《青海教育》雜志影響因子是0.51; 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標(biāo)準(zhǔn),期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標(biāo)準(zhǔn)、地方職稱評審標(biāo)準(zhǔn)都是影響評職稱的因素,有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服,在線為您提供咨詢服務(wù)。
《青海教育》雜志基本信息介紹
《青海教育》于1957年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,國內(nèi)刊號為:63-1006/G4,創(chuàng)刊多年來,旨在以“三個面向”為指針,大力宣傳黨的教育方針和政策,總結(jié)、交流青海教育改革和教學(xué)工作的先進(jìn)經(jīng)驗,為提高中小學(xué)教師的政治思想和文化水平服務(wù)。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些?
資助項目 | 涉及文獻(xiàn) |
淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金 | 6 |
國家社會科學(xué)基金 | 4 |
青島市社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 2 |
全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 2 |
安徽省教育科學(xué)研究項目 | 1 |
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目 | 1 |
江蘇省高等教育教改立項研究課題 | 1 |
教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 1 |
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程項目 | 1 |
雜志往年影響因子統(tǒng)計表
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