時間：2023-03-10 14:54:03
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇音樂教室管理工作計劃，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
二、主要工作：
（一）全力做好蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建驗收
1、做好相關(guān)的材料準(zhǔn)備。
2、添置的設(shè)備進行入賬，新添實驗室做好總賬、分類賬、和易耗品帳。
（二）繼續(xù)抓好電腦使用和管理工作。
本學(xué)期繼續(xù)做好電腦的使用和管理。主要做好以下幾方面的工作。
1、要求配有電腦的教師必須使用電腦備課。教師將自己的備課存放到班級電腦中，以備教學(xué)之用。
2、暑期中為新來的教師添置新的電腦。教師須切實愛護好辦公電腦。網(wǎng)管員為新添電腦設(shè)置ip，解決上網(wǎng)問題。使用中如有問題，及時與電腦教師聯(lián)系，尋求幫助。
（三）加強專用教室的使用和維護。
1、各專用教室切實用好，提高使用效率。各專用教室繼續(xù)作好使用記錄。
2、繼續(xù)作好專用教室的清潔衛(wèi)生及安全工作，特別是計算機室使用頻率高，清潔工作要由計算機教師負責(zé)好。同時做好防電、火、防盜工作，教師進入不得吸煙，防止閑雜人員進入。
3、各專用教室的責(zé)任人。
自然實驗室1———————————————潘永彪
自然實驗室2（包括準(zhǔn)備室）—————————陸興官
多媒體教室————————————————_錢燕芬
學(xué)生機房（電子閱覽室）中心機房——————張國芳
舞蹈房1、2————————————————朱桂芳
音樂教室—————————————————吳奇英
美術(shù)室——————————————————孫文彬
圖書室學(xué)生閱覽室教師閱覽室————————金存學(xué)
（四）繼續(xù)做好自然實驗室的使用。
1、自然、科學(xué)教師要充分利用實驗室，提高使用率。學(xué)生的分組實驗不能用教師的演示實驗來替代。
2、做好實驗計劃并認真實施，做好相關(guān)的記載。
（五）繼續(xù)做好圖書管理工作。
1、中心校圖書室實現(xiàn)了圖書的電腦管理，圖書管理員要認真學(xué)習(xí)，提高圖書管理軟件應(yīng)用能力。改進服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)意識，方便師生借書，提高圖書流通率。同時，做好資料的積累，為爭創(chuàng)蘇州市一級圖書館作準(zhǔn)備。
2、做好電教軟件的保護工作，并作好借還記錄。
3、使用好學(xué)校電子閱覽室，教導(dǎo)處做好三年級以上各班進電子閱覽室的安排表。管理員做好平時的記載。
（六）繼續(xù)完善本校校園網(wǎng)主頁的建設(shè)
1、督促各職能部門及時做好網(wǎng)頁的更新。
2、張國芳負責(zé)做好圖書網(wǎng)頁的建設(shè)。
3、電腦教師做好教師的優(yōu)質(zhì)的備課、課件的收集，加強學(xué)校教育資源的積累。
三、具體工作安排：
九月份：1、參加區(qū)教技中心工作會議。
2、制定教技工作計劃，并及時上傳。
3、會同總務(wù)處檢查各班級多媒體設(shè)備是否正常，有問題的及時報修。
十月份：1、完成創(chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校各項硬件、軟件準(zhǔn)備，迎接檢查。
2、協(xié)同教導(dǎo)處做好驗收聽課的相關(guān)準(zhǔn)備。
十一月份：1、參加區(qū)教技中心組織的圖書管理員的培訓(xùn)。
十二月份：1、參加區(qū)中小學(xué)教技中心舉辦的“整合”課評優(yōu)研討活動。
一月份：1、檢查各類設(shè)備，歸檔。
2、做好學(xué)期教技工作總結(jié)。
標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的創(chuàng)建條件
周南中學(xué)現(xiàn)有465名在崗教職工，6 600名來自全省各地的學(xué)生在這里共享優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校建有建筑面積約5 000平方米的綜合性實驗樓，共五層，每層均按4間實驗室搭配2間準(zhǔn)備室，起點高，規(guī)劃科學(xué)、布局合理。學(xué)校還建有獨立的信息中心大樓，包含有網(wǎng)絡(luò)信息中心、電教室、語音室、通用技術(shù)室、信息技術(shù)計算機室等。這些為標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的建設(shè)創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
2011年4月，周南中學(xué)被確定為長沙市首批創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室學(xué)校，5月學(xué)校特別成立了標(biāo)準(zhǔn)化實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以主管后勤的副校長為組長，現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任為副組長，成員則以實驗室管理員和信息中心教師組成。
標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的創(chuàng)建舉措
“標(biāo)準(zhǔn)化實驗室”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按《湖南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實施意見》和《2011年長沙市標(biāo)準(zhǔn)化實驗室學(xué)校評估驗收辦法》執(zhí)行。
嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)配備
根據(jù)《湖南省普通高中理科教學(xué)儀器配備目錄》中第一種配備方案，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)來配備儀器。為保證配備的合理性和確保不造成資金上的浪費，學(xué)校對現(xiàn)有配備儀器和藥品進行了全面清理，進行賬卡物一一核對，檢查儀器參數(shù)是否符合配備要求，藥品是否過期等。
合理調(diào)整，提質(zhì)改造
1）學(xué)校在辦公室及住房緊張的情況下，提供最大的便利條件，如將所有因其他用途占用的房間全部歸還實驗室，將散落于學(xué)校各處的實驗桌椅全部回收并進行修復(fù)，配備好學(xué)生電源及線路，搭建了一間全新的物理實驗室。并按實驗配備要求新建了標(biāo)準(zhǔn)的無菌室、天平室；新建了學(xué)生科技活動室和學(xué)生實驗作品展示室。對整個實驗室的設(shè)備設(shè)施、通風(fēng)系統(tǒng)、電源線路等進行了檢修和維護。
2）學(xué)校還按《湖南省通用技術(shù)實驗室配備標(biāo)準(zhǔn)》裝備了通用技術(shù)實驗室，配備了設(shè)計室、操作室、機器人室及準(zhǔn)備室。由于這幾間教室配備了大量金工、木工工具和機械設(shè)備，具有一定的危險性，我們制定了9份詳細的安全操作規(guī)程，凡機械設(shè)備前均貼上醒目的安全標(biāo)示，室內(nèi)均按要求配備滅火器。
3）按照標(biāo)準(zhǔn)化要求，信息中心還配備有3間64座標(biāo)準(zhǔn)化計算機教室，2間配備了專業(yè)功放和音響系統(tǒng)的多媒體音樂教室，1間多媒體音樂梯形教室，1間多媒體美術(shù)梯形教室，3間專業(yè)美術(shù)教室，3間專業(yè)舞蹈房。
設(shè)備歸類，登卡入賬
對新配備儀器設(shè)備進行開箱驗收、上柜擺放、登卡、入賬等，實現(xiàn)歸類集中，統(tǒng)一規(guī)范。
入賬是一項重點工作，除了傳統(tǒng)的賬本外，還加入了電子賬的形式。2011年10月，市教育技術(shù)裝備處對實驗員進行了裝備軟件的培訓(xùn)，為實驗裝備全面數(shù)字化管理打下了良好基礎(chǔ)。
專項美化
室內(nèi)美化包括規(guī)章制度、科學(xué)家畫像、名言警句、操作規(guī)程及預(yù)案的上墻、資料打印裝訂規(guī)整；室外美化主要是在實驗樓入口及實驗樓走廊處，設(shè)立文化墻。入口的不銹鋼大櫥窗、中英文對照的水晶字橫幅，實驗室命名捐建人物簡介、科學(xué)家畫像、實驗室及管理員介紹、樓道樓梯的指示標(biāo)識等。
為確保學(xué)校實驗室美化能讓人耳目一新，同時還配置有專業(yè)廣告機（安裝于實驗樓入口）和網(wǎng)絡(luò)機頂盒加47液晶電視（安裝于教學(xué)樓大廳），對信息中心所設(shè)計的所有宣傳資料進行集中展示。另外還拍攝制作了實驗室專題視頻，作為標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)宣傳資料進行循環(huán)播放。
標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的規(guī)范管理
實驗室的日常管理
每學(xué)期均做好實驗室的各項計劃、總結(jié)，做好實驗室儀器設(shè)備及藥品帳目的管理工作。做到固定資產(chǎn)帳、卡、物相符率達100%，低值耐用品帳、卡、物相符率95%以上，儀器設(shè)備完好率95%以上，為每學(xué)期能順利地開展工作打下了良好基礎(chǔ)。
做好實驗室有毒、有害易燃、易爆物品的規(guī)范化管理工作，對存放的有毒、有害、易燃、易爆藥品定期檢查、使用危險物品嚴(yán)格按規(guī)定登記并要求老師及時歸還，確保無任何事故發(fā)生。
建立了完備的工作日志記錄，表格包含常規(guī)工作日志記錄（實驗教學(xué)工作、實驗室儀器及藥品管理工作、安全衛(wèi)生工作）、工作計劃待辦事項等。
設(shè)立了電子賬目，并進入到管理是趨勢，湖南省教育技術(shù)裝備系統(tǒng)實現(xiàn)了規(guī)范系統(tǒng)管理。
實驗教學(xué)方面
要求實驗員認真鉆研各年級的教材，按質(zhì)、按量地完成教學(xué)大綱的實驗教學(xué)任務(wù)，演示實驗、學(xué)生實驗的開出率為100%。
實驗員對每一個演示實驗和學(xué)生實驗，務(wù)必精心準(zhǔn)備，認真研究，掌握關(guān)鍵環(huán)節(jié)；對難點部分，自己多次試驗，將實驗數(shù)據(jù)量化并做好詳細記錄；對部分年輕教師進行實驗培訓(xùn)，以保證實驗的成功率。
在每次學(xué)生實驗時與教師一起對學(xué)生進行精心指導(dǎo)，教給他們正確的操作方法，培養(yǎng)興趣，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實驗室的規(guī)章制度，確保實驗安全。
實驗室安全管理方面
實驗室安全管理是工作的重中之重，并落實到日常管理中。學(xué)校做到安全管理制度全部上墻，安全責(zé)任落實到人，并于顯眼處張貼公示；建立有完整的應(yīng)急救援預(yù)案，并做到定期安全檢查（2個月檢查1次）。
各教室及通道的消防配備從數(shù)量給予足夠保證，類型上配置合理，并定期進行更換，消防栓保證正常并由學(xué)校保衛(wèi)部門進行定期測試。
設(shè)有專人對有毒有害藥品進行管理，藥品清單齊全，標(biāo)簽進行涂蠟處理，保證化學(xué)藥品標(biāo)簽清晰準(zhǔn)確，所有藥品的領(lǐng)用均有詳細登記記錄，對于劇毒、易燃易爆等危險品進行隔離分管，建有專門的危險品室，嚴(yán)格實行雙人雙鎖制度，每次進出均進行登記；化學(xué)、生物、通用技術(shù)實驗室均配有急救箱、護目鏡、防護面具等防護用品。
實驗室的電源進行定期檢查，確保安全電源工作正常；電氣設(shè)備和電路安裝符合電工標(biāo)準(zhǔn)，無亂接亂拉現(xiàn)象，大功率電器如烘干箱使用規(guī)范，散熱良好。下水道保持通暢，不存在水龍頭、水管老化破裂現(xiàn)象。
通用技術(shù)實驗室針對各種機械設(shè)備建立了安全操作規(guī)程，設(shè)備保持正常；凡機械設(shè)備均配有醒目的“防止機械絞手”等警示標(biāo)識。
實驗樓和信息中心均配有安防監(jiān)控，建立了防盜門，防盜窗，學(xué)校安排專人進行衛(wèi)生清掃等工作，保持樓道清潔。
標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的特色與成效
標(biāo)準(zhǔn)化實驗室對所有學(xué)生開放。實驗室采取以學(xué)生為主、教師指導(dǎo)的實驗教學(xué)模式，采取預(yù)約登記制，學(xué)生在進入實驗室前先提出申請，經(jīng)班主任和任課教師、實驗教師批準(zhǔn)后即可實施。
周南中學(xué)實驗室十分重視學(xué)生的科學(xué)思維和動手能力的培養(yǎng)，積極開展學(xué)生課外研究性實驗，其中《微生物發(fā)電》《茶葉中茶多酚的研究》等課題分別榮獲全國中學(xué)生研究性課題一等獎、湖南省中學(xué)生研究性課題一等獎。
為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力及對實驗的興趣，實驗室創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生制作部分簡單的日用品、指示劑、實驗?zāi)Ｐ团c標(biāo)本，并對制作優(yōu)秀者進行獎勵，將其作品置于特別設(shè)立的學(xué)生實驗作品展示室予以展出。
1.團委負責(zé)人:陳XX
職責(zé):負責(zé)學(xué)校宣傳工作,經(jīng)營好學(xué)校博客,負責(zé)團委工作,主持學(xué)校的各種大型集會活動,管理學(xué)生組織,協(xié)調(diào)文學(xué)社與廣播站工作。
2.宿舍負責(zé)人:鄢XX
職責(zé):管理好宿舍,督促教師及學(xué)生打掃衛(wèi)生、愛護公物、保護環(huán)境;制定教師宿舍評比方法,按時對老師宿舍進行評比;制定有效的制度對學(xué)生宿舍進行管理和考評,督促學(xué)生按時就寢;對宿舍水電進行管理和維修。
3.文學(xué)社負責(zé)人:張XX
職責(zé):成立XX學(xué)校文學(xué)社,有健全的組織機構(gòu),有合理的活動方案;每學(xué)期制訂工作計劃,每兩周出好一期校刊青園報,力求提高質(zhì)量;.圍繞寫作開展主題活動,提高同學(xué)們的寫作水平,并將優(yōu)秀作品上傳博客。
4.廣播站負責(zé)人:陳XX
職責(zé):成立青湖學(xué)校廣播站,有健全的組織機構(gòu),有合理的活動方案;每學(xué)期制訂工作計劃,每天播音,力求提高質(zhì)量; 全面負責(zé)廣播站的 日常管理工作, 每周審稿工作; 根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校學(xué)生會有關(guān)要求,每周召開廣播站工作人員會議,布置討論工作; 認真完成學(xué)校學(xué)生管理部門及上級有關(guān)部門交給的任務(wù);組織廣播站成員進行每周周日的學(xué)習(xí),全面促進廣播站的播音質(zhì)量。
5.圖書室負責(zé)人:余XX
職責(zé):成立XX學(xué)校圖書室管理組織,有合理的活動方案;每周五組織學(xué)生借書、還書;負責(zé)圖書排架、整架,做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作,圖書書標(biāo)、卡片、登錄號、索書號及賬目要清楚、齊全規(guī)范,做到書賬相符;幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料,嚴(yán)格借閱手續(xù)。教育學(xué)生愛護圖書,歸還時做到不污損,不丟失,不無故延期。做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生,防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
6.理財小組:陳XX、陳XX、胡XX
職責(zé):及時對發(fā)票按要求進行審批。
7.教研組長:文科組長:余XX 理科組長:胡XX
職責(zé):教研組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干,應(yīng)按校長學(xué)期工作意見,在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,管教管研,引領(lǐng)與組織本組教師開展教研活動;每學(xué)期制訂工作計劃,期末作好工作總結(jié),計劃與總結(jié)交教導(dǎo)處;參與教務(wù)處的工作檢查教學(xué)常規(guī);主持教研活動,定時間、定地點、定內(nèi)容,組織集體備課、互相聽課等活動。要強調(diào)效果;團結(jié)本組教師,調(diào)動全員工作積極性,共同搞好教研工作。
8生化實驗室負責(zé)人:袁XX
職責(zé):儀器室的儀器、藥品必須建立實物明細帳。添置、保管和更換由管理人員負責(zé)。每學(xué)期必須進行一次全面清點、統(tǒng)計,做到帳物相符;使用儀器、藥品均須先填報告單或記錄,預(yù)先準(zhǔn)備。儀器用畢,及時送回;儀器、藥品必須全部入櫥,要分類存放、合理排列、定櫥定位、定期保養(yǎng)及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫"儀器損失報告單",按有關(guān)規(guī)定報損;認真做好各類儀器資料及實驗資料的收集登記工作。
9.體美音器材室負責(zé)人:鄢XX
職責(zé):嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度和規(guī)定。熟練掌握體美音器材使用、保管、維護技術(shù),掌握一般的維修技術(shù)。管理規(guī)范化。體美音器材要定室、定柜、定位、分類存放,做好日常的防潮、防塵、防盜和定期檢查保養(yǎng)工作,確保器材完好隨時可用。按規(guī)定建立體美音器材實物明細賬,建立健全出借登記、損壞賠償、報損等制度。
10.電教負責(zé)人:胡XX
職責(zé):嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度和規(guī)定。熟練掌握電教器材和電教教材的使用、保管、維護技術(shù),掌握一般的維修技術(shù)。管理規(guī)范化。電教器材和電教教材要定室、定柜、定位、分類存放,做好日常的防潮、防塵、防高溫、防磁、防盜和定期檢查保養(yǎng)工作,確保器材完好隨時可用。按規(guī)定建立電教器材和電教教材實物明細賬,建立健全出借登記、損壞賠償、報損等制度。主動熱心地幫助、指導(dǎo)任課教師正確使用電教媒體;做好計算機和多媒體、音樂教室使用等的登記工作。
二、獎罰方法
1.團委、宿舍、文學(xué)社、廣播站、圖書室每月補助30元;理財小組、教研組長每月補助10元;生化實驗室、體美音、電教負責(zé)人每學(xué)期30元;(公用經(jīng)費出)
2..各部門每學(xué)期績效工資補助40元;
3.部門負責(zé)人在年度評優(yōu)中加1分(教研組長2分),累計加分。
4..沒按要求完成任務(wù)每次扣5元.
1、學(xué)校便依照教育局平安科要求，學(xué)期初。重新制度完善學(xué)校所有平安制度、平安預(yù)案，重新層層簽定平安責(zé)任書。布置各班及時召開“平安主題班會”提高全體師生的平安意識。
2、認真安排月日全國第個安全日活動，及時寫出活動方案，在各級部召開安全日主題班會，門廳前懸掛安全橫幅，制作安全版面對安全工作進行宣傳，活動結(jié)束后寫出活動總結(jié)。
3、月份，認真組織有關(guān)人員迎接章丘市安全大檢查，對照檢查項目，查缺補漏，制定安全制度、預(yù)案等三十余項，認真檢查學(xué)校存在的安全隱患并自行整改，新增8個滅火器，為5個滅火器充壓，在章丘市安全大檢查中，未檢查出問題，學(xué)校安全工作受到檢查人員的高度評價。
4、認真組織五月份防災(zāi)減災(zāi)月和六月份學(xué)校安全月活動，制定了詳實的活動方案，切實落實防汛設(shè)施、預(yù)案和隊伍，于月日向全體學(xué)生發(fā)放防溺水致學(xué)生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。結(jié)合我校實際，活動月期間，安排政教處布置各班出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單，開展地震疏散演練，演練前制定好詳細的活動方案，并對全體教師進行演練培訓(xùn)，活動月期間于月日進行了一次地應(yīng)急疏散演練,教育辦領(lǐng)導(dǎo)來我校參加演練活動，對我校本次演練給予高度評價。
5、堅持不懈地抓好學(xué)生接送學(xué)生車輛的安全教育。一是堅持周一車主（司機）例會，根據(jù)上級的要求，及時對他們進行教育；二是根據(jù)不同季節(jié)、不同時期的路況幫助他們分析情況、制定措施，確保專車安全萬無一失；三是督促檢查他們年檢、審車情況，并根據(jù)上級要求接送我校學(xué)生的車輛全部辦理了接送學(xué)生車營運手續(xù)；四是采取果斷措施，督促專車減員，解決超員、超載問題，并對載員情況進行經(jīng)常性檢查；五是學(xué)校督促司機同乘車學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，達到互相監(jiān)督共同管理的目的。六是學(xué)校每車安排兩名包車教師，負責(zé)午放和晚放送學(xué)生上車，并檢查有無超員現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)，學(xué)校組織專人對專車進行不定期檢查。
6、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時同各功能室負責(zé)人，鍋爐房、小賣部承包人，夜間、路口、樓梯口值勤教師，傳達、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們增強了安全意識，確保了學(xué)校安全。同時加強了對小伙房、小賣部的管理。嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品，并定期督促他們查體。
7、及時對學(xué)校各種設(shè)施、設(shè)備進行安全檢查，按時填寫學(xué)校安全工作日志，每月定期進行安全自查，并寫出自查報告上交鎮(zhèn)教育辦。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、處理。如對滅火器及時充壓，樓外墻爆裂瓷磚及時清理，安裝音樂教室及二樓東樓道口處的防盜窗等等。對單杠、雙杠等進行維修。
8、加強門衛(wèi)和夜間值班人員的管理。節(jié)假日實行保衛(wèi)人員24小時值班制，夜間定時進行巡視，保證學(xué)校財物安全。
六、總務(wù)后勤工作：
1、搞好學(xué)校的綠化工作。學(xué)期初，就做好學(xué)校的綠化工作計劃，努力規(guī)劃好學(xué)校的綠化、美化工作。本學(xué)期共新植冬青及黃楊等700余棵，對缺苗草坪及時補種。本學(xué)期，在學(xué)校沒有花草專管人員的情況下，總務(wù)處一班人承擔(dān)起了花草的管理工作，及時組織清除綠化區(qū)內(nèi)的雜草，適時整枝、修剪、澆水，適時施肥、用藥，使校園內(nèi)草坪更綠，花更艷，味更香。
2、搞好后勤服務(wù)工作，保障教學(xué)工作順利進行。開學(xué)初，對學(xué)校辦公用品、學(xué)生作業(yè)本進行周密計劃，及時購置，對學(xué)校財產(chǎn)，特別是學(xué)生課桌凳進行清查、維修，保證教學(xué)工作順利進行。平時認真搞好學(xué)校財產(chǎn)的日常維修工作，努力使之不影響學(xué)校教學(xué)。如損壞課桌凳、黑板等，努力在半天內(nèi)維修好。對自來水管道、用電設(shè)備、班內(nèi)門鎖等經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時維修。
3、搞好學(xué)校的財務(wù)管理工作。嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定進行收費，努力規(guī)范學(xué)校的收費管理工作。搞好學(xué)期初的學(xué)校預(yù)算工作，使學(xué)校資金努力達到收支平衡。嚴(yán)格實行支出審批制度，對支出1千元以上者，報鎮(zhèn)教育辦審核批準(zhǔn)，1萬元以上者報市教育局審核批準(zhǔn)，然后在上級指導(dǎo)和監(jiān)督下進行采購。實行財務(wù)公開制度，每月支出收入情況均在學(xué)校財務(wù)公示欄中公示，自覺接受師生和社會的監(jiān)督。學(xué)校的財務(wù)情況及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)并努力做好學(xué)校財務(wù)管理參謀，爭取使學(xué)校有限的資金用到刀刃上。按照學(xué)年初計劃，本學(xué)期，投資四萬余元更換了所有辦公室電腦，更好地服務(wù)于教育教學(xué)；對學(xué)校大門、院墻進行了粉刷；更新了部分體藝器材。
1、學(xué)期初，學(xué)校便按照教育局安全科要求，重新制度完善學(xué)校所有安全制度、安全預(yù)案，重新層層簽定安全責(zé)任書。布置各班及時召開“安全主題班會”，提高全體師生的安全意識。
2、認真安排3月31日全國第13個安全日活動，及時寫出活動方案，在各級部召開安全日主題班會，門廳前懸掛安全橫幅，制作安全版面對安全工作進行宣傳，活動結(jié)束后寫出活動總結(jié)。
3、4月份，認真組織有關(guān)人員迎接章丘市安全大檢查，對照檢查項目，查缺補漏，制定安全制度、預(yù)案等三十余項，認真檢查學(xué)校存在的安全隱患并自行整改，新增8個滅火器，為5個滅火器充壓，在章丘市安全大檢查中，未檢查出問題，學(xué)校安全工作受到檢查人員的高度評價。
4、認真組織五月份防災(zāi)減災(zāi)月和六月份學(xué)校安全月活動，制定了詳實的活動方案，切實落實防汛設(shè)施、預(yù)案和隊伍，于6月6日向全體學(xué)生發(fā)放防溺水致學(xué)生家長的一封信，安排重點河段教師值班巡視，確保汛期安全。結(jié)合我校實際，活動月期間，安排政教處布置各班出一期安全黑板報，在全校班級召開了安全主題班會。向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單，開展地震疏散演練，演練前制定好詳細的活動方案，并對全體教師進行演練培訓(xùn)，活動月期間于5月20日進行了一次地應(yīng)急疏散演練,教育辦領(lǐng)導(dǎo)來我校參加演練活動，對我校本次演練給予高度評價。
5、堅持不懈地抓好學(xué)生接送學(xué)生車輛的安全教育。一是堅持周一車主（司機）例會，根據(jù)上級的要求，及時對他們進行教育；二是根據(jù)不同季節(jié)、不同時期的路況幫助他們分析情況、制定措施，確保專車安全萬無一失；三是督促檢查他們年檢、審車情況，并根據(jù)上級要求接送我校學(xué)生的車輛全部辦理了接送學(xué)生車營運手續(xù)；四是采取果斷措施，督促專車減員，解決超員、超載問題，并對載員情況進行經(jīng)常性檢查；五是學(xué)校督促司機同乘車學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，達到互相監(jiān)督共同管理的目的。六是學(xué)校每車安排兩名包車教師，負責(zé)午放和晚放送學(xué)生上車，并檢查有無超員現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時總結(jié)，學(xué)校組織專人對專車進行不定期檢查。
6、層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)期初，學(xué)校及時同各功能室負責(zé)人，鍋爐房、小賣部承包人，夜間、路口、樓梯口值勤教師，傳達、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，使他們增強了安全意識，確保了學(xué)校安全。同時加強了對小伙房、小賣部的管理。嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品，并定期督促他們查體。
7、及時對學(xué)校各種設(shè)施、設(shè)備進行安全檢查，按時填寫學(xué)校安全工作日志，每月定期進行安全自查，并寫出自查報告上交鎮(zhèn)教育辦。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報、處理。如對滅火器及時充壓，樓外墻爆裂瓷磚及時清理，安裝音樂教室及二樓東樓道口處的防盜窗等等。對單杠、雙杠等進行維修。
8、加強門衛(wèi)和夜間值班人員的管理。節(jié)假日實行保衛(wèi)人員24小時值班制，夜間定時進行巡視，保證學(xué)校財物安全。
六、總務(wù)后勤工作：
1、搞好學(xué)校的綠化工作。學(xué)期初，就做好學(xué)校的綠化工作計劃，努力規(guī)劃好學(xué)校的綠化、美化工作。本學(xué)期共新植冬青及黃楊等700余棵，對缺苗草坪及時補種。本學(xué)期，在學(xué)校沒有花草專管人員的情況下，總務(wù)處一班人承擔(dān)起了花草的管理工作，及時組織清除綠化區(qū)內(nèi)的雜草，適時整枝、修剪、澆水，適時施肥、用藥，使校園內(nèi)草坪更綠，花更艷，味更香。
2、搞好后勤服務(wù)工作，保障教學(xué)工作順利進行。開學(xué)初，對學(xué)校辦公用品、學(xué)生作業(yè)本進行周密計劃，及時購置，對學(xué)校財產(chǎn)，特別是學(xué)生課桌凳進行清查、維修，保證教學(xué)工作順利進行。平時認真搞好學(xué)校財產(chǎn)的日常維修工作，努力使之不影響學(xué)校教學(xué)。如損壞課桌凳、黑板等，努力在半天內(nèi)維修好。對自來水管道、用電設(shè)備、班內(nèi)門鎖等經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞的及時維修。
3、搞好學(xué)校的財務(wù)管理工作。嚴(yán)格按照上級的有關(guān)規(guī)定進行收費，努力規(guī)范學(xué)校的收費管理工作。搞好學(xué)期初的學(xué)校預(yù)算工作，使學(xué)校資金努力達到收支平衡。嚴(yán)格實行支出審批制度，對支出1千元以上者，報鎮(zhèn)教育辦審核批準(zhǔn)，1萬元以上者報市教育局審核批準(zhǔn)，然后在上級指導(dǎo)和監(jiān)督下進行采購。實行財務(wù)公開制度，每月支出收入情況均在學(xué)校財務(wù)公示欄中公示，自覺接受師生和社會的監(jiān)督。學(xué)校的財務(wù)情況及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，使領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)并努力做好學(xué)校財務(wù)管理參謀，爭取使學(xué)校有限的資金用到刀刃上。按照學(xué)年初計劃，本學(xué)期，投資四萬余元更換了所有辦公室電腦，更好地服務(wù)于教育教學(xué)；對學(xué)校大門、院墻進行了粉刷；更新了部分體藝器材。
工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是小編為大家整理的關(guān)于年度學(xué)校工作計劃實用版，希望對你有所幫助!
年度學(xué)校工作計劃實用版1主題活動開展彰顯學(xué)部教學(xué)特色，展示學(xué)部辦學(xué)方向，所以，主題活動開展要做到，選題精致、形式精致、過程精致、目標(biāo)精致。
1、國學(xué)經(jīng)典：根據(jù)區(qū)教體局的具體要求，學(xué)部認真制定國學(xué)教育實施方案，落實“四個一”活動要求，每天晨讀前20分鐘的誦讀，每周一課時的經(jīng)典解析課，每月一次國學(xué)班隊論壇，每學(xué)期一次高規(guī)格的成果展示。
同時采取“集中自學(xué)、課上課下、學(xué)校家庭、比賽展示”等相結(jié)合的方式深入推進，爭取短時間內(nèi)打造“國學(xué)教育”特色品牌。
2、語文主題學(xué)習(xí)：為實現(xiàn)語文課堂優(yōu)質(zhì)教育，學(xué)部借班隊會、家長會、啟動會、推進會等多種方式宣傳推進語文主題學(xué)習(xí)，激發(fā)師生閱讀與寫作的興趣。
每周三下午定為“語文教研日”，進行語文主題教學(xué)的引領(lǐng)、培訓(xùn)、提升，老師們在活動中不斷掌握科學(xué)高效的語文教學(xué)方法，從而推動語文主題學(xué)習(xí)不斷前進。
3、曾曦作文教學(xué)：本學(xué)期開始，我們倡導(dǎo)師生共學(xué)曾曦作文，老師更新作文教學(xué)理念，借助課題帶動、課堂講解、名作賞析及綜合實踐等方法，拓寬學(xué)生視野，優(yōu)化寫作方法，并適時組織開展學(xué)生作文展評、現(xiàn)場作文評比及優(yōu)秀作文集出版等活動，實現(xiàn)學(xué)生寫作水平的突進，逐步形成湯泉特色的作文教學(xué)體系。
4、校本課程建設(shè)：學(xué)部校本課程建設(shè)是在充分調(diào)動廣大教干教師的積極參與，結(jié)合學(xué)校地域特點、資源優(yōu)勢、傳統(tǒng)文化及學(xué)生認知特點的基礎(chǔ)上組織開發(fā)實施的，經(jīng)歷了幾個學(xué)年的積淀、修改、完善，基本成序列、見效果，我們現(xiàn)行的校本課程有《禮儀文化》(一二)、《松柏文化》(四)、《湯泉文化》(五六)。本學(xué)期，又組織骨干教師對《古琴文化》進行開發(fā)與編撰，爭取利用兩年時間，開發(fā)出具有時代特征的，湯頭特色的校本課程，不斷挖掘千年古鎮(zhèn)的文化底蘊。
5、教師共同體活動：共同體是一種教師自發(fā)形成的教研組織，體現(xiàn)自主發(fā)展、分享體體驗，成員之間有著崇高的理想，共同的愿景，學(xué)部成立“曾曦作文”、“國學(xué)經(jīng)典”、“生活數(shù)學(xué)”等6個不同的共同體，主持人制定詳細的活動方案、任務(wù)分工等，通過研討交流、課堂探究，借助辦公室、QQ群等，扎實推進活動開展并不斷取得可喜成果。
6、高效課堂打造：做好“課前、課中、課后”三環(huán)節(jié)，向40分鐘要質(zhì)量，集中利用每年的三月份、十月份，對教師課堂教學(xué)高效化進行集中強化評比，成績計入教師綜合考核。
鼓勵各學(xué)科實施課堂教學(xué)改革。本學(xué)期開始，數(shù)學(xué)學(xué)科開展“口算天天練”活動，課前三分鐘為學(xué)生的口算練習(xí)時間，老師們根據(jù)學(xué)生的具體情況準(zhǔn)備大量的口算練習(xí)題以備練習(xí)使用，從而有效提高學(xué)生口算和計算能力。
7、學(xué)部特色推進：根據(jù)學(xué)部地域特點，結(jié)合多年的提煉修正，最終確定學(xué)部特色為湯泉文化，與學(xué)校文化相一致的教研特色為湯泉五育教育，同時也進一步修訂了“浸潤教育鋪墊未來”的辦學(xué)理念，及與“溫泉特質(zhì)”相近的三風(fēng)一訓(xùn)。
本學(xué)期，將致力于這項的工作的深入推進，不斷打造區(qū)內(nèi)知名的特色學(xué)校。
年度學(xué)校工作計劃實用版2一、指導(dǎo)思想
人類社會進入二十一世紀(jì)，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作要點
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學(xué)校講座，結(jié)合創(chuàng)建文明城市，共創(chuàng)和諧社會，創(chuàng)建和諧學(xué)校。
向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關(guān)精神。
2、宣傳中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。
3、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
4、傳授家庭教育的基本知識，指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。
5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
三、工作措施
1、家長委員會管理扎實有效。
2、落實"家長學(xué)校"的上課時間。
3、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率。
每次上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議、采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動。
①本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?/p>
②按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
4、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高家長的家教理論水平。
組織家長學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
年度學(xué)校工作計劃實用版3毫無疑問，學(xué)生成長是學(xué)校教育的重要落腳點，也是我校倡導(dǎo)的辦學(xué)理念，作為教師，我們要有一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，鼓勵的情懷，為學(xué)生搭建一個個特色鮮明、效果卓著的平臺，讓孩子們相互學(xué)習(xí)、展示、奮進，從而全面、茁壯、快速成長。
1、習(xí)慣養(yǎng)成教育：學(xué)部重視學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括文明禮儀、聽說讀寫、一日常規(guī)等，結(jié)合宣傳欄、班隊會、風(fēng)俗節(jié)日、活動月、各種活動開展等對學(xué)生進行面面俱到、潛移默化的教育，培養(yǎng)思想心理健康的孩子，實現(xiàn)“立德樹人”的教育任務(wù)。
2、社團活動(農(nóng)村少年宮活動)：學(xué)部非常重視發(fā)展學(xué)生的個性特長，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為滿足孩子不同的興趣，學(xué)部成立了書法、繪畫、足球、電鋼琴、科技制作等11個社團，這些社團成員在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，開展了一系列的活動，學(xué)部電腦機器人社團連年在省級比賽中獲獎。
本學(xué)期開始，學(xué)部11個學(xué)生社團利用每周三下午兩節(jié)課時的時間，集中進行特色活動。同時鼓勵老師進行社團課程的開發(fā)與打造，逐步形成社團活動開展的寶貴經(jīng)驗。
3、重視國學(xué)經(jīng)典、語文主題學(xué)習(xí)、曾曦作文教學(xué)：課中課外相結(jié)合，充分創(chuàng)設(shè)學(xué)生學(xué)習(xí)、展示的平臺，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長，在成長中體驗學(xué)有所成的幸福感。
學(xué)部規(guī)定，每天早上7:30-7:50和每周一節(jié)傳統(tǒng)文化課為國學(xué)經(jīng)典誦讀時間，每周三下午、周五早上晨讀為學(xué)生語文主題學(xué)習(xí)活動時間，每周二下午為曾曦作文共同體活動時間。
4、語文“蓓蕾讀書”和英語“讀書節(jié)”活動：為營造讀書氛圍，學(xué)部重視校園文化建設(shè)，走廊墻壁上處處懸掛雙語名人名言、讀書格言，文化長廊中的“育人篇”“讀書篇”以及“沂蒙精神教育”等更是激發(fā)學(xué)生對求知的渴望。逐步打造“書香”校園，創(chuàng)設(shè)“宜居、樂學(xué)”新環(huán)境。
5、課前十分鐘書寫：學(xué)部規(guī)定每天下午課前十分鐘為學(xué)生練習(xí)書寫的時間，四天語文、一天英語，重質(zhì)不重量，安排專人指導(dǎo)點評，班級播放舒緩輕松音樂，讓學(xué)生快樂書寫，使每個孩子形成“字如其人”的良好信念。
年度學(xué)校工作計劃實用版420x年我幼兒園出都取得了可喜的成就,作為幼兒園出納,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),特別是在非典期間,仍按時到銀行保險等公共場合辦理業(yè)務(wù)。
在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、開學(xué)期間日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費名單，并與各個相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費的催收工作。
3、核對保險名單，與保險公司辦理好交接手續(xù)，完成對職工的意外傷害險的投保工作。
4、做好20x年各種財務(wù)報表及統(tǒng)計報表，并及時送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接評估，準(zhǔn)備所需財務(wù)相關(guān)材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3按照公司部署,做好了社會公益活動及困難職工救濟工作.
在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。
2、及時收回公司各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會計提供的依據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。
4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
年度學(xué)校工作計劃實用版5新學(xué)期，根據(jù)區(qū)教體局學(xué)校工作要求，結(jié)合學(xué)校整體工作安排，立足西校部具體工作實際，為進一步貫徹教管教研一體化的“學(xué)部制”管理模式，完成教師不斷成長、學(xué)生快速成才、幸福校園逐步創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)，經(jīng)學(xué)部研究，特制定以下工作計劃：
一、學(xué)部管理，精益求精尋發(fā)展
學(xué)部制管理模式，凸顯學(xué)部工作的積極主動性、自主創(chuàng)新性，學(xué)部下設(shè)年級部，西校部具體工作模式為“學(xué)部+年級部”相結(jié)合的方式。
(一)強化組織建設(shè)：成立學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，學(xué)部下設(shè)三個年級部(二、三、四)，學(xué)部和年級部人員制定具體分工，學(xué)部具體負責(zé)學(xué)校整體工作的規(guī)劃、安排、協(xié)調(diào)、督促、評價等，年級部具體完成學(xué)校工作的落實、推進、監(jiān)控、整改、提升、存檔等工作，學(xué)部與年級部既有分工，又要統(tǒng)籌，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新。
(二)優(yōu)化制度建設(shè)：學(xué)部實行“依法治校”，靠制度強化、促進師生自覺性的養(yǎng)成，從而完成和諧校園的創(chuàng)建。為規(guī)范各項工作開展，學(xué)部不斷修改、制定、執(zhí)行如下制度，《學(xué)校安全工作條例》、《教師工作綜合評價制度(試行)》、《學(xué)校班級工作評估條例》、《學(xué)校教師常規(guī)工作要求》、《學(xué)校骨干教師培養(yǎng)制度》、《學(xué)校青年教師專業(yè)成長規(guī)定》、《學(xué)校日常工作規(guī)定》等，制度的建立，指明工作方向，明確工作目標(biāo)，同時進一步增加工作評估的公開公平、透明激勵性，做到“制度面前人人平等”。
(三)夯實師德建設(shè)：不斷組織全體教干教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河?xùn)|區(qū)教師十條禁令》等教育法律法規(guī)，增加法律知識，提高守法意識;不斷依托各種演講、論壇活動，努力貫徹執(zhí)行“依法執(zhí)教”，懂得關(guān)愛孩子、保護孩子、尊重孩子，做一名孩子喜歡、家長認可、社會滿意的優(yōu)秀教師。學(xué)期末學(xué)部采取多種評價形式對全體教干教師進行師德考核，成績計入教師綜合評價，并推選出各級“師德標(biāo)兵”予以表彰。
(四)重視安全工作：“安全無小事，責(zé)任大于天”，學(xué)部重視安全工作的開展與布置，做到有制度、有排查、有整改、有專人負責(zé)，落實“一崗雙責(zé)”，強化“網(wǎng)格化“管理，制定各樓層、各科室、各時間段安全責(zé)任人，學(xué)部抓好師生上下學(xué)等管理、年級部做好學(xué)生一日常規(guī)等工作、班級做好學(xué)生節(jié)節(jié)點名等工作，事無巨細，用心就贏，全體教干教師提高安全防范意識，共創(chuàng)平安快樂校園。
(五)致力班級管理：班級管理是學(xué)校管理的重要組成部分，班級管理傾注了班主任老師的精力與心血，決定著孩子的健康與未來，關(guān)系到學(xué)校管理的提升與推進，因此，學(xué)部非常重視這項工作的引領(lǐng)、開展與評價，借助具體的《班級工作評估條例》，指定具體的學(xué)生中心負責(zé)人(衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操)，成立具體的檢評小分隊，對各個班級的日常工作進行督促、檢查、評估。學(xué)部采取周公示、月小結(jié)、學(xué)期評優(yōu)的方式對班級管理工作進行如實考核。
(六)抓實科室管理：根據(jù)國家義務(wù)教育均衡發(fā)展要求，對照學(xué)校專用教室配備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)部設(shè)立實驗室、音樂教室、繪畫教室、錄播室等23個不同功能的專用科室，各功能科室用于正常教學(xué)、教師共同體活動、學(xué)生社團活動等，對教師教學(xué)技能提高、學(xué)生綜合素養(yǎng)提升提供很大幫助，為加強科室管理、保障科室正常使用，學(xué)部安排責(zé)任心強，業(yè)務(wù)能力突出的骨干教師具體負責(zé)相應(yīng)科室的管理，各科室負責(zé)人做好各室氛圍的創(chuàng)設(shè)、制度的建立、學(xué)習(xí)過程的記錄并做好衛(wèi)生、設(shè)備維護等工作。
(七)精細過程監(jiān)控：為規(guī)范學(xué)部精致管理，提升學(xué)部辦學(xué)水平，不斷開展各種科學(xué)可行的監(jiān)控活動，例如，課程實施、教師課堂教學(xué)、教師考勤、學(xué)生作業(yè)等，不定時的隨機實施監(jiān)控并及時做好整改工作。各年級部負責(zé)人做好過程記錄、材料存放等工作。
(八)密切家校聯(lián)系：根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于加強發(fā)揮家長作用的要求，為提高學(xué)校工作效率，學(xué)部制定家長聯(lián)系制度，豐富家校聯(lián)系的平臺，增加家校聯(lián)系的實效性。每學(xué)期至少召開一次家長會，至少召開兩次家長委員會會議，為了孩子的發(fā)展，共謀良策。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
現(xiàn)在我把王家店小學(xué)2018年度教育教學(xué)管理、后勤管理及特色項目創(chuàng)建工作完成情況作如下匯報，敬請批評指正。
一、學(xué)校基本情況
王家店小學(xué)始建于1976年，學(xué)校占地面積30033平方米。教職工總數(shù)65人，專業(yè)教師36人，學(xué)歷合格率100%，高級職稱38人，中級職稱24人，初級職稱3人，區(qū)級及以上教學(xué)能手25人，區(qū)級及以上骨干教師19人；現(xiàn)有學(xué)生405名；教學(xué)及輔助用房面積6276平方米，運動場館面積10664平方米；教學(xué)儀器設(shè)備值146.8萬元；2018年9月班級12個，最大班額40人。2017年我校被評為學(xué)校教育教學(xué)實績比較突出單位，學(xué)校安全教育管理實績突出單位，市級行風(fēng)建設(shè)先進單位。
二、教育教學(xué)管理工作完成情況
1．嚴(yán)格執(zhí)行三級課程計劃，開齊開足各類課程 招生、考試、作息時間符合有關(guān)規(guī)定，制定了減負實施方案并落到實處。沒有亂訂資料，補課現(xiàn)象發(fā)生。對教師課程計劃的制定，進度安排，教案的書寫，作業(yè)留批等教學(xué)活動實施全程監(jiān)控管理，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時整改，保證了教學(xué)工作有序開展。
2．搞好校本課程開發(fā)和上好綜合實踐活動課程 近幾年的校本課程建設(shè)從決策規(guī)劃,組織實施,評價反饋到管理保障，各環(huán)節(jié)實施到位，成果顯著。去年重新修訂《經(jīng)典誦讀讀本》，今年新編訂使用《小巧手剪紙》教材和《寫字》教材，著手編制我校的《版畫》和《電子琴》等教材，利用現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備，在校本課、興趣小組和美術(shù)、音樂課堂開展真真正正實實在在的校本教學(xué)活動。
學(xué)生綜合實踐活動上，我們抓實信息課教學(xué)，在四五六年級開設(shè)信息技術(shù)教育課;在一二年級開設(shè)活動課，三至六年級開設(shè)綜合實踐活動課程。按照教研室10月份教研活動要求，我校開展“籃球與我們的生活”的綜合實踐課程，有切實可行活動設(shè)計方案，從生活情境中發(fā)現(xiàn)問題，轉(zhuǎn)化為活動主題，重視學(xué)生全員主動參與，關(guān)注學(xué)生興趣，鼓勵學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，活動過程資料齊全。
學(xué)校利用基地、社會資源，分別在3月份和10月份在學(xué)校基地開展“勞動綜合實踐活動”，讓學(xué)生了解體驗土地施肥，灌溉和種植蔬菜的技能，秋天體會收獲的喜悅。
為大力弘揚中華民族尊老敬老愛老的傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，10月28日少先大隊聯(lián)合“華夏老年公寓”組織開展了敬老愛老社會實踐活動聯(lián)誼活動，此項活動豐富了老人的生活，增進了老人們與孩子的交流，體會到家庭的溫暖，通過搞好環(huán)境衛(wèi)生，幫助老人整理內(nèi)務(wù)等形式對學(xué)生進行勞動教育。本次活動以主題活動的形式呈現(xiàn)，課程內(nèi)容突出學(xué)生體驗、創(chuàng)新精神、實踐能力、增強社會責(zé)任感，也在學(xué)校中形成了尊老、敬老、愛老、助老的濃厚氛圍。
3.狠抓寫字課和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育
幾年來抓學(xué)生寫字是我校三大工程之一，學(xué)校計劃中始終強調(diào)寫字是教學(xué)改革的重點之一。我校學(xué)生每天下午第一節(jié)課前15分鐘是練字時間，做到有內(nèi)容，有檢查，重指導(dǎo)，定期展示。5月中旬教導(dǎo)處組織歷時一周聽全體語文教師的寫字課。語文教師參加聽課研討，其中8位教師節(jié)節(jié)聽課，學(xué)習(xí)很多方法，受益啟發(fā)較大，對寫字教學(xué)有深入的理解。使寫字教學(xué)更具有針對性，指導(dǎo)性。
為加強漢字書寫教學(xué)，提高學(xué)生書寫能力和語文教師指導(dǎo)水平，5月28日開展了學(xué)生寫字競賽活動，此次活動在六一活動期間進行了展示。
9月剛開學(xué)，利用寫字教材，開展對學(xué)生寫字姿勢的糾正與培養(yǎng)，輻射到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。
4．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性 積極開展各類學(xué)生活動。分別舉行了“文苑杯”讀書征文；讀書月活動；在寒假和暑假分別舉辦兩次“科技小制作、小發(fā)明、科技小報制作評比和展示”活動，激發(fā)學(xué)生科技意識和激發(fā)學(xué)生科技興趣；數(shù)學(xué)競賽，學(xué)生綜合能力（語文學(xué)科的寫字、識字、作文、朗讀等）測試等活動。
我校積極參與第二十三屆“文苑杯”暨2018年度“千佳小讀者”全市中小學(xué)生征文活動，39位同學(xué)榮獲“文苑杯”征文獎。
5．深入開展學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，組織開展了“守則規(guī)范知識測試”、“認星爭優(yōu)，做美德少年”等一系列既有聲勢又有實效的主題教育，收到了良好的效果。周文明班級評比活動常態(tài)化、制度化，形成良性競爭局面。
6．堅持立德樹人，以班隊會及少先隊活動為載體，深化德育主題教育。從校長、政教主任到班主任、科任教師等德育隊伍完整，組織健全，制度完善，目標(biāo)明確，措施得力，管理到位，計劃總結(jié)齊全，評價真實，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，建立了家長學(xué)校。
本年度，我校先后結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，結(jié)合上級關(guān)于未成年人“十大好習(xí)慣”和“三愛三節(jié)”的具體要求，“一月一主題，周周有活動”，組織開展了一系列德育主題教育：三月份的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月（以學(xué)雷鋒活動為依托）；四月份的環(huán)境保護月系列活動；五月份的“中國夢，勞動美”主題系列教育活動；九月份的“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列教育活動；十月份的“向國旗敬禮”愛國主義主題系列教育活動；十一月份感恩父母、感恩師愛主題教育，把未成年人思想道德建設(shè)工作不斷引向深入。
7．加強課堂教學(xué)改革研究 積極研究以學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為主的“自主高效課堂”，針對我們在各科課堂上出現(xiàn)的問題、困惑，積極通過派出教師外出聽課學(xué)習(xí)、校內(nèi)研究、咨詢專家等途徑加以解決。充分發(fā)揮校本聽評課活動對提升教師課堂教學(xué)本領(lǐng)的促進提升功能，截止現(xiàn)在，本年度我們3月份、5月份、9月份和11月份開展了四輪全校性聽評課活動。每次聽評課后，都組織集中反饋活動和學(xué)科首席教師進行“示范課”展示活動，這種校本展示活動，接近我校同學(xué)科教師的“最近發(fā)展區(qū)”，有效的提升了我校教師的課堂教學(xué)水平。
鼓勵教師從事教育科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，重視實施《綜合實踐活動與學(xué)科課程整合策略研究》課題研究；開展學(xué)生合作學(xué)習(xí)即綜合素質(zhì)“小組捆綁式”量化評價；開展“教師評價”小課題研究；重視識字、寫字、教學(xué)和作業(yè)改革研究，促進教學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展，培養(yǎng)一批富有創(chuàng)新精神的研究型、創(chuàng)造性的教師，并在教育科研中發(fā)揮示范作用.
8．加強評價制度改革 教改重點落在學(xué)生綜合能力培養(yǎng)上，對學(xué)生的評價采用全面、綜合等級評價制度，促進學(xué)生全面發(fā)展，扎扎實實搞素質(zhì)教育，六月下旬進行音體美學(xué)科的等級評價；進行了語文綜合能力評價和學(xué)生的整體能力評價，指導(dǎo)學(xué)生整理“成長記錄袋”。
4月份圓滿完成2018年國家義務(wù)教育4年級質(zhì)量檢測工作。
9．教師業(yè)務(wù)實行精細化管理 各類教師業(yè)務(wù)有具體要求，有評價標(biāo)準(zhǔn)，有檢查記錄，有集中反饋。5月份、7月份，11月份、對教師業(yè)務(wù)進行綜合檢查，納入對教師的考核。
10.教師隊伍建設(shè)
（1）業(yè)務(wù)提高方面：
在校本培訓(xùn)方面，我們結(jié)合課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檢查中出現(xiàn)的問題，科學(xué)制定學(xué)期培訓(xùn)計劃并加以落實。有針對性的培訓(xùn)有效地提高了教師的教學(xué)策略。校本培訓(xùn)務(wù)求真實有用，先后進行了“制定教學(xué)工作計劃的意義”；“教師心理健康探討和學(xué)習(xí)”；“集體備課策略”；“對上課的認識和探索”；“課堂教學(xué)中教學(xué)目標(biāo)的偏差與糾正策略”等十五次培訓(xùn)。
在專家引領(lǐng)方面，我們堅持“請進來，走出去”的策略。針對我們在各科課堂上出現(xiàn)的問題、困惑，積極通過“請進來”教研室、進修校專家把脈課堂教學(xué)8人次，“走出去”先后派教師到湖北武漢，蘇州的校長培訓(xùn)，第七屆中信北京史家小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，烏丹的全市英語青年教師培訓(xùn)、山東濟南的音樂名師工作坊培訓(xùn)，阿旗天山小學(xué)英語閱讀工作坊培訓(xùn)、錦山全市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)等6人次到松山區(qū)外培訓(xùn)學(xué)習(xí)；盡可能多組織教師到一小、二小、三小、四小、五小、六小、八小、實驗二小、七中附小，木頭溝小學(xué)，河南營子等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走出去總數(shù)達63人次。
為提高課堂教學(xué)效率，促進教師專業(yè)成長，舉行“說課標(biāo)，說教材”競賽活動。3月7日學(xué)校進行“說課標(biāo)說教材”競賽活動；派出6位教師參加松山區(qū)小學(xué)第三屆“說課標(biāo)說教材”競賽活動。我校英語軒沖老師和美術(shù)武曉琳老師獲得一等獎，同時獲得這兩門學(xué)科的第一名，武曉琳（王家店）在松山二小代表美術(shù)學(xué)科進行大會交流展示；我校在3月30日兩位教師進行英語和語文“說課標(biāo)，說教材”展示活動，起到很好的示范作用。
（2）師德建設(shè)方面：強化德育工作，各科教師均要教書育人，各科教師都有義務(wù)配合班主任做好學(xué)生的思想政治工作，要面向全體學(xué)生，關(guān)心、愛護后進生，要講究為人師表，事事起到模范帶頭作用。后勤教師在不同崗位上同樣肩負著與前勤教師一樣的育人責(zé)任。制定師德考核標(biāo)準(zhǔn)，同伴互評，家長評，學(xué)生評，班子評，評比結(jié)果納入綜合考評之中，近幾年教師的幸福感，進取心明顯在增強，師德行風(fēng)好，本年度，截止到現(xiàn)在，共召開了3次家長會。形成了家校共同培養(yǎng)教育學(xué)生的良好態(tài)勢，社會滿意度較高。
11．體衛(wèi)藝工作
本學(xué)年，我校積極落實“三化三高工程”。組織開展各項藝術(shù)、體育活動，活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)生實際，盡量擴大參與面與影響力。
（1）5月31日，我校為迎接“六一”兒童節(jié)的到來，舉辦了主題為“凝聚正能量 托起中國夢”的慶六一暨第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
（2）以年級組為單位的小型比賽常態(tài)化。3月以來，我們先后組織了全校性的每月一次的全員參與的年級組體育競賽活動共六次，分別是4月籃球賽；5月拍球、運球賽；6月踢毽子、跳繩比賽；10月籃球賽。
（3）積極開展教職工群眾性體育活動，五月份開展了全體教工參加的拔河比賽活動，六月份和木頭溝小學(xué)開展了兩次教職工籃球友誼賽。六一期間開展了校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
（4）五月和六月，我校女子籃球隊分別參加了片區(qū)比賽和全區(qū)比賽，都取得了第一名的好成績，這是我校體衛(wèi)藝工作自建校以來最好的成績，鼓舞人心，是歷史性的突破。
（5）9月份完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作。
（6）10月11日舉行了第六屆秋季田徑運動會。檢驗了運動員的水平，更增強了班級的凝聚力，豐富了學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生明白了體育鍛煉的重要性。
（7）11月末開始全校性冬季長跑活動。
12．美育規(guī)范化， 社團活動校本化 、常態(tài)化 開齊開足了美術(shù)、音樂課程，新建了美術(shù)、音樂教室，對美術(shù)的耗費品及時補充，保證教學(xué)與活動小組活動正常開展。學(xué)校現(xiàn)在有籃球隊（2個），葫蘆絲，合唱隊，版畫，剪紙，獨唱，文學(xué)社，心理健康等9個社團每周一，周三下午活動，做到了有教師，有教案，有場地，有活動過程，有活動成果。在全區(qū)小學(xué)十佳歌手競賽中，我校參賽五位選手，有四位出線參加全區(qū)的競賽。
13．信息化建設(shè)、圖書與實驗工作 我校計算機教室，圖書閱覽室和實驗室已經(jīng)按照標(biāo)準(zhǔn)配足配齊。成立了各種組織，制定了各種制度，注重使用管理，尤其是圖書室近幾年我們?yōu)榱藭阈@建設(shè)投入很多資金，更新部分圖書，訂閱學(xué)生喜聞樂見的期刊，圖書利用率非常高，學(xué)生愛讀書習(xí)慣已經(jīng)形成。
14．基地建設(shè) 既讓學(xué)生受到了勞動教育，又解決了部分食堂用菜，現(xiàn)在正積極爭取局后勤辦支持建造陽光冷棚。
15．住宿管理 通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、召開會議、開展文明宿舍評比、實施就寢課程化管理等措施，使生活管理逐步走向規(guī)范化。依托均衡發(fā)展，在原有條件基礎(chǔ)上，又進行了美化裝飾工作，宿舍文明溫馨，宿舍門牌號、樓層示意圖、安全疏散標(biāo)志等明顯，通風(fēng)良好，地面干燥清潔，墻體明亮，學(xué)校為每位住宿生提供了床單苫單，內(nèi)務(wù)良好。為入住學(xué)生建立基本情況信息冊、管理登記冊，交接規(guī)范。生活教師注重學(xué)生生活習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校已經(jīng)申報宿舍管理區(qū)級達標(biāo)學(xué)校，上個月已經(jīng)通過局宿舍管理達標(biāo)的驗收。
16．食堂管理 在采買、儲存、加工、售賣、留樣等環(huán)節(jié)都嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)操作，堅持“公益性”、“非營利性”的原則，成本核算，定期公布均衡的營養(yǎng)配餐食譜，倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉、健康飲食。食品加工制作貯存專人負責(zé)，堅決杜絕質(zhì)次、變質(zhì)、過期食品進入學(xué)生餐桌，杜絕剩菜剩飯再次進入學(xué)生餐桌，食堂賬目財務(wù)管理已經(jīng)按局后勤辦公室的要求進行了規(guī)范。
17.“三化”建設(shè)取得新成績 利用舊教學(xué)樓翻新改造的機會，學(xué)校班子成員與部分教師對學(xué)校環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)在原有基礎(chǔ)上進行了高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計，設(shè)計更加科學(xué)，布局更加合理，育人功能更強，對原有的櫥窗，宣傳標(biāo)語進行了維護，內(nèi)容進行了更新。門廳、廊道、教室、各功能教室、食堂宿舍文化布置品味高雅，處處體現(xiàn)教育性，操場改造后更加適合學(xué)生運動。
今年在資金緊張的情況下，對少年宮樓廊道文化重新設(shè)計，一樓的感恩主題，二樓的行為習(xí)慣主題，三樓的書香主題。同時，對班級園地進行整體布置。
18．不斷挖掘、提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵，并內(nèi)化為全體教師的思想和行為 我校地處夏家店文化的發(fā)源地，渾厚的夏家店文化造就的淳樸民風(fēng)、向上向善的樸素理想一直深刻地影響著我校師生，多年來，我們的教師早來晚走、努力工作已經(jīng)成為習(xí)慣。在此基礎(chǔ)上，我們精心提煉了我校的辦學(xué)理念、管理理念、執(zhí)行理念、團隊理念。以文字和圖片的形式在重要位置懸掛，在重要場合宣講，取得了振奮人心，激勵人心的良好效果。
三、 學(xué)校特色項目創(chuàng)建工作完成情況（有專項報告）
（一）. 2013年我校啟動書香校園特色項目建設(shè)。
（二）.主要思路：有書讀、愛讀書、會讀書、活動讀。
（三）.完成的主要工作
1.成立領(lǐng)導(dǎo)組織和推進組織。
2.建立健全閱讀推進機制與評價機制，從制度和機制上確保書香校園工作的推進。
3.加大投入，塑造環(huán)境。
4.開發(fā)校本課程，編印校本教材，扎實進行經(jīng)典誦讀工作。
5.以活動促項目創(chuàng)建。（今年主要工作）
（1）分別在4月和10月開展第九屆、第十屆讀書月活動。
（2）第二十三屆“文苑杯”暨2018年度“千佳小讀者”征文競賽37位同學(xué)榮獲“文苑杯”征文獎，我校六年一班孫美琪同學(xué)的作品《給我啟迪最大的一本書》獲得“千佳小讀者”征文一等獎；四年一班楊英楠同學(xué)的作品《在成長的路上》獲得“文苑杯”征文三等獎，
（3）開展“最美讀書人攝影展”活動，通過聯(lián)系借到赤峰市圖書館的“最美讀書人攝影展”展板62塊，在4月23日“世界讀書日”和六一活動時兩次開展展示活動，推動師生從“愛讀”走向“會讀”，讓閱讀真正成為師生的一種生活方式和精神追求，努力實現(xiàn)人人因讀書而精彩、校園因書香而美麗。
（4）5月27日在音樂教室我校武曉琳老師開展“讀書攝影講座”和“欣賞赤峰市最美讀書人攝影作品”活動。通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提高學(xué)生主動讀書意識，提高審美情趣。
（5）教師讀書交流。積極倡導(dǎo)、鼓勵教師讀書，通過讀書學(xué)習(xí)提高人生品位、職業(yè)修養(yǎng)與專業(yè)水平。4.23日進行全體教師參加的讀書交流活動；9月19日開展青年教師讀書交流會；10月28日開展語文教師讀書交流會。
（6）開展講座。 “小腳丫”文學(xué)社舉辦寫作講座4次，給文學(xué)社的社員傳授寫作經(jīng)驗和寫作技巧。
（7）開展親子共讀和師生優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
（8）經(jīng)典誦讀融入校園文化建設(shè)。學(xué)校在固定的宣傳版、電子顯示屏，宣傳讀書和經(jīng)典誦讀活動；用名言警句布置樓道、櫥窗；班級利用板報開辟國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄；校園廣播在早晨、中午、晚放學(xué)時播放《弟子規(guī)》、《百家姓》、《三字經(jīng)》、小說《三國演義》等經(jīng)典，讓學(xué)生時時處處沐浴其中，得到熏陶、感染、浸潤，校內(nèi)已形成濃厚的書香氣。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，把這所學(xué)校辦好，辦出特色，讓上級、家長和社會滿意，是我們?nèi)w教師的共同愿望，殷切期望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家在檢查中嚴(yán)格要求，在反饋中知無不言，以利于我們及時改進，使我們的工作再上新臺階。
一、研究對象與方法
(一)研究對象
本文的研究對象為拉薩市第一小學(xué)、拉薩市實驗小學(xué)、海城小學(xué)、江蘇中學(xué)、拉薩市第一中學(xué)、拉薩市第三高級中學(xué)共六所學(xué)校的藝術(shù)教育狀況，包括課時量、教學(xué)設(shè)施及場地建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、師資力量等具體調(diào)查項目。
（二）研究方法
本文主要采用文獻資料分析法、抽樣調(diào)查法和訪談法。在抽樣調(diào)查與訪談之前查閱了《自治區(qū)教育志》、《自治區(qū)教育年鑒》等文獻，以及學(xué)校管理文件等，通過對這些文獻的分析，了解了拉薩市中小學(xué)藝術(shù)教育開展的歷史情況及各學(xué)校的管理措施和取得的成績，為接下來研究中確定調(diào)查對象，限定調(diào)查范圍與層次，確定調(diào)查周期，制定調(diào)查計劃等方面作了充分的準(zhǔn)備。在本次抽樣調(diào)查中，602份調(diào)查問卷被發(fā)放到6所學(xué)校，回收有效問卷552份。6所學(xué)校的18名對象被專題采訪，其中包括校領(lǐng)導(dǎo)、音樂教師和美術(shù)教師。全部調(diào)查材料通過描述統(tǒng)計與推斷統(tǒng)計兩種方式整理出來。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
（一）各學(xué)校開展藝術(shù)教育的概況
1.拉薩市第一小學(xué)。在藝術(shù)教育方面，拉薩市第一小學(xué)在全校范圍內(nèi)開辦的藝術(shù)“特長班”頗有成效。從一年級開始普及特長，二、三、四年級發(fā)展特長，力爭通過幾年的培訓(xùn)以后，讓學(xué)生掌握一定的美術(shù)、音樂和舞蹈的基礎(chǔ)技能。在資金投入和硬件設(shè)施建設(shè)方面，該校已將一棟有12間教室的4層教學(xué)樓擬定為藝術(shù)樓，初步投入20多萬元裝修，教室內(nèi)全部鋪設(shè)木地板，還將追加投入，配備視頻播放設(shè)備和教學(xué)設(shè)備，設(shè)立專門的書法、美術(shù)、音樂與舞蹈教室等。
2.拉薩市實驗小學(xué)。建校以來，學(xué)校積極開展素質(zhì)教育，優(yōu)化教學(xué)手段，進行電化教學(xué)，逐漸增設(shè)了書法、舞蹈、器樂等藝術(shù)課程。1998年，開始設(shè)置藝術(shù)特長班，至今已組建有攝影、美術(shù)、舞蹈、合唱等特長班，實施特長教育。經(jīng)過藝術(shù)教育特色班的特長教育，學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)有了很大提高，取得了顯著成效，至今有80多人次在國際性、全國級和自治區(qū)級的各項競賽中獲獎。
3.海城小學(xué)。該校為了有效落實素質(zhì)教育的思想，實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，積極開展“四進”工作———推進“熱巴舞”、“民族舞課間操”、“電子琴、手風(fēng)琴、合唱”等校園文化活動，大大提升了該校的藝術(shù)素質(zhì)教育水平。學(xué)校每年定期舉辦“走廊美術(shù)”活動，展出學(xué)生的美術(shù)、書法作品，創(chuàng)設(shè)音樂、舞蹈的藝術(shù)實踐舞臺，豐富和提升了學(xué)校的環(huán)境美育工作。另外，學(xué)校常年開設(shè)音樂、舞蹈、美術(shù)興趣特長班，在因材施教的基礎(chǔ)上激勵興趣班學(xué)員踴躍參加各類美術(shù)作品競賽活動，并多次獲獎。
4.拉薩市第一中學(xué)。學(xué)校始終貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，藝術(shù)教育方面正處于積極探索之中。通過定期創(chuàng)設(shè)音樂、舞蹈的藝術(shù)實踐舞臺與開辦學(xué)生的美術(shù)、書法作品展來培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生素質(zhì)，收到較好效果。
5.拉薩市第三高級中學(xué)。建校初即開設(shè)了美術(shù)欣賞課程和音樂欣賞課程，現(xiàn)有專職美術(shù)、音樂教師各2名，并配備了專門的美術(shù)、音樂教室，教學(xué)設(shè)備較齊備。學(xué)校設(shè)置的美術(shù)課時如下：高中一年級沒有開設(shè)美術(shù)課，高二年級每周開一節(jié)美術(shù)課，高三因面臨畢業(yè)，準(zhǔn)備高考，所以沒有安排該門課程，學(xué)校全校性的音樂、美術(shù)活動課尚未開展。
6.江蘇中學(xué)。該學(xué)校藝術(shù)教育體系建設(shè)處于探索之中。藝術(shù)教育氛圍較好，音樂、舞蹈與美術(shù)課程的課堂教學(xué)開設(shè)較規(guī)范、正常，同時，學(xué)校還常常圍繞一些中心主題積極創(chuàng)設(shè)藝術(shù)實踐活動，使全校的藝術(shù)實踐氛圍逐漸增強。
（二）調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果及分析在本次調(diào)查中，我們共發(fā)放學(xué)生問卷602份，回收有效問卷552份。其中小學(xué)生232份，初中生153份，高中生88份。發(fā)放的教師問卷7份，并作了部分隨機訪談。
1.學(xué)生問卷統(tǒng)計結(jié)果分析被調(diào)查學(xué)生的民族構(gòu)成為：藏族316人，漢族130人，回族19人，其他民族8人。性別構(gòu)成為男209人，女264人。
（1）藝術(shù)課程開課率（見表1）藝術(shù)課的開課率，可以反映學(xué)校重視藝術(shù)教育的程度，以及對教育部相關(guān)要求的執(zhí)行程度。從表1的統(tǒng)計結(jié)果來看，一些學(xué)校一些班級還存在沒有開設(shè)藝術(shù)課的現(xiàn)象。根據(jù)訪談了解到，不開課的年級集中在小學(xué)六年級和高中三年級，可見迫于升學(xué)壓力，學(xué)校取消了畢業(yè)班的藝術(shù)課程。從課時安排來看，小學(xué)生的課時量遠遠大于中學(xué)生，而且小學(xué)都開設(shè)了特長班，因此每周三節(jié)課的比例達到了7.1％。至于小學(xué)，藝術(shù)課每周只有一節(jié)課（即比例為45.1％）的情況主要集中在藏文班中。由于每周比漢語班學(xué)生多一節(jié)藏文課，因此美術(shù)課壓縮為一節(jié)。
（2）音樂、舞蹈、美術(shù)教室及活動場所（見表2）從表2統(tǒng)計結(jié)果來看，拉薩市中小學(xué)配備專門的藝術(shù)活動室的比例還較低，藝術(shù)實踐舞臺與美術(shù)作品展地略為重視，但從開展程度來看，中學(xué)不如小學(xué)積極。根據(jù)訪談，在藝術(shù)活動室和實踐舞臺、展覽室的設(shè)置方面，拉薩一小和江蘇中學(xué)投入的力度較大，兩個學(xué)校都有藝術(shù)實踐場所和專門的畫室，舞蹈道具與繪畫的石膏模型、寫生畫架等專門器材都比較齊全，學(xué)校還提供了相關(guān)的音樂、舞蹈及美術(shù)圖書及畫刊等讀物。
（3）藝術(shù)課堂教學(xué)（見表3、表4、表5）根據(jù)問卷顯示，教學(xué)內(nèi)容中最多的是歌唱課，中學(xué)的欣賞課遠遠多于小學(xué)，器樂課與設(shè)計課的比例最低，游戲課與手工課其次，可見拉薩中小學(xué)的藝術(shù)課教學(xué)內(nèi)容還略顯單一，對學(xué)生的器樂訓(xùn)練、音樂游戲、設(shè)計應(yīng)用與手工制作能力不夠重視。另外通過訪談得知，小學(xué)的歌唱課多為識譜與齊唱，繪畫課多為臨摹和想象畫，中學(xué)的歌唱課較少重唱與合唱，繪畫課也很少有條件寫生，歌唱課對學(xué)生的聽覺能力培養(yǎng)有待提高，繪畫課對學(xué)生的造型、表現(xiàn)能力培養(yǎng)也有待提高。根據(jù)問卷顯示，小學(xué)大多數(shù)教師的上課效果比較理想，中學(xué)有一半以上的學(xué)生認為教師的教學(xué)方式不能激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。課堂氣氛效果也是小學(xué)好于中學(xué)。
（4）藝術(shù)課外活動（見表6、表7）從整體來看，各學(xué)校對于開展學(xué)生的藝術(shù)課外活動還不夠重視。學(xué)生的課外藝術(shù)活動非常貧乏。從表6可知，開設(shè)藝術(shù)興趣小組及開展藝術(shù)競賽的情況不很理想，而且中學(xué)重視程度不及小學(xué)。在調(diào)查中，學(xué)生普遍反映，高年級的功課壓力較大，希望學(xué)校在小學(xué)六年級和高中三年級開設(shè)藝術(shù)類課程，多開展藝術(shù)競賽和課外活動。#p#分頁標(biāo)題#e#
（5）學(xué)生的建議對于學(xué)校的藝術(shù)教育，學(xué)生提出的建議主要集中于以下幾個方面：課程設(shè)置。希望給畢業(yè)班開設(shè)音樂、美術(shù)課，增加音樂、美術(shù)課的課時量，希望別的教師不要隨意占用藝術(shù)課。藝術(shù)設(shè)施。設(shè)立藝術(shù)活動室和專門的音樂、舞蹈、美術(shù)教室和多媒體教室。藝術(shù)教學(xué)。希望開設(shè)一些音樂游戲、器樂演奏、手工制作和設(shè)計等課程，希望教師少講理論知識，讓學(xué)生多動手等。藝術(shù)活動。多開展藝術(shù)競賽活動，如音樂舞臺表演、音樂競賽、繪畫比賽、美術(shù)欣賞、美術(shù)作品展、外出寫生等；建立美術(shù)興趣小組、組建繪畫特長班。
2.教師問卷及訪談結(jié)果與分析（1）師資。在接受調(diào)查的16位藝術(shù)課教師中，有11名為專職教師，5名為兼職教師（其中2名為語文課教師，2名為數(shù)學(xué)課教師，1名為政治課教師），據(jù)教師們的反映，即使加上兼職教師，教學(xué)任務(wù)依然很繁重。以江蘇中學(xué)為例，該校初一、初二12個班級，高一、高二4個班級開設(shè)了音樂、美術(shù)課，每周一節(jié)課，但僅有1名專職美術(shù)教師，不得已只好請音樂教師作為兼職美術(shù)教師來完成部分教學(xué)任務(wù)。據(jù)該名音樂教師反映，她自己的音樂教學(xué)也很繁重，美術(shù)專業(yè)并不熟悉，因此教學(xué)內(nèi)容多以欣賞課為主，無法開展繪畫實踐教學(xué)。另外，美術(shù)教師的學(xué)歷也有待提高，16位教師中僅有8位為大學(xué)本科學(xué)歷，其余為大專學(xué)歷。（2）待遇。相當(dāng)一部分教師認為藝術(shù)課教師的待遇有待提高，藝術(shù)課教師的課時補貼不能與其他科目的教師齊平，同工同酬不能在他（她）們的工作中體現(xiàn)，而且職稱評審時還會受到一定的影響。此外，就藝術(shù)課教師的培訓(xùn)而言，我們所調(diào)查的16位教師均沒有獲得過進修機會。這些狀況勢必對教師的積極性造成一定的負面影響。（3）科研能力。從調(diào)查結(jié)果來看，16位藝術(shù)課教師中僅有2位參與了科研課題。8位教師發(fā)表過9篇論文，科研工作的積極性還有待提高。（4）建議。為了提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量，教師提出了以下意見：A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視藝術(shù)教育，為藝術(shù)課程配備教具和器材；B.增加專職教師；C.設(shè)立專門的藝術(shù)課活動室；D.教育局應(yīng)經(jīng)常舉辦教師音樂技能競賽、書畫展覽，以提高教師的專業(yè)素質(zhì)和積極性；E.應(yīng)重視開發(fā)民族藝術(shù)資源。
三、對策與建議
（一）提高認識,轉(zhuǎn)變教育觀念俄羅斯一向被人們稱作藝術(shù)大國，其藝術(shù)教育水平和普及程度一直處于世界領(lǐng)先地位。在俄羅斯的中小學(xué)教育領(lǐng)域中，藝術(shù)教育被定義為：“兒童和青少年掌握本民族和人類藝術(shù)文化的過程，發(fā)展和形成個性價值、精神世界、創(chuàng)造性個性、情感和智力財富的一條最重要的方式。”[2]德國和法國是具有悠久的文化藝術(shù)傳統(tǒng)的國家,處處充滿著濃郁的藝術(shù)文化氛圍。把開發(fā)學(xué)生潛能,促進學(xué)生個性發(fā)展作為學(xué)校藝術(shù)教育目標(biāo)，是德、法兩國學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要特點。[3]目前拉薩中小學(xué)藝術(shù)教育的現(xiàn)狀，與內(nèi)地相比，除了受到經(jīng)濟發(fā)展不平衡以及自然地理環(huán)境等因素影響外，還與教育管理者的教育觀念有關(guān)。作為人文素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，藝術(shù)教育對學(xué)生的情感、創(chuàng)新能力及智力的健全發(fā)展都有著積極的意義，是學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重要體現(xiàn)。學(xué)校管理人員應(yīng)提高認識，如果對藝術(shù)教育的自身價值有了更深刻的認識，藝術(shù)教育的大環(huán)境就會得到真正的改善。經(jīng)調(diào)查，凡是領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育的學(xué)校，例如拉薩市第一小學(xué)，藝術(shù)課教學(xué)、藝術(shù)活動都開展得比較好，能調(diào)動教師的積極性和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、熱愛藝術(shù)的熱情，而藝術(shù)素質(zhì)較高的學(xué)生，在其他科目的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會表現(xiàn)出較強的形象思維能力和創(chuàng)造能力。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)真正認識到藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中的重要作用，放棄“主科”、“副科”的陳舊觀念，真正從教學(xué)設(shè)備、教材建設(shè)、師資培訓(xùn)、開展藝術(shù)活動等各方面給予實際的資金支持和激勵措施。
（二）提高培訓(xùn)質(zhì)量,加強師資隊伍建設(shè)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》第十四條規(guī)定：“各級教育部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備專職或者兼職藝術(shù)教師，做好藝術(shù)教師的培訓(xùn)、管理工作，為藝術(shù)教師提供必要的工作條件。學(xué)校的藝術(shù)教師必須具備教師資格，兼職教師應(yīng)當(dāng)相對穩(wěn)定，非藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)的兼職教師要接受藝術(shù)專業(yè)的培訓(xùn)。藝術(shù)教師組織、指導(dǎo)學(xué)校課外藝術(shù)活動，應(yīng)當(dāng)計入教師工作量。”[4]教育部《關(guān)于進一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》指出：“要把藝術(shù)教師培訓(xùn)納入本地教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和教師培訓(xùn)工作計劃，有計劃、有步驟地開展藝術(shù)教師全員培訓(xùn)，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。藝術(shù)教師應(yīng)和其他學(xué)科教師享受同等待遇，藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外活動應(yīng)合理計入工作量。”[5]教師隊伍數(shù)量不夠、專業(yè)素質(zhì)不高，會影響到中小學(xué)藝術(shù)教育活動的開展。針對拉薩市中小學(xué)藝術(shù)教師隊伍的現(xiàn)狀，建議首先應(yīng)補充一定數(shù)量的專職藝術(shù)教師。其次，應(yīng)有計劃地選派教師外出進修學(xué)習(xí)，或鼓勵他們以自學(xué)或函授的方式自主學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)和教育能力。再次，應(yīng)加強藝術(shù)教師的教育理論素養(yǎng)和科研能力，讓他們根據(jù)自己的教育體會，探索和研究民族地區(qū)的藝術(shù)教育途徑和模式，將實踐中的成績升華為理論經(jīng)驗。最后，應(yīng)在職稱評定和課時報酬方面給予藝術(shù)教師適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠政策，鼓勵他們安心教育、奉獻教育，真正把藝術(shù)教育工作做成自己的驕人事業(yè)。
