《高等職業教育探索》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來稿文責自負,本刊編輯部有權對來稿做一定的修改或刪節。
Ⅱ、論文如為基金資助項目的成果,請注明基金及項目名稱,本刊將優先錄用。
Ⅲ、中英文標題(含副標題)。文章標題應當準確體現文章內容,不宜過長或過簡,副標題和主標題之間的關系應當清晰明確。
Ⅳ、摘要與關鍵詞采用第三人稱表述,內容應包括研究目的、方法和具體的研究結果、結論以及重要的數據,中文摘要字數200~300字,中英文摘要文意一致,英文摘要參考Ei摘要寫作要求。
Ⅴ、多次引用同一著者的同一文獻時,在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的“[]”外著錄引文頁碼,文末參考文獻中不再著錄頁碼。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
廣州番禺職業技術學院 | 37 | 高職;教育;院校;高職院校;職教 |
天津職業技術師范大學 | 26 | 教育;職業教育;院校;教師;職教 |
廈門大學 | 13 | 教育;院校;高職;高職院校;高校 |
華東師范大學 | 13 | 教育;高職;院校;職業教育;高職... |
浙江工業大學 | 10 | 職業教育;教育;高職;院校;高職... |
上海工程技術大學 | 10 | 教育;院校;教學;高職;院校發展 |
上海師范大學 | 9 | 教育;教學;院校;職業教育;高職 |
南開大學 | 8 | 職業教育;教育;院校;學科;X |
同濟大學 | 8 | 教育;職業教育;職教;X;一帶一... |
北京大學 | 8 | 教育;職業教育;X;在線教育;知... |
雜志往期論文摘錄展示
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“工匠精神”在高職文化建設中的生態意義解讀
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高職教師教學業績評價中的問題與對策
高職計算機類專業個性化學習現狀及對策
基于人的全面發展理念的高職教育課程體系構建與實踐
校企合作、工匠精神培育和院校治理的理論與實踐——首屆(2018)“大國高職教育”博士論壇會議綜述