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根據《關于轉發<中央五部委關于實行行政審批中公民、企事業單位和社會組織基本信息共享的通知>的通知》（惠市編辦〔2017〕105號）要求，我局認真研究，按照工作職責和任務分工，切實做好推進行政審批中公民、企事業單位和社會組織基本信息共享工作，現將落實進展情況匯報如下：
一、社會組織基本情況。截至2017年11月底，全縣已進行法人登記的社會組織158家，其中社會團體112家，民辦非企業單位46家。16年社會團體需年檢合格的有51家，民辦非企業單位需年檢合格的有29家。
二、社會組織統一社會信用代碼換況。社會組織統一社會信用代碼制度是法人和其他組織統一社會信用代碼制度的組成部分。社會組織統一社會信用代碼制度改革的總目標是建立覆蓋全面、穩定且唯一的統一代碼制度，實現管理從多頭到統一轉變、資源從分散到統籌轉變、流程從脫節到銜接轉變，為轉變政府職能、提升行政效能、減輕法人和其他組織負擔奠定基礎。2016年1月1日起實施社會組織統一社會信用代碼改革，將原由民政部門核發法人登記證、質量技術監督部門核發組織機構代碼證、稅務部門核發稅務登記證，改為一次申請，通過“一窗受理、互聯互通、信息共享”，由民政部門核發一個加載統一社會信用代碼的法人登記證。改革后，社會組織原需要使用組織機構代碼證、稅務登記證辦理相關事務的，一律改為使用加載統一社會信用代碼的社會組織法人登記證。截止2017年11月30日，已全部完成2015年12月31日之前成立的社會組織129個統一信用代碼轉換工作，并換發新證78 個。
三、社會組織信息共享情況。依托省社會組織信息網和省社會組織法人單位信息資源庫，進一步完善我縣社會組織登記管理信息化，2016年2月起，已全面啟用社會組織公共服務信息平臺，實現了網上申報、網上審批和網上年檢等。通過中國社會組織網、**縣社會組織信息網向社會社會組織基本信息：社會組織名稱、統一社會信用代碼（登記證號）、法定代表人、設立登記日期、住所、登記機關、登記狀態和注冊資金等。各地可登陸鏈接中國社會組織網,或者登錄民政部官網、鏈接到中國社會組織網，點擊進入民政部或各地的查詢鏈接，輸入統一社會信用代碼（或社會組織名稱或登記證號），便可查詢社會組織基本信息。
四、下一步工作要求。
我局將嚴格按照文件要求，從解決企業和群眾反映強烈的行政審批難等問題出發，切實加快推進行政審批基本共享工作，完善信息采集歸集制度辦法，做好信息系統建設維護，促進相關信息條塊聯通，確保信息共享縱向貫通、橫向協調，提高行政審批服務質量，讓企業和群眾辦事更方便、更快捷、更有效率。另一方面，建立健全保密審查和個人信息泄露補救制度，完善信息共享、業務協同的身份認證和授權管理制度，切實保護國家信息安全及公民個人隱私。
摘要：通過對世界優秀男子跳高運動員的各項身體素質指標與其跳高成績的灰關聯度分析，列出它們之間的灰關聯順序，找出影響優秀跳高運動員成績的主要身體素質指標因素，并在跳高的身體素質訓練中，提出相應的建議。
關鍵詞：跳高；優秀運動員；運動成績；身體素質；灰關聯分析
中圖分類號：G823．114 文獻標識碼：A 文章編號：1007－3612(2006)05－0706－03
現代競技體育的一個重要特征是要求運動員掌握先進的技術，不斷提高運動技術水平。因此，作為競技運動能力主要因素的力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等身體素質的發展水平，對先進技術的掌握和運動成績的提高起著決定作用。由此可見，身體素質是掌握技術、提高運動成績的基礎，要取得優異成績，就必須最大限度地發展和提高運動員的身體素質。
跳高是一項以自身能力征服高度障礙的運動項目，它有著悠久的歷史。跳高成績水平的高低在很大程度上取決于運動員們自身的身體素質，并隨著身體素質的不斷提高而提高，目前研究跳高的各項身體素質與運動成績之間的關系主要采用多元回歸分析法及主成分分析法。例如：張天華等人在上海體育學院學報上發表的“多元回歸分析法用于跳高運動項目因素分析中存在的問題”；李佳諳等人在浙江體育科學上發表的“我國跳高運動成績因素的主要成分分析”等。關聯度是指對于兩個系統或系統中兩個因素之間隨時間而變化的關聯性大小的量度。它定量地描述了系統發展過程中，因素之間相互變化的情況，即變化的大小、方向與速度等的相對性。灰色關聯度分析是對于一個系統發展變化態勢的定量比較與描述。
灰色系統理論的關聯度分析與數理統計學的回歸分析是不同的。首先，它們的理論基礎不同，關聯分析基于灰色系統理論的灰色過程，而回歸分析基于概率論的隨機過程；其次，分析方法不同，關聯分析是進行因素間時間序列的相對變化的計算和比較，而回歸分析基于因素間各對數組值之間的計算；第三，數據量要求不同，關聯分析不要求太多數據，而回歸分析必須有足夠多的數據；第四，關聯度分析主要研究系統的動態過程，而回歸分析則以靜態研究為主。
本文運用灰色系統理論，對15名世界優秀跳高運動員的各項身體素質指標與其運動成績(表1)”’關聯度的灰色計算，排出各項身體素質指標與運動成績的關聯度大小的順序，并進行理論分析，為我國優秀運動員跳高水平的提高提供借鑒。
1 研究對象與方法
1．1 研究對象 研究對象以北京體育大學學者黃堅毅在2001年發表的論文數據資料為原始材料，見由中國體育報業總社、中國田徑協會主辦的《田徑》2001年4月刊第14頁文章“解讀自己――男子跳高”。取該文數據資料前15名世界級男子跳高運動員的運動成績及其相對其成績所應具有的各項身體素質進行研究。
1．2 研究方法
1．2．1 文獻資料方法 通過查閱有關文獻資料，收集有關數據，作為分析研究的依據。
1．2．2 關聯分析法 采用灰色系統理論中的關聯度分析法，對十五名世界男子跳高運動員的各項身體素質指標和運動成績的灰色關聯度進行計算，按各項身體素質指標對運動成績的影響程度進行關聯排序，找出影響優秀男子跳高運動員運動成績的主要身體素質指標因素。
1．2．3 綜合分析法 采用圖表進行分析，找出國內外優秀跳高運動員的訓練指導的成功之處，為我國確立科學合理的訓練指導思想，提供參考。
2 十五名世界男子跳高運動員的各項身體素指標和其運動成績的灰關聯度分析
根據灰色系統理論，我們可以把15名世界男子跳高運動員的比賽成績看成是一個灰色系統工程，通過對關聯度的分析，把各項身體素質指標在其成績中的地位和作用予以提示，了解它們之間的相互關系。其具體步驟如下：
1)根據15名世界男子跳高運動員的各項身體素質指標和其運動成績，建立母子序列函數，各項身體素質指標為子序列。
2)均值化，對原始數據進行處理(統一量綱)，對各組數據求其平均值。用所求均值去除各個原始數據得均值化數列(表2)。
3)計算各子序列(各項身體素質指標)與母序列(比賽成績)在同一時刻的絕對差值，并列出對應數列表(表3)。
5)求關聯度。利用表4中的關聯系數的數據，分別將各個序列每個時刻的關聯系數相加并平均，即得各身體素質指標與比賽成績的灰色關聯度(表5)。
3 討論與結果
3．1 根據關聯度分析原則，各項身體素質指標對比賽成績的灰關聯度順序排列為 r3＞r5＞r4＞r7＞r6＞r2＞r9＞r8＞rl即立定三級跳遠＞4～6步助跑跳高，助跑手摸高，抓舉，后拋，100m，杠鈴半蹲系數，深蹲杠鈴，30m行進間跑。
3．2 根據關聯度分析原則及綜合評定結果證明 立定三級跳遠、4－6步助跑摸高、助跑手摸高與比賽成績關系很大，抓舉、后拋鉛球、100m、杠鈴半蹲系數、深蹲杠鈴其次，30m行進間跑最小。為此，我們認為：立定三級跳遠、4～6步助跑跳高、助跑手摸高是決定跳高成績的關鍵身體素質指標。因此在進行跳高的身體素質訓練時，應特別注意彈跳和爆發力的訓練。
由于跳高項目中各身體素質間的相互滲透與相互影響較大，特別是反映同一類素質的各身體素質指標間的影響更為明顯。如：立定三級跳遠、4～6步助跑摸高、助跑手摸高均屬于反映彈跳和爆發力的素質，由于它們是取得較好跳高成績的主要身體素質指標因素。而這些身體素質無疑對他們各自的掌握與提高也是非常有益的，所以，我們在平時的身體素質訓練中，要重視這些同一類群體的各身體素質指標之間的滲透性、遷移性、轉移性，摸索它們之間的相互規律，使訓練和成績的提高得到事半功倍的效果。
彈跳和爆發力在跳高訓練比賽中的重要性是無可非議的，所以在乎時的身體素質訓練中，我們應樹立以彈跳和爆發力為中心的訓練概念，致使跳高成績有長足的提高。但在平時的身體素質訓練中，僅僅強調以它們為中心，顯然是遠遠不夠的！為此，我建議在乎時的身體素質訓練中，應突出重點，注重全面，力求突破，從實戰出發“重質量”、“講效果”。
4 建議
1)跳高教練員在今后的訓練中，應樹立“以發展彈跳和爆發力為中心，注重全面身體素質的協調發展，提高助跑與起跳相結合的能力，完善技術結構”的訓練指導思想。單一身體素質再突出，其它身體素質不好或跟不上，無法提高運動成績；個別身體素質過分突出，其它身體素質不協調，也會直接或間接影響運動成績。
2)素質是基礎，技術是關鍵，只有具備良好、全面的身體素質，才能在訓練比賽中取得優異的成績。不要只顧成績的提高，而忽視了基礎性的身體素質訓練。
3)每個階段的身體素質訓練后，應采取相應的效果評定手段，及時發現訓練中所存在的問題并給予及時有效的糾正。例如：身體素質比原來好了，但成績卻上不去。教練員應當分析是某方面的身體素質沒上去而直接影響了成績的提高；還是沒有注重技術方面的提高。
參考文獻：
[1]王學萌，等．灰色系統模型在農村經濟中的應用[M]．武漢：華中理工大學出版社，1989：18－21．
[中圖分類號] R473.74 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-0742（2016）05（c）-0081-02
[Abstract] Objective To analyze the correlation between the social function level of patients with remitted schizophrenia and family support and coping style. Methods The clinical data of 54 cases of patients with remitted schizophrenia admitted and treated in our hospital from April 2013 to April 2015 were retrospectively analyzed， and the correlation between the social function level of patients with remitted schizophrenia and family support and coping style was counted and analyzed by the corresponding questionnaire survey. Results The social function level of all patients were lower， the proportion of mental disability was 67.27%， the family support scale score， negative coping score and normal score were respectively （6.57±2.04） marks， （29.41±4.11） marks and （20.32±6.07） marks， and the differences had statistical significance by comparison， P
[Key words] Remitted schizophrenia； Social function level； Family support； Coping style
精神分裂癥具有較高的致殘率，且很可能導致患者終身患病無法治愈，不僅會對患者的精神層面造成嚴重危害，而且會直接影響到患者的社會生活能力。針對精神分裂癥患者的患病特征，研究過程中主要針對患者家庭方面的支持程度以及應對方式進行探討，并分析家庭監護對患者的社會功能水平形成的影響。基于此，該文對該院2013年4月―2015年4月收治的54例緩解期精神分裂癥患者實行分析觀察，現報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
方便選擇該院2013年4月―2015年4月收治的54例緩解期精神分裂癥患者的臨床資料實行回顧性分析，全部患者均符合該院緩解期精神分裂癥的臨床診斷標準，無嚴重的器質性疾病或者智能障礙等情況；此次研究經過倫理委員會的批準，且全部患者及其家屬均了解、同意此次研究。其中男性31例，女性23例；年齡17～54歲，平均（29.64±7.18）歲；婚姻狀況：已婚30例，未婚24例；病程：2～11年，平均（5.54±1.28）年；城市居民17例，農村居民37例。
1.2 方法
①利用世界衛生組織殘疾評定量表對全部患者的社會功能水平進行評定，量表中一共包含6個內容，36個條目，內容為社會參與、理解與交流、自我照顧、與人相處、軀體移動還有日常生活；條目中最高分為5分，最低分為1分，分數越低，說明患者的社會功能水平越高；當總分超過52分則判定為精神殘疾。②利用家庭支持量表對全部患者的家庭支持程度進行評價，量表中有9各個條目，是為1分，否為0分，評估內容主要有情感交流、信息接收還有精神層面等，最高分為9分，分數高，說明患者獲得的家庭支持程度越高。③利用特質應對方式問卷對全部患者所獲得的應對方式進行評價，評價內容主要包括患者的個性特征還有身心健康等方面，并分成兩個部分的量表，即積極應對和消極應對；兩個分量表的最高分均為50分，10個條目中最高分為5分，最低分為1分，量表的總分分數越高，說明該應對方式越為明顯；同時，還要將兩個量表的分數與常模進行比較。④調查方法與過程：請專業的調查員完成此次問卷評分和量表的發放；調查過程中需要耐心向患者解釋調查的目的和原因，并充分獲得患者以及患者家屬的完全知情和同意；此次問卷發放份數為55份，回收有效問卷54份，問卷的回收率為98.18%。
1.4 統計方法
采用統計學SPSS13.0軟件對數據統計學處理，用（x±s）表示計量資料，采用t檢驗，用χ2檢驗計數資料，P
2 結果
2.1 分析全部患者的社會功能狀況
根據統計數據可知，全部患者中總分超過52分的患者有37例，精神殘疾的比重為67.27%。
2.2 分析全部患者的家庭支持程度
根據家庭支持量表的評分結果，對全部患者的家庭支持程度進行評價，此次研究中全部患者的家庭支持量表評分為（6.57±2.04）分。
2.3 分析全部患者的應對方式與常模的比較
此次研究中國，全部患者的社會功能水平與消極應對方式呈正相關的關系，且與積極應對方式的對比上，差異有統計學意義（P
3 討論
1.1 會計信息化的含義。隨著計算機和信息技術在會計中的廣泛應用，會計工作經歷了從手工到會計電算化再到會計信息化的發展過程。所謂會計信息化，是指將會計信息作為管理信息資源，全面運用以計算機網絡和通訊為主的信息技術對其進行獲取、加工、傳遞、存儲、應用等處理，建立計算機與會計高度融合的開放的會計信息系統，為企業經營管理、控制決策和經濟運行提供充足、實時、全方位的信息。
1.2 會計信息化對會計工作的影響。在會計信息化條件下，會計人員的工作重點將從傳統的核算、監督轉向分析、控制與決策，使會計信息產生增值和創造更高的效能。會計核算、財務分析等一些常規的、結構化較強的工作將由信息系統完成，而會計人員將更多地從事那些非結構化的、非常規的會計業務以及完成信息系統及其資源的評價工作，如：對企業各項業務活動及資源利用的績效評價、對信息技術/信息系統等新技術應用的風險管理等。
2 會計信息化環境對會計人員的素質和能力要求
2.1 會計信息化對會計人員素質要求。在會計信息化環境下，會計人員應具備更高的綜合素質，主要體現在：①會計基礎扎實，熟悉實際操作，知識面廣；②熟悉計算機技術，能應用現代數據處理技術對會計數據進行收集、加工和綜合分析；③掌握科技發展的動態，具有較強的創新精神；④有較強英文水平，能閱讀相關信息。
2.2 信息化條件下會計人員應具備的能力。在信息化條件下，會計人員只具備會計業務處理能力是遠遠不夠的，還要掌握信息技術應用能力和會計管理能力：①系統地掌握會計專業知識，具備從事本專業工作的能力，特別是適應未來復雜多變的會計環境的能力，使學生能夠根據變化了的客觀現實，運用所學基本原理創造性地解決會計新問題。②掌握一定的信息技術知識和能力，如計算機操作能力、網絡信息系統的設計、使用和維護能力等。學會利用計算機軟件建立各種分析模型進行預測、決策、控制、分析等會計管理的技能，以及利用計算機進行審計的技能。③會計既是收集、加工、存儲信息的系統，也是利用信息對財務活動進行控制、管理的系統，會計專業學生應具有利用會計信息進行決策和控制等管理能力，實現會計信息的增值效能。
3 適應會計信息化環境的會計教學改革思考
作為高等院校，承擔著為社會培養并輸送合格會計專業人員的專門機構，就必須及時掌握并了解社會對會計人員的需求，對會計教學內容進行改革。作為會計本科專業，不同院校開設的具體課程不盡相同。這里，僅就會計信息化方面幾門課程的教學內容和方法略談己見。
3.1 會計信息系統。因為教學的側重點不同，各學校對《會計信息系統》課程的提法不一致，有會計電算化、計算機會計學、會計信息化等不同提法，筆者比較贊同會計信息系統的叫法?！稌嬓畔⑾到y》課程的主要內容是：通過介紹國內知名的通用財務軟件使學生認識信息化條件下的會計業務流程，掌握會計信息系統的基本原理，會計信息系統的分析、設計，系統的構建、運行和維護等。學生通過對會計信息系統的原理、開發思想、開發方法等知識的學習，掌握信息化思維方法和參與會計信息系統開發的能力。
3.2 Excel在財務管理中的應用。課程主要介紹Excel軟件工具在企業財務工作中的靈活運用，培養學生開發利用會計數據的能力。包括：建立常用的分析模型，輔助會計核算業務，幫助進行財務預測、決策及財務分析等，為企業的經營決策提供數據支持。教學可以采用理論教學和上機實驗相結合的辦法，教師引導學生分析問題，讓學生運用相關知識提出解決問題的思路。
3.3 財務軟件模擬實驗。日前，我國的財務軟件開發技術已相當成熟，功能也比較完備，可以選擇一、兩種通用財務軟件，讓學生通過上機練習熟悉整個操作流程，進一步鞏固理論知識。這門課程的教學，上機資料的設計和時間流程安排很重要，練習資料既要考慮會計制度的變化，又要考慮軟件的功能、前后數據的銜接等。教師應事先做好充分準備，分階段、分步驟地讓學生完成指定任務，并及時糾正問題。否則，將難以達到教學效果。
3.4 管理信息系統。《管理信息系統》是一門綜合性課程，主要講述信息系統對組織的影響、信息系統規劃、系統分析與設計、主要系統的職能、信息化下的流程重組等。針對本科學生，該課程對各子系統的講解不必太深入，主要是開闊學生的視野，教給學生整體分析問題的能力。此課程理論性較強，也比較抽象，可以補充一些實際應用案例，讓學生綜合應用相關知識，加以分析，提高教學效果。
3.5 ERP軟件操作。此課程是一門管理類綜合應用課程，可以針對大三或大四學生開設。主要介紹企業資源計劃的原理、ERP的功能、主要業務流程以及各模塊之間的關系，使學生對信息化的管理思想和管理手段有一個正確、感性的認識。課程教學可以安排在多媒體實驗室進行，最好集中兩至三周時間上課，以上機操作為主，分組、分角色完成。
3.6 電算化審計。審計和會計是息息相關的，在信息化環境下，審計工作的內容、方法也要不斷改進，因此，應補充電算化審計或審計信息化內容，可以單獨開設一門課，也可以作為審計課程的一部分。重點講解在信息化條件下，審計工作的內容、方法、程序，介紹審計信息化的發展狀況。若條件允許，最好配合電算化審計模擬實驗，既增強感性認識，又提高學生的綜合應用能力。
3.7 會計信息系統開發與設計。開設《會計信息系統開發與設計》，讓學生運用軟件開發原理和工具，結合所學專業知識，針對一些基本功能模塊進行開發設計。該課程的前提是相關教師之間要充分溝通，協調好內容，由主講教師布置任務，學生動手完成。教學應以上機實驗為主，可分組進行，主要由學生課下自覺完成，教師輔助指導，也可以作為畢業設計的一部分。
綜上所述，信息化環境對會計人員的能力、素質提出了更高的要求，作為高校教師，只有充分認識到這一形勢，積極探索，不斷進行教學改革，才能夠培養出高水平的會計信息化人才。
參考文獻
[1] 楊周南.會計信息系統--面向財務部門應用[M].北京：電子工業出版社，2006
【關鍵詞】環境會計 發展障礙 戰略措施
探究環境會計在我國的發展，首先需要明確的是環境會計的含義。環境會計，是將環境學的相關知識理論與會計學的相關知識理論結合起來的一門學科，側重點是如何把環境對企業的影響以及企業對環境的影響反映到會計水平上。環境會計的核算與傳統的會計核算的主要計量單位都是貨幣，但是環境會計的計量單位不僅僅限于貨幣，還會有實物計量。環境會計和傳統會計的職能都是反映和控制，其中環境會計主要側重于反映環境對企業經營活動的影響以及企業經營活動對環境的影響，并將這些信息應用到企業的管理活動中去，使得企業在追求利益最大化的同時權衡對環境造成的影響，采取相應的環境保護措施。
目前，環境會計作為會計學的一個新的分支學科，在國內還不夠成熟。而且隨著環境問題日益嚴重，保護我們的自然資源以及生態環境的平衡已經越來越迫切，把環境會計加入到傳統的會計中，公允、全面的反映企業在環境保護方面的收益和支出，實現經濟和環境的可持續性協調發展，是非常必要的，這也是目前國際上會計發展的一大趨勢。
一、環境會計在國際上的發展
（一）環境會計在日本的發展
早在上個世紀90年代的初期，日本政府就已經開始引導企業加入“環境會計”的思想以順應日本政府提出的“循環型經濟社會”的發展方向。日本政府也出臺了多項相關政策以促進環境會計的發展并保證其規范實施，這些政策不僅僅包括在集團合并財務報表中對環境保護的相關信息進行披露，還包括增設專門的環境保護管理報表。據統計，日本目前已經有將近一半的企業對于環境會計的信息進行準確披露，并由第三方機構來驗證，以確保企業所披露環境會計信息的可靠性和準確性。
（二）環境會計在英國的發展
英國在環境會計的相關政策的制定和頒布上都處于世界先進水平，而且英國對于環境信息的披露要求較早，環境報告被作為企業社會責任報告中非常重要的一個部分被要求進行報告和披露的。這源自于1992年，Robert Hugh Gray教授首次提出了“綠色會計”這一概念，并且從會計專業的角度分析了環境會計的實施對于環境保護的重要意義，不但使得環境會計得到了越來越多的關注，而且政府和公眾也開始越來越關注企業的生產經營活動對于環境保護的影響。
英國在推行環境會計的進程中最值得我國借鑒的部分就在于英國頒布了許多行之有效的法律法規來推動和規范企業對于環境會計的實施。這些完善的關于環境會計的法律法規，正是能夠保障環境會計規范運行的最有力的方式。
（三）環境會計在美國的發展
在美國推廣并實施環境會計的過程中，起決定性作用的便是美國的財務會計準則委員會和美國的證監會。其中，美國的財務會計準則委員會在第5號準則《或有負債會計》中對于環境負債的處理提出了具體的方式，而且又陸續頒布了三個企業環境成本處理的公告，公告中要求環境污染、開發和防治過程中產生的成本和費用，一般都應作為當期支出處理，即費用化處理；美國的證監會也要求上市公司應當單獨估計和披露環境負債的可能性以及可能產生的保險補償。
（四）環境會計在加拿大的發展
加拿大是一個非常注重環境保護的國家，而且加拿大對于環境會計的相關法律法規做的非常具體，對于各個方面都做出了非常明確的規定，而并非泛泛的規定。除此之外，加拿大的注冊會計師協會還對環境審計的發展做出了很大的貢獻，探討了環境審計的財務效果以及環境績效的問題，并且為審計師開展環境審計工作提供了好的指引，這使得加拿大在環境審計方面處于世界領先水平。
二、阻礙環境會計在我國發展的因素
（一）缺少健全的環境會計理論知識體系
從理論上來說，我國并沒有建立起完整的成熟的環境會計理論知識體系。首先，環境會計的會計基礎非常薄弱，在計量范圍和計量基礎上都存在不確定性，而且在環境會計的許多基本問題上專家的觀點各不相同，很難達成一致。對于環境會計的理論研究不夠透徹，再加上我國企業的類型本身就多種多樣，企業的各項經濟活動對于環境的影響各不相同，導致了我國的環境會計理論知識體系達不到環境會計發展的基本要求，這在基礎上就阻礙了環境會計在我國的發展。
（二）環境會計相關的法律法規不夠完善
近年來，我國已經認識到環境保護對于社會發展的重要性，并且陸續地制定了針對環境保護的法律法規，如《中華人民共和國環境保護法》、《水污染防治法》等等。但是，雖然有關環境保護的法律法規已經建立健全，但是與之相適應的關于環境會計的法律法規卻少之又少，這就使得我國缺少能夠保障環境會計規范運行的有力武器。另一方面是阻礙是我國雖然已經頒布了一些關于環境方面的法律法規，但是執行的力度并不夠，可操作性也不夠強，這無疑增加了環境會計在我國的發展。
（三）缺少相關專業性人才
環境會計，是將環境學的相關知識理論與會計學的相關知識理論結合起來的一門學科，而且還會涉及到經濟學等領域的知識。目前國內擁有會計專業能力的人才和擁有環境方面專業知識的人才很多，但是同時能夠掌握環境和會計兩個學科的復合型人才非常缺乏。這種環境會計方面的人才一直處于匱乏的狀態也是制約著我國環境會計向前發展的非常重要的不可忽略的因素之一。
（四）社會公眾缺少環保意識
社會公眾缺乏環保意識，一方面不會對環境會計的發展起到一定的推動作用，另一方面也會導致社會公眾在意識到某些企業的生產經營活動已經嚴重影響了環境的時候，也不會利用法律的武器采取實質性的行動來保障自己的權益，而是將責任歸于政府，認為與自己沒有任何關系。這樣長期的結果就是環境會計在我國的發展越來越困難。
三、促進環境會計在我國發展的措施
（一）健全環境會計理論知識體系
首先，要建立一套完整的成熟的環境會計理論知識體系。只有先對環境會計的理論研究透徹，再結合上我國企業的類型多種多樣導致的企業的各項經濟活動對于環境的不同的影響，才能夠推動環境會計在我國的發展。
（二）完善環境會計相關的法律法規
日本、英國、美國和加拿大環境會計已經得到一定程度的發展，這些國家的經驗也給了我們一定的提示，只有完善的法律法規體系和嚴格的執法力度才能保障我國環境會計的發展。所以我國應該借鑒這些國家的經驗，用強制的手段推動環境會計的發展。政府要加強立法，嚴格執法，確保環境會計體系的建立和環境會計在我國的實施。隨后，政府還應該不斷完善環境會計的相關法律法規和有關制度，逐步減少法規制度中的漏洞，完善《會計法》和《企業會計準則》，把環境會計納入我國現有的會計體系中，制定完善的環境信息披露制度。
（三）培養環境會計專業人才
在培養人才方面，應該投入大量資源培養環境會計方面的復合型人才，也包括環境審計方面的人才。一方面教育部門應該在高校設立環境會計的相關選修課程，提高大學生對于環境會計的了解和興趣，另一方面還可以設立環境會計以及環境審計方面的資格證書，保證從業人員的質量并且促進環境會計方面人才的培養。除此之外，我國應該針對環境會計召開研究討論會議，使環境學領域的專家和會計學領域的專家彼此合作并各自發揮所擅長的部分，促進環境會計理論不斷完善，不斷向前發展，推動環境會計向更適合社會需求的方向發展進步。環境會計的學習要不斷更新觀念，這樣才能跟上國際上環境會計發展的腳步。
（四）提高社會公眾環保意識
無數的經驗告訴我們，社會公眾帶來的力量是不能夠忽視的。環境會計在我國的推行如果能夠得到公眾的廣泛支持，推行的阻力將會大大減小。提高社會公眾的環保意識，不但能夠利用社會公眾的監督職能對企業進行制約，也會使得企業在自身的角度更加注重環境保護以及環境會計在企業內部的實施。
通過以上戰略性措施，推動環境會計在我國的發展，走一條符合我國國情的，能夠在經濟可持續性發展的同時對環境進行足夠保護的具有中國特色的環境會計道路。
參考文獻：
[1]封曄，顧曉敏.中美日環境會計信息披露差異研究[J].經濟經緯，2006（3）.
關鍵詞：企業管理 企業會計 制度建設
現代企業想要獲得進一步的效益提升和市場綜合競爭實力提升僅僅依靠過去那種一味擴大投資規模、擴大資金投入數額、擴大生產經營領域的粗放式經營管理模式已經無法滿足企業當前發展及未來發展需要，企業想要實現效益提升和市場份額的提升就必須從自身管理工作方面著手，提升管理質量、改善管理方法、創新管理理念，不斷加強管理科學化、精細化與規范化，只有這樣才能夠確保企業能夠在激烈的市場競爭中獲得自己的一席之地，才能夠實現企業經濟效益不斷提升的根本目的。
一、企業內部會計制度建設存在的問題
當前企業內部會計制度建設雖然經過多年努力和探索取得了許多令人矚目的成績，但是在取得成績的同時仍然存在著許多制約建設工作進一步向前發展的現實問題。例如在思想意識方面仍然未能確實樹立正確觀念以及概念化的概念未能真正滲透于企業日常生產工作當中。此外在人員素質方面、制度建設方面、信息化建設方面以及監督管控方面也都還存在著或多或少的問題，這些問題如果不能得到及時解決不制約企業的自身發展，同時也會極大制約我國經濟的全面發展。
二、加強企業內部會計制度建設的建議
根據前文我們提到的當前我國國內企業在內部會計制度建設方面所存在的問題來看，想要切實解決這些問題還是需要從思想意識方面、制度建設方面、人員素質方面、監督控制方面以及信息化建設方面來全面考量，只有這樣才能夠全方位切實提升我國企業內部會計制度的有效建設，并最大限度發揮其積極作用。
（一）樹立正確意識
內部會計制度建設首先需要從思想意識上對內部會計制度建設有一個全新的認識，企業經營者、管理者乃至會計工作人員和其他管理人員與工作人員都應該認識到內部會計制度建設對企業生產發展所能夠起到的積極作用。企業最高管理者和經營者應該從具體工作方面著手，真正體現出對內部會計制度建設的重視和關注，同時為了能夠站在全局的高度指導內部會計制度有序建設還應該加強對相關知識的學習與掌握，此外要加強企業內部其他組織、部門對于會計制度建設的相關知識學習，從而確保內部會計制度建設及具體執行過程中能夠最大限度實現全員參與，并且通過對相關知識的學習讓其他管理人員及工作人員能夠深刻了解到制度內容在具體工作及日常生產經營活動中的具體體現，從而加強制度對具體工作的實際指導作用。只有這樣才能夠為企業切實加強內部會計制度建設及相關制度的有效執行營造一個良好的內部環境。
（二）加強具體制度建設
在制度建設方面，首先要進一步規范會計基礎工作的程序及內容，通過三方憑證對質及賬實核查等手段加強會計憑證管理制度建設、通過收支雙線管理來加強預算管理水平與成本控制力度、通過統一賬戶設立及物資集中購買來加強資金管理制度建設，從而確保會計基礎工作能夠有序健康開展。此外還應該針對會計工作特點與會計人員簽訂工作責任合同書，提升工作人員的工作主動性、自覺性以及對自身行為的有效約束。
（三）加強人員素質提升
我們這里所說的人員素質提升，首先當然是會計從業人員的素質提升，因為會計從業人員的自身素質直接影響企業會計工作是否能夠有序開展，是否能夠促進企業健康發展。所以企業必須加強對會計從業人員隊伍大力清查，通過資格審核、資質審核及歷史工作成績評定等方法把不符合企業需求和未達到國家會計從業人員資格的人從隊伍中清除出去。同時要嚴格會計人員持證上崗制度和崗前培訓制度，要加強對兼顧企業管理知識、企業資源管理知識、金融相關知識的復合型人才引進力度。此外還要根據企業的具體發展實際和未來發展需要不斷提升會計人員的專業素質。與此同時，企業還應該加強對其他部門管理人員、具體工作人員的素質提升，因為會計管理工作要達到理想管理效果僅僅依靠會計管理人員是遠遠不夠的，還必須實現全員參與，所以加強其他部門管理人員及工作人員的相關知識水平和素質提升能夠進一步提升會計管理制度在企業內部的執行質量，能夠激發其他工作人員在會計管理工作方面的了解熱情與參與熱情，從而形成會計管理、人人有責的良好氛圍。
（四）加強監督管控工作力度
監督管控對于提升企業會計內部制度建設具有非常突出的保障作用。監督管控應該從內外兩個方面開展建設。首先是內部監督，內部監督首先要加強內部審計專門小組建設，通過專門的內部審計人員對會計工作人員工作情況的跟蹤了解確保會計管理工作有序開展，在小組成員的選擇上，一方面可以調任原財務管理人員擔任，另一方面也要加強與社會專門審計機構的聯系與合作，利用他們內部審計的豐富經驗幫助企業推動內部審計工作向著更加科學化、規范化與制度化的方向發展。此外還應該通過會計舉報制度建設及渠道開通來發動企業內部職工加強對會計管理人員的監督管理。外部監督方面，企業要與相關政府部門緊密合作，積極配合，并且通過媒體渠道積極接受社會各界的廣泛監督，從而真正實現會計制度有效建設。
（五）加強信息化建設
信息化建設不僅需要企業實現內部各組織、部門的辦公自動化，同時還要加強企業網絡的全面建設，提升企業內部各組織部門之間的信息交互與溝通效率，幫助會計管理人員及時了解與獲取相關會計信息，避免部門之間產生信息孤島現象，從而確保會計信息的真實性、及時性與有效性。
參考文獻：
關鍵詞：會計職業道德；建設研究；監管
1計職業道德現狀
會計準則，具體是指國家統一的會計法律及相關法律、會計制度、以及單位內部依照國家會計法律和制度等擬定的單位內部會計制度。據調查，在經濟犯罪案件中80%以上的都是挪用公款案，而且大多貪污案件都是由于挪用公款案引發的。利用職務之便貪污的典型是貴州省某單位會計人員許某，他的案件曝光時被媒體稱作“驚天大案”，許某在單位擔任會計兼任出納工作，10年期間，他采用各種財務手段共計貪污公款7273萬元，將大筆國家財產吞為己有。此外，某房產公司會計人員黎某，學歷僅中專畢業，短短參加工作三年時間，便利用公司內部控制的漏洞，貪污公款多達200余萬元。這些經濟犯罪行為反映出在市場經濟條件下，會計行業中出現了一些人，為盲目物質利益，給國家財產帶來巨大損失，最終走上違法犯罪的道路。
2 會計職業道德存在的問題
從審計結果中我們可以看出，這些企業大多存在虛增、隱瞞收入或利潤、濫發獎金以及偷稅漏稅等方面的問題，而這些問題都經過了廣大會計人員之手進行核算，都與會計人員造假相關聯。同時這些問題也暴露出我國壟斷行業通過大幅提高內部的福利待遇和各種公務費支出以及提高產品價格的方式，來侵犯民眾的利益為自身謀取不合理的利潤，除此之外，隱藏利潤還能讓壟斷行業獲得國家額外的巨額補償。
對于會計從業人員，建議國家財政部門以會計人員從業資格證書年檢為契機，建會計人員道德行為檔案跟蹤管理制度，對會計人員非道德行為和處罰等信息進行披露，加強行業對會計人員的監督。檔案記錄內容包含：基礎信息、守信信息、提示信息（已經出現的有違行業道德要求需予以提示的行為）和處理信息（因違反職業道德而受到的處罰）四個方而，檔案記錄期限至個人不再從事會計相關工作為止。具體由各單位于資格證書年檢之前，負責填報后報各級則政部門，各級財政部門逐級匯總后分別報國家財政部、中國會計協會。同時，在現行的注會行業審計制度下，要使注冊會計師保持獨立性不容易，因此可以地現行的注冊會計師審計制度進行改革，改變會計師事務所與上市公司之間的經濟利益關系。
3 會計職業道德的改進方案
在職業生涯中很多的道德習慣、道德知識以及道德標淮都不可能是自己親身經歷所得。提高技能是指會計人員借助多種渠道進行新知識的學習和豐富，不斷地提高理論水平、實務能力、職業判讀能力和提供會計信息能力等只有不斷學習道德相關知識，方能正確的理解人與人之間、個人與社會之間、職業與職業之間的道德關系，并以此為參照，形成自己職業實踐中的道德觀念和道德標準。他人的體會和感受、前人的經驗都可以作為會計人員職業道德自律的寶貴借鑒。此外，還要加強會計人員職業道德基礎知識的學習，如果連會計人員職業道德的基礎知識和要求都不明確，那就是不明確會計行業自律的目標，就把握不住自律的標準，更找不到自律的方法和途徑，就更談不上職業道德修養和自律。
改革的目的是為確保注冊會計師審計的獨立性，那就要割斷上市公司與事務所的利益關系。從具體操作上，建議可以實施背靠背的聘任審計制度：上市公司事先不知道到其進行審計的會計師事務所，會計師事務所事先也不知道將對哪家上市公司進行審計，他們之間的業務聯系通過電腦自動配對的方式確定。可以有中國證監會組織建立一個會計師事務所基礎數據，將所有具有資質的會計師事務所預置到數據庫中，按資質高低進行分類，并定期進行更新。上市公司需要審計業務時先向中國證監會提交申請書，經證監會審核同意后先向證監會提交一定數額的審計服務費，之后由證監會組織在全國會計師事務所數據庫中自動篩選出一家事務所為公司提供審計服務，審計結束后由中國證監會繳納剩下的審計費。負責審計的會計師事務所向證監會提交審計報告后，由中國證監會繳納剩下的審計費。采用這種背靠背的聘任審計制度，上市公司與會計師事務所之間的業務聯系通過電腦配對自動產生，可以避免會計師事務所為爭奪客戶，故意提供虛假審計報告的可能性，提高注冊會計師的審計獨立。
參考文獻：
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【關鍵詞】注冊會計師;專業勝任能力;核心能力
當前我國會計體系正處于國際趨同階段,新準則、新法規不斷頒布,加之業務范圍不斷拓展,所以,注冊會計師應不斷加強后續教育學習和培訓。但許多注冊會計師不很注重拓展自己的知識面以適應業務發展日益復雜的需要。而近年來,越來越多的審計案例也指向注冊會計師的專業勝任能力。所以,注冊會計師專業勝任能力的培養與提高已成為一個非常重要的課題。
一、注冊會計師專業勝任能力的內涵
獨立審計工作是一項技術性很強的經濟監督工作,只有具備相應資格和能力的人員才能得到社會承認,實現其社會目標。隨著經濟的發展,注冊會計師的業務范圍也在不斷的拓寬,對注冊會計師的要求也越來越高。歸結到一點,就是注冊會計師的專業勝任能力問題。
專業勝任能力,是指作為會計師應當具有專業知識、技能和經驗,能夠勝任承接的工作,有效地完成客戶委托的業務。進入注冊會計師職業隊伍的人,并不需要大量的資本投入,但必須具備相當的教育程度和一定的能力。專業勝任能力是注冊會計師的必備條件,是注冊會計師應當擁有的各方面的知識、技能和素質。一般包括兩個方面:專業知識和專業技能。前者指的是注冊會計師從事審計工作首先必須具備會計、審計及其他相關專業的知識,包括:一般知識和基礎知識、組織及商務知識、信息技術知識、會計、審計及相關知識。日趨復雜的企業經濟活動和管理行為要求注冊會計師必備的專門知識越來越寬泛而又淵博。專業技能一般包括:智力技能、人際關系技能及溝通技能。
二、目前我國注冊會計師專業勝任能力存在的問題
(一)注冊前專業勝任能力的培養滯后
注冊前專業勝任能力的培養主要是指高等會計教育。我國的高等會計教育基本上普遍存在重理論輕實踐、重知識傳授輕能力培養。會計的高等教育較滯后于市場經濟發展的要求,主要表現在。
(1)從教育培養目標和教學內容上看,大部分高校的會計專業主要是使學生接受一般會計師的基本訓練,對注冊會計師所要求的基本素質和能力以及知識結構重視不夠,加之教學內容更新緩慢,這就使得會計專業學生畢業后必然要經過相當一段時間才能適應注冊會計師的職業要求。
(2)從教育方式上看,我國會計專業教育采用應試教育。學生在校學習的任務主要放在應付考試上,這種不注重學生基本素質和基本能力培養的應試教育方式,是不可能為我國注冊會計師隊伍輸送高素質的后備力量的。
(二)注冊前準入考試設置不合理
考試內容范圍狹窄,且單科合格成績有效期過長,不利于注冊會計師全面素質的提高和知識結構的更新。注冊會計師考試課程及其相應教材內容的設置,直接關系到所選的注冊會計師專業勝任能力。我國設考的五門課程(會計、審計、財務成本管理、稅法和經濟法)以及全國統考用書的“短見性”是明顯的,與國際上其它著名的注冊會計師考試課程設置相差很大。我國現行的設考課程偏重于傳統的審計鑒證業務,缺乏評估、咨詢業務相關知識。而CGA和ACCA課程設置覆蓋面更廣,這不僅大大拓寬了注冊會計師的知識面,為其從事與咨詢相關的業務提供了知識保障,也體現了注冊會計師行業作為一個知識密集型行業的特征。
(三)后續教育存在瑕疵
注冊會計師職業后續教育,是指注冊會計師為保持和提高其專業勝任能力與執業水平,掌握和運用相關新知識、新技能、新法規所進行的學習與研究。我國的后續教育存在的問題主要有:
(1)培訓內容和手段落后:不少CAP跟不上知識更新的步伐,沒有掌握新近出臺的具體會計準則等會計法規知識。對財稅法規、公司法等其它相關法規的掌握和熟悉更是滯后。而培訓機構大多局限于短期的專項培訓,不能提供連續、實用、經常更新的培訓課程。目前國內后續教育培訓主要采用集中培訓、課堂授課的方式,受時間、地點、經費、規模等外在條件的限制較大。
(2)考核與檢查有敷衍應付之嫌:現行職業后續教育的檢查和考核按學時計算,并規定了執業會員接受后續教育的時間三年累計不得低于180學時,其中每年接受后續培訓時間不得少于40學時;接受脫產后續教育的時間三年累計不得少于120學時,其中每年接受脫產后續教育培訓時間不得少于20學時。這種以注冊會計師投入后續教育的時間多少來衡量后續教育目標的實現程度,一個很明顯的問題就是投入職業后續教育的時間與職業后續教育目標之間沒有必然的聯系,考核投入時間多少并不能激勵職業后續教育目標的實現。重投入、輕產出的考核體系直接影響著培訓的效果。更讓人擔憂的問題是“學時制”的考核制度本身執行時就有敷衍應付之嫌。
三、注冊會計師專業勝任能力的培養與提高
注冊會計師專業勝任能力的培養與提高的途徑主要有:
(一)改革資格考試,提高進入門檻
改革考試課程設置和考生學歷要求,并增加考試課程。借鑒西方國家做法,我國可以嘗試改革目前的注冊會計師資格考試制度和提高進入門檻。在課程的設置上,有必要增加與會計師事務所執業密切相關的課程,如:審計與內部控制、戰略財務管理和高級稅務?？荚囋囶}應較緊密聯系實務,命題人應由經驗豐富的實務工作者與高校或研究所的專家共同組成。此外,仿效日本公認會計士和英國特許會計師協會(ACCA)資格考試實行分階段考試等也是可行的措施。
(二)適當延長執業前的從業時間,積累更多實踐經驗
執業過程中,許多問題的解決需要借助于注冊會計師的執業判斷能力,這些能力都來自于注冊會計師的實踐經驗。目前,我國申請執業的注冊會計師必須具備兩年的審計工作經驗。但是資格考試通過者中有相當一部分是缺乏實踐經驗、擅長死記硬背的在校生,在缺乏良好的職業培訓的情況下,他們即使經過兩年的從業實踐,也很難掌握審計的精髓,培養起應有的職業判斷能力。因此,如果經專門測試認定,兩年后注冊會計師經驗不夠,專業判斷能力不足以執業,則需延遲其獲取執業資格的時間。
(三)完善職業后續教育
1.實務技能的培訓應該成為后續教育的重點
后續教育培訓的重點應該放在實務技能的培訓上,然后依次是新頒布的會計審計準則的培訓、新的相關財經法規、內部控制和管理咨詢等方面的培訓。
2.加強后續教育的評價與考核
美國注冊師協會規定會員應定期報告參加后續教育的情況,日期為會員加入協會之后每個日歷年度的起始日,在年度會費報告中包含下列的陳述:“在繳納會費時,我確保自己已履行了后續職業教育的有關規定“。在我國,應加強對注冊會計師后續教育的評價、考核,對于未完成后續教育的注冊會計師可以給予暫緩注冊和以增加繼續教育培訓時數進行處罰,借此強化注冊會計師的繼續教育意識,提高整個行業的執業水平和專業勝任能力。
執行注冊會計師業務,屬于高智力勞動,達不到要求的人員難以勝任工作。而且注冊會計師的執業能力和職業道德水平是構成資本市場會計信息真實性和公允性的基礎之一,因此必須進一步加強提高注冊會計師專業勝任能力和職業道德水平方面的工作的力度。
參考文獻
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