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[關鍵詞]財務目標 財務目標管理 財務分析方法
財務管理，在當今企業的管理中占有著相當重要的地位。如果企業財務管理很規范，對于企業的經營是一個非常有利的條件。當然，財務管理并不是簡單的事情。管理，自然是有一定的目標的。那么何謂財務管理?財務管理的目標又是什么呢?下文進行具體分析。
一、何謂財務管理
財務管理同一般我們所熟悉的會計活動有一定的聯系，但是總的說來財務管理是一種在層次上要高于會計核算的經濟活動。會計活動是將企業所發生的有價值的和經營活動有關或無關的一切經濟活動，都記錄在賬簿中，客觀真實地反映企業的財務狀況。而財務管理則是運用會計活動所得的一切結果作為初級的分析資料，并且在此過程中采用多種財務分析方法，通過對數據的分析和綜合，得出確定性的財務報告，為經營管理活動提供財務性的建議，并且也成為其他市場主體獲取企業經營的真實狀況的一個重要來源。
會計主要是對會計工作者專業性的要求，而財務管理則是管理者和經營者素質高低能力強弱的一個重要反映。財務管理，是一個綜合性和實務性很強的概念，它需要有扎實的會計知識作為基礎，而且管理者要有一定的創新能力，能透過種種財務數據，創新性地挖掘所包含的信息。另外還要求管理者對企業經營管理有一個全局的把握和整體的思路。
二、財務目標管理
1、財務目標
財務目標是一個靜態的概念，由于企業經營活動的復雜性所致，財務目標將是一個由多個目標組合而成的目標體系，從不同的角度實現對企業財務狀況的全面掌握。從內容講，財務目標也就是指，財務管理活動要實現怎樣的目標，也可以理解為，財務管理活動的目的和本質是什么。
這么看來，財務目標也漸漸明朗清晰。企業進行財務管理活動，為的是分析出企業經營管理真實的財務狀況，以此為依據做決策。而真實的財務狀況，可以從三個方面的能力考慮，一是企業的債務，如果企業在債務到期時未能償清債務并且是經常性發生，這時候企業的財務狀況是非常不利的，所以償債能力是衡量財務狀況好與差的一個重要目標。二是和企業的利潤有關，企業追逐利潤是由其本質所決定的，如果企業的盈利情況非常不妙連連虧損，企業也難以維持，所以盈利能力也應該納入到目標體系中。三是營運，企業是需要管理的企業，如果經營管理得不好，即使有好的盈利能力對于企業的持續發展也是不樂觀的，所以營運能力的大小也是有著重要意義的。
2、財務目標管理
營運能力、償債能力以及企業的盈利能力，從三個不同的角度構成了企業財務目標的體系。營運能力是指，企業在財務管理中應該關注一切反映營運能力的指標，并盡可能提高營運能力，比如營運能力一個重要的指標就是資金周轉率。如果資金周轉率過低，同一時期運用資金的次數下降了，創造利潤的機會也變得有限。償債能力是指，反映并控制著企業到期清償債務能力的一切因素。從短期看，受利息率、流動資產與流動負債的比例大小等因素影響；從長期看，則涉及到資產和負債以及利潤的關系。盈利能力，是指企業運用一切經濟資源創造利潤的能力。它可以由銷售收入和成本之間的對比，凈利潤和凈資產的比例，以及所有者權益等來反映。
將管理的理念運用到財務目標體系，是把所有靜態的財務目標納入到一個動態監測和管理的過程。財務目標管理，就是指以財務目標為出發點，制定各種指標并在實際中不斷加以調整，對每一個目標的情況進行動態監測，以此反映財務狀況。并及時地加以管理，讓企業朝著好的方向發展。
3、目標管理在企業財務管理中的必要性
目標管理應用于企業財務管理之中，是運用目標管理的原理，在特定期間內以最佳財務結算成果為企業財務管理的目標，讓企業所有工作都圍繞這個目標開展，保證企業財務預算目標順利、如期完成。因此，在企業中推行這種目標管理的財務管理法，可以將控制工作貫穿于整個財務管理過程之中，體現了以控為主，兼顧預算的管理理念。將這種精打細算體現在每個管理細節上，最大限度地提高企業的經濟效益，為企業財務開展一個新的管理局面。
三、財務分析方法
人們在財務分析中不斷實踐，并結合了數學、統計等各學科的知識，總結了不少財務分析的經驗。這些經驗形成了今天財務分析的方法，指導著我們的財務管理活動。除了指標的選取和確定外，財務分析可以說多是以分析財務數據為主。下面介紹幾種財務分析方法。
1、絕對和相對
選取兩個不同的時間點作為監測點，計算同一個指標下兩個時間的絕對差額，就能知道這個時間段里絕對改變了多少。但是，如果兩個數據的程度相差大，絕對數能反映的問題是較片面的，還要求計算比例的大小。
2、比率分析
和比例不同，比率是指分子和分母的經濟含義是不同的。在其他地方看來，這兩種數據類型是根本無法比較的，但是在經濟領域和財務管理方面，這些指標的比率定義有著特定的含義。一方面，這些比率能淡化數據的具體單位的區別，另一方面，常常根據經驗所得，對每一個指標設定一個正常的比率范圍，若超出這一范圍，要小心應對。
3、時間序列分析
企業的會計活動是以一定的時期進行的，在這個時期所采納的數據，可以看作是―個時間序列。用時間序列的分析方法分析財務數據，首先可以分析財務數據的方差、平均值等，來判斷財務數據是否穩定，若不穩定又是什么因素導致的。其次，可以以歷史數據作為基礎，財務數據按時間的進度做―個近似的擬合。最后，根據近似的擬合對未來幾期的財務數據進行預測，做一個大概的趨勢分析。雖然時間序列分析的方法仍有比較多的不確定性，但是它對于未來的一種判斷是有重要的參考價值的。
四、財務目標管理與分析方法的關系
1、認識的誤區
很多企業在財務管理中，將財務分析方法放在了首要的位置。這是因為企業的財務數據和信息是非常綜合和復雜的，所以分析起來也是困難重重。受到這一點的迷惑，企業在財務管理中可能會盲目追求分析的方法，運用各種完美的方法得出想要的結果。可是，這種認識上的誤區常常會使人只關注數據，而脫離現實的經濟含義，忽略最基本的現實可能性。
2、財務目標管理與分析方法的關系
財務分析方法只是一種技術性的方法，它是為財務目標管理所服務的。任何財務分析的方法都不能離開財務目標管理而存在，離開財務目標管理談財務分析方法也沒有實際的經濟意義。而且不管財務分析方法在現如今多么地復雜多樣，但是它最終的目的都在于發現隱藏在財務數據里的經濟信息、有關于財務目標管理的經濟信息。
五、在實行企業財務目標管理中需重視的問題
目標管理一旦應用在企業管理中，想要切實落實，要重視以下幾個問題。
1、企業負責人的高度重視
想要將目標管理切實落到實處，企業領導就必須認真學習并掌握管理的實質，讓整個管理過程循序漸進。這就要求企業負責人身體力行，所有事宜要親自主持，不可以互相推脫，或是放任不管。把握好精神實質，最重要是把握好企業的發展方向。在眾多企業財務管理的實踐經驗中我們看到企業管理者如果沒有對這項工作給予高度重視，這項工作是很難做好的。除了做好領導工作，還要做好員工的思想工作，要以社會心理和行為科學對員工的需求進行分析，并通過企業財務目標的設定、實施與評價，充分調動廣大員工的主動性、積極性和創造性，促進企業財務目標的實現。
2、定期對工作進行分析總結
為了掌握目標管理的進度和效果，企業管理者應當定期組織負責目標管理的部門進行工作總結，對每個月，或是每個季度，或是每一年的經濟開展情況和目標實現情況進行分析。協調并平衡各部門的活動，及時發現工作中存在的不足并加以改正。在分析總結的基礎上，對下一步工作提出考核目標和具體要求。在下一步工作計劃的同時，規劃好各部門的職責和權限，給出明確的工作方法和步驟。
3、目標管理績效要與獎懲掛鉤
想要讓目標管理發揮真正的效果，就要在財務目標管理的過程中，以激勵和約束相結合的模式進行控制，保證管理質量。除了獎罰結合的原則，績效評價也是重要的控制手段之一，這也是人才選用第一重要衡量標準。“達標”有獎，“違標”有罰，不但可以控制員工的工作行為，還可以極大地調動起職工的工作熱情。真正實現“按勞分配，公平分配”。
六、對現行財務目標管理模式的創新思考
在企業現有的目標管理模式中還有一些問題需要進一步思考，如：第一，當人有了高層次的需求時，就要給予這部分人更高的激勵條件來滿足其需求。第二，當人在需求上得到滿足了，是否還會更加努力去工作，更深層的潛能沒有辦法繼續開發出來。第三，經濟體制和經濟環境都在不斷變化，人與人之間不同知識結構間的優勢也在不斷變化，從前領導眼中的人才，似乎已經不再被時代所認可，但是在真正的人才卻不被領導所知曉，缺少發光發熱的機會。第四，企業已經由集權化向分權化過渡，企業面臨著更加復雜且更具有挑戰性的發展環境，現有的管理模式如果不與時俱進，就很可能跟不上單位發展的步伐。這意味著企業必須在管理上創新，不斷推出更為科學的目標管理方式。
[參考文獻]
[1]何小東：財務分析在企業經濟活動中的具體應用[J]會計之友，2010(9)
關鍵詞：高等院校；財務管理；理論分析
中圖分類號：F275.2 文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）16-0066-02
一、財務管理環境對高等院校財務管理的影響
任何事物總是與一定的環境相聯系、存在和發展的，高等院校的財務管理也不例外。不同時期、不同國家、不同領域的財務管理有著不同的特征，這是因為影響財務管理的環境因素不盡相同。如果把中國高等院校財務管理工作看做是一個系統，那么，高等院校財務管理以外的、并對高等院校財務管理系統有影響作用的一切系統的總和，便構成了高等院校財務管理的環境。
（一）研究高等院校財務管理環境的意義
世界是由相互聯系的事物組成的，正是事物之間相互作用、相互影響，促進了世界的發展與變化。財務管理理論和方法的變化，也是各種環境作用的結果。所以，在研究高等院校財務管理之前，我們有必要深入的分析一下現時的高等院校管理環境。研究高等院校財務管理環境的作用有以下幾個方面。
1.通過對高等院校財務管理環境的研究，可以使我們正確、全面地認識高等院校財務管理的歷史規律，掌握高等院校財務管理的發展趨勢。隨著中國經濟體制改革的進行和知識經濟時代的到來，中國的高等院校財務管理體制也必須適應市場經濟的需求進行必要的改革。
2.通過對中國高等院校財務管理環境的研究，可以正確認識影響財務管理的各種因素，不斷增強中國高等院校財務管理工作的適應性。財務管理工作是在一定的環境條件下進行的實踐活動，只有適應了環境，才能有生命力。中國高等院校正處在教育體制改革的轉型期，更需要根據不斷變化的外部環境，進行財務管理體制的改革和創新。
3.通過對高等院校財務管理環境的研究，可以盡快建立適應市場經濟發展需要的高等院校財務管理體系。財務管理理論研究的目的，不應僅限于正確地反映財務管理實踐，更為重要的是應能正確地指導實踐。所以，高等院校財務管理環境的研究，應該作為高等院校體制改革的一個重要的理論課題，同時，對這一課題的研究，也必將推動財務管理理論向前發展。
（二）高等院校財務管理環境的構成
高等院校財務管理環境包括的內容十分復雜，如經濟因素、法律因素、社會文化因素、資源因素等。下面簡要介紹對高等院校財務管理有重要影響的幾個因素：
1.經濟環境。高等院校所處的經濟環境是影響財務管理的各種經濟因素，如經濟發展水平、經濟體制、財稅政策等。（1）經濟發展水平。財務管理水平是和經濟發展水平密切相關的，新的經濟發展階段，對財務管理的理論和方法會有新的要求；高等院校財務管理水平也同樣受到社會經濟發展的影響。（2）經濟體制。經濟體制是指對有限資源進行配置而制定并執行的各種機制。現在世界上典型的經濟體制有市場經濟體制和計劃經濟體制兩種。在計劃經濟體制下，高等院校財務管理僅僅是一種支出管理，高等院校的籌資權、投資權都歸上級主管部門，高等院校只有執行權，而無決策權。這樣，財務管理的內容比較單一，財務管理的方法比較簡單。而在市場經濟體制下，高等院校擁有籌資、投資的權力，高等院校必須根據自身條件和外部環境做出各種各樣的財務決策并組織實施，因此，財務管理的內容比較豐富，方法比較復雜，對財務管理的水平要求較高。（3）其他經濟因素。除以上兩個因素之外，一些具體的經濟因素主要包括金融政策、財稅政策、其他相關因素等。這些因素發生變化，會對高等院校財務管理產生十分明顯的影響。
2.法律環境。高等院校所處的法律環境是指影響財務管理的各種法律因素。法律是體現統治階級意志，由國家制定或認可，并以國家強制力保證實施的有關行為規范的總和。高等院校財務管理作為一種社會行為，必然要受到法律規范的約束。按照法規對財務管理內容的影響情況，可以把法規分成以下幾種：影響高等院校籌資的各種法規；影響高等院校投資的各種法規；影響高等院校收益分配的各種法規等。
3.社會文化環境。包括教育、科學、文學、藝術、新聞衛生、體育、世界觀、理想、信念、道德、習俗以及同社會制度適應的權利義務觀念、道德觀念、組織紀律觀念、價值觀念等。作為人類的一種社會實踐活動，高等院校財務管理必然受社會文化的影響，但是，社會文化的各個方面，對高等院校財務管理的影響程度是不盡相同的，有的影響比較明顯，有的則可能微乎其微。
（三）中國高等院校的財務管理環境
從總體上看，目前中國高等院校的財務管理環境還不十分理想，但從發展的角度來看，前景比較樂觀。現就以下幾個方面進行評價：
1.關于現代高等院校的管理制度。改革開放以來，隨著經濟的發展國家對高等院校體制進行一系列的改革。傳統的高等教育體制產生了大量低效率的結果，以致中國高等院校不能很好適應市場經濟發展的要求，不能實現高等教育健康良性發展。隨著經濟全球化和高新技術的發展，新經濟時代已經來臨，中國高等院校也面臨著新的機遇和挑戰。隨著教育的快速發展和教育的產業化發的提出，高等院校的體制改革也面臨各種新的形式和問題。但隨著中國高等院校各種改革的深入進行，高等院校的管理制度逐漸走向科學和理性。
2.關于金融市場。中國的金融市場并不活躍，但隨著金融市場的不斷發展，將為高等院校進行資金的籌集提供良好的條件。高等院校擴大招生規模后資金缺口很大，通過多渠道籌集資金已成為高等院校快速發展的有效的途徑。
3.關于法規政策。隨著中國教育體制改革的不斷深化和法規制度的不斷完善，為中國高等院校的財務管理改革提供了良好的外部規范。例如，許多高等院校實行了會計集中核算制度，這一制度促進了會計專業化，規范了會計基礎工作，提高了財務管理信息質量。
4.關于經濟增長。國民經濟的增長，給高等院校的發展帶來了動力。自改革開放以來經濟的高速發展，為中國高等院校的發展帶來了一系列的機會，中國高等院校財務管理也得到了一定的發展。但我們也應看到，目前高等院校的財務管理缺乏風險意識。如果沒有認識到市場因素和人口因素對教育發展的影響，忽視教育發展的周期性盲目擴大招生規模，將給高等院校的發展帶來極大隱形風險。
5.關于科學技術。現代電子通訊技術和信息技術的廣泛應用，為高等院校財務管理提供了良好管理手段。現代財務管理越來越朝著定量分析的方向發展，這就要求必須具有現代化的數據處理手段，這也向高等院校財務管理人員提出了更高的要求。電子計算機和財務管理軟件在中國高等院校的應用的逐漸推廣，為財務管理提供了先進的技術條件，極大地促進了財務管理方法的改進和創新。
二、財務管理觀念對高等院校財務管理的影響
高等院校財務管理的觀念和方法的研究，對高等院校建立完善的財務管理體制起著決定性作用。知識經濟時代的到來，要求高等院校財務必須樹立新的觀念，只有這樣，才能在實踐中探索建立完善的財務管理模式。
（一）人本化財務管理觀念
重視人的發展和管理是現代財務管理的基本趨勢。高等院校的每項財務活動都是由人發起、操作和管理的，其成效如何主要取決于人的知識、智慧和努力程度。因此，在高等院校財務管理中要樹立“以人為本”的思想，揚棄“以物為中心”的觀念，要理解人，尊重人，規范財務人員的行為，建立責權利相結合的財務運行機制，強化對人的激勵和約束，其目的就是要充分調動人們的積極性、主動性和創造性。
（二）知識化的財務管理觀念
這里講的知識，包括科學、技術、能力、管理等等。知識在知識經濟時代是最主要的生產要素，是最重要的經濟增長源泉。財務管理思路、方法、手段等的知識含量，將成為財務管理是否創新、有無成效的關鍵因素。未來的財務管理將是一種知識化管理，要不斷學習財會新知識，運用各種現代化知識（信息技術、數學模型等等）進行財務決策，以解決未來財務工作中出現的新問題。
（三）風險財務管理觀念
在現代市場經濟中，由于市場機制的作用，任何一個市場主體的利益都具有不確定性，存在蒙受一定經濟損失的可能，即不可避免地要承擔一定的風險。由于高等院校制度改革，使高等院校必須面對市場風險。影響高等院校財務安全的外部因素有：
1.教育供給和需求的市場變化。加入WTO后，各國教育組織會加快進入中國高等教育市場的步伐，這將對高等院校財務安全帶來嚴峻的挑戰。與此同時，由于國際國內人才交流、科技情報信息交流加快等因素的影響，也將給高等院校財務安全帶來影響。
2.教育管理體制的調整和改革。高等院校管理體制的調整和改制如把握不好，會導致國有資產、信譽等資源流失，會導致工資等支出增加或有負債、隱形負債增加；另外，高等院校規模由小型或中型提升為大型或特大型后，土地、基礎設施、房屋建筑物、設備圖書和其他一些必備的最低要求，也將會給高等院校財務安全帶來財務隱患。
3.國內政治經濟影響。財稅體制改革、投融資體制改革、金融體制改革、保障制度改革、財務會計制度改革和與國際慣例接軌會產生一定的風險并有可能形成制度和管理的灰色和真空地帶，會給高等院校財務安全帶來影響。
4.其他影響因素：經濟犯罪、蓄意破壞和外部災變防治救助系統失靈；突發性災變；國際政治經濟形勢影響等。
參考文獻：
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[2]王化成.淺談財務管理環境[J].財會月刊，2000，(6).
【論文摘要】 本文分析了通貨膨脹對我國企業資金需求量與供應量、資產的購買力、生產能力三方面的影響，并對在通貨膨脹環境下現金管理、存貨管理、應收賬款管理等方面提出建議。
我國上半年居民消費價格指數(cpi)同比上漲7.9％，曾有人預計，我國2008年通貨膨脹率將達到7.2%，我國企業已經切實體會到通貨膨脹對生產經營的影響。在通貨膨脹時期物價不斷上漲，給企業的財務管理帶來巨大挑戰。在通貨膨脹環境下企業財務管理的好壞將直接影響到企業的生存與發展。
一、通貨膨脹對財務管理的影響分析
（一）資金需求量增加，資金的供應量反而減少
通貨膨脹的發生，使得資金需求量增加。一方面，由于物價的上漲，使采購同等數量的物資將需要占用更多的資金，企業為了減少原材料不斷漲價所產生的損失，或想在囤積原材料中獲得利益，企業就會提前進貨，進行超額儲備，造成了資金的大量需求；另一方面，在嚴重的通貨膨脹時期，按歷史成本原則進行核算，會導致少計成本和虛計利潤，使得資金補償不足，企業必須通過追加資金來維持正常的生產經營。與之相反的是當通貨膨脹發生時，企業資金的供應量將會大大減少。在通貨膨脹期間，絕大部分企業都會發生資金緊張，企業間相互拖欠貨款的現象會更加嚴重，應收賬款的回收率降低，從而引起經營資金供應量的減少；在物價波動劇烈時，投機利潤大大高于正常的生產利潤，這時，越來越多的資金用于囤積商品、搶購黃金等投機活動，使閑置資金轉化成信貸資金的過程受到嚴重阻礙，大大減少了民間信貸資金的來源；當發生通貨膨脹時，國家會采取貨幣緊縮政策，會采取提高存款準備金率、提高利率水平。通過提高存款準備金率，將使銀行的信貸規模大大減少，這也迫使銀行在進行貸款時特別謹慎，貸款的條件也會更加苛刻；通過提高利率，使得企業的資金成本不斷升高。物價上漲,引起利息率上漲,使股票、債券價格暴跌,增加了企業在資本市場上籌資的困難；因此，在通貨膨脹時期企業資金的供應量受到多方限制，使得企業資金供需矛盾日益尖銳。
（二）企業持有貨幣性資產遭受購買力損失，持有貨幣性負債獲得購買力收益
在通貨膨脹條件下，由于貨幣性資產的金額是固定不變的，付出同樣多的貨幣，只能獲得較少量的商品或勞務，因而持有貨幣性資產必然遭受到一般貨幣購買力下降所帶來的損失。貨幣性負債，意味著債權人收到的款項沒有期初借給借款人的款項值錢，反之，也就意味著企業歸還貨幣性負債時獲得購買力收益。非貨幣性資產和非貨幣性負債的價格一般是變化的，它們所蘊含的購買力不隨物價水平的變動而變化。一般物價水平變動是個別物價變動和幣值變動交叉影響的結果，個別資產商品價格的變動趨勢通常情況下是同一般物價水平變動趨勢一致。所以，當物價水平上升時，非貨幣性資產和負債的價值也隨之上漲。
（三）企業的再生產能力受到損害
在通貨膨脹發生時，按歷史成本確認的會計收益，將會造成低估成本、費用，高估利潤，使得盈虧不實，最終也將損害到企業的再生產能力。主要體現為以下三點：其一，成本補償不足。銷售收回的補償資金難以維持企業簡單再生產，使生產資金在物價上漲時處于萎縮狀態；其二，負擔不必要的稅賦。在通貨膨脹下，企業高估收入低計成本，導致利潤虛增(甚至明盈實虧)，從而引起企業應稅所得增加。例如，當通貨膨脹率為8%，稅前資產收益率為10%，如果企業以25%交稅，投資者的稅后收益僅僅為7.5%，甚至不夠補償通貨膨脹成本，該企業的稅后實際收益是-0.5%，從而損害企業的再生產能力；其三，當企業利潤增加時，股東要求分配更多的股利，但此時的利潤是虛增的，這種虛利實分的現象，將會削弱企業的財力。這種情況的存在使企業喪失了補充存貨和更新固定資產的能力，也就是說，企業無法保持簡單再生產的能力。
二、在通貨膨脹環境下財務管理的對策
為了減輕通貨膨脹對企業造成的不利影響，筆者認為在通貨膨脹期財務管理應該采取以下相關對策：
（一）現金管理的對策
企業持有一定數量的現金，主要是為了滿足三個方面的需要：交易性需要、預防性需要和投機性需要。由于現金屬于非收益性資產，尤其是在通貨膨脹期，持有的現金會遭受購買力損失，若現金持有量過多，勢必使企業遭受損失。
然而，由于通貨膨脹期貨幣的供應量減少了，而貨幣的需求量卻增加了，如果企業缺現金，不僅難以應付日常的業務開支，坐失良好的購買機會，還會對企業的信譽造成一定的影響。在通貨膨脹期，企業面臨著更多不確定的因素，企業臨時短缺現金可能會影響企業的持續經營能力，企業必須擁有足夠的現金來應付燃眉之急。因此，在通貨膨脹期，企業現金的管理目標首先要考慮是否有足夠的現金維持正常生產經營， 而后再考慮持有現金所遭受的購買力損失。
（二）存貨管理的對策
存貨是企業日常運營中的重要組成部分，企業存貨管理的主要目的是及時供應公司經營中所需要的存貨。持有存貨會發生儲存成本、存貨所占用資金的機會成本、存貨的磨損等相關的成本，一般情況下，企業希望盡量減少存貨。在通貨膨脹情況下，一方面企業要充分考慮物價上漲對存貨的影響。另一方面，企業要考慮由于國家實施通貨緊縮政策，社會投資、消費、出口等方面對企業產品的需求會減少。因此，企業根據自身情況權衡利弊，需要儲備適當數量的存貨。除此之外，企業應該與客戶簽訂長期購貨合同，以減少物價上漲造成的損失。
（三）應收賬款管理的對策
在通貨膨脹期，應收賬款屬于貨幣性資產，會遭受購買力的損失，而且由于企業間的資金緊張，應收賬款發生壞賬的可能性增大。因此，企業應該制定更嚴格的信用標準和縮短信用期間，要設立專人催收賬款，讓應收賬款盡快轉換為現金，以避免遭受不必要的損失。
（四）投資的管理對策
投資分為短期投資和長期投資。短期投資無需考慮通貨膨脹的影響。短期投資是指能夠隨時變現，并且持有時間不準備超過1年(含1年)的投資，一般包括股票、債券、基金等，因此短期投資是現金的暫時存放形式，其流動性僅次于現金，具有很強的變現能力。在國家經濟結構穩定下，通貨膨脹率的變化還不足以影響投資的贏利，短期投資就不必考慮通貨膨脹。長期投資需要充分考慮通貨膨脹。長期投資是指不準備或不能隨時變現，并且持有時間擬超1年的投資。一般包括長期債券投資、其他長期債權投資和長期股權投資等。通貨膨脹率的波動具有較強的突發性和隨機性，必將影響企業的投資決策，能夠精確的預測通貨膨脹率對投資分析具有重大的意義，因此在進行長期投資決策中，都必須充分考慮通貨膨脹的因素，并對其影響加以調整，以免導致錯誤的投資。
（五）減少稅賦的對策
為了減少當期的稅賦企業可以采用加速折舊法計提固定資產折舊費或是縮短固定資產的折舊期限，對存貨可采用后進先出法，對非專利技術、商譽等無期限的無形資產計提減值準備，對應收賬款計提更多的壞賬準備等方法。由于在納稅范圍和應納稅額的界定上，法律都賦予稅務機關一定的職業判斷，企業會計政策和會計估計的變更，應該及時與稅務部門聯系與溝通，使得稅務局認可企業在通貨膨脹下的這種變更，從而達到減少稅賦的目的。
（六）提取物價變動準備金
為了讓企業在通貨膨脹下有足夠的財力進行再生產，企業要對某些價格變動劇烈的機器設備，按重估價值提取物價變動準備金，對某些價格變動劇烈的原材料物資，按現行價格提取物價變動準備金。只有這樣才能使資產消耗與補償平衡，保證企業再生產能力，使資本得以保全，投資人和債權人的權益得到保障。
（七）建立財務預警系統
建立短期財務預警系統，編制現金流量預算。通過現金流量分析，可以將企業動態的現金流動情況全面地反映出來。建立長期財務預警系統，構建風險預警指標體系。從綜合評價企業的經濟效益即獲利能力、償債能力、經濟效率、發展潛力等方面入手防范財務風險。
【參考文獻】
[1]谷繼建等. 通貨膨脹現狀及其對投資影響探究. 特區經濟，2008，（1）.
一、財務分析理論的目前狀況
1.經濟金融化及對財務分析的挑戰
金融是貨幣和信用的融合，它是商品交換和市場經濟發展到一定階段的產物。合理地發展金融能有效地促進經濟發展，更利于化解金融風險，預防和抑制其對經濟發展的阻滯功能。隨著全球經濟的快速發展，經濟全球化的趨向已經非常明顯，而伴隨著經濟一體化趨向的不斷加強，經濟金融化的進程也日益加劇、程度不斷加深。經濟金融化表現在經濟關系日益金融關系化、社會資產日益金融資產化、融資活動證券化。在這樣的情況下，金融體系成為現代經濟的核心，金融市場的運行和發展影響到了社會經濟生活的各個層面，在整個市場機制中發揮著主導功能。面臨金融市場的新發展，無論是證券市場參和者還是信貸市場參和者；無論是企業、個人、政府及非營利組織還是商業銀行、投資銀行、投資基金、保險公司；無論是中心銀行、證監會還是銀監會保監會，都需要和應用財務分析信息進行監管、經營和決策。而基于財務分析主體和客觀經濟環境的變化，傳統的財務分析在理論、體系、內容和方法都面臨著挑戰。
2.企業管理決策和控制對財務分析的挑戰
在市場經濟條件下，隨著企業發展目標和財務目標的轉變，為保證企業資本增值目標的實現，企業必然面臨著投資、籌資、經營、分配各環節的決策和控制，企業管理決策和管理控制成為現代企業管理的關鍵。企業管理中無論是管理決策，如戰略決策、財務決策、經營決策，還是管理控制，如預算控制、報告控制、評價控制和激勵控制，都離不開相應的財務分析信息。財務分析是現代企業基于價值管理的基礎。而由于傳統財務分析信息的使用者主要是外部投資者，因此隨著管理決策和控制對財務分析信息需求的轉變，財務分析基礎信息和財務分析基本內容也都面臨著挑戰。
3.會計理論革新對財務分析的挑戰
2006年2月15日，財政部正式頒布了新會計準則，較舊準則有很大的改變和突破，其中對財務報表列報和相關列示項目的變動可能會極大地改變財務報表的內容、結構和數據，由此對基于財務報表數據的財務分析必將會產生較大的影響。會計準則和會計制度的變革，使得會計信息的內容和內涵隨之改變；會計假設、會計政策、會計估計、會計確認、會計計量等的變化及靈活性，使同一經濟業務所記錄和報告的結果發生了改變，增加了財務分析的難度；不同國家會計準則差異、會計報表合并方法差異、非凡會計業務處理方法差異等的存在，使會計信息的決策相關性和可靠性判定更加復雜。會計變革的實踐使依據會計信息的財務分析必然也面臨著不斷發展和完善的挑戰。
4.物價變動對財務分析的影響
2007年，我國的消費者價格指數，也就是CPI從年初的2.2%一路攀升至年底的6.5%，全年平均漲幅為4.8%，較2006年上漲3.3個百分點。據國家統計局的統計數據顯示，4月消費者價格指數（CPI）同比上漲8.5%。這一漲幅處于此前經濟學家猜測區間的高端。而物價指標上漲也絕非只在國內發生，近來美元貶值給全球帶來的通脹風險，將進一步增加資源類產品的價格上漲動力，反過來也會進一步增加美國國內的通脹壓力。會計信息是財務分析的主要資料來源，會計核算采用何種計量屬性，如何表現經濟業務和交易對企業資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤的影響；如何對財務報表各項進行列報都對會計信息的客觀公允性產生直接的影響。和此同時，在通脹風險客觀存在的情況下，如何科學地計量經濟業務和交易，客觀公允地反映企業的財務狀況、經營成果和現金流入流出信息，必然對財務分析的客觀性和公正性產生影響。
二、財務分析的未來
1.財務分析的目的更加多樣化，更加側重財務猜測目標
隨著財務分析信息使用者的增加及信息使用者目標的多重化，財務分析目標必然出現多樣性和多重性。而傳統的財務分析是以企業的財務報告及其他相關資料為基礎，采用專門的財務分析方法，側重于對企業的財務狀況和經營成果進行分析和評價。由于現行財務報告的計量絕大多數仍然采用的是歷史成本計價法，這在技術日新月異，通貨膨脹嚴重的情況下，已失去了其本身的意義。實際上，財務報告的歷史信息和使用者經濟決策的相關性正在日益減少，有些甚至毫無用處，因為決策是面向未來的，使用者把握財務信息是為了做出對未來有利的籌資、投資及生產經營決策。因此，有關企業未來發展情況的猜測信息比歷史信息更具有實用價值，猜測分析尤為重要。在財務決策的執行過程中，分析者要隨時注重和決策相關的內外部因素的變化，根據這些變化重新進行猜測，為決策者提供新的信息，以便適時調整財務決策。
（一）財務分析課程的特征。財務分析課程的理論性、實踐性和應用性都比較強。
1.基礎知識寬泛、理論性較強。財務分析是財務會計的進一步延伸，是對會計信息的進一步加工和應用，當然財務分析不僅局限于會計信息，還會用到計劃、預算、定額信息，行業平均或標準信息、統計信息、金融信息、市場信息等。所以，學好財務分析必須首先理解會計、統計、金融、稅務、管理學原理等基礎知識。
2.實踐性、應用性較強。財務分析課程是建立在會計學或財務會計、統計學、管理學原理、經濟法等基礎課程之上的綜合性應用課程，是對過去所學財務專業知識的提升，也是一門基本技能課程，是實踐和應用性都很強的課程。
3.定量分析和定性評價相結合。完整的財務分析既要采用合適的定量分析方法，計算分析有關指標或項目的變化或差異及其每個因素的影響程度，又要作出客觀公正的評價說明。
4.用途廣泛。財務分析課程所闡述的相關理論和方法，既可以為企業的潛在投資者、客戶、職工等單個分析主體服務，也可為企業內部的經營管理者進行預測、決策服務，還可以為企業外部的金融、財稅、審計等監管機構服務，用途非常廣泛。
（二）財務分析課程的教學目的。對不同層次、不同專業的財務分析課程的教學內容重點和教學目的不完全相同。本科會計、財務管理專業財務分析課程的內容主要包括財務分析的基本理論和基本方法，財務報表的會計分析、財務效率分析、各種財務專題分析、財務綜合分析與績效評價、財務預測與企業估價等。其教學目的是加深對財務報表的理解，掌握運用財務報表分析和評價企業經營成果和財務狀況的方法，基本具備通過財務報表及其他資料分析企業過去和預測企業未來的能力，以及幫助利益關系集團改善經營決策的能力。財務分析課程主要培養學生系統分析問題的能力，培養學生靈活的思維方式和動手操作能力，能夠運用所學基本原理站在不同的立場對各類分析主體的實際財務狀況作出正確的評價。總之，會計或財務管理專業的本科生學完財務分析課程后，應掌握財務分析的基本技能和基本方法，能夠運用基本的分析技術進行常規性的分析和判斷，具備基本的職業判斷能力。
二、財務分析課程教學和考核中存在的問題
（一）課堂教學中存在的問題。
1.傳授式教學為主，案例教學為輔，不利于培養學生的實際分析能力。目前的財務分析課程教學主要是采用傳授教學法，教師通過口授講解課本知識，所授知識點基本都在課本上。從財務分析課程教學實際來看，大多數教師還是采用填鴨式的教學方法，主要以介紹書本現有的概念、方法為主，案例教學較少，不利于引導學生去發現問題、思考問題和解決問題。這樣培養出來的學生往往適應性不強，獨立解決問題、處理問題的能力較差，很難適應用人單位的需要。
2.案例教學效果較差，達不到預期的教學目的。
（1）目前的財務分析教學中所用的教學案例，大部分是教材中配套的或是財務分析相關參考書中的，這些案例往往是根據至少一兩年前的企業數據編寫的，與授課當時的市場經濟環境不一定吻合，不能聯系當前的市場經濟環境進行分析。
（2）教學手段比較落后，影響案例教學效果。
（二）課程考核存在的問題。
1.考核方式比較單一，平時成績占課程總成績的比例太低。目前大部分院校財務分析課程的期末考核主要采取卷面閉卷考試形式，平時考核主要采取平時作業形式，很難全面考核學生對財務分析課程的學習和掌握情況。財務分析課程成績主要以期末成績為主，平時考核成績占課程總成績的比例最多不超過30%，有的院校平時成績只占20%或10%，這就導致不少學習目的不明確的學生投機取巧，期末突擊復習，不能真正掌握財務分析的基本技能。同時考核主要是以期末卷面考核為主，主要考查學生對財務分析的基本理論、基本方法的理解和掌握情況，由于考核內容不全面，很難考查學生的實際應用能力。
2.考核時間比較固定。目前財務分析課程由于課時普遍較少，其考核主要還是期末一次考核，平時很少有課堂討論、階段性測驗等考核形式，無法全面了解學生的學習和掌握情況。
三、改革財務分析課程教學和考核方法的建議
（一）改革財務分析課程教學方法。
1.針對不同教學內容，采取不同教學方法。財務分析課程的教學應針對不同教學內容，采取不同的教學方法。財務分析的基礎理論（如：財務分析的概念、目的、信息基礎等）以傳授式教學方法為主。會計報表分析、財務效率分析、財務綜合分析及財務分析的應用（財務預測、企業績效評價，企業價值評估）等應以案例教學為主。通過案例教學讓學生理解和掌握會計分析、財務效率分析及財務綜合分析等方法。通過案例分析有針對性地培養學生獨立分析問題的能力、培養學生的口頭表達能力。案例教學中不僅要求學生進行案例討論，根據需要還可讓學生根據分析出的問題，提出今后的企業生產經營及財務活動的改進方案或建議，并完成書面財務分析報告，從而可以培養學生獨立解決實際問題的能力、開拓創新能力及文字表達能力。
2.精心設計和編寫案例，提高案例質量。財務分析教學案例應根據教學內容和教學目的的需要來選取或編寫，應盡量選擇最新的具有代表性的財經案例。教師可以通過查找相關書報資料或通過網絡取得案例，也可以根據平時搜集的實際財經事件編寫案例，或者找一些業績較優或具有熱點效應的上市公司，以他們的財務報告及重要財務事項為基礎、結合相關教學內容編寫案例。
3.認真組織案例討論，提高學生的參與意識。財務分析案例討論主要可分為三個階段：
（1）討論準備階段。教師在組織課堂案例討論之前，提前三天至一周給學生提供案例資料，明確案例分析和討論的目的和要求，讓學生根據案例討論要求查找和閱讀相關資料，獨立做好必要的分析，為案例討論做好充分準備。
（2）課堂討論階段。課堂討論可根據上課學生人數的多少采取不同的方法。若上課學生人數不超過30人，可直接進行課堂集中討論，讓學生發表自己的觀點，并在教師的引導下展開討論，教師應鼓勵每位學生各抒己見；若上課學生人數超過30人，可將學生分成若干小組（每組不超過10人），先進行小組討論，讓每位同學都充分發表自己的見解并充分討論，總結完善形成小組觀點。然后進行集中討論，由教師隨意抽選各組的學生闡述本組的觀點，然后與其他小組同學展開討論。在課堂集中討論過程中，教師應引導學生圍繞所選主題進行討論。
（3）討論總結與報告撰寫階段。課堂討論結束時，由教師對學生的主要觀點進行簡要點評并進行討論總結，提出尚未完全解決的問題，讓學生根據討論結果，結合自己的見解進一步思考總結，完成財務分析報告。
4.一人一企，邊學邊分析。讓每位學生利用課余時間，選擇一家上市公司，下載所選上市公司最近三年的財務年報及重大財務事項臨時公告，結合相關法律法規、行業標準等，按照教學進度，逐步分析所選上市公司近三年的資產負債表、利潤表、現金流量表、股東權益變動表等的變化情況及變動原因，利用上市公司近三年財務報告數據，結合行業平均或標準水平，對企業的償債能力、營運能力、獲利能力、發展能力及總體財務狀況和經營業績作出評價，結合企業所處環境條件的變化，對企業的未來財務狀況、盈利能力和發展潛力作出科學預測，對企業未來的經營和財務活動提出參考建議，對企業目前的價值作出評估。學生每人選擇一家上市公司，邊學邊分析，教師不定期抽查點評，可防止分組討論中部分學生偷工減料，自己不分析，直接利用別人的觀點，又可避免因所有學生作業或案例資料內容相同引起的相互抄襲。
5.改革課堂教學手段，開設財務分析課程教學網頁，充分利用多媒體教學。財務分析課程教學應開發課程教學網頁，拓展教師與學生的交流空間，將財務分析教學所用的教學大綱、課件、案例、作業等及時掛上網，便于學生隨時查尋。開設網上答疑、網上論壇專欄，讓學生與教師、學生與學生能隨時交流，拓寬案例討論的時間和空間。通過中國證監網、萬德資訊、巨靈經濟信息網、巨潮咨詢數據庫等金融數據庫搜集案例分析和討論所需的企業的貝他系數、適時的利率、匯率、經濟增長率等財經數據。根據上課內容，精心制作多媒體課件，通過聲音、圖像、圖表、動畫及相關數據的展示，模擬實際財務分析工作，將抽象的財務分析理論和方法具體化、形象化。
（二）改革財務分析課程考核模式。
1.豐富考核形式。財務分析課程的期末考核除采取閉卷考試形式外，也可采取開卷考試形式或采取分析報告（或小論文）等形式。財務分析課程的平時考核除采取平時作業考核外，還可采取案例討論、課外財務分析報告（或小論文）、平時測驗等形式。
2.分散考核時間。財務分析課程考核除期末考核外，還可采取期中考核，平時可采取不定期作業考核、案例討論考核、平時測驗等形式，主要評價學生的平時學習態度和學習效果。
樊行健教授的這一系列叢書被納入了西南財經大學“十五”、“211工程”重點學科建設項目“現代財務研究”之中，是由其及其博士生團隊歷時兩年完成的，包括《財務經濟分析論綱》、《財務經濟分析國際比較研究》和《上市公司財務經濟分析理論與實證》三本著作。分析這三本著作之間的關系，如果把《財務經濟分析論綱》比喻成這一系列叢書的核心和基石，在系列中起到提綱挈領的作用；那么《財務經濟分析國際比較研究》和《上市公司財務經濟分析理論與實證》就是這一系列的兩翼和深化，在系列中起到支撐襯托的作用。
《財務經濟分析論綱》是樊行健教授多年來對財務經濟分析學科深入思考的心血結晶，是其多年來對財務經濟學科潛心研究的集大成作品。在這一本書中，樊行健教授在認真總結歷史經驗的基礎上，吸收國外研究成果，通過在新形勢下研究財務報表分析和經濟活動分析的內在聯系，將財務報表分析和經濟活動分析有機地融合在一起，創建了具有鮮明中國特色的財務經濟分析新學科。
《財務經濟分析國際比較研究》是樊行健教授與其2003級博士研究生共同承擔的科研課題，他們通過大量查閱文獻資料，理論聯系實際，試圖通過對各個國家財務經濟分析的概念與模式、目標與信息、組織與程序、方法與技術、內容與指標等進行比較與述評，了解財務分析學科的發展趨勢，獲得財務分析學科完善有益的啟示，客觀上為財務經濟分析學科所具有的中國特色作了進一步的注解與闡述。
《上市公司財務分析理論和實證》是樊行健教授與其2004級博士研究生共同承擔的科研課題，他們通過深入進行調查研究，結合中國資本市場實際，試圖通過對上市公司財務經濟分析理論與實務內容框架的搭建，探討上市公司與一般企業財務經濟分析的共同特征與區別之處，達到深化現行財務經濟分析廣度與深度的目的，以適應提高上市公司質量，促進資本市場發展的需要。這一課題成果的形成實際上是體現了財務經濟分析基本原理在上市公司實踐中的具體應用。
限于篇幅，無法對這三本著作一一做深入點評，在此以系列叢書中奠基之作――《財務經濟分析論綱》為代表，談談自己的學習體會。
一、財務分析的本質內涵辨析 ：財務經濟分析概念的創新
財務分析的概念究竟如何界定？財務分析等同于財務報表分析或者財務報告分析？如果不是，這三者之間究竟存在什么樣的區別？這不僅是財務分析學科不可回避的一個重要理論問題，同時也具有重要的現實意義。盡管從一般意義而言，人們并不在意財務分析、財務報表分析及財務報告分析的區別，如目前出版的關于這方面的書名就是這樣五花八門，說明上述概念的本質是相同或相近的。然而仔細斟酌，它們又有所區別：財務報表分析的對象是財務報表；財務報告分析的對象是財務報告；財務分析的對象是財務活動。顯然，財務報表與財務報告的區別是清楚的，因此，財務報表分析和財務報告分析的內涵是明確的。但是，財務報表、財務報告和財務活動之間的關系決定了區別財務分析與財務報表分析和財務報告分析的復雜性。可見，對財務分析概念進行辨析是財務分析學科建立與發展的關鍵所在。樊行健教授通過回顧我國財務分析學科的發展歷程，比較財務分析西方模式和東方模式的異同，融合經濟活動分析和財務報表分析，創造性地提出了財務經濟分析概念，使人們對于財務分析的本質內涵有了一個清晰的了解。
追本溯源，我國的財務分析學科發展最早源于企業經濟活動分析課程，這一課程是沿襲前蘇聯財務分析模式建立起來的，這一模式也可稱之為東方財務分析模式。企業經濟活動分析曾經是我國會計專業的主干課程之一，但隨著社會主義市場經濟體制的建立與發展，由于其傳統的理論與實務已不在適應新形勢的要求，存在著內容陳舊過時、分析方法單調弊病，因此成為了改革的熱點所在。在這一過程中，有人提出了“取消論”和“替代論”。 理所當然這兩種模式都遭到大多數人的反對，作為折中，許多高等院校在暫停開設經濟活動分析課程的同時，大都以“財務報表分析”課程取而代之。眾所周知，財務報表分析起源于美國，傳播于西方，因此可稱之為西方財務分析模式。問題在于，財務報表分析就是財務分析的全部嗎？
在樊行健教授看來，無論是經濟活動分析還是財務報表分析，無論是東方財務分析模式還是西方財務分析模式，都是各有利弊，不能以偏概全；更重要的是，這兩門課程或者其分別反映的兩種分析模式存在相互彌補的特性，完全可以實現相互融合。傳統的經濟活動分析包括生產分析、成本分析和財務分析兩部分（這里的財務分析主要是針對財務報表所提供的會計核算資料展開分析）。它所代表的東方財務分析模式的優點是“內容全面，能對整個生產經營過程展開分析”；其缺點是“各部分互相孤立，彼此分離，是一種重點不突出的板塊式結構”。財務報表分析所代表的西方財務分析模式是以財務報表及會計核算資料為依據，以財務狀況分析和財務成果分析為主要內容，其優點是“突出了財務能力分析和現金流量分析”，其不足之處是“沒有與生產經營過程相聯系，不能對財務指標做因素分析”。因此，這兩種模式完全可以取長補短、相互交融的。
基于此，樊行健教授提出了財務經濟分析這一全新概念。一方面，以財務分析為主；另一方面，把生產分析和成本分析作為影響財務指標變動的原因來展開分析。這樣，形式上保留了經濟活動分析的內容，實質上則是變板塊式結構為滲透式結構，突出了財務分析的重要地位。為了突出以財務分析為中心，并體現財務活動與整個企業經濟活動的緊密聯系，樊行健教授將兩者合并稱為財務經濟分析，并指出它是以經濟核算信息為起點，以財務資金分析和財務能力分析為中心，并運用專門方法和指標體系評價生產經營過程諸要素對財務活動的影響，借以考核企業過去的業績，評估目前財務狀況和預測未來發展趨勢。
無論是經濟活動分析還是財務報表分析，都無法反映財務分析的本質與全部內涵；無論是東方財務分析模式還是西方財務分析模式，都無法完全適應我國目前的實際情況。“財務經濟分析”概念的提出是一種有益的探索，其理論意義在于探討財務分析學科內容與方法上的繼續和發展的關系，既吸收了經濟活動分析的長處，又發展了財務報表分析的內涵；既反映了經濟活動分析與財務報表分析的融合，又促進東方財務分析模式與西方財務分析模式的協調。
二、財務分析的學科地位界定：財務經濟分析學科的創立
關于財務分析的學科定位問題一直存在較大爭議，有人將其劃歸會計學，有人將其劃為財務管理，還有人將其劃為金融學、統計學等。財務分析之所以定位較難是因為它是一個與上述學科都相關的一個邊緣性學科，這從另一個方面也說明財務分析應該外在于上述學科而獨立存在。樊行健教授根據學科發展的沿革，指出經濟活動分析與會計學、財務管理等其他學科存在區別，是作為一門獨立的學科而存在的。
作為一門獨立的學科，必須具有獨特的研究對象，否則難以建立本學科的理論框架。樊行健教授認為財務經濟分析的研究對象與會計學、財務學等學科存在根本區別。根據財務經濟分析的本質內涵，其研究對象可以概括為“諸因素影響下的財務活動過程及其結果”。所謂財務活動過程及其結果，集中表現為企業財務狀況。反映企業財務狀況本身好壞的任務直接由會計核算和財務管理完成，而揭示財務狀況好壞的原因則由財務經濟分析來進行。因此財務經濟分析的研究對象強調的并不是財務活動本身，而是各種因素（主要是生產經營因素）影響財務活動形成過程及其結果。
作為一名財務分析理論工作者，我是認同將財務分析學科作為一門獨立性、邊緣性的學科的。這一判斷還可以從研究財務分析學科與會計學、財務學等其他學科的關系得出。實際上，在研究會計學與財務學等學科的關系中，涉及到會計學的發展如何滿足關財務學科發展的信息需求；財務學科發展如何有效利用會計信息的問題。這是因為，一方面畢竟會計學并不是單純滿足某一信息使用者的需求，因此，會計提供的信息往往需要分析與轉換而成為信息需求者的有用信息；另一方面，財務學、經濟學、管理學等相關學科的復雜性也不能要求會計學者完全或直接掌握其會計信息的需求，對相關學科決策需求的分析，轉換為會計信息的需求，也是會計學發展所需要的。在會計學與相關學科關系的信息轉換中，財務分析起著重要的作用。財務分析就是根據相關學科或人們對會計信息的需求，將標準的會計信息分析轉換為決策與管理所需要的信息；同時，財務分析又根據相關學科理論與實務所需求的信息，分析轉換為會計應該提供的信息。可見，財務分析在會計學與財務學關系發展中體現的是一種橋梁的地位，發揮的是中介的作用。這說明財務分析學科具有獨立性、綜合性與邊緣性特征。
從財務分析在會計學與相關學科關系中的地位與作用看，隨著會計學科地位的提升，隨著相關學科對會計學信息需求范圍、數量與質量要求的提高，財務分析學將在分析主體、分析對象、分析內容和學科地位上有進一步的擴展與提升。財務分析不僅要滿足投資者、債權人等外部信息需求者的需要，而且要滿足管理者、員工等內部信息需求者的需要；不僅要滿足管理學理論與實務發展的需要，而且要滿足經濟學理論與實務發展的需要；財務分析不僅是一門獨立的邊緣性學科，而且將成為一個獨立于會計學和財務學等的專業方向。
樊行健教授在著作中還指出，由于經濟活動分析、財務報表分析都與會計學、財務學等學科具有深刻的淵源和密切的關系，因此由經濟活動分析與財務報表分析交融結合起來的財務經濟分析應該同時屬于會計學和財務學兩個學科體系。這是符合財務經濟分析的發展規律的，也是符合財務經濟分析的現實情況的。但是也應該看到，隨著會計學科地位的提升，隨著相關學科對會計學信息需求范圍、數量與質量要求的提高，財務分析將在分析主體、分析對象、分析內容和學科地位上有進一步地擴展與提升。財務分析不僅要滿足投資者、債權人等外部信息需求者的需要，而且要滿足管理者、員工等內部信息需求者的需要；不僅要滿足管理學理論與實務發展的需要，而且要滿足經濟學理論與實務發展的需要；財務分析不僅是一門獨立的邊緣性學科，而且將成為一個獨立于會計學和財務學等的專業方向。
三、財務分析的內容框架建立：經濟活動分析與財務報表分析的整合
作為一門獨立的學科，應該具有自身的內容框架體系。這是學科的核心所在。樊行健教授在其著作中對財務經濟分析這一新學科的內容框架進行了探討。樊行健教授指出財務經濟分析內容框架可以分為原理、實務和拓展三個層次，這三個層次依次遞進。原理主要介紹財務經濟分析的基本理論、基本方法、基本內容；財務經濟分析的實務主要是指財務經濟分析的分析內容與分析方法；拓展實際上是針對財務分析殊業務或特殊情況所進行的分析，如通貨膨脹情況下的財務分析和基于合并報表的財務分析。
從財務經濟分析的本質內涵出發，由于財務經濟分析是基于經濟活動分析與財務報表分析的整合，因此在探討其實務部分的內容框架時，需要將上述兩門課程取長補短，相互結合。一方面以財務分析為主，另一方面把生產分析和成本分析作為影響財務指標的原因來展開分析。這樣，在形式上保留了經濟活動分析的三大部分內容，但實質上是變原來的板塊結構為現在的滲透結構，突出了財務分析的主角地位。
進一步地講，財務經濟分析實務內容框架應該建立在對傳統經濟活動分析與財務報表分析揚棄的基礎之上，也就是說，應該“展其二者之長，去其二者之短”。財務經濟分析突出財務分析，強調對財務報表和財務能力的分析與評價，無疑從研究深度對經濟活動分析進行了挖掘；與此同時，財務經濟分析要求聯系生產經營指標和經濟活動過程展開分析，并要求對財務指標的完成情況進行因素分析，實際上是從研究廣度上對財務分析進行了拓寬。
遵循這一思路，樊行健教授的財務經濟分析實務的內容框架大致如下：以經濟核算信息為起點，主要是以資產負債表和利潤表為分析依據；其次進行的是財務報表分析，包括財務狀況分析和財務成果分析，前者著重通過資產負債表分析反映企業償債能力的強弱，后者通過利潤表分析表明企業盈利能力的高低；而要分析影響財務狀況及其結果變動的深層次原因，需要單獨進行成本效益分析；在以上對外對內分析的基礎上，最后應形成財務經濟分析的綜合評價部分，即充分運用財務比率指標體系，并通過它們之間的關系，說明財務狀況與生產經營活動之間彼此影響、相互依存的關系，以體現財務經濟分析的整體性。可見，樊行健教授所建立的財務經濟分析內容框架還是具有鮮明的邏輯性，將經濟活動分析和財務報表分析有機地結合起來了，而沒有簡單的拼湊和疊加。
財務分析的產生和發展與社會經濟環境及由此產生的理論與實踐的發展是一脈相承的。我國的財務分析從企業經濟活動分析演變而來，在近十幾年的發展歷程中，財務分析的理論、實踐及學科建設經歷了各種各樣的挑戰。可喜的是，我們看到財務分析始終在不斷地發展、不斷地改革、不斷地創新、不斷地完善。任何一個方向、專業或學科都要經歷從無到有、由弱而強的發展過程，任何一個學科的發展過程都需要人們的不懈努力。樊行健教授的新著為財務分析學科發展做出了重要的貢獻。
應當指出，財務分析學科或專業方向的建立還存在許多值得探討的問題，如關于是否需要用財務經濟分析這一概念取代財務分析，財務分析能否包含財務報表分析和經濟活動分析，財務分析實務是將財務報表分析與經濟活動分析融合為一體，還是將為外部財務報告使用者服務的財務分析和為內部管理者服務的財務分析分開，財務分析學科應歸屬于會計學科、財務學科還是其他學科等等，這些都需要熱衷于財務分析的學者和實務工作者去不斷探索，不斷完善。
作者單位：東北財經大學會計學院/內部控制與風險管理研究中心
大數據環境對財務分析的對象、方法與工具以及功能等產生了巨大的影響，從而對財務分析人員的知識與能力結構提出了新的挑戰和需求。作為培養財務分析人才的主要載體——財務分析教材，必須加以重新構建和創新。大數據環境下的財務分析教材體系首先要強調海量數據收集、整理、處理等工具的運用能力培養，同時，應突破財務會計數據分析的局限性，從財務信息、行業信息和宏觀信息方面進行更大、更復雜、更全面分析，構建一個全新視角的財務分析方法體系和內容體系，從而為決策者提供更多寶貴信息，創造更多價值與財富。
關鍵詞：
財務分析；教材體系；大數據環境；方法；內容
根據Gartner(2012)的定義，大數據具有數量大、變化快和多樣化的基本特征，是典型的信息資產，其背后隱藏著巨大價值與財富。財務數據是企業最基本、最有決策價值的數據，是大數據的重要構成內容。但大數據時代，財務所面對的數據規模越來越龐大、數據類型越來越復雜，也蘊藏著越來越多的寶貴信息，因此，大數據對傳統財務會計理論與實務提出了新的要求，對會計信息質量產生更廣泛而深刻的影響，這必然需要培養掌握先進的分析技術和大數據分析工具，能從海量數據中發現機遇，具備高效的溝通和協作能力的數據處理與分析的團隊。財務分析教材作為財務數據處理與分析人才培養的主要載體、平臺和手段，必然以大數據環境下財務數據分析人才知識和能力需求為導向，對其教學工具、教學內容和教學方式進行變革與調整。關于財務分析教材方面的研究，從文獻的數量上來看并不多，而進行大數據環境下財務分析教材的研究文獻基本是空白。不過，隨著大數據時代的到來，目前，關于大數據下財務分析的討論越來越多。部分學者對從理論上分析了大數據對財務會計理論的影響，進而指出大數據對財務分析內涵、對象和功能等內容的影響[1]；也有部分學者結合實際指出：大數據的到來給財務分析領域帶來了巨大機遇和挑戰[2]，財務分析將不再是一個靜態的，個態的和封閉的內部“小分析”[3]，而是動態的、系統的、開放的、注重過程分析和非結構數據分析的綜合分析[4]；當然，也有個別學者從課程建設的角度進行分析，指出數據時代的到來，高校財務分析課程急需改革，以培養創新型財務分析人才來適應市場需求[5]，等等。本文希望在借鑒前述學者的研究成果基礎上，構建適應大數據環境下財務分析人才培養的全新的財務分析教材體系。
一、大數據環境對財務分析的影響
大數據時代的到來，財務分析將發生一個翻天的變革，其將突破靜態的，個態的“小分析”范疇，而變成一個動態的、系統的“綜合分析”。
（一）對財務分析對象的影響
大數據環境下，財務分析將更注重信息的全面性和針對性，更注重利益相關者的信息需求和信息的決策相關性。針對不同利益相關者信息需求的各種“個性化財務報告”在大數據時代強大的存儲功和分析能力下將以較低成本得以產生。[1]同時，強大的分析功能使財務分析對象將打破本公司財務數據的界限，大量涉足非本公司以外的財務數據和其他非財務信息。
（二）對財務分析人員知識和能力的影響
大數據環境下的財務分析人才需要新知識、新能力、新度量和新的思維方式，實現由傳統的財務數據分析，向一個大數據環境下的綜合思維轉變。在知識結構方面，財務分析人士除了需要厚實的財務與會計專業知識外，更需要扎實的數學、統計學和計量經濟學等進行數據分析的基礎知識作支撐。在能力結構方面，財務分析人士需要具有挖掘大數據價值與消除噪音數據的洞查能力、分析大數據的新技術與新工具的使用能力以及為利益相關者創造數據或提供報告的語言表達能力等。總之，大數據環境下的企業首席財務分析師既是企業首席財務技術師、企業首席財務信息師更是企業首席戰略決策的咨詢師。
（三）對財務分析方法與工具的影響
大數據時代的到來，財務分析突破了傳統的數據基礎和計算條件的限制，其分析越來越精益，與之相應的財務分析方法與技術也與時俱進。信息技術、數據庫和云計算技術與統計學方法和數學方法相結合在數據存儲、處理、挖掘和分析中發揮有效的作用，使得財務分析方法將由傳統小樣本抽樣分析轉向全面分析成為可能，為不同利益相關都提供全部和高質量的信息。
（四）對財務分析功能的影響
大數據環境下，分析方法和分析內容的豐富，財務分析更注意尋找事物的相關關系，而不僅僅是事物的因果關系；更注重高質量數據的挖掘和企業價值的提高。因此，大數據時代的財務分析功能不僅僅是傳統的預測和控制等，而是更注重利用數據為企業利益相關者提供全方位、高相關性和高準確性的決策信息，發展企業商業價值和戰略先機。
二、大數據環境下財務分析教材體系的構建
大數據對財務分析對象、功能和方法等產生了巨大的影響，從而對財務分析人才的能力和知識結構給出了新的要求。財務分析課程是財務分析人才培養的平臺，大數據環境下其必須建立在統計學、計量經濟學和高等數學等基本工具的先修課程的基礎上；而財務分析教材則是財務分析人才培養的直接載體和手段，其教學體系直接決定著財務分析人才的知識和能力結構。（如圖1所示）傳統的以財務比率分析為工具，以財務報告為對象，以滿足股東、債權人和經營者等相關利益者對財務數據需求為目的的教材體系必將進行重新構建和創新，以適應大數據環境下財務分析人才的成長。
（一）第一部分：財務分析緒論
本部分內容應該由以下幾部分組成：大數據環境下利益相關者對財務分析的需求、大數據環境下財務分析的目標與定位、大數據環境下財務分析所需要的知識與能力支持體系、方法體系以及大數據環境下財務分析教材的內容體系與框架。
（二）第二部分：財務分析方法體系
大數據環境下，財務分析的方法尤為重要，除了傳統的財務比率和比較分析等方法外，更注重利用數學、統計學和計量經濟學等知識與計算機軟件和硬件平臺的結合使用來收集、整理、甄別和處理數據，發現數據潛在的巨大商業價值。就財務分析教材而言，必須強調學生充分利用先修改課程所學的知識，具備從各種渠道獲取大數據的能力，處理數據與建模能力，因此，大數據環境下財務分析方法應包括海量數據收集方法、海量數據整理與甄別方法以及海量數據的處理方法。
（三）第三部分：財務分析內容體系
1.財務信息分析。財務會計數據是企業最基本、也是最大和豐富的一種數據，是傳統財務分析的主體，也是大數據的重要組成部分，因此，財務分析首先必定是對企業大量的財務數據進行分析，包括財務報表比較分析、各種財務能力（盈利、償債、營運、發展、創新和綜合財務）分析、各種會計活動分析等，讓財務數據開口說話，挖掘其價值，為企業經營管理者提供決策相關的信息，同時，也為后面的相關分析奠定基礎。[4]
2.企業信息分析。企業信息在一定程度是企業的工具更是企業的商業機遇，企業除了財務數據外，還有大量的非財務數據如客戶關系信息、產品與銷售信息和部門合作信息，等等，這些數據相當重要，也是企業決策的基礎，但零散、單個的數據沒有任何價值，只有財務人員利用科學的分析方法，建立適當的分析模型，對數據進行加工，才能挖掘出其隱含的商業價值。
3.行業和宏觀信息分析。大數據環境下，數據分析人才的基本能力之一是要通過不同渠道獲得相關行業和宏觀經濟數據，進行中觀和宏觀分析。行業和宏觀數據來源于金融數據庫，板塊數據庫，網絡數據庫、國研網和各種信息中心等平臺的數據，分析人員不僅要利用計量經濟學的方法進行定量分析，同時，也要利用一些SWOT、專家經驗判斷法等非定量方法進行分析，為企業發展所處的行業和宏觀環境做出科學合理的判斷。
（四）第四部分：大數據環境下財務分析的應用
1.利用大數據進行風險管理。以某企業所處的宏觀和行業環境為例，設置相應的指標反映其中觀和宏觀環境，建議中宏風險預警模型，然后再選擇或設置反映企業經營和財務風險的相關指標，建立微觀風險預警模型。
2.利用大數據創造價值。以某企業為例，分析其不同經營環節（生產過程、供應鏈和銷售環節等）的相關數據，運用財務分析方法對大數據的戰略分析，為企業提供機遇，創造價值。
3.利用大數據進行專業化、實時化的決策。以某家銀行數據收集處理和方案決策為例，分析其在大數據環境下的工作效率和決策程度，比較傳統的決策方式，闡述大數據環境下利用大數據的專業化和實時化決策。
參考文獻：
[1]齊萱，楊靜.大數據時代會計信息相關性研究述評[J].財會通訊，2015（28）：62-65.
[2]張紅英，王翠森.大數據時代財務分析領域機遇與挑戰[J].財會通訊，2016（2）：84-85.
[3]白金榮.大數據時代公司財務分析的發展淺析[J].經營管理者,2015（9）：280.
[4]趙紅梅，王衛星.財務分析的理論基礎與教材體系創新研究[J].財會通訊，2014（10）：48-51.
【論文摘要】建立規范的公司治理結構以及選擇適合企業長遠發展的財務分析體系、發揮其財務管理職能是現代企業制度的核心內容。本文首先闡述了公司治理的內涵以及與企業財務分析體系的關系，對現代公司治理結構下我國企業財務分析體系的現狀以及造成這種現狀的公司治理層面的原因進行分析，并且針對現狀提出幾點建議而進行探討。
一、公司治理與企業財務分析體系的相關性
公司治理通常包括三方面內容：一是企業控制權的配置與分享安排；二是對董事會、經理人員和工人的監控及績效評價；三是激勵方案的設計與推行(錢穎一，1995)。由于企業是一組契約關系的聯結，是一個法律虛構(JensenandMeckling，1976)，公司治理是在剩余索取權和控制權二者的分享安排中實現的。公司治理的與有效的財務分析體系的相關性可以通過反映在公司治理與財務治理之間的關系之上，如圖1。
(一)公司治理是完善企業財務分析體系的基礎和前提條件
企業建立財務分析體系的目的是不斷完善企業財務治理，而公司治理是財務治理的前提和理論基礎，在公司治理理論下所產生的企業所有權與經營權分離，以及由此而產生的委托理論、信息不對稱理論是所有者與經營者之間、不同層次經營者之間在公司財產占有、使用、處置、剩余分配與監督控制等方面制衡的理論，而這些正是財務治理理論產生的前提和基礎。
(二)公司治理的完善程度制約著會計信息質量
財務治理作用于財務會計分析進而生產與披露符合管制要求的財務會計信息，為參與公司治理的各個主體提供了他們所需要的重要的信息來源，減少了信息不對稱，使得公司治理能夠有效運作。符合管制要求的財務會計信息一方面借助其反映的職能，對企業的財務狀況、經營成果和現金流量信息的揭示，為投資者和債權人等信息使用者正確進行相關決策提供指南。另一方面，財務分析體系所揭示的信息，又反映出經營者受托責任的履行情況，是對經營者的業績進行評價的基礎，對經營者真實、客觀地評價可以起到降低道德風險、提高激勵的作用。
(三)財務分析體系構建的有效性是完善公司治理的有效途徑
公司治理理論關于剩余索取權與控制權的實現是通過財權在利益相關主體之間分配的變化實現的，而不同的財權配置又會產生不同的“激勵機制”和“機會體系”而公司治理效率的高低又完全依賴于激勵機制與監控機制的效率，而財務分析的內容中包括公司激勵機制和監控機制的效率治理，因此良好的財務分析體系的構建是完善公司治理的有效手段。
二、公司治理層面上我國企業財務分析體系的現狀及成因分析
(一)當前財務分析體系的關注點有限，缺乏對公司治理結構的分析
首先，當前我國的財務分析體系強調的依然是專家的分析職能，很難說是以公司價值創造為目標追求或是以各方利益相關者的利益最大化為目標，其關注點仍未轉向公司的有效治理以及公司增值。其次，當前的體系人為地將財務與公司治理割開，盡管當前的分析體系內含財務與經營兩個領域，但對經營問題的關注通常大于對經營效率進行的評價，并且這種評價是與公司價值創造的目標、公司戰略、資源配置、績效衡量以及公司治理過程相脫節。(二)當前的財務體系信息披露及時性和相關敏感度強
2009年信息披露指數的平均值62．65，可靠性、相關性和及時性指數在2007年以后出現上升。從2005年到2009年信息披露指數、可靠性、相關性和及時性的變化來看，上市公司信息披露的及時性和相關性對經濟環境變化的敏感性非常強，當經濟環境變化勢頭好時，上市公司會選擇早披露信息，而且所披露的信息相關性高，當經濟環境變化趨于低谷時，披露信息及時性下降，同時所披露信息的相關性降低，而上市公司所披露的信息可靠性相對要穩定些，對經濟環境變化的敏感性較弱。
三、基于公司治理的企業財務分析體系的幾點建議
(一)創新會計管理體制
傳統會計管理體制的弊端日益顯現，主要表現在：會計監管主體對會計管制失控；會計控制目標無法實現；基礎工作薄弱、監督職能弱化。由此可見，傳統會計管理體制已成為影響公司治理目標實現的重要因素，因此必須加以創新。
(二)完善公司治理結構以減少財務舞弊的現狀
建立規范、健全、有效的公司內部治理結構和機制，一是優化股權結構，建立多個股東共同制衡機制，防止大股東“掏空”行為。二是改善董事會結構，引入強制性積累股票制度和網上投票制度，強化董事的義務與責任，嚴厲處罰董事和高管人員濫用公司財產、轉移股東財富的行為。三是強化獨立董事的獨立性，改革獨董酬薪領取渠道，讓獨董能夠對財務報告發表獨立意見。四是協調獨立董事與監事關系，強化監事的義務和責任，發揮監事對財務報告的監督職能。
