時間：2022-12-07 03:36:27
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇大學趣味運動會總結，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的運動會的開展工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動會的開展工作總結范文一
為了應對對中小學生身體素質提高的緊迫性，我們頂崗實習小組在本月面向本校全體初一學生，舉辦了一次趣味活動。
本次團日活動以娛樂身心，激揚青春，增強競爭與協作意識為活動主題。在我們小組成員的共同商議后確定了友誼第一，比賽第二；團結協作，競爭奪冠的.活動宗旨。在本次活動的開展之前，我們共同努力進行前期準備的工作。首先，確定及明確比賽項目及規則，對本次活動進行策劃宣傳，并在學生課外活動時間，到初一各個教室進行宣傳，鼓勵學生積極報名參加。其次在各個班主任的幫助下，進行分配比賽小組的工作，擬定評委，并在學校的體育老師的幫助下完成規則的制定。其次，和學校的老師交流，確定本次活動的時間是在學生們的自習課和課外活動時間。最后，確定及明確比賽規則，在學校體育老師的幫助下準備活動器材、用具，并準備獎狀。
在學校老師的積極配合下，在我們實習小分隊的努力工作下，學生們積極踴躍的參加此次趣味活動，每個活動項目都能調動起學生們的積極性。此次活動的開展共有五項內容，全程采用小組淘汰賽。第一項五人四足，為五人小組賽，每班派出五名同學，班與班之間進行比賽，讓同學們感受到小組團結與班級競爭的力量。第二項是鍛煉學生們個人競爭意識的跳繩比賽。其次還有保齡球比賽、夾氣球比賽，以及班與班之間的拔河比賽。在操場上，學生們朝氣蓬勃，青春昂揚，到處都是歡聲笑語，加油聲，吶喊聲，我們實習小組成員也不由的加入到加油吶喊的大部隊中，享受著青春活力帶來的樂趣。
這次趣味運動會非常成功，趣味性和科學性并進，讓學生們感受到運動的樂趣，并有效的緩解了學生們緊張課業負擔壓力，同時也增進了我們和學生之間的友誼。但是，通過對這次舉辦的團日活動進行反思，給了我們更多的活動組織的經驗，這次活動組織的項目多，參加人數多，規模較大，導致賽場秩序比較混亂，以后再舉辦活動時，應該注意各項活動的時間安排以及活動規模、人數的縮減。
運動會的開展工作總結范文二
我們專業在足球場舉行了主題為趣味運動會的團日活動，此次團日活動由四個趣味游戲組成：互記姓名生日，背靠背夾氣球，趣味接力賽與拔河賽。旨在讓班里的同學相互熟悉，同時教會大家團隊合作，感受團結的力量。
活動進行當中，現場秩序井然有序，大家在輕松愉快的氛圍下團結協作，相互競爭，力求為自己的小隊爭光。在經過近兩個小時的活動之后，優勝小組成功選出。最后，輔導員游老師進行總結發言，全班同學齊唱《最初的夢想》，至此，本次團日活動圓滿結束。
雖然團日活動已經結束，但它帶給我的啟示與震撼，還是讓我久久無法忘懷。第一個項目是同學們互記生日姓名，旨在讓同學們深入了解，能夠更快的融入審計一班這個大家庭。說實話，班委的用心讓我感動。我們從五湖四海相聚在一起，從陌生人變成相伴四年的同窗，這本是難得的緣分。但由于性格因素，很多同學羞于在別人面前介紹自己，這就造成了我們班前幾個月拘謹嚴肅的氛圍。通過這個項目，不僅能讓同學們互相認識，同時也給了那些內向的同學結交朋友，展示自己的機會。我們是一個集體，在今后四年的時光里，我們都會陪伴在彼此的身邊，若是一開始就活在自己的世界而不與別人交流，那么，失去的不僅僅是一群摯友，更是一項與他人交流合作的能力。
接下來的三項比賽都需要團隊中每一個人的力量，需要人人團結一致，共同協作。其實在團日活動之前，我們班并不算是十分團結，在開班會時老是出現班委或班助提出問題卻無人回應的尷尬現象。可是，一個班級，只有團結才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目標進發的力量。反之，如果人心渙散，人人都覺得事不關己，自己孤軍奮戰而不懂協作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到與他人分享的喜悅。團結就是力量，這句話我十分贊同。一個國家，只有團結才能發展；一個團隊，只有團結才能成功。作為新一代的大學生，我們必須學會團結與合作，必須了解團隊的重要性，只有這樣才能在將來面對社會上的殘酷，粗糙與堅硬時，能夠有大步走下去的動力與勇氣。
活動之前，班委們為了搞好這次團日活動，不僅開了大大小小的會，反復完善策劃書，而且犧牲自己的休息時間，為優勝隊伍采購獎品，在活動之前布置好現場。這些我們雖然沒有親眼看到，但是卻能在活動中親身感受到他們的認真和負責。在此我要替同學們向他們表示感謝，感謝他們的精心策劃和用心準備，給了我們這樣一個在歡笑中成長與學習的機會。
團日活動已經結束，但我們的大學生活才剛剛開始。愿我們所有人都能從這次團日活動中感受到團隊與協作的意義，愿我班的第一次團日活動能夠成為我們大學時光中一段溫暖而珍貴的回憶。
運動會的開展工作總結范文三
隨著我院第二屆體育運動會的勝利閉幕，辛勤、忙碌、緊張的后勤工作也順利的完成。在此次院體育運動會中，我院學生會常規部門的后勤者們付出了辛勤、艱辛的勞動，他們的汗水不僅滴落在運動場的上，還滴落在運動場周圍的每一個角落。一天半之中，他們一直在為學院運動會順利的開展而奔波忙碌著！
此次后勤工作是在我院學生會眾多部門的協調、配合、指導下和院志愿者們的共同努力下順利完成的，是團結一致而產生的豐碩成果。所以，請允許我借此次總結向后勤工作給予支持、幫助與指導的老師、學生會有關人員一并表示感謝，并特別向在后勤工作中監守崗位、扎實工作的后勤工作人員們表示衷心的感謝和誠摯的謝意！此次后勤工作的部署我們吸取了前次運動會的經驗和教訓，嚴格做到責任到位，責任到人。各部門成員各施其職，完成了運動賽場場內場外的保潔工作和各班級的衛生評比工作，給運動會的開展營造了一個清潔的環境，學生糾察隊的工作有力的保證了各項比賽的有序進行，后勤工作還有效的確保了教師和工作人員的用水！
為體現建設校園文化，培育學校精神，構建和諧校園 ，我校體育部在組織建設方面有如下計劃：
1、為更好建設學校的體育活動，和學生社團聯合會保持密切地聯系，尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體，發揮我校體育部的主導地位。
2、和各二級學院保持緊密聯系，更好地督促與監督各二級學院的活動。
3、與外聯部聯手，和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短；并把我校的體育文化向校外推廣，加強我校在其他院校中的影響力。
4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們全民健身的體育意識，國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
（一）部門例會管理計劃
（1）由于體育部的任務特點，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了。
（2）全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假，經同意后方可。
（二）干事培養管理計劃
提高本部成員的自身素質，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發揮，這才是一個團體長盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發言權，把總結的機會留給部委，盡量讓他們發表好的意見，好的觀點，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養。
（2）每次活動的之前要詳細工作分配與部委，要求各有關部委工作到位?；顒咏Y束要有工作總結。此外，還將積極配合校體育活動。
（3）關心部委的學習與生活，緊密與干事間的關系，促進部門成員間的交流和工作的開展。
（4）制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向，同時也可以為一些同學的新創意提供參考。
（三）我校體育部在活動開展方面的計劃
1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕，增進同學之間的友誼，展現我院同學的良好精神風貌，我們將會盡力貫徹 人文精神 ，比賽注重的是友好，而不是競爭。
2、趣味運動會趣味運動會，顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神，我部將全力配合好生活部，我們堅信這將是一場非常成功的運動會。
3、體操比賽
以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計，其詳細內容詳見各活動的策劃書。
祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創佳績，體現以人為本的原則，為同學們多服務，服好務！
大學生學生會體育部個人工作計劃
經管系的體育部走過了豐富的一學期，取得了豐碩的成果，尤其在運動會中我們取得了第三名的優異成績，但也有美中不足的地方，在新的學期里我們會再接再厲。本學期體育部工作計劃大體如下：
一、認真完成本職工作：
1.積極組織各項體育活動（院、系）
2.堅持不懈的抓好體育方面的工作
3.協同好學生會其它部門做好相應的工作
4.帶動起系同學熱愛體育的風氣，提高同學們的身體和心理素質
5.要通過舉辦體育活動，促進系里同學們之間的了解和情感的溝通，使我系全體同學融為一體
二、又到一個春暖花開的季節，在這樣好的季節里，我體育部會開展多項活動豐富校園文化生活，豐富多彩的體育活動，激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育，努力成才的熱情。
1、拔河比賽
健康的身體是革命的本錢，在認真學習的同時我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了豐富學生的課余文化生活，培養學生的團結協作精神，我們會舉行一次拔河比賽，這樣的比賽還可以促進班與班之間的交流，讓大家相互了解，也可以加強學生之間的交流。
2、趣味運動會
為豐富同學們的大學生活，加強各班級同學的聯系，培養同學間團結協作的能力，特舉辦趣味運動會，并且選出優秀的運動員代表我系參加校趣味運動會。
三、 工作要求：
1、以積極的態度認真辦好各項活動。
2、積極配合好其他部門的工作。
一、活動背景
某某工學院青年志愿者協會迎來了一批新的志愿者，他們健康，積極，向上，趣味運動會策劃書。在這個充滿活力與光明的時代，新時代大學生志愿者們的蓬勃朝氣和競技熱情亟待展現。某某工學院青年志愿者協會是個充滿溫情的社團，是個人性化的社團，注重大學生志愿者們各種才能的挖掘、培養與展示，故積極開展融合了體育與趣味等元素的趣味運動會。
二、活動目的
某某工學院青年志愿者協會通過開展以“趣味運動，志愿同行”為主題的趣味運動會，豐富青年志愿者們的課余生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識；活躍校青年志愿者協會內部的氛圍，融洽各部門之間的關系；增進各部門之間交流，為今后工作中的友好合作打下基礎；與此同時，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。
三、活動主題
趣味運動，志愿風采
四、組織單位
主辦單位：某某工學院青年志愿者協會
五、活動時間
XX年11月15日
六、活動地點
某某工學院蒼梧校區籃球場
七、活動對象
某某工學院青年志愿者協會全體成員
八、活動流程
1、活動前期準備
（1）項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送交理事會審核通過并告知各部門；
（2）活動負責人聯系活動場地，制作抽簽紙（1號簽1號場地、1號簽2號場地、2號簽1號場地、2號簽2號場地、3號簽1號場地、3號簽2號場地），計分表，安排統計每場競技的裁判人員和后勤工作人員；
（3）宣傳部安排活動拍攝人員；
（4）賽會服務部負責借10個籃球，2個乒乓球和4個乒乓球拍，姓名牌12張，呼啦圈10個，秒表4個，眼罩6個，皮尺，準備口哨15個，布條若干，24張獎狀。
2、活動實施階段
（1）14:00所有人在籃球場集合，進行簽到；
（2）各部長抽簽決定比賽順序，抽到同號簽的組相互進行比拼；
（3）根據天氣情況和實到人數，進行定點投籃，接力球，尋找小伙伴，穩操勝券，綁腿跑，奔跑吧！志愿者，一圈到底等競技游戲（競技規則詳見附件一）；
（4）16:00開始進行3對3籃球賽；
（5）每項競技比賽項目取前3名，并發放獎狀，規劃方案《趣味運動會策劃書》。
3、活動后期總結
（1）辦公室負責寫活動總結和新聞稿，并將資料歸檔；
（2）宣傳部將活動照片等信息到人人，微博等多媒體平臺上。
九、注意事項
（1）后勤工作人員要維持好活動秩序，避免混亂；
（2）借用的籃球，乒乓球等物品要及時歸還；
（3）活動經費及時開正規發票報銷；
（4）活動中注意安全，避免事故發生；
（5）注意天氣變化情況，如天氣狀況不好，要及時通知變更時間；
（6）活動項目根據風力情況，時間等不確定因素及時變更競技游戲順序；
（7）注意現場評分，務必做到公平、公正、公開；
（8）競技實行參與即有獎方式，注意及時發放獎狀。
十、經費預算
1、橫幅：5元*6米=30元
[關鍵詞]高校；體育運動會；良性發展
當前高校體育運動會存在的問題，主要表現在以下兩個方面。
一是高校體育運動會失去了學生參與的積極性。不知從何時起，許多高校體育運動會不被學生所喜歡了，也不被學生所期待，更不值得學生回味了。現在的高校一般是一年舉行一次以田徑等競技項目為主的體育運動會，主要是以技術水平較高的競技項目為主，個別體育尖子有著得天獨厚的身體條件，加上長年系統的訓練。可以不費吹灰之力獲得比賽的勝利。少數有點積極性或老師強令參賽的也不過是陪襯，所顯示出來的是高水平運動，低水平比賽。學生失去了參與的信心和積極性。
二是高校體育運動會失去了應有的魅力和意義。對于大多數的學生來說，或做服務性工作，或當觀眾，場面特別冷清。場上忙前忙后的大多只是工作人員，場上只有幾聲蒼白無力的加油聲。學生各行其是。有的在寢室睡覺，有的看書，有的下棋，有的去逛街，不一而足。這個本應是全體學生參加的田徑體育運動會，成了少數有體育才能的學生的“專利”，結果是高校田徑體育運動會成了運動的不多?？吹囊膊欢啵门腥硕?；運動的不累，加油的不累，組織者最累；運動的不高興，觀戰的不高興，領導和老師也不高興。校體育運動會失去了魅力和意義。
為使高校體育運動會充滿生機與活力，就必須探尋促進高校體育運動會良性發展的對策。
一是更新競技觀念。改變學校體育運動會是“精英運動會”、“正規運動會”觀念，明確運動會是學校體育教學和學校系列體育活動的一部分，是體育教學的階段性總結和學校體育風采的展示。其目的是展示學生克服困難的毅力，遵守紀律的意識，團結協作的精神?；钴S學校氣氛，把學生從學習的壓力中解脫出來，調整身心狀態，激發學生的體育興趣，在集中展示的過程中發現問題，確定下一個階段的目標，提高教師的教學水平和學生的運動水平。
二是倡導師生同樂。校體育運動會以全體學生為主這是不容置疑的，但是有教師參加項目，本身就是一大看點，營造出師生同樂的氛圍。如果能夠做到師生同場競技，其效果可想而知，加油聲、鼓掌聲震天，同場競技的學生感到無比的光榮、自豪，未上場的學生羨慕不已，使體育運動會更有趣味性和刺激性。
三是拓展集體項目。變個別體育尖子的對抗為班級整體實力的較量。校體育運動會并非選拔賽，它所提倡的是重，在參與。這也是舉辦校體育運動會的初衷所在。這樣體育運動會在個人項目的基礎上，拓展集體項目。每班出若干名隊員參賽，最后按各班參賽隊員名次的和排名次。
四是實行分級比賽。像其他學科教學一樣，把不同層次的學生分為不同的級別，進行比賽。項目可相同，但要求不同。對于有體育特長的學生自然是高標準、嚴要求，對于其他學生可降低比賽的難度和標準，如跳高、跳遠、跨欄等。最大限度地吸引和組織全體學生從不同的方位、不同的層次參與體育運動會的比賽、表演等，真正做到“人人關心、各個參與”。
五是增加項目設置。高校體育運動會項目設置上打破常規，徹底轉變傳統的以單一的競技項目為主要的內容。把增強學生體質、對學生進行終身體育教育。讓學生體會體育快樂作為體育運動會的主要任務。除設置必要的競技項目外，應增加盡可能多的體現具有趣味性、和觀賞性的項目，并盡可能多地選擇那些對身體條件要求相對小的比賽項目。如武術、毽球、跳繩等。這些項目進入體育運動會后，會成為學生日常鍛煉的項目。廣大學生經常參加體育活動，身體素質和健康水平會有明顯提高，這種提高和改善。又會激發運動會水平的提高。
六是突出靈活多樣。校體育運動會在時間上和形式上應靈活多樣。校體育運動會在時間上不一定非在特定的一、二天開完，可以在幾個星期內完成?？梢岳秒p休日開。或者利用課外活動時間開。貫徹“健康第一”的思想，開展有益學生身心健康、富有趣味性和娛樂性的體育比賽。校體育運動會在組織形式上，現在一些高校以院(系)為單位，項目有限、人數有限，自然不能吸引更多的學生，我想，可以以年級為單位，也可以以班級為單位，強調貴在參與，只要參加就能為班級集體做貢獻?？傊褪窃跁r間和組織形式上要突出靈活性。
1.會徽的設計及運用；
2.吉祥物的設計及運用；
3.體育項目圖標設計，如：游泳、跳水、射擊、籃球、體操、舉重、帆板等；
4.大會視覺識別系統，如：事務用品：運動員參賽證書、委員綬帶、工作人員制服、節目單、門票、獎牌、火炬、領獎臺等；辦公用品：信紙、信封、請柬等；環境標志：全運會導示圖、公共圖標、火炬接力圖、運動員村圖、比賽場館圖等；紀念品：紀念章、紀念幣、紀念郵品、其他紀念物品(衣著制服等)。
二、體育運動會視覺形象系統設計的原則
1.承繼原則
藝術設計是一項創造性的文化活動。文化是其核心屬性，運動會形象設計藝術是多元文化交叉、融合的產物，具備多元文化屬性。(1)本土文化的一脈相承事實上，運動會的舉辦是對豐富多彩的運動文化的繼承與發展，借用圖形符號語言將其物化成各種視覺藝術形象，如會徽、吉祥物、火炬、獎牌、招貼、工藝品等。因此，在運動會視覺藝術設計中體現運動文化的“一脈相承”尤為重要?？v觀歷屆運動會，其視覺藝術設計都或多或少地繼承了運動會文化傳統，并加以挖掘與重構，使其脈絡清晰、結構有序、形態統一。(2)本土文化的交叉融合運動會的舉辦，對于運動會本身來說是其文化形態和精神理念的傳承與發展，而對于舉辦者來說，則是一個展示本國本土文化、歷史、風俗以及科技發展成果、藝術設計水平的國際大舞臺。
2.創新原則
心理學研究表明，創新是人的本性。從某種意義上說，正是這種本性推動了人類藝術的進步與發展，進而促進了設計成果的更新換代。形態創新則是藝術設計中最直觀的創新手法，主要表現為造型的不斷翻新。對于運動會視覺藝術而言，其形態設計的實質是對各種造型符號進行編碼，綜合奧運的實際功能需求，傳達其外部特征。同時，講求審美準則即形式法則的運用：如均衡、對稱、統一、韻律、節奏等。此外，在材質上要因材制宜，減少人為的雕飾，充分發揮材質的自身優勢且輔以人性化的色彩。
3.趣味原則
運動會原本是游戲，而游戲都是有趣的，在參與這種有趣的體驗時，人們都會獲得快樂。在運動會視覺藝術設計中運用些趣味性的造型或使用方式，可以極大地增強運動會的游戲特征，同時使人在欣賞運動會視覺藝術時獲得類似于參加比賽一樣的愉悅體驗，進而產生舒暢的情緒，強化運動會整體視覺形象的親和力。
4.系統性原則
運動會形象不是一個單一的要素結構，而是一個由多層次、多要素構成的一個結構復雜的大系統。首先，運動會理念系統內部具有層次性，一般可分為運動會核心理念、運動會基本理念、運動會具體理念。基本理念是在核心理念指導下運動會的各個方面或環節的一系列理念。具體理念是對基本理念的具體細化和操作化。運動會理念體系的三個層面是缺一不可的，三者之間具有內在的一致性。其次，運動會形象三大系統要進行有機地整合、協同。運動會理念要協同統一，運動會理念是運動會的精髓和靈魂。運動會理念要有效地貫徹、融入到運動會行為活動和運動會外在形象中去；運動會行為活動要自覺地體現、貫徹運動理念；而就運動會外在形象而言，應當通過統一的視覺設計和視覺傳遞系統，將運動會的理念和行為活動等傳遞出去，以體現運動會的個性與特色。除此之外，體育運動會視覺形象系統設計的原則還要遵循人性化的原則、增強民族個性與尊重民族風俗的原則、規范性原則等。
奧林匹克運動誕生于19世紀末，從一開始，奧林匹克就與設計有著緊密的聯系。大到奧運建筑、場館設施，小到會徽標志都無一例外地需要設計。設計將奧運系統中大大小小的元素有序合理地連接成一個整體，并且這些有獨特風格的設計，體現出一個國家的文化魅力和底蘊。“中國印•舞動的北京”就是中國文化與奧林匹克精神的完美結合，表達著中國人民對奧林匹克深刻而獨到的理解和對2008年奧運會的信心和承諾。2008年，在“同一個世界，同一個夢想”的奧運盛會中，令人感受到北京是一個既有古典風韻、又具時尚氣息的城市。2009年1月20日，遼寧獲得了2013年第十二屆全運會的承辦權。這是遼寧老工業基地全面振興的結果，是遼寧省近年來加強體育場館硬件設施建設的結果，是這些年遼寧省體育運動成績突出的結果。通過承辦本屆全運會，可以有效地促進遼寧省經濟增長，提升全省社會文明程度和良好形象，提高遼寧省城鄉建設的現代化水平，推動遼寧省體育事業的快速發展。
三、總結
新的一學期已經悄然來到，許多嶄新面孔的出現，給學生會注入了新的活力。為此，我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動，體現了可參與性和趣味性。在這里，不需要強健的體魄，不需要專業的運動競技，只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。
一、活動主題： 齊心協力，共創佳績
二、活動目的： 營造出一個快樂輕松的體育氛圍，突出友誼第一，比賽第二的精神，以此活躍校園氣氛。
三、活動宗旨： 為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平臺。同時，也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友誼，增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動，擴大學生會的影響力。
四、活動形式： 趣味運動會
五、活動時間： 預備宣傳時間：20xx年10月中下旬—11月上旬 活動比賽時間：20xx年11月中下旬
六、活動地點：足球場
七、主辦方：荊楚理工學院學工部(處)、校團委 策劃承辦方：校學生會文秘部 校學生會體育部
八、活動對象：荊楚理工學院全體學生會成員
九、前期準備
1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和主席團組織并分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽，國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽簽決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)
2、①對外宣傳：確定贊助商，制作出宣傳橫幅，懸掛于校園主要通道;印制宣傳海報，張貼宣傳活動的相關內容。
②對內宣傳：由各學院文秘部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳
3、器材準備：根據運動會實際需要，準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。
4、獎項設置：本次比賽中，各單項比賽均按名次排列然后選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分……1分;最后通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比，評選出各學院學生會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。
十、活動步驟：
1、活動當天提前布置現場;
2、合理安排校學生會比賽人員及相關后勤服務工作人員并帶領各隊入場;
3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員;
4、具體環節：運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)
5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎
6、合影留念
7、清理現場
十一、運動會項目
1、混合接力 器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條 場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。
比賽規則：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員出發，直到最后一個隊員完成角逐。最后以時刻最短的隊伍勝出
要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開始;
2、一定要繞過折返點。
參賽人數：每對4人，2男2女，男女搭檔，2人一組。 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
3、2人3足 器械：布繩、旗桿 場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。
比賽規則：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂互相搭肩，準備起跑。聽到裁判員哨聲后，立即向前跑進，到達終點后，解開布條交給第二排隊員，第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成比賽，比賽用時少者獲勝。
要求：
1、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
2、若中途帶子散開，應返回起點后繼續跑。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
3.拍籃球接力 器械：籃球 場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。
比賽規則：第一名隊員運球前進10米，到達第二個隊員后，將球交給第二名隊員繼續運球前進，以此類推，直至4人全部完成比賽，比賽以耗時多少定名次。
要求：
1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點繼續參加比賽。
2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成績
參賽人數：每隊4人，2男2女 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
4、拔河 器械：長繩
比賽規則：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。比賽開始后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
要求：
1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組比賽勝隊進入復賽。
2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。
3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。
參賽人數：每隊20人，男女各10人 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
5、夾氣球跑 器械：氫氣球 場地：賽道長為20米，比賽分賽道進行。
比賽規則：各學院選出一組成員(兩名)，將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。
要求：
1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的配合前進;
2、球落地后迅速撿起，返回起點繼續比賽。
參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
6、一分鐘跳繩
比賽規則：各隊分男女兩隊進行比賽，比賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最后跳得最多的隊伍獲勝。
參賽人數：各隊4人，2男2女 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
7、滾雪球
比賽方法：每隊7人(男女各一半，帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。
參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為主席團成員。
注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
xx年年11月16日(周五)下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位：商務協會—商務實踐部
五、 活動對象：商務協會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛煉商協成員的團隊協作精神，一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
4) 商協需要一個在新的學年中打響招牌的機會，這次趣味運動會可以打響商協的知名度，讓我們變成一家人
5) 促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我，讓快樂與相機的底片一起永留在大家的臉上，讓我們的心飛揚
七、前期準備
1) 隊伍組建：本次運動會是商協內部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名(待定)
2) 對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。5張獎狀
4) 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎(以上獎項全部以隊為單位頒發)
八、 活動步驟
1) 活動現場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環節：運動會項目開展(穿插文藝節目)
5) 總結發言頒降
6) 合影留念
7) 清理現場
九、 運動會項目
1、)寶貝新娘a. 比賽規則：比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上，完成十五米竟速比賽。(若“新娘”由女生擔任可加1分)b. 參加人員：每隊3人
2、)手足情深c. 比賽規則：比賽開始時各隊均派3人就位，直到上每隔十五米站一名隊員;起點上的隊員左手握右足(或右手握左足)另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。d. 參賽人員：每隊3人
3、)趕小豬接力e. 比賽規則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點上，參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去，然后繞后期一周跑回，將羽毛球拍交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。f. 參賽隊員：每隊4人g. 道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗
4、)端乒乓球接力
h. 比賽規則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點，參賽者端乒乓球向小紅旗跑去，然后繞小紅旗一周返回，回到起點后將道具交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成比賽。i. 參賽人員：每隊4人j. 道具：乒乓球拍、乒乓球、小紅旗5、)蛙跳k. 比賽規則：每隊派兩名隊員在跑道上間隔十五米蹲好，前一名隊員在起點上嘴叼住象征青蟲的硬紙片以蛙跳的動作要領向下一名隊員跳去，并將青蟲傳給對方(雙方不準用手)，對方接住后以蛙跳動作返回起點。l. 參賽人員：每隊2人m. 道具：小紅旗，硬紙板6、)同心同行n. 比賽規則：每隊派出8名成員(必須有3~4名女生)，將腿綁成兩人三腳形式，齊步完成30米賽程，要求繩不能斷(斷一個扣1分)，一隊賽完后另一隊再賽。o. 參賽人員：每隊8人p. 道具“尼龍繩
十、 說明：
b促進彼此間的了解,拉近心與心的距離
二、活動時間:
XX年年11月16日（周五）下午5:30—9:00
三、 活動地點: 文化廣場
四、 主辦單位：商務協會—商務實踐部
五、 活動對象：商務協會全體人
六、 活動意義
1) 豐富大家的課余生活。課程相對寬松的大學生活需要充實起來，運動會的開辦可以吸引更多的人參與到各種有益的活動中。
2) 促進商協內部成員的交流。商協應該是一個和諧的大家庭，所有的成員應該能從中感受到快樂。
3) 鍛煉商協成員的團隊協作精神，一個人的能力再強也戰勝不了團隊的力量，大家應該從運動會中體會到這點。
4) 商協需要一個在新的學年中打響招牌的機會，這次趣味運動會可以打響商協的知名度，讓我們變成一家人
5) 促進文化的交流，提高心理素質，培養合作精神，追求卓越，完善自我，讓快樂與相機的底片一起永留在大家的臉上，讓我們的心飛揚
七、前期準備
1) 隊伍組建：本次運動會是商協內部運動會，由于商務實踐部成員較多，可分為兩隊，其余每個部門出一支參賽隊伍。共五支隊伍參加比賽，每隊二十人。部門中未參賽人員組成拉拉隊。主持人一名、裁判四名（待定）
2) 對外宣傳：制作橫幅一條，上書“商協杯”第一屆趣味運動會。各棟寢室門口貼一張宣傳海報，宣傳趣味運動會并邀請同學們到時觀看。
3) 器材準備：喇叭兩個、桌椅十套、藥箱一個、小紅旗6支、接力棒6支、乒乓球拍6支、乒乓球一打、籃球6個、羽毛球拍6支、尼龍繩兩卷、32k硬紙板6張、計時表3塊。5張獎狀
4) 獎項設置：分別為一等獎、二等獎、三等獎、最具創意獎、最有組織獎（以上獎項全部以隊為單位頒發）
八、 活動步驟
1) 活動現場布置
2) 各代表隊入場
3) 致開幕詞
4) 具體環節：運動會項目開展（穿插文藝節目）
5) 總結發言頒降
6) 合影留念
7) 清理現場
九、 運動會項目
1、）寶貝新娘a. 比賽規則：比賽開始時兩名選手雙手交叉搭成“花轎”，另一名選手作為“新娘”坐在“花轎”上，完成十五米竟速比賽。（若“新娘”由女生擔任可加1分）b. 參加人員：每隊3人
2、）手足情深c. 比賽規則：比賽開始時各隊均派3人就位，直到上每隔十五米站一名隊員；起點上的隊員左手握右足（或右手握左足）另一手握接力棒完成十五米竟速比賽并將接力棒轉交給下一位參賽隊員，接幫隊員以同樣方式完成整個比賽。d. 參賽人員：每隊3人
3、）趕小豬接力e. 比賽規則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點上，參賽者用羽毛球拍撥動籃球向前方十五米處的小紅旗跑去，然后繞后期一周跑回，將羽毛球拍交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成整個比賽。f. 參賽隊員：每隊4人g. 道具：籃球、羽毛球拍、小紅旗
4、）端乒乓球接力
h. 比賽規則：隊員成縱隊站在各自跑道的起點，參賽者端乒乓球向小紅旗跑去，然后繞小紅旗一周返回，回到起點后將道具交給下一名隊員，接下來的隊員以同樣的方式完成比賽。i. 參賽人員：每隊4人j. 道具：乒乓球拍、乒乓球、小紅旗5、）蛙跳k. 比賽規則：每隊派兩名隊員在跑道上間隔十五米蹲好，前一名隊員在起點上嘴叼住象征青蟲的硬紙片以蛙跳的動作要領向下一名隊員跳去，并將青蟲傳給對方（雙方不準用手），對方接住后以蛙跳動作返回起點。l. 參賽人員：每隊2人m. 道具：小紅旗，硬紙板6、）同心同行n. 比賽規則：每隊派出8名成員（必須有3~4名女生），將腿綁成兩人三腳形式，齊步完成30米賽程，要求繩不能斷（斷一個扣1分），一隊賽完后另一隊再賽。o. 參賽人員：每隊8人p. 道具“尼龍繩「 1
十、 說明：
1) 此次運動會所有項目均以計時確定成績，其中第一名5分，第二名3分，第三名1分。比賽完成后統計每隊總分，確定冠、亞、繼軍隊伍
