時間：2022-06-13 08:46:40
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇德育工作方案，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
一、指導思想：
以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，緊緊抓住籌辦奧運、構建和諧社會兩大機遇，全面實施“黔江區未成年人思想道德建設工程”和“黔江區教育委員會加強未成年人思想道德教育工作行動計劃（2005——2010年）”。以貼近學生身心健康成長需要，提高德育實效性為出發點，以提高學生文明禮儀素養為重點，進一步加強和改進我校德育工作，牢固樹立“人人都是教育主角”、“以學生的發展為本”的德育理念，努力打造官渡中學平安校園、綠色校園、誠信校園、文明校園、書香校園、健康校園，營造積極、創新、和諧的德育氛圍，整體構建有官渡中學特色的具有人本化、生活化、科學化的德育工作體系，形成良好的校風校貌。
二、工作目標
1、圍繞“讓學生學會做人、學會學習”這個學校德育工作總目標，在校風、班風和學風建設上要有新成效，在德育隊伍和德育網絡建設上要有新舉措，在德育教育活動組織上要有新思路，在學校德育工作運行機制構建上要有新突破。
2、強化學校在德育工作中提出的“細節管理”理念，不斷完善和改進學校各項德育工作，提高學校德育工作的針對性、實效性和科學性，推動學校教育教學工作的全面進步。
3、全面開展校風學風建設活動，營造未成年人健康成長的良好環境。
4、建立優美實用的德育網站，使之成為展示班主任、學生的舞臺。
三、工作重點：
1、狠抓安全教育，進一步完善和落實各項安全制度，加強安全宣傳與防范工作，強化師生的安全意識，提高學生的自護自救能力，確保學期無一例重大安全事故發生。
2、積極推進學生成長導師制工作，在校學生違法犯罪率控制為零。
3、切實開展文明禮儀教育活動,打造文明校園。
4、啟動朗朗讀書聲，聲聲香滿園工程,努力倡導“人人愛看書,人人愛讀書”的良好校園文化氛圍,使“知書達理，好習慣”成為官渡中學學生的鮮明個性特征。
5、抓好學生法制教育,提高學生的法律意識。
6、關注學生的生命，認真開展青春期、人口理論、艾滋病的預防、安全、禁毒、心理健康和違法犯罪等教育，倡導師生尊重生命和關愛生命。
7、繼續做好問題學生的幫教結對工作，完善學校問題學生檔案，使工作開展富有成效。
8、建立有效的學校、家庭、社會聯系制度，構建三位一體的教育合作工作機制。
四、具體措施：
（一）、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環境
進一步健全德育領導小組，加強領導小組的工作責任心；有階段、有重點地實施既具有內化功能，又適合當前學生身心發展的德育。開好講座、搞好系列活動，強調德育實踐環節，提高工作的針對性與實效性。工作做到有計劃、有落實、有檢查、有總結。
1、切實加強教師職業道德建設。
在未成年人思想道德建設中，學校是主陣地、主課堂、主渠道，因此要切實加強教師的職業道德和職業精神教育，在教師中廣泛開展師德建設系列主題教育活動，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。教師的舉止言行、行為準則，對學生健康成長，有著深遠的影響?！皩W高為師，身正為范”。教師不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的道德；不僅要教書，更要育人，并且要把育人放到首位。
2、高度重視班主任工作。
在某種意義上說，班主任是一個教育基地，是一個動力源，是一所德育學校。因此要采取措施鼓勵和激發教師教書育人、管理育人和服務育人的主動性、積極性和創造性。引導班主任要用自己的一言一行對學生進行潛移默化的教育。要從大處著眼，從小事入手，學校對德育工作做到有計劃，每月有安排，每周有打算，重點抓好計劃的落實，扎實抓好每件小事，促學生的行為規范化。九月將組織以“新課改背景下的我們德育作為……”內容組織德育論壇。
3、加強班主任隊伍建設，通過組織班隊觀摩課、專題研討、班主任工作經驗交流等形式，不斷提高班主任的整體素質和管理水平，提高班主任的理論素養和工作能力，建立班主任日常工作的考評制度，實行班級工作的量化管理。各班應繼續抓好班集體建設，抓好班內制度和陣地建設，創設自主發展的教育氛圍，提高學生的自我教育和自我管理能力。
4、以“學生成長導師制”為突破口，創新德育工作模式。
牢固樹立“人人都是教育主角”、“以學生的發展為本”的德育理念，創新德育工作模式，認真做好“學生成長導師制”深化工作，逐步形成以學生成長導師制為基本模式的親情化、互
官渡中學年度秋德育工作實施方案動化、人本化的校園人際關系，構建全員參與的中小學德育工作體系。著重做好學生成長導師制的組織機構、制度建設，加強對導師的培訓，全面促進校園新型師生關系的形成，讓更多的教師直接參與學生的思想道德建設。
對學生管理做到“嚴格要求”和“精心呵護”相結合——“嚴格要求”就是要求學生在校的一言一行都要符合《中學生行為規范》的要求。“精心呵護”就是教師把學生當成自己孩子，育人要動之以情，曉之以理，善于發現學生的“閃光點”，鼓勵學生的每一個最微小的進步?！熬暮亲o”的另一層意思是體現服務育人，教師要時刻關心學生的安危冷暖。
（二）開展文明禮儀教育，打造文明校園——繼續廣泛深入地開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育活動。
2006年秋，以社會禮儀為重點，以遵守規則為突破口，使學生逐步養成在公共場所輕聲交談、右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規則，走人行橫道、不闖紅燈等方面的文明禮儀行為。組織文明禮儀示范班和文明禮儀示范家庭的評選表彰活動。組織中小學“文明禮儀從我做起”演講比賽。
廣泛開展“與文明禮儀同行，讓成長更健康”校園禮儀實踐活動。通過開展師生校園禮儀風采展示、征文等活動，展現師生員工在文明禮儀宣傳教育實踐活動中的成果。做好文明禮儀宣傳工作，通過家長學校和培訓文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進行禮儀知識的宣傳，組織“小手拉大手，禮儀進萬家”的活動。
（三）、規范班級管理，促使文明行為習慣養成教育落到實處。
按照“面向實際，嚴格管理，貴在堅持，重在滲透”的原則，確實加強對班級工作的管理。從常規工作入手，抓好“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛生責任區的包干保潔制度，確保學校環境的整潔優美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊敬師長講究團結
（四）、要切實加強法制教育，提高學生法律意識。繼續加強與公安、綜治部門聯系，共同預防青少年違法犯罪。通過組織中學生法律知識競賽、問題生的結對幫教、法律知識講座等措施，對學生進行法制教育，在學生中普及法律常識，提高法律素養，努力減少違紀和違法犯罪現象，提高依法維權的自我保護能力，增強尊重、保護他人的意識。
（五）、積極探索生命教育，促進學生身心健康發展。通過對未成年人進行心理健康教育、安全教育、生命教育、體育衛生健康教育、青春期教育、網絡道德教育、禁毒教育、預防艾滋病教育及反警示教育，讓他們樹立正確的生命觀,培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，從而逐步形成珍愛生命的教育體系。
要積極引導每位教師高度重視學生的心理疏導工作，主動幫助學生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，促進學生身心健康發展。
著力構建學校安全教育的主體網絡，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強師生、家長和全社會的安全意識。邀請公安、交警、消防、衛生等有關部門和單位根據學生的年齡特點開展安全專題教育活動，提高學生自我保護意識和逃生技能。學校將通過組織廣大學生學習安全知識、觀看學生安全教育系列VCD、組織安全知識競賽等形式，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
（六）、加強對特殊群體學生的關愛和教育。建立和完善教育幫困機制，對弱勢群體實施教育援助，保障家庭經濟困難學生、外來民工子女受教育的權利。建立并完善相應的學習幫困制度、學困生跟蹤制度。要關愛心理行為有偏差學生和學習有困難學生，通過結對幫扶、個別輔導、學生導師等多種措施，幫助他們克服困難，樹立自信。
（七）、加強共青團、學生會組織的自身建設，充分發揮其在德育工作中的特殊作用，不斷提升各團體在學生心目中的地位。積極開辦中學生業余團校和中學生黨校，對學生會進行重新改選，強化學生干部的培訓，讓學生積極主動參與學校的各類管理活動，努力建設一支德才兼備、品學兼優、具有一定管理能力的學生干部隊伍，增強學生在德育教育活動中的主動性和積極性。充分發揮黨員教師在學校中的先鋒模范作用，探索實行黨員教師聯系困難學生制度。
（八）、要繼續加強德育大環境建設，構建學校、家庭、社會三位一體的教育合作工作機制。加強對家庭教育指導，充分發揮家庭教育在學生品德形成和發展中的特殊作用。通過家長會、家校聯系卡、家訪、等形式，加強家校之間的溝通，努力爭取家長對學校工作的理解和支持。積極營造良好的社區教育環境，充分發揮法制副校長、校外輔導員、德育基地的作用，培養學生的公民意識，增強學生的社會責任感。
完善學生社會實踐活動促進制度，以社會實踐為契機，加強道德體驗教育。讓學生接觸社會，了解社會，提高基本素質和實踐能力。
（九）、加強體藝、衛生工作。規范學校衛生制度和衛生檔案整理工作，進一步加強對學校環境衛生、飲食衛生和教學衛生工作的監督檢查。抓好傳染病、常見病的預防教育，落實預防措施，建立健全傳染病的登記制度。結合相關的節日，采取不同的載體，進行“愛護我們的眼睛”、“牙齒健康是身體健康的基礎”、“遠離、預防愛滋病”及青春期衛生等教育活動。同時采取積極有效的防近措施，嚴格控制近視率和近視新發病率。
（十）、加強網絡德育的研究，引導學生健康上網。加強德育信息化建設。鼓勵學校充分利用現代信息技術手段，逐步建成集德育管理、信息資源、網上德育活動等功能為一體的學校德育信息化平臺。積極參加黔江區優秀德育網站、網頁評選活動。
（十一）、積極探索開展德育科研，提高德育工作的實效性和針對性。本學期在抓好德育常規工作的基礎上，著力探索開展德育科研活動，引導組織全體教師重視對學校德育中的問題進行及時的反思和研究。學校定期進行德育專題的研討，要求班主任撰寫學生教育的個案分析，組織召開學校德育工作研討會。充分利用十一五德育課題立項，學校教科研、德育工作領導小組準備結合我校實際情況申請德育研究的課題，以課題研究的形式帶動、指導學校德育工作的開展，力爭使學校的德育工作有所創新。
（十二）、創建和諧優美的校園環境,努力創設全員育人的整體育人環境，迎接五月校園環境示范校的檢查。
1、校園是否整潔、優雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，為學生提供一個整潔優雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的校紀、校風、校訓，對學生進行經常性的教育，日積月累養成良好的作風和習慣；
依據德育處第二學期工作方案，結合高二年級的實際情況，特別定本方案。
具體步驟：
一、弘揚愛國主義主旋律
1.通過主題班會，常規教育讓學生了解中華民族精神核心，培養學生的民族自尊、自信、自強、自立意識，讓學生成為民族精神的繼承者、弘揚者和建設者。
具體做法：
①搜集、印發2006年“感動中國”十大人物頒獎詞
②在學生中開展“愛國百分百”的活動
a.尋找為中國自豪的100個理由。
尋找那些讓我們熱血沸騰，感到自豪的理由，既可以是英雄事跡、名勝古跡，也可以是發明創造、偉大創舉。
b.尋找中華民族的100個聲音。
尋找心目中了不起的中國人，收集他們所說的體現民族氣節和民族精神的豪言壯語，談談自己的影響。
③學會感恩，每位學生給父母寫封信，暢談自己的感激之情。
二、加強學生的文明習慣的養成
1.嚴格落實年級領導帶班制和分樓層管理制。加強巡查力度,違紀處理到班、到人，及時公布，反饋到班主任。
2.規范校服的穿著，不穿校服的不準入班，切實發揮校服的教育功能。
3.文明班級評比，引入學生會的檢查，發揮學生的管理作用。
4.周周工作有重點，（衛生是周周重點）常抓不懈；月月有總結，嚴格考評。
5.利用好櫥窗、板報、月月有主題，定時更換，承包到班。
6.切實利用好2008年高考新方案中的“道德素質綜合評價”機制，讓班主任抓管理，重過程，做好登第的評定，記入電子檔案。
7．完善違紀處理規定，只要受到校紀處分，由本人記入自己的學籍。
三、加強班主任隊伍建設
1.完善班主任周會制度，年級總結上周情況，布置下周工作。
2.對班主任要求利用好周一班會，開好主題班會，整理好主題班會材料。
3.加大對班主任考評，對班主任費用，年級根據出勤、班級管理和臨時工作三方面考核，獎金發放嚴格按照3.6.1的標準，9名班主任領一等獎，17名班主任領二等獎，三名班主任領三等獎，不在搞“平均主義”的分配原則。
四、落實全員德育導師制
1.讓班主任上報“雙差生”分配至任課教師，讓老師承包學生，做好談話和及時轉化情況的記錄。
五、其他
配合學校和德育處，高標準做好各項臨時性工作。
六、每月工作重點
三月份重點工作：⑴布置文化長廊；⑵安排教室文化、宿舍文化布置，發放評分標準；⑶備戰高考水平測試
堅持以人為本，全面落實科學發展觀，提升學生道德素質、促進學生全面科學發展為根本，提高教師家長育人水平，結合《輝縣市教育局20xx年德育工作要點》，進一步圍繞我?！凹訌妼W生習慣養成教育”的重點，以“日有善念，月有善行”活動為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育工作的開展。
二、工作目標及思路
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態，共同創建出一支師德素養好，業務水平高的教師隊伍。
2、加強陣地建設，優化育人環境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發生。
4、繼續進行 “優秀班集體”、“文明寢室”的評比，重點訓練學生養成良好的行為習慣，并內化為思想道德素質。
三、主要工作措施：
（一）、加強德育工作領導，提高德育工作的認識。
要繼續認真組織學習《教師職業道德規范》，加強師德建設，學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內創設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
（二）、以“日有善念，月有善行”活動為載體，狠抓學生行為習慣養成教育
加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
1、繼續組織學生認真學習《中小學日常行為規范》，要求學生能熟記于心。
2、利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予監督。
3、進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比活動，來培養學生良好的文明習慣。
4、各班應充分利用班會課采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養成教育，提高班會課的質量。
（三）、結合主題班會、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動。
（1）抓住各種契機，尤其是利用好每周的升旗儀式開展愛國主義教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育。我們根據各年級學生特點，精心設計活動方案，扎實有效地開展好綜合實踐活動。
（2）圍繞主題月和重要紀念日開展活動。
三月份，結合國際勞動婦女節、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動，引導學生體驗友善、學會關愛；植樹節前后，可組織學生開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領隊員美化環境、保護環境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創建平安校園”等活動，讓學生從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節，是進行愛國主義教育的好時機。五月份結合國際勞動節，可開展“唱給勞動者的歌”、“走進勞動者”等活動，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節開展各項慶?；顒?。九月份結合教師節，可開展“獻給老師的歌”等活動。十月份結合國慶節和放秋假開展活動。十一月份開展“走進孤寡老人”等活動。十二月份開展慶祝元旦等活動。
（四）家長積極參入，發揮整合優勢。
抓好家長參入德育活動管理，有計劃有落實，開展活動內容要有針對性、實效性，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；保質保量用好家長學校，做到每學期每月同學生家長均有一定程度的書面聯系。
（五）重視學科滲透，加強德育學科化。
1、 優化學科教學。 課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程，各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續認真上好班會課
四、工作安排：
三月份：1、開學典禮。
2、貫徹常規，建立教學秩序。
3、學生心理因素調整研究（一）。
4、“日有善念，月有善行”活動（一）。
5、家長學校開課。
6、開展安全宣傳教育活動。
7、結合學雷鋒月和慶?！叭?、八”婦女節開展系列感恩教育，并開展“講雷鋒故事、讀雷鋒日記”故事比賽。
四月份：1、編寫《日學一語》手冊第二本。
2、學生心理因素調整研究（二）。
3、布置“日有善念，月有善行”演講比賽活動。
4、、“關愛生命、安全出行”法制、安全宣傳教育活動。
5、清明節進行革命傳統教育。
五月份：1、“五四” 紀念活動。
2、“日有善念，月有善行”演講比賽活動。
3、學生心理因素調整研究（三）。
4、“日有善念，月有善行”活動（二）。
5、班主任工作論壇。
6、教師讀書演講比賽。
7、以“歡慶六一”為主題出班級黑板報。
六月份：1、“日有善念，月有善行”活動（三）。
2、學生心理因素調整研究（四）。
3、評選優秀班干部、三好學生和文明班級。
4、評選北云門鎮中心學?！笆盐拿髦恰薄ⅰ笆褜W習之星”。
七月份：1、德育工作總結。
2、安排師生暑假生活。
八月份：1、師德師風教育活動。
2、貫徹常規，建立教學秩序。
3、學生心理因素調整研究（五）。
九月份： 1、開學典禮。
2、慶祝教師節活動。
3、“日有善念，月有善行”活動（四）。
十月份： 1、學生心理因素調整研究（六）。
2、“秋假——我為家里做什么“活動。
十一月份：1、“走進孤寡老人”等活動。
2、“日有善念，月有善行”活動（五）。
十二月份：1、慶元旦文藝競演。
2、學生心理因素調整研究（七）。
3、“日有善念，月有善行”活動（六）。
元月份： 1、評選優秀班干部、三好學生和文明班級。
2、評選北云門鎮中心學?！笆盐拿髦恰薄ⅰ笆褜W習之星”。
成立消防安全專項檢查組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：各駐村領導及干部、各村（居）支部書記、機關單位負責人。領導小組成員因工作變動等原因，由接任通知替補。專項檢查組辦公室設在安監站，楊文博任辦公室負責人，具體負責組織協調和上級聯系工作。
二、檢點
1、煙花爆竹安全。重點檢查成品油等泄漏爆炸的事故防范措施，煙花爆竹儲存、運輸、銷售、燃放等環節的安全管理，嚴查各煙花爆竹經營門店儲量超。電力線路混亂、擺放不規范、無滅火器材、店內生火做飯、違規吸煙等違規行為。堅決打擊取締非法生產、銷售、運輸煙花爆竹行為。嚴格控制經營門店儲存量，落實好各儲存倉庫的降溫措施，嚴防煙花爆竹自燃事故。
3、消防安全。突出在建工程、“四小場所”、“三合一”和“多合一”企業及人員密集場所，火災隱患排查治理情況。加強電氣線路鋪設以及電氣設備的安全監管;人員密集場所在投入使用或營業前要經消防安全檢查合格，室內裝修裝飾材料防火性能要符合要求;高層建筑外墻保溫材料要符合防火性能要求，豎向防火分隔措施要有效落實;新建、改建、擴建工程要依法經消防設計審核和消防驗收方可施工和投入使用在用的消防產品質量要符合要求。
5、工業企業安全。排查整改工業企業電力與消防的安全隱患，落實高溫塵及有毒有害場所的安全防范措施;突出小煤窯、磚廠的隱患排查治理。
6、電力安全。針對高溫季節用電高峰的特點，重點檢查電力線路設施安全運行狀況，檢查電力線路和設備，確保漏電保護器的“三率”百分之百合格。
7、公用行業安全。重點查處液化氣經營中非法倒灌、非法充裝、非法使用過期未檢鋼瓶等違規現象。
三、活動安排
按照市消委會的《通知》安排，專項檢查工作從8月3日開始至10月30日結束，在全鎮范圍內集中開展為期90天的高溫季節消防安全大檢查工作，分動員部署、安全自查、檢查整治、總結經驗四個階段。
1、動員部署階段（8月3日至8月7日）
根據我鎮的特點合理安排，利用周一例會認真學習市消防安全委員會關于開展消防安全大檢查工作的通知，做好動員部署工作。文化站還要利用廣播廣泛播放高溫季節消防安全防火防災各項具體措施，加大宣傳力度。各村（居）支部書記要深入貫徹通知要求，將通知內容宣傳到位。
2、自查階段（8月10日至8月21日）
各村（居）委會和駐鎮各單位要認真開展自查工作，不留死角，不走過場，及時反饋信息至辦公室。同時，還要進行交叉檢查，互相提點督促，更要重視上級檢查，真抓實干，加強整改和維護保養。
3、檢查整治階段（8月24日至9月30日）
一是要重點對基礎臺帳、證照進行檢查，完善各項規章制度；二是要查消防控制室值班人員培訓考核，持證上崗；三是要查煙感、噴淋、滅火器、消火栓等消防設備設施狀態；四是要查電器線路安裝空氣開關、使用大功率電器鋪設專線、電線路私拉亂接；五是要查出租房屋簽訂“消防安全協議”，是否存放、經銷易燃易爆危險品；六是要查用火、用電、用油、用氣、用焊管理。
4、總結階段（10月8日至10月30日）
我鎮將根據此次檢查活動的匯總情況，及時召開鎮村兩級干部會議，查找各村(居)委及各企事業單位在消防安全中存在的不足和需要整改的問題。并及時要求有關村（居）和問題部門企業及時落實整改意見，確保此次消防安全行動取得實效，消除問題。
三、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各主管部門、村要充分認識這次安全生產大檢查的重大意義，把它作為當前的中心工作來抓，加強領導，認真抓實抓好。組織精干的檢查隊伍，親自帶隊參加檢查，督促整改隱患，確保大檢查取得實效。
（二）注重方式，注重實效。一是搞好幾個結合。要將安全大檢查與當前“打非治違”集中行動搞好結合，與深入推進企業安全標準化建設搞好結合，與深化各行業領域專項整治搞好結合，與計劃執法搞好結合，與日常隱患排查治理搞好結合，統籌兼顧，科學開展，注重效果。二是全面排查，全員參與。企業要對所有生產經營場所、環節及崗位開展隱患“倒排查”，要從每個作業崗位會發生什么事故出發，全方位、全要素、全過程排查隱患，確保不留盲區和死角。要認真落實隱患排查治理責任制，分班組、崗位建立完善臺賬。
（三）突出重點，落實責任。要突出重點地區、重點行業領域，重點企業、重點環節和重點部位，嚴格檢查，對檢查發現的問題或隱患，能立即整改的要立即整改;不能立即整改的，要做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”，并跟蹤督促整改到位;重大問題或隱患要實行掛牌督辦。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，按照構建社會主義和諧社會的要求，深入貫徹實施消防法律法規，落實消防安全各項要求，強化消防安全責任制落實，確保廣大干部職工的生命財產安全，為我局創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
加強消防工作領導，落實消防安全責任；繼續抓好火災隱患排查整治工作，對檢查發現的火災隱患落實整改責任制，務必做到火災隱患整改有人檢查、有人跟蹤、有人落實、有人督查，做到不走形式、不留死角。強化社會消防宣傳教育，改善社會消防安全環境，增強火災抗御能力。努力實現杜絕重特大惡性火災事故，減少一般火災事故，保持火災形勢平穩的目標，為明年消防工作奠定堅實的基礎。
三、任務措施
（一）落實消防安全責任制。
按照消防安全相關文件要求，落實單位消防安全“檢查消除火災隱患能力”、“撲救初起火災能力”、“組織疏散逃生能力”及“消防宣傳教育能力”的建設組織保障、經費保障，進一步完善機關內部消防安全責任制和崗位消防安全責任制。確定消防安全管理重點部位，設置明顯的防火標志，落實火災隱患整改要求，制定符合本單位實際的滅火和應急疏散預案等。
（二）扎實抓好消防安全工作。
認真按照我市消防安全工作部署要求，扎實開展消防安全工作。加強消防宣傳教育，通過組織開展單位消防宣傳教育提高消防設施、消防器材操作使用以及撲救初起火災、組織疏散逃生自救的能力，通過對本單位火災隱患的調查摸底，及時制定火災隱患整改方案，加大對隱患整改的資金投入，落實責任人，徹底消除火災隱患。
（三）開展消防安全檢查，消除各類事故隱患。
組織廣泛開展消防宣傳活動。開展崗位防火檢查，重點檢查的是：消防安全管理制度的建立和執行情況、疏散通道暢通情況、消防設施配備和完好情況、重點要害部位防護情況、火災隱患整改情況，火災預防措施、辦公室取暖設施等方面的情況，檢查工作要全面、深入、細致，不留死角。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領導。
認識到做好消防安全工作，是社會穩定的需要，是建立和諧社會的需要，是關系到千家萬戶、關系到廣大人民群眾根本利益的需要，進一步增強做好學校消防安全工作的責任感和緊迫感，切實把消防安全工作擺在重要位置，采取有效措施，加大工作力度，確保廣大干部職工的生命財產安全。
（二）明確任務，落實責任。
將本方案確定的工作任務逐項分解，將責任層層分解到人，認真抓好落實。按照有關文件要求組織開展消防安全大檢查，對于責任不落實、工作不細致造成火災事故的，要從嚴追究有關責任人員的責任。
（三）加強協作，形成合力。
安全生產是一個老生常談的話題,是生產過程中永恒的主題，是一切工作的基礎。隨著高速公路事業的飛速發展，各級領導更是將安全生產工作當作頭等大事來抓，上行下效，在保證完成通行費征收工作的同時，大名站不斷強化風險防控理念，全力做好安全生產工作。
古語有亡羊補牢，未為遲也，但這句話用在安全生產工作上略欠妥當，“安全第一，預防為主，綜合治理”是開展安全生產管理工作總的指導方針，是長期實踐的經驗總結。安全第一是原則，預防為主是手段，綜合治理是方法。要實現安全第一，就必須扎實細致的做好預防工作，否則，綜合治理就失去了方向，安全第一就是一句空話。
一、預防為主，牢固樹立安全生產風險防范意識。在安全生產管理中，要把預防作為一切工作的出發點和落腳點，做到謀事在先，未雨綢繆，有目的、有意識的通過計劃、組織、控制和檢查等活動來阻止防范風險損失的發生，千方百計地防范事故的發生，將事故消滅在萌芽狀態中。加強預防，雖然不可能完全杜絕事故的發生，但只要思想上認識到位，預防措施落實到位，操作規程嚴謹，減少事故數量，減輕事故損害是完全可能的。
二、以人為本，做好安全預防工作是每個人的義務。以人為本就是要人人參與，做好安全生產宣傳，抓好安全生產教育，提升職工安全意識，提高職工自我保護能力，使職工真正做到從“要我安全”到“我要安全”本質改變，切實擺脫“事不關己，高高掛起”的心態，形成“人人關心預防工作，人人都做預防工作”的良好氛圍。
三、力求實效，以求真務實的態度做好安全預防工作。安全預防工作是安全生產的第一道防線，事關職工生命財產安全，來不得半點馬虎，容不得一絲僥幸。安全預防工作的好壞，不能只看開了多少會，搞了多少次檢查，要看實實在在的效果，要看職工的安全意識是否提高，安全基礎建設是否有了提高。要舍得投入，各項安全防范措施要到位，如消防設施、防汛物資及防雷電措施等。一個生產單位存在安全隱患是絕對的，要徹底消除隱患是相對的，但減少甚至是減免安全事故是完全可以做到的，這就要求安全生產管理者要真正落實責任，硬化措施，加強監管，勤檢查，早發現，早治理，積羽沉舟，群輕折軸，小的隱患不去治理，日積月累勢必會愈演愈烈，后果將不可設想。安全預防工作是一項長期工程，不能出了事故才去抓，應付檢查才去管，消極保安全，被動保安全，事故就可能防不勝防，堵不勝堵。因此，做好安全預防工作，把精力、財力、物力多用在平時的打基礎、除隱患上，從表面上看是工作做了沒看到效果，但實際上是在無形中打牢了基礎，提高了安全系數。
【關鍵詞】 供應室； 工作人員； 職業危害； 防護措施
供應室醫護人員長期處于職業污染的危險因素中，對于工作人員加強醫院污染知識的培訓、教育和宣傳，建立并遵守規范化操作程序、加強檢查，督促工作人員堅持自我防護措施，防止工作中發生針刺傷及銳器損傷，可有效地降低職業危害。
1 危險因素
1.1 工作人員自身因素 工作人員的自身因素起著決定性的作用。因工作人員在操作中無菌觀念不強，根據自己的習慣隨意改變工作程序，不能有效地利用防護用具來很好的保護自己，沒有形成很好的防護意識和行為習慣，都有可能對自己造成傷害，如刺傷、灼傷，甚至是病毒感染。
1.2 生物因素 即經過血液傳播性疾病的感染機會。主要發生在污染物品的回收、清洗環節，被污染過的玻璃注射器、枕頭、穿刺針頭、手術器械及沾有血跡、液體的器具、布類，穿透工作人員皮膚黏膜而感染上乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒及艾滋病等經血液傳播性疾病。
1.3 化學因素 供應室在消毒滅菌過程中，工作人員每天都會接觸到多種化學消毒劑，如果使用不慎，可造成皮膚粗糙、皮膚過敏及毒性反應。
1.4 消毒滅菌器具 醫院滅菌經常以高壓蒸汽滅菌為首選，對于蒸汽不能或不宜穿透的，則選用煮沸或干熱滅菌。在滅菌過程中，稍有不慎，即有被灼傷或燙傷的可能。使用滅菌壓力鍋不正確或設備出現故障還有爆炸的危險。常用的紫外線輻射燈消毒，接受光源直接照射會對人的皮膚和眼睛造成損傷，還可以引起呼吸加速、胸悶、咳嗽等中毒癥狀。
1.5 工作環境及噪音 空氣是疾病的主要傳播途徑，供應室污染區工作人員每天接觸被污染用品。如不注意防護，將成為直接感染者。環境的高溫、高熱、濕、噪聲、空氣閉塞及電器使用等對工作人員的身體也有危害。長期受噪聲刺激可造成大腦皮質興奮與抑制平衡失調，條件反射異常，交感神經興奮，心率和脈率加快［1］。
2 安全防護措施
2.1 加強安全知識的學習 進行醫院內感染知識教育，提高理論水平，學習有關經血液傳播性疾病的傳播途徑、危害、預防措施，提高防護意識。進行損傷后急救處理措施的教育。培養普遍預防意識，對回收污染物品一律以傳染性物品對待，防患于未然。嚴格遵守《醫院消毒技術規范》的各項操作規程，加強自身防護，避免血液傳播性疾病，給工作人員造成院內感染。收集有關安全防護信息，每月組織供應室人員學習，并做安全總結，加強自我防護意識，提高自我防護能力。
2.2 供應室人員穿戴及操作注意事項 嚴禁戴首飾及留長指甲，嚴格洗手或戴手套及手消毒，注重個體防護，防止交叉感染，嚴格執行消毒及隔離制度。注意皮膚的防護，操作時做到忙而不亂，盡量避免直接接觸污染物，提高技術操作水平，改革護士不安全的操作行為，使用改良的醫療器材，規范醫療廢物的處理［2］。
2.3 工作人員防護用品的配備 配備防護用品，根據醫院的條件及危害因素制定計劃，從預防出發，儲備足夠防護用品并單獨存放。配備的常用防護用品有塑膠手套、防水圍裙、套袖、套靴、口罩、面罩、防水衣、洗滌用品及皮膚消毒劑等，同時增加備用呼吸道防護器及預防意外的急救藥品及用品。
2.4 預防器械傷害 供應室所回收的物品應在臨床科室先進行初步處理。在回收及處理前要穿戴好防護用品，工作中要謹慎、小心，動作要輕、慢，嚴防尖銳物品刺傷、劃傷。如出現意外，應立即用肥皂、流水沖洗傷口，做消毒處理并包扎。還應做預防注射，并報告相關部門，以做相應感染的追蹤調查。
2.5 預防化學制劑致人損傷 常用化學消毒劑對人體都有一定的刺激及毒性。在配制、消毒、浸泡前，需穿戴好防護用品。操作過程中宜謹慎，防止漏濺及吸入人體內。存放處要做到陰涼、避光、加蓋保存、容器表面有明確標志，使用中輕拿輕放。操作完畢，對所在區域及物品用流水沖洗干凈，必要時用中和劑，打開通風設備。如被化學消毒劑刺激眼睛、皮膚黏膜等，立即用清水沖洗，嚴重者立即就診。
2.6 預防高壓電器傷害 經常對工作人員進行安全用電知識講座，機械及線路要安裝良好，嚴格按操作規程進行操作，用畢應切斷電源，再進行整理，地面保持干燥，防止漏電。定期檢查與維護，確保機械性能良好。供應室工作人員要經過正規培訓并考核，合格后上崗。使用中嚴格遵守操作規程，使用前后要例行檢查，專人負責，避免事故的發生。
2.7 預防保健 制定工作人員健康檔案，每半年對工作人員進行健康檢查，接種乙肝疫苗，提高機體抵抗力［3］。應不斷改善供應室高溫、高熱、潮濕的工作環境來預防其對工作人員的傷害。
3 小結
通過對供應室工作人員職業安全與防護有關知識的學習，從而增強供應室工作人員責任感和成就感，提高自我防護意識，既保證工作質量，又保證供應室工作人員的健康和安全，使全院醫療護理工作井然有序。
參 考 文 獻
［1］ 黃子杰，徐志峰.施瓊等職業性物理因素與疾病.預防醫學，2001,1（4）：15-16.
［2］ 胡敏.護士發生針刺傷的原意及注射安全防護措施.職業和健康，2004,20（1）：40.
人防工程檔案對國家的戰略安全而言意義重大，是人民防空、和平時期人防規劃建設與人防管理的重要政策依據。隨著我國城鎮化率的提升，城市人口也隨著經濟的發展而快速增長，這給人防工程的容納能力提出了很高的要求。因此，新形勢下我國人防工程的數量也在急劇增長，而且大有人防工程與民用建筑有?C融合的趨勢。為了適應新形勢下對城市防護能力的需求，必須要切實做好人防工程的建設，這同時也離不開一套科學、完善的人防工程檔案管理體系的支撐。因此，如何做好人防工程檔案管理工作成為了當前在人防事業發展中亟待解決的問題。
2 什么是人防工程
通常，人防工程即指人民防空工程，顧名思義即為戰時能夠對人員進行疏散轉移、提供戰時醫療服務、儲備戰略物資、減少因空襲造成的人員財產損失的建筑工程。這類特殊性質的建筑工程因其自身所需具備的防空功能，同在單獨修建在地下、山體之中。新形勢下，城市發展與城市防空需求使得人防工程通常既具備和平時期的實用性，也具備戰時的保障國家戰略安全的功能。全新的人防工程發展思路與設計理念使得新建的人防工程通常均具有非常良好的平戰轉換能力。同時，由于人防工程對于國家安全的重要意義，因此人防工程在設計標準、施工要求、原材料選型采購、竣工驗收等重要項目環節與民用建筑工程均有著很大的區別，這使得人防工程檔案擁有其自身的獨特性與復雜性。
3 人防工程檔案的特殊性
人防工程檔案一般是指在人防工程項目的建設過程及管理過程中，有關部門對其建設活動所手機的具有極高保存價值與戰略意義的信息載體，包括文字、圖片、聲像、計算機數據等基于各類載體的歷史記錄。人防工程對于國家安全有著重要意義，其在設計標準、施工要求、原材料選型采購、竣工驗收等重要項目環節均有著自身的獨特之處，與民用建筑相差甚遠，這些特異性因素也決定了人防工程檔案相比較一般建筑工程檔案而言擁有其自身的獨特性與復雜性。人防工程檔案中包含了大量人防工程建設環節的重點信息，具有很高的戰略意義和信息價值，同時必須具備良好的安全性與完善的保密措施。目前，暫行的《人防工程檔案管理暫行規定》是國家性質的指導人防工程檔案管理工作的政策性、方針性、規范性文件，
4 人防工程檔案管理中存在的問題
4.1 人防工程檔案管理責任劃分不科學
目前我國各地方的人防工程檔案的管理職責普遍存在劃分不科學的現狀。因人防工程檔案的特殊性，現今的人防工程檔案的內容構成較為復雜。新形勢下的人防工程檔案在包含重要人防信息的同時也含有大量的城市建設信息。這使得人民防空管理部門與城市建設部門的檔案收集工作存在業務的重疊，使得人防工程檔案的管理界定較為模糊。如果單一由地方人防工程管理部門進行檔案的收集、歸檔的話會使得人防建設與城市建設相結合的部分無法再城建部門得到有效的收集與備案，阻礙了人防工程檔案數據的科學管理。如何正確處理人防工程檔案管理的職責劃分是當前推進人防事業檔案管理工作所亟待解決的問題。
4.2 人防工程檔案管理管理機制不健全
一套健全的人防工程檔案管理機制是對人防工程檔案實現有效管理的根本，也是規范人防工程檔案管理工作規范化的需要。在目前我國各區域尤其是西部欠發達地區的人防工程檔案管理工作中普遍存在缺乏完善的人防工程檔案管理規定的現象，使得人防工程檔案管理的開展缺乏指導性、缺乏有效性。相關規章制度的缺乏或不完善使得這些地區的人防工程檔案收集工作進展困難。
5 切實做好人防工程檔案管理工作的舉措
5.1 改變落后的人防工程檔案管理理念
在市場經濟高度發達的今天，我國的各項事業的發展模式與西方發達經濟體的發展模式在中心思想上有著一定的相同之處。在市場逐漸走向高自由度高開放程度的大背景下，我國的人防工程的建設也早已不是以往單一的國家投資行為模式，已經發展為集國家、地方、集體、民營等多種經濟模式并存的局勢。隨著人防工程與民用建筑相互融合的做法在全國范圍內普及與推廣，人防工程的投資者的角色已經發生了改變。人防工程管理部門負責投資建設工程部分，管理則由其合資人進行日常管理。因此，為了適應新形勢下人防工程檔案管理工作，有關部門必須加快轉變管理理念，提升自身的管理思想意識，改進管理弊端，保障管理工作的規范化、制度化及科學性與標準性。
5.2 建立健全的人防工程檔案管理機制
各地區結合自身發展情況與人民防空能力的需要，制定本轄區內符合自身需求的人防工程檔案管理工作規章制度，可以有效地規范人防工程的檔案管理，提高人防工程檔案的收集、歸檔效率，健全人防工程檔案管理體系。一套完善的人防工程檔案管理機制使得人防工程檔案的定義、范圍、報送、移交、歸檔、利用的關鍵環節都能得以清晰、明確，做到有法可依，有章可循。同時，通過對建設單位的嚴格要求與責任劃分，對竣工驗收技術細節的明確定義，使得人防工程的建設質量與項目管理水平均可以得到有效提升。
5.3 平衡好人防工程檔案的保密性與實用性
受人防工程檔案自身特殊性的影響，通常在對檔案進行管理中重點是在于對檔案的保密與保護，忽視了其作為檔案而言所必須具有的實用性的本質。長期的內部管理內部檢索的模式使得人防工程檔案成為不可觸及的禁地，造成資源的嚴重浪費，使得工作人員無法對檔案信息進行及時有效的了解與掌握，大大降低了檔案管理工作的意義。探究人防工程檔案保密性與實用性兩者之間的關系，在兩者之間找到一個平衡點，使得人防工程檔案在保證保密性的基礎上能夠被有效的利用其蘊含的價值，從而助力人防工程事業及城市建設管理向好發展。
