在選擇《中小學電教》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《中小學電教》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《中小學電教》雜志基本信息
主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:吉林省電化教育館
國內刊號CN:22-1044/G4,國際刊號ISSN:1671-7503
創(chuàng)刊時間:1978年
出版周期:月刊
出版地:吉林
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 教育信息化、教育技術變革、信息動態(tài)、信息素養(yǎng)提升、網(wǎng)絡教育、創(chuàng)新應用實踐,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
章偉 | 6 | 教學方式;教研活動;主題;教學階段;新型教學... |
王婷婷 | 6 | 小學生;語文教學;學案;言語發(fā)展;輔助教學 |
薛峰 | 5 | 課程;動畫設計與制作;教學模式;現(xiàn)代教育技術... |
戴心來 | 5 | 課堂;課程;信息技術;教學模式;學習共同體 |
韓靜 | 5 | 高中信息技術;高中信息技術課堂;課堂教學;課... |
顧紅星 | 5 | 信息技術;小學信息技術;互動;信息技術課;教... |
趙楚君 | 5 | 信息技術;小學信息技術;小學信息技術教學;課... |
趙卓 | 5 | 信息技術;計算機教學;小學信息技術;信息技術... |
郝維瑋 | 4 | 信息技術;小學信息技術;小學信息技術課堂;SC... |
蔡榮華 | 4 | 計算思維;N2;ERPS;思維培養(yǎng);多效性 |
機構名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
肅南裕固族自治縣紅灣... | 53 | 教學;課堂;信息技術;語文;數(shù)學 |
河北內丘中學 | 41 | 教學;教育;多媒體;英語;理教 |
連云港市解放路小學 | 38 | 教學;多媒體;語文;課堂;信息技... |
揚州市江都區(qū)實驗小學 | 37 | 教學;多媒體;數(shù)學;課堂;語文 |
金壇市城西小學 | 32 | 教學;課堂;數(shù)學;知識;情境 |
張家港市實驗小學 | 29 | 信息技術;小學信息;小學信息技術... |
蘇州大學 | 28 | 教學;信息技術;圖像;圖像處理;... |
臨淄區(qū)金山中學 | 28 | 教學;教育;課堂;課程;教師 |
南京師范大學 | 27 | 教學;信息技術;教育;課堂;課程 |
沈陽師范大學 | 24 | 教育;教學;教育技術;教師;信息... |
涉及文獻 | 資助項目 |
17 | 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
10 | 江蘇省現(xiàn)代教育技術研究規(guī)劃課題 |
5 | 甘肅省教育科學規(guī)劃課題 |
5 | 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 |
3 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 |
3 | 教育部人文社會科學研究基金 |
3 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目 |
2 | 海南省自然科學基金 |
2 | 陜西省教育廳科研計劃項目 |
2 | 國家自然科學基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
3 | 河北省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(13080056) |
2 | 新世紀廣東省高等教育教學改革工程項目(2008B021) |
1 | 陜西省教育廳科研計劃項目(09JK290) |
1 | 陜西省教育廳科研計劃項目(12JK0112) |
1 | 廣東省哲學社會科學規(guī)劃項目(07SJZ003) |
1 | 白銀市教育科學規(guī)劃課題(BY[2012]G375) |
1 | 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題([2012) |
1 | 甘肅省教育科學“十二五”規(guī)劃課題(2012) |
1 | 甘肅省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(GSBG[2009]GXG067) |
1 | 河南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題(2009-JKGHAG-0551) |
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