時間：2023-02-28 15:34:57
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇意識形態(tài)工作重點，愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維，激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
王燕文指出，黨的十以來，發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要指示，著眼中國特色社會主義這個主題，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，進一步明確了意識形態(tài)工作的戰(zhàn)略定位，指明了宣傳思想文化工作的前進方向。特別是總書記在全國宣傳思想工作會議、文化工作座談會上發(fā)表的重要講話，系統(tǒng)透徹地闡明了新形勢下系列帶有根本性的重大問題，為我們做好工作提供了重要遵循。過去的一年，全省宣傳思想文化戰(zhàn)線堅持以系列重要講話精神為指引，著力抓根本把導(dǎo)向、抓改革促發(fā)展，抓重點創(chuàng)特色、抓關(guān)鍵強基礎(chǔ)，在全省工作大局中發(fā)揮積極作用，全省宣傳思想文化工作展現(xiàn)新氣象、實現(xiàn)新突破、積累新經(jīng)驗，呈現(xiàn)持續(xù)向好向上的良好態(tài)勢。
王燕文指出，2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進依法治國的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年。我們要看到協(xié)調(diào)推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨是黨和國家工作大局所在；要看到經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入新常態(tài)；要看到意識形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜局面，對宣傳思想文化工作提出了新任務(wù)；充分認識在視察江蘇時的重要講話精神，以及對宣傳思想文化工作提出的新要求，用價值引導(dǎo)力、文化凝聚力、精神推動力來推動文化建設(shè)邁上新臺階。要根據(jù)中央和省委總的工作部署，堅持圍繞中心、服務(wù)大局，堅持穩(wěn)中求進、改革創(chuàng)新，牢牢把握“兩個鞏固”根本任務(wù)，以培育踐行社會主義核心價值觀為主心骨，以深化文化體制改革為主動力，以深入實施文化建設(shè)工程為主抓手，著力深化思想理論建設(shè)，著力營造良好輿論氛圍，著力推動文化繁榮發(fā)展，著力提高社會文明程度，為邁上新臺階、建設(shè)新江蘇提供強大價值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動力。
王燕文強調(diào)，新的一年各地各部門要突出重點、抓好落實。一要進一步把學習宣傳貫徹系列重要講話精神引向深入，用中國特色社會主義理論體系最新成果凝聚思想共識。二要扎實抓好意識形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)和管理，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動權(quán)。三要抓住宣傳教育、探索實踐、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、優(yōu)化社會風尚等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深化社會主義核心價值觀建設(shè)。四要加強改進主題宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳和輿論引導(dǎo)，著力鞏固壯大主流輿論。五要開展好“深入生活、扎根人民”主題實踐活動，打造更多無愧于時代的優(yōu)秀作品。六要深入推進文化體制改革，在提升文化發(fā)展水平中更好滿足群眾文化需求。七要加強和改進對外宣傳工作，努力講好江蘇故事、展示好江蘇形象。八要切實加強基層工作，推動宣傳思想文化工作任務(wù)落地見效。
【關(guān)鍵詞】文化 物態(tài)文化 報紙
探討報紙與文化的關(guān)系,首先要進行概念上的界定。何為文化?文化有廣義與狹義之分,廣義的文化是指人類在社會歷史實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。狹義的文化是指社會的意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的制度和組織機構(gòu),簡單來說就是剔除了廣義文化中的物質(zhì)財富的部分。作為意識形態(tài)的文化,是一定社會政治和經(jīng)濟的反映,又將反作用于一定社會的政治和經(jīng)濟。
一、報紙是一種物態(tài)的文化
文化從內(nèi)部結(jié)構(gòu)上可以分為物態(tài)文化、制度文化、行為文化、心態(tài)文化等幾個層次。其中物態(tài)文化是人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動方式和產(chǎn)品的總和,是可觸知的具有物質(zhì)實體的文化事物,它涵蓋了人類創(chuàng)造的種種物質(zhì)文明,包括交通工具、服飾、日常用品等,是一種可見的顯性文化。報紙作為人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財富,自然也包含在物態(tài)文化之中。
當然,并不是任何物質(zhì)都可以稱之為物態(tài)文化。評判某一物質(zhì)是否屬于物態(tài)文化范疇的標準是該物質(zhì)是否凝聚、體現(xiàn)、寄托著人的生存方式、生存狀態(tài)、思想感情。從這一標準來看,報紙無疑是符合的。報紙的產(chǎn)生,本來就是為了滿足人類日常生活中的信息需求。在人們的生活中扮演著不可或缺的角色,并且報紙也呈現(xiàn)著人們的生存方式和生存狀態(tài)。以《京報》為例,流行于明清時期的《京報》讀者甚廣,光緒年間曾流行一首竹枝詞,反映普通人訂閱《京報》的情形:“唯恐人疑不識丁,日來送報壯門庭;月間只費錢三百,時倩親朋念我聽。”從這首詩中,我們可以窺見,早在明清時期,報紙就已融入當時普通百姓的生活之中。而“時倩親朋念我聽”更是直觀地表現(xiàn)了清光緒年間人們的一種生活方式。與此同時,這種超個體性質(zhì)的“生活方式”是融入了語言與心理結(jié)構(gòu),因為擁有共同語言與共同民族心理的社會較易形成其社會的具有普遍意義的價值觀念即文化,這種價值觀念的形成本身就得益于傳播,尤其是像報紙這樣的大眾傳播。
從另一個更為直觀的層面也可以印證報紙屬于物態(tài)文化。在物質(zhì)文化的概念中,有一個衍生的概念,即物質(zhì)文化遺產(chǎn),簡單來說就是具有歷史、藝術(shù)和科學等價值的物質(zhì),通俗一點的說法就是過去的物態(tài)文化。而現(xiàn)存的最早的報紙是分別收藏于英國倫敦大不列顛圖書館和法國巴黎國立圖書館的兩份“敦煌進奏狀”,顯然,他們都屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇。從物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念中我們可以明確一點,即報紙屬于物態(tài)文化的一部分。
二、報紙打上了意識形態(tài)的烙印
作為意識形態(tài)的文化,是對一定社會政治和經(jīng)濟的反映,又反作用于一定社會的政治和經(jīng)濟。報紙作為一種常見的物質(zhì)產(chǎn)品,實質(zhì)上是新聞把關(guān)人的把關(guān)行為發(fā)生之后的社會意識形態(tài)的凝結(jié),體現(xiàn)著一個社會的上層建筑的特征,自然不可避免地受到其所處的社會存在和社會意識的影響。這是因為,報紙是由人創(chuàng)造、生產(chǎn)出來的,在創(chuàng)造和生產(chǎn)的過程當中無論是版式、內(nèi)容乃至發(fā)行方式,都是由創(chuàng)造者的主觀思想和創(chuàng)作者依靠從受眾市場那里得到的信息反饋來決定。而這兩者又都受制于社會意識形態(tài)。報紙因其是一種面向大眾的物質(zhì)產(chǎn)品,它的存在自然要符合代表大眾的當前的社會意識形態(tài)。因此,不同時期的報紙都會被打上時代的意識形態(tài)烙印。
以我國第一份近代中文報刊《察世俗每月統(tǒng)計傳》為例。在版式的設(shè)計上,刊物的外形仿造了中國舊式線裝書;在表達方式上,刊物多采用通俗淺顯的中文,既有長篇連載,也有詩歌、小品、小故事,同時大量采用章回體和對話體;在封面設(shè)計上,有意將孔子等圣賢與西方耶穌基督相提并論……以上種種對華傳教士時空上的迂回宣傳,便是出于《察世俗每月統(tǒng)計傳》的中國化的大眾定位,于是無論是版式還是表達方式都迎合了清朝時期中國特有的社會意識形態(tài)。
三、文化的傳遞者
當前我們所處的是一個信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)媒體的興起使得信息傳播的時效性得到了極大的提升。如果傳統(tǒng)媒體無法在時效性上緊跟網(wǎng)絡(luò)的步伐,那么終將面臨被淘汰的危險。于是,爭搶時效性、搶發(fā)第一手消息成為了傳統(tǒng)媒體的工作重點,也使得文化作用于現(xiàn)實的速度得到了較大的提升。一種新文化現(xiàn)象的出現(xiàn),在經(jīng)過各媒體傳播后,被迅速傳遞到人群之中,從整體上來說,加快了文化更替的頻率,促進文化發(fā)展。
徐寶璜在《新聞學》中稱新聞紙重要之職務(wù),表現(xiàn)為供給新聞、評論時事、補助商業(yè)、補助教育或稱灌輸知識。其中,供給新聞和補助教育正是文化傳遞的直接助推力。鮑振青在《余之中國新聞事業(yè)觀》中稱:“夫新聞紙之使命,非僅代人耳目,作政客之傳單,實有知道改造之社會之責任。此外,發(fā)展文化,援助外交,監(jiān)督政府等均新聞紙重要之使命也。”同樣說明了報紙必須肩負文化傳遞這一歷史使命。
總之,文化與報紙如同大樹與種子,種子本身就是大樹身體的一部分,報紙本來就屬于物態(tài)文化層面;種子攜帶著大樹所特有的基因,報紙折射著社會的意識形態(tài);而種子,也要承擔著大樹繁衍生息的職責,就如報紙承擔著傳播文化的職能。■
參考文獻
①蔣含平,謝鼎新:《簡明中外新聞事業(yè)史》,合肥工業(yè)大學出版社
②王天根:《晚清報刊與維新輿論建構(gòu)》,合肥工業(yè)大學出版社
③于海:《西方社會思想史》,復(fù)旦大學出版社
④郭鎮(zhèn)之:《傳播論稿》,北京廣播學院出版社
⑤徐寶璜,《新聞學》,中國人民大學出版社
意識形態(tài)工作是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是精神文明建設(shè)的靈魂工程，是黨的一項極端重要的工作。學校作為社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地，擔負著傳播科學文化知識，培養(yǎng)未來人才的重要任務(wù)。而教師作為學校教育的核心力量，更是肩負著落實教育方針、實現(xiàn)教書育人的神圣職責和特殊使命，這就決定了教師在意識形態(tài)工作中具有極其重要的地位和作用。如何堅持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向、推進理論進教材、進課堂、進頭腦，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，確保社會主義辦學方向，就要求進一步強化教師的政治意識、大局意識、責任意識、質(zhì)量意識、能力意識和紀律意識，把意識形態(tài)工作真正落到實處。
一是明確目標定位，強化大局意識。政治思想工作只有緊緊圍繞工作重點，服從服務(wù)于教育改革發(fā)展的大局，才能找準工作定位，體現(xiàn)自身價值，才能贏得人民群眾的滿意。因此，我要以面向未來、面向世界、面向現(xiàn)代化為著眼點，識大體、顧大局、想大事、講大度，自覺站在教育發(fā)展、學校發(fā)展的高度來思考問題，在整體利益與局部利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一上想問題、處事情，推進我校教育的跨越發(fā)展。
二是強化責任意識。所謂的責任意識，就是清楚明了地知道什么是責任，承擔應(yīng)當承擔的任務(wù)，完成應(yīng)當完成的使命，做好應(yīng)當做好的工作。馬卡連柯說過：“教師的威信首先建立在責任心上。”我要進一步加大強化責任履行能力，持續(xù)提高工作水平。要懂得自己選擇了當老師，就是選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，就要盡到正確引導(dǎo)學生的責任，就是要把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教育教學過程之中，就是要把堅持黨的基本路線作為教學的基本要求，做社會主義核心價值觀的自覺傳播者，要明確課堂講授有紀律，個人言論要負責，無論是課上還是課下，都應(yīng)嚴于律己，以自身的學術(shù)魅力和人格魅力去感染學生。
三是注重學習提升，強化能力意識。當前，經(jīng)濟社會形勢發(fā)生著深刻變化，社會生活方式和組織形式也發(fā)生著深刻變化，各種思想文化交流交融交鋒日益頻繁，人們思想活動的獨立性、選擇性、差異性、多樣性，以及思想觀念呈現(xiàn)出多元多變的態(tài)勢，加強學校意識形態(tài)陣地建設(shè)的任務(wù)更加艱巨復(fù)雜。面對這樣復(fù)雜的狀況，我要進一步加強教師隊伍業(yè)務(wù)研修學習，把增強能力意識放到重要位置。始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，有扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己，必須通過形式多樣的教育教學方式，使社會主義核心價值觀“入耳入腦入心”，真正做到“內(nèi)化于心、外化于行”。
四是強化紀律意識。在當前全面實施素質(zhì)教育的過程中，加強師德建設(shè)，樹立紀律意識尤為重要。我要繼續(xù)加強以“人民滿意”為主題的學習討論活動，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為中心，全面貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從全方位的角度審視自己，執(zhí)著追求，精益求精，高標準，高境界，講奉獻，真正實現(xiàn)教師自己的主體價值。要進一步強化紀律意識，從本職工作出發(fā)，培養(yǎng)形成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，從小事做起，樹新時期的師表新形象。要守好政治底線、法律底線和道德底線，牢固樹立“關(guān)愛每一位學生”的思想，無論在課堂內(nèi)外，都要加強自律，約束自己的言行，以崇高的師德陶冶學生，以美好的形象影響學生，以淵博的知識教育學生，以深厚的文化底蘊雕塑學生，以科學的方法啟迪學生，發(fā)揚無私奉獻精神，致力于教育教學工作，與時俱進，開創(chuàng)新的業(yè)績。
在現(xiàn)行市場經(jīng)濟條件下地方政府的角色充十分重要，是不可或缺的。但在這過程中，不同地區(qū)的條件不同，經(jīng)濟較好的地區(qū)，地方政府要努力保持；經(jīng)濟較差，地方政府要促進其發(fā)展。從總體來說，傳統(tǒng)的地方政府經(jīng)濟管理職可以概括為：（一）制定計劃，明確戰(zhàn)略，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展地方政府綜合研究影響本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展各種因素，包括潛在的和外顯的，制定符合地區(qū)實際的計劃。戰(zhàn)略規(guī)劃和計劃明確了發(fā)展方向和所要達到的目標，指導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展。企業(yè)以此為依據(jù)，根據(jù)市場狀況制定適合本企業(yè)的決策和相關(guān)內(nèi)容。
（二）創(chuàng)造良好的區(qū)域發(fā)展環(huán)境
區(qū)域發(fā)展環(huán)境十分重要，影響著一個地區(qū)的發(fā)展，在不同的發(fā)展階段，一個或幾個要素處于主要地位的環(huán)境各要素，影響這一時期區(qū)域的性質(zhì)和特征，有時還起決定作用。提高經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的質(zhì)量，滿足經(jīng)濟發(fā)展不同階段的要求。創(chuàng)造良好的區(qū)域發(fā)展環(huán)境，從我國目前實際情況出發(fā)，各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要加快速度，政治、經(jīng)濟環(huán)境需要進一步改善，培育良好的環(huán)境，幫助企業(yè)發(fā)展。
（三）建立和培育市場
目前市場存在不少問題，如產(chǎn)權(quán)關(guān)系不健全、市場主體不明確、市場不完備，缺乏統(tǒng)一公開市場規(guī)則，影響了我國經(jīng)濟的發(fā)展，地方政府要努力改變這一現(xiàn)狀。地方政府要健全市場正常運行所必需的各類軟件，這是當前和今后一個時期的工作重點，同時抓好各類市場硬件建設(shè)。如建立健全各類市場交易的規(guī)則，使市場交易公平，市場秩序良好，市場主體的財產(chǎn)權(quán)利得到保護；創(chuàng)造有利條件將權(quán)利還給市場，培育各類行業(yè)管理組織和市場中介組織，讓它們監(jiān)督管理市場，并提供適當服務(wù)，溝通企業(yè)市場與政府。（四）實現(xiàn)充分就業(yè)，提高人民生活水平就業(yè)關(guān)系著一個地區(qū)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，也關(guān)系著人民生活水平，以及個人的地位和尊嚴。地方政府要努力創(chuàng)造更多就業(yè)機會，降低失業(yè)率。地方政府開展各項建設(shè)，履行經(jīng)濟職能，要從實際出發(fā)，分析地方財力是否充足，人民群眾是否能夠承受，關(guān)注基層群眾，提高低收入者的收入水平，維護社會公平。
二、地方政府經(jīng)濟管理職能如何創(chuàng)新
全球性金融危機要求我國地方政府全面提高經(jīng)濟管理能力，各級地方政府要借鑒相關(guān)企業(yè)管理理念思潮，運用新的管理理念指導(dǎo)政府管理工作，才能增強政府管理的能力和績效，解決地方政府管理面臨的許多問題，適應(yīng)知識經(jīng)濟的時代的發(fā)展要求。
（一）知識管理的理念
1.知識管理概述及政府知識的構(gòu)成
知識管理認為組織各項能力的提高要借助集體的力量，依靠團體的智慧共享各種知識。這是一種新的管理方法，會帶來革命性的影響。地方政府的知識可以概括為意識形態(tài)知識，行政知識和業(yè)務(wù)知識。意識形態(tài)知識主要包括我國的國體、政體、政治制度、經(jīng)濟制度、理論知識等，它屬于意識形態(tài)范疇。行政知識包括如何分析政策、研究政策、如何決策和在決策中獲得的經(jīng)驗等。業(yè)務(wù)知識主要是指政府內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、各個崗位職責、部門隸屬關(guān)系、業(yè)務(wù)要求、技能等，也包括政府公務(wù)員在長期工作中所積累的工作經(jīng)驗。
2.地方政府要努力做到知識共享
知識共享可以增加政府管理所必須的知識，并使這些知識不斷更新。首先，知識共享可以促使知識融入個人的思想，使知識在運用過程中其價值將會呈幾何倍數(shù)增長。其次，通過知識共享，管理人員的創(chuàng)新能力能提高。創(chuàng)新知識才能實現(xiàn)管理創(chuàng)新，知識經(jīng)濟時代，知識量和信息量大量增加，個人時間和精力有限，不可能掌握所有的創(chuàng)新知識，這就出現(xiàn)了個人知識擁有的相對匱乏性與知識需求的全面性之間的矛盾，知識共享可以很好的解決這個矛盾。最后，政府管理的靈活應(yīng)變性可以借助知識共享得到提高面對社會突發(fā)事件、自然災(zāi)害等重大事件，政府要有效預(yù)防、積極響應(yīng)、靈活處理，體現(xiàn)出很強的應(yīng)變能力。尤其是金融危機爆發(fā)后，地方政府要提高政府經(jīng)濟管理職能執(zhí)行能力，及時采取有效措施幫助企業(yè)渡過難關(guān)。
（二）文化管理的理念
1.地方政府文化概述
當代企業(yè)通過建設(shè)企業(yè)文化來提升競爭能力，地方政府部門在經(jīng)濟管理中引入文化管理的理念也是有必要的，因為它們擁有自身組織文化。所謂地方政府文化是地方政府權(quán)力建構(gòu)、自身定位、工作理念以及運行機制的體現(xiàn)，反映了地方政府的存在、運行、發(fā)展的軌跡。其中地方政府價值取向是關(guān)鍵，這種取向表現(xiàn)在政府自身的規(guī)章制度，運作模式以及工作人員的觀念，心理，行為和言語。
一、地方政府傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理職能
在現(xiàn)行市場經(jīng)濟條件下地方政府的角色充十分重要，是不可或缺的。但在這過程中，不同地區(qū)的條件不同，經(jīng)濟較好的地區(qū)，地方政府要努力保持；經(jīng)濟較差，地方政府要促進其發(fā)展。從總體來說，傳統(tǒng)的地方政府經(jīng)濟管理職可以概括為：
（一）制定計劃，明確戰(zhàn)略，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
地方政府綜合研究影響本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展各種因素，包括潛在的和外顯的，制定符合地區(qū)實際的計劃。戰(zhàn)略規(guī)劃和計劃明確了發(fā)展方向和所要達到的目標，指導(dǎo)經(jīng)濟發(fā)展。企業(yè)以此為依據(jù)，根據(jù)市場狀況制定適合本企業(yè)的決策和相關(guān)內(nèi)容。
（二）創(chuàng)造良好的區(qū)域發(fā)展環(huán)境
區(qū)域發(fā)展環(huán)境十分重要，影響著一個地區(qū)的發(fā)展，在不同的發(fā)展階段，一個或幾個要素處于主要地位的環(huán)境各要素，影響這一時期區(qū)域的性質(zhì)和特征，有時還起決定作用。提高經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的質(zhì)量，滿足經(jīng)濟發(fā)展不同階段的要求。創(chuàng)造良好的區(qū)域發(fā)展環(huán)境，從我國目前實際情況出發(fā)，各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要加快速度，政治、經(jīng)濟環(huán)境需要進一步改善，培育良好的環(huán)境，幫助企業(yè)發(fā)展。
（三）建立和培育市場
目前市場存在不少問題，如產(chǎn)權(quán)關(guān)系不健全、市場主體不明確、市場不完備，缺乏統(tǒng)一公開市場規(guī)則，影響了我國經(jīng)濟的發(fā)展，地方政府要努力改變這一現(xiàn)狀。地方政府要健全市場正常運行所必需的各類軟件，這是當前和今后一個時期的工作重點，同時抓好各類市場硬件建設(shè)。如建立健全各類市場交易的規(guī)則，使市場交易公平，市場秩序良好，市場主體的財產(chǎn)權(quán)利得到保護；創(chuàng)造有利條件將權(quán)利還給市場，培育各類行業(yè)管理組織和市場中介組織，讓它們監(jiān)督管理市場，并提供適當服務(wù)，溝通企業(yè)市場與政府。
（四）實現(xiàn)充分就業(yè)，提高人民生活水平
就業(yè)關(guān)系著一個地區(qū)經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展，也關(guān)系著人民生活水平，以及個人的地位和尊嚴。地方政府要努力創(chuàng)造更多就業(yè)機會，降低失業(yè)率。地方政府開展各項建設(shè)，履行經(jīng)濟職能，要從實際出發(fā)，分析地方財力是否充足，人民群眾是否能夠承受，關(guān)注基層群眾，提高低收入者的收入水平，維護社會公平。
二、地方政府經(jīng)濟管理職能如何創(chuàng)新
全球性金融危機要求我國地方政府全面提高經(jīng)濟管理能力，各級地方政府要借鑒相關(guān)企業(yè)管理理念思潮，運用新的管理理念指導(dǎo)政府管理工作，才能增強政府管理的能力和績效，解決地方政府管理面臨的許多問題，適應(yīng)知識經(jīng)濟的時代的發(fā)展要求。
（一）知識管理的理念
1.知識管理概述及政府知識的構(gòu)成
知識管理認為組織各項能力的提高要借助集體的力量，依靠團體的智慧共享各種知識。這是一種新的管理方法，會帶來革命性的影響。地方政府的知識可以概括為意識形態(tài)知識，行政知識和業(yè)務(wù)知識。意識形態(tài)知識主要包括我國的國體、政體、政治制度、經(jīng)濟制度、理論知識等，它屬于意識形態(tài)范疇。行政知識包括如何分析政策、研究政策、如何決策和在決策中獲得的經(jīng)驗等。業(yè)務(wù)知識主要是指政府內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、各個崗位職責、部門隸屬關(guān)系、業(yè)務(wù)要求、技能等，也包括政府公務(wù)員在長期工作中所積累的工作經(jīng)驗。
2.地方政府要努力做到知識共享
知識共享可以增加政府管理所必須的知識，并使這些知識不斷更新。首先，知識共享可以促使知識融入個人的思想，使知識在運用過程中其價值將會呈幾何倍數(shù)增長。其次，通過知識共享，管理人員的創(chuàng)新能力能提高。創(chuàng)新知識才能實現(xiàn)管理創(chuàng)新，知識經(jīng)濟時代，知識量和信息量大量增加，個人時間和精力有限，不可能掌握所有的創(chuàng)新知識，這就出現(xiàn)了個人知識擁有的相對匱乏性與知識需求的全面性之間的矛盾，知識共享可以很好的解決這個矛盾。最后，政府管理的靈活應(yīng)變性可以借助知識共享得到提高面對社會突發(fā)事件、自然災(zāi)害等重大事件，政府要有效預(yù)防、積極響應(yīng)、靈活處理，體現(xiàn)出很強的應(yīng)變能力。尤其是金融危機爆發(fā)后，地方政府要提高政府經(jīng)濟管理職能執(zhí)行能力，及時采取有效措施幫助企業(yè)渡過難關(guān)。
（二）文化管理的理念
1.地方政府文化概述
當代企業(yè)通過建設(shè)企業(yè)文化來提升競爭能力，地方政府部門在經(jīng)濟管理中引入文化管理的理念也是有必要的，因為它們擁有自身組織文化。所謂地方政府文化是地方政府權(quán)力建構(gòu)、自身定位、工作理念以及運行機制的體現(xiàn)，反映了地方政府的存在、運行、發(fā)展的軌跡。其中地方政府價值取向是關(guān)鍵，這種取向表現(xiàn)在政府自身的規(guī)章制度，運作模式以及工作人員的觀念，心理，行為和言語。
關(guān)鍵詞：衛(wèi)勤保障；信息化水平；體系作戰(zhàn)
在新時期下，隨著社會意識形態(tài)多極化的形成，非戰(zhàn)爭條件下多樣化安全威脅已經(jīng)成為影響社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的主要矛盾。武警部隊作戰(zhàn)任務(wù)也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變，更多的是擔負著自然災(zāi)害、突發(fā)事件、恐怖事件及重大傳染病爆發(fā)流行的處突。"姓軍為兵，保障有力"是武警醫(yī)院的根本職能和崇高使命。武警部隊"養(yǎng)兵千日，用兵千日"的特點，決定了武警醫(yī)院應(yīng)急分隊必須能做到遇到突發(fā)事件，能夠迅速拉動，救治有力。近年，我院先后參加了抗洪救災(zāi)、抗冰雪災(zāi)害等衛(wèi)勤保障任務(wù)。筆者長期參加于本單位應(yīng)急分隊工作，并參考兄弟單位經(jīng)驗，分析了目前武警衛(wèi)勤應(yīng)急保障現(xiàn)狀，并對其發(fā)展趨勢做出了一些思考。
衛(wèi)勤保障的能力和水平，關(guān)系著部隊官兵身體健康和各項任務(wù)的圓滿完成。武警醫(yī)院認真落實"真抓實備、保障打贏"兩個工作重點，嚴格履行衛(wèi)勤應(yīng)急保障工作各項規(guī)定。應(yīng)急保障意識得到強化，全員的使命感和責任心得到加強。
積極開展崗位練兵，加強了軟硬件建設(shè)，強化了快速救治能力。堅持從實戰(zhàn)出發(fā)、從任務(wù)出發(fā)組訓，科學籌劃，周密部署，精心制定訓練計劃，按照"循序漸進、分類指導(dǎo)"的要求，示范教學、因材施教、訓考結(jié)合，以考促訓，確保訓練效果和質(zhì)量。
1 存在的不足
1.1衛(wèi)勤人員不夠穩(wěn)定 目前，武警部隊正在進行編制體質(zhì)調(diào)整，人才培養(yǎng)與保留受到的影響較大，導(dǎo)致有些分隊成員雖然經(jīng)過訓練已熟悉應(yīng)急保障工作和程序，但也會面臨復(fù)轉(zhuǎn)的現(xiàn)實。臨床一線的醫(yī)務(wù)工作人員人數(shù)配備一直很緊張，每一個時間段都存在不同人員的外出學習和進修。這些因素都導(dǎo)致人員流動性大，衛(wèi)勤分隊的長期建設(shè)不夠穩(wěn)定，訓練水平及保障能力難以逐步得到提高[1]。
1.2隊員備戰(zhàn)意識薄弱 常處和平時代，軍人的緊迫感、警惕感差，軍人對當前復(fù)雜的國際形式認識地不夠準確導(dǎo)致使命意識、備戰(zhàn)意識非常薄弱，為兵服務(wù)意識淡化，一旦有衛(wèi)勤遂行保障任務(wù)很難達到"拉得出、跟得上、站的開、救得下、治得好"的總要求。
1.3衛(wèi)勤指揮和訓練水平不高 衛(wèi)生干部軍事方面的知識少，不能滿足現(xiàn)代化戰(zhàn)爭的需要。衛(wèi)生干部缺乏軍事術(shù)語、軍事通訊信號、軍事地形等知識。衛(wèi)勤領(lǐng)導(dǎo)對新研發(fā)的武器沒有系統(tǒng)學習，不能提出合理的衛(wèi)勤保障計劃[2]。平時自身專業(yè)的學習任務(wù)和工作壓力大也使得隊員們無法有更多的經(jīng)歷投身于軍事常識的學習。
1.4保障水平有限 醫(yī)院專項經(jīng)費標準低，無法及時更新和維修衛(wèi)勤裝備。在抗災(zāi)一線，特別是信息化保障問題上顯現(xiàn)得尤為突出。缺乏配套統(tǒng)一的衛(wèi)勤信息采集、傳輸、匯總和分析系統(tǒng)，仍依靠手機、步話機等基本手段[3]。自我機動、生活保障及持續(xù)衛(wèi)勤保障能力有待提高。
1.5裝備與救治范圍不相符 衛(wèi)勤保障展開救治的不僅僅是一些簡單的傷口包扎處理和清創(chuàng)手術(shù)。如遇緊急氣管切開、顱內(nèi)血腫清除、腦疝減壓術(shù)和血氣胸手術(shù)，現(xiàn)有的裝備是不足以完成的。
2 發(fā)展趨勢
2.1訓練內(nèi)容的多元化 醫(yī)院應(yīng)立足自身職能和保障范圍，從實戰(zhàn)角度出發(fā)，模擬災(zāi)害醫(yī)學救援、突發(fā)事件、衛(wèi)勤保障等實戰(zhàn)背景資料，修訂并完善各項預(yù)案。每一次的衛(wèi)勤訓練不再是模擬單一的事件，例如暴亂。而應(yīng)該是逐一模擬各類事件，如洪災(zāi)、地震、泥石流、特大交通事故、反恐事件、各種重大活動的保障等。針對處理的事件不同，隊員的訓練內(nèi)容也應(yīng)有所不同，有所側(cè)重。這就需要總結(jié)兄弟部隊的實戰(zhàn)經(jīng)驗。各分隊通過模塊在強化訓練中達到各司其職，目標是確保機動衛(wèi)勤分隊無論在任何條件下都能按照擬定計劃實施快速支援保障。在通過合成演練達到了然于心，保障有力。自身有條件的單位還應(yīng)加強創(chuàng)傷醫(yī)學和災(zāi)害醫(yī)學學科建設(shè)，組建一支訓練有素的，應(yīng)對大型災(zāi)害醫(yī)學救援的專業(yè)隊伍。
2.2提升信息化水平 新時期衛(wèi)勤保障不再局限于傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)送救治，而將體現(xiàn)在信息化水平的不斷提高。包含指揮信息化、衛(wèi)勤系統(tǒng)與作戰(zhàn)系統(tǒng)、遠程醫(yī)療的應(yīng)用，GPS定位系統(tǒng)、后勤資源調(diào)配信息化有機結(jié)合的應(yīng)用。未來部隊遂行的將是信息化程度較高的作戰(zhàn)，對于使用的武器也將是信息化程度較高的武器，傷員的病情也會更加復(fù)雜，必須按照仗怎么打就怎么練的原則[4]。
2.3人才隊伍的建設(shè) 衛(wèi)勤保障系統(tǒng)的現(xiàn)代化，終究需要專業(yè)人才隊伍建設(shè)的不斷加強。為了配合好需要，合作站模塊需要熟練的技術(shù)人才來操作、維護，才能真正發(fā)揮裝備的技戰(zhàn)術(shù)水平。
2.4提升體系作戰(zhàn)能力 衛(wèi)勤保障不僅僅是戰(zhàn)斗力服務(wù)，其本身就是體系作戰(zhàn)能力的一個重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)有工勤保障模式還不夠完善，與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的保障要求，與部隊官兵日益增長的合理需求還有一定差距。必須按照"三軍一體、軍民一體"的體系作戰(zhàn)要求去建設(shè)多維一體的作戰(zhàn)衛(wèi)勤保障體系[5]。
參考文獻：
[1]包春艷，王志國，程洪海，等.武警醫(yī)院衛(wèi)勤應(yīng)急保障分隊訓練工作的思考[J].武警醫(yī)學，2008，3：280.
[2]周五成，王海平，羅鮮明.衛(wèi)勤保障中旅救護所存在的問題與對策[J].沈陽部隊醫(yī)藥，2008，21（1）：40.
[3]張為.抗震救災(zāi)衛(wèi)勤保障實踐與啟示[J].醫(yī)院管理雜志，2008，15（11）：1004.
【關(guān)鍵詞】
成就報道；特性；功能
成就是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的結(jié)晶，是一座新聞的富礦。新聞媒體在如何挖掘這一富礦，創(chuàng)造出更多為受眾所喜聞樂見的成就報道中扮演重要角色。搞好重大成就報道是黨和政府弘揚主旋律、為社會主義核心價值觀鼓與呼的重要手段。為此，每逢重要節(jié)假日、兩會以及國慶日等媒體都會派出精兵強將，使出渾身解數(shù)來做好這道“家常菜”。本文對成就報道的特性及功能進行探討，以期對我國成就報道實踐有所啟發(fā)。
一、我國成就報道的特性
成就報道作為中國特色新聞報道，在中國新聞傳播中地位舉足輕重。它不僅是黨和政府傳遞信息、鼓舞民眾士氣的工具，也是人民群眾獲取經(jīng)驗、增強民族自豪感的重要途徑。它具有新聞性、政治性、指導(dǎo)性和宣教性等特點。
1、新聞性
新聞性的核心是真實準確，成就報道的本質(zhì)是一項新聞傳播活動。作為新聞報道，新聞性是成就報道的第一特性。成就本身就是新聞。對于新聞媒體來講，成就是新聞媒體的“家常菜”。成就背后的經(jīng)驗、方法探究，以及成就的影響等是新聞報道的“富礦”，無疑都極具新聞價值。成就報道以新聞的視角，最快速地通過對成就以及成就背后原因等的分析為公眾提供可供參考的成就之路，新聞性顯而易見。
成就報道并不局限于成就報道本身，還有創(chuàng)造成就的個人或者組織。在成就創(chuàng)建過程中，創(chuàng)建者都有或感人、或驚險、或好玩的故事，這些故事都是成就報道的素材點，也是公眾的興趣點所在，趣味性強。
2、政治性
政治性指的是事物表現(xiàn)出的政治方面的特性。在我國，新聞報道是黨和人民群眾的耳目喉舌。新聞報道的政治性表現(xiàn)在新聞報道立足于實現(xiàn)黨和國家某種政治意圖、達到政治目的服務(wù)。成就報道從內(nèi)容和報道語言運用上以及的時機上都具有較強的政治性。
首先，成就報道的內(nèi)容具有政治性。翻開報紙，打開電視、收音機，瀏覽各大網(wǎng)頁，不難發(fā)現(xiàn)，當前，我國成就報道模式多為成就描述與成就背后政策、方針解讀的結(jié)合。成就報道在挖掘成就背后原因時，多從國家政策、方針著手，分析政策的導(dǎo)向性因素，具有鮮明的政治性。
其次，成就報道在報道語言上，多采用褒義、正面和形象的文字，在報道的語氣上多為肯定、贊許的態(tài)度，以此來塑造黨和政府正面、積極的形象，促進黨和政府方針、政策的貫徹落實。“以正面報道為主”是黨和政府新聞工作長期堅持的一項基本方針，成就報道作為正面報道的典型，正是對黨和政府新聞方針的貫徹。以每年的兩會和國慶時期成就報道為例，“輝煌”、“喜悅”、“亮點”等褒義、中性詞成為了這一時期成就報道的主題詞。
3、宣教性
宣教性指的是成就報道的宣傳和教育特性。法國著名哲學家路易斯?阿爾都塞在《意識形態(tài)與意識形態(tài)國家機器》中，將國家機器分為強制性國家機器和意識形態(tài)國家機器，他認為國家通過這兩種手段來維護其統(tǒng)治。新聞報道作為意識形態(tài)的一種表現(xiàn)形式，通過新聞報道實現(xiàn)對公眾的教育，以達到國家統(tǒng)治的目的。在中國，新聞媒體作為黨和人民的喉舌，表達黨和政府的態(tài)度、立場。成就報道展示的是黨和政府在社會主義建設(shè)過程中的成就，對成就的重復(fù)、深入報道對公眾的社會認知產(chǎn)生影響。
二、我國成就報道的功能
成就報道作為一種具有濃厚宣傳色彩的新聞報道，作用具有其特殊性。它能巧妙的將報道與樹立政府形象、引導(dǎo)公眾輿論結(jié)合起來。
1、記錄成就，見證歷史
新聞是歷史的記錄者，記錄成就是成就報道的客觀價值所在。成就是個人在崗位、生活中實現(xiàn)價值的表現(xiàn)形式，是黨和政府各項方針政策的歸屬點。成就報道以新聞的手法記錄在不同政策時期、不同年代人民群眾在各方面取得的不俗成就，通過記者的筆、相機、攝像機等來記錄成就，見證歷史，對于當代人來說極具象征和紀念意義，對于后世來說，“以史為鏡，可以知興衰”，滿足人民群眾了解某一時期的成就，具有一定的借鑒意義。
無論是中國開國以來的歷史成就大事，還是對現(xiàn)有成就的回顧性的總結(jié)歸納性報道等，所有這些階段性成果和行業(yè)、領(lǐng)域取得的成就，都是成就報道的選材范圍。成績報道通過對成就的記錄，見證人民群眾生活的點滴變化；見證黨和國家取得的偉大成就；見證歷史的變遷、技術(shù)的更新和時代的改變。
2、樹立形象，宣傳政策
現(xiàn)代社會越來越復(fù)雜化，公眾由于時間和能力有限，對某部分事物的認識只能依賴新聞媒介來了解。但是在信息社會里，公眾每時每刻都被海量的信息所包圍，他們的認知和行為受到傳播媒介所形成的信息環(huán)境也就是擬態(tài)環(huán)境的潛移默化的影響。成就報道作為正面報道無疑構(gòu)建的是和諧、融洽的社會認知環(huán)境，對于黨和政府向公眾樹立良好正面形象作用巨大，能夠增強黨和政府的公信力和影響力。
黨和政府在不同時期制定不同的路線、方針和政策。成就的取得正是黨和政府一定時期的方針、政策在實踐中的體現(xiàn)。成就報道通過對成就背后方針、政策的解讀，能夠?qū)Ⅻh和國家制定的方針、政策傳遞給民眾，起到上傳下達的作用，促進方針、政策更好的實施落實。
3、介紹經(jīng)驗，服務(wù)受眾
歷史是現(xiàn)實的一面鏡子。成就報道通過對成就的展現(xiàn)，回顧歷史，可以啟發(fā)現(xiàn)實。成就報道的意義并非僅限于成就本身，而是通過成就以及成就背后原因的探析，總結(jié)成就取得的經(jīng)驗和方法，以服務(wù)人民群眾，鼓舞、激勵公眾創(chuàng)造更多成就。成就報道服務(wù)受眾主要體現(xiàn)在三個方面。
首先，成就報道通過對社會主義現(xiàn)代化成就的介紹反映出社會發(fā)展的方向，成就的背后是黨和政府方針、政策的風向標，反映目前國家的工作重點，對民眾的生活、就業(yè)、投資方向等等都具有極強的指導(dǎo)性。
其次，成就報道本身在內(nèi)容上具有很強的服務(wù)性。對于公眾關(guān)心的行業(yè)、領(lǐng)域，媒體選擇有典型意義的成就進行報道，向公眾介紹成就經(jīng)驗，讓公眾少走彎路，避免錯誤決定。從成就報道體裁而言，目前我國多數(shù)成就報道采用的是通訊和深度報道體裁，這些體裁相對于消息的點到即止，在內(nèi)容上會更具服務(wù)性，多能對成就報道取得過程、取得成就經(jīng)驗結(jié)合當前的時代背景進行詳細敘述，讓受眾在獲知成就信息的同時能進一步發(fā)現(xiàn)對自己有用的信息，服務(wù)生活。
第三，成就報道能及時發(fā)現(xiàn)取得成就過程中的問題，將問題或以報道或以內(nèi)參的形式向上級部門進行反饋，將信息傳遞給黨和政府，也可以促進問題的進一步解決。對成就問題的發(fā)現(xiàn)和解決，對于成就受用者公眾而言，同樣具有服務(wù)性。
4、議程設(shè)置，引導(dǎo)輿論
相對于西方新聞媒體強調(diào)輿論監(jiān)督為主的新聞理念而言，我國媒體更強調(diào)新聞的輿論引導(dǎo)功能。媒體對成就報道進行議程設(shè)置、引導(dǎo)輿論主要有兩方面的原因。一方面是由于成就報道屬于意識形態(tài)范疇，是黨和政府用以宣揚成就、解讀方針、政策的需要。另一方面是受眾的需要。改革開放多年來，社會各方面建設(shè)如火如荼，尤其是涉及公眾日常生活的出行、教育、醫(yī)療等的成就建設(shè)是公眾關(guān)注的重點。對于公眾關(guān)注的熱點成就，進行議程設(shè)置，引導(dǎo)輿論是新聞傳播規(guī)律的需要。
成就報道作為正面報道的主力軍，是媒體扛起輿論大旗的重要手段。媒體通過對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的報道來弘揚社會主義核心價值觀、宣揚時代精神，將公眾置于改革開放發(fā)展勢頭良好，各行各業(yè)取得巨大成就的媒體環(huán)境中，增強公眾建設(shè)社會主義的熱情，把握社會輿論方向。尤其是重要節(jié)慶日、兩會、取得重大科技成就等特殊時期，媒體往往在版面和時段上精心策劃、文字報道配合圖片、配發(fā)評論等形式，對某一成就的背景資料、人物進行預(yù)熱報道，為公眾設(shè)置議程，在全社會范圍內(nèi)設(shè)置成就報道輿論環(huán)境，為即將到來的重大成就造勢。
新時期高校思想政治工作者尤其要強化責任意識、陣地意識和創(chuàng)新意識，努力做好師生員工的思想政治工作，為高校培育社會主義建設(shè)人才提供強大的精神動力和有力的思想保證。
【關(guān)鍵詞】
新時期；高校思想政治工作；思想政治工作者；意識
在新世紀新階段，面對教師中出現(xiàn)的新思想、新動向、新特點，高校思想政治工作者尤其應(yīng)強化以下三種意識，圍繞黨和國家大局，服務(wù)學校中心工作，引導(dǎo)團結(jié)廣大教師為實現(xiàn)全面建成小康社會，實現(xiàn)中國夢，培育社會主義“四有”新人。
1 強化責任意識
“責任重于泰山。”思想政治工作者責任感的強弱，工作的好壞，直接關(guān)系高校的育人質(zhì)量，關(guān)系我們的事業(yè)是否后繼有人，關(guān)系中國特色社會主義的前途命運。新時期，高校思想政治工作者必須清醒地意識到自己的崇高責任，增強使命感，努力做好師生員工的思想政治工作，不辜負黨和人民的信任與重托。
1.1 是政治責任
要求高校思想政治工作者站在黨和人民利益的高度，站在事關(guān)社會主義興衰成敗的高度，站在關(guān)系祖國前途命運的高度，講政治，講紀律，講責任，講奉獻。把做好教師思想政治工作作為一項重大而光榮的政治任務(wù)來完成。
1.2 是事業(yè)責任
要求高校思想政治工作者把思想政治工作視為一種崇高的事業(yè)去執(zhí)著追求，增強事業(yè)心和進取心，敬業(yè)樂業(yè)勤業(yè)，精益求精，無私奉獻。克服“無所作為”的思想，樹立思想政治工作“大有可為”的觀念。努力學習，積極工作，加強研究，不斷開創(chuàng)高校思想政治工作的新局面。
1.3 是工作責任
要求高校思想政治工作者把做好教師思想政治工作視為自己的本職工作，增強工作責任心，通過嚴肅認真、深入細致的工作，努力調(diào)動一切積極因素，克服消極因素，化不利因素為有利因素，因勢利導(dǎo)，把全體師生員工的智慧和力量凝聚到學校的中心工作上來。
2 強化陣地意識
思想文化陣地，無產(chǎn)階級思想不去占領(lǐng)，必然會為非無產(chǎn)階級思想占領(lǐng)。由于國際國內(nèi)各種復(fù)雜因素的影響，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭從未停止過。任何時候，我們都要重視和加強思想政治工作，用、社會主義、愛國主義思想教育人們，影響人們。鞏固在我國意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，弘揚愛國主義的光榮傳統(tǒng)，堅定不移地走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。特別是在高校，各種思想觀點魚龍混雜，良莠難辨，常常是敵我雙方爭奪的焦點。因此，高校思想政治工作者必須增強陣地意識，堅持“守土有責”，用中國特色社會主義思想占領(lǐng)校園每一角落。
高校的思想輿論陣地，可分為有聲陣地和無聲陣地。有聲陣地，即指高校的廣播、電視、電臺、講壇（主要是“兩課”教學）等主要通過聲音來傳遞信息，影響人們思想行為的輿論陣地。無聲陣地指高校的校報、學報、黑板報、墻報、宣傳窗、閱報欄等主要以文字符號來傳播信息，影響人們思想行為的輿論載體。在現(xiàn)代社會，由于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，還出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)論壇、貼吧、微博、微信等各種新興媒體這塊新陣地。在新時期，高校思想政治工作者，不但要牢牢控制和守住傳統(tǒng)的思想輿論陣地，發(fā)揮其在高校育人中的重要作用。而且要努力學習掌握新技術(shù)，建設(shè)校園“紅色網(wǎng)站”，加強管理、監(jiān)控和指導(dǎo)。堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，用社會主義思想、無產(chǎn)階級思想占領(lǐng)這塊新陣地，使之為我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
3 強化創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的動力，是思想政治工作生命力的源泉。新時期高校思想政治工作者必須強化創(chuàng)新意識，更新觀念，創(chuàng)新內(nèi)容、方法和手段，以達到思想政治工作服務(wù)于教學科研的目的。
3.1 是觀念創(chuàng)新
高校思想政治工作者必須大膽解放思想，實事求是，打破傳統(tǒng)觀念的束縛，樹立與時俱進的新觀念。例如，新世紀新階段的思想政治工作所面臨的形勢，與過去革命戰(zhàn)爭年代，與改革開放之初相比，都發(fā)生了很大變化。網(wǎng)絡(luò)時代的思想政治工作不一定要面對面，可以不受時空限制。思想政治工作不光要說理，更要用情。思想政治工作不僅僅是政工人員的份內(nèi)事，黨政工團也要齊抓共管，各負其責，協(xié)同配合。思想政治工作不能僅限于八小時之內(nèi)，還要延伸到八小時之外。思想政治工作者不能坐等問題找上門來，而要主動發(fā)現(xiàn)問題，及時做好工作。等等。
3.2 是內(nèi)容創(chuàng)新
在不同時代不同階段，黨的工作重點、中心任務(wù)是有變化的，思想政治工作的內(nèi)容不是凝固不變的。新時期思想政治工作者必須圍繞現(xiàn)階段的中心任務(wù)，堅持從實際出發(fā)，緊密結(jié)合學校自身實際，緊密結(jié)合師生員工的思想實際去做工作，增強思想政治工作的時代性、針對性、實效性。堅持先進性與群眾性相結(jié)合，區(qū)別對象，體現(xiàn)層次。要求黨員教師要比非黨員教師高，要求管理干部要比教師高，要求教師要比工人高。充分發(fā)揮黨員、干部、教師的先進模范作用。堅持歷史性與時代性相結(jié)合，既要繼承發(fā)揚歷史傳統(tǒng)，進行優(yōu)良革命傳統(tǒng)教育，又要體現(xiàn)時代要求，對教師進行中國特色社會主義理論教育，進行中國夢的宣傳教育，深入貫徹黨的十和十八屆三中全會精神，賦予時代的新內(nèi)容。
3.3 是方法創(chuàng)新
新時期高校思想政治工作，要從單一型轉(zhuǎn)向復(fù)合型，力戒刻板說教，綜合運用多種方法，增強思想政治工作的實效性。要從垂直型轉(zhuǎn)向水平型，克服“我打你通，我說你聽”，居高臨下，發(fā)號施令的做法，重視與工作對象平等協(xié)商，多談心，多交流，多溝通。要從灌輸型轉(zhuǎn)向滲透型，在堅持理論說教、外部灌輸?shù)耐瑫r，更加注重在為師生員工搞好服務(wù)，解決實際問題中進行點滴滲透，使師生員工受到教育。
