《四川教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、凡投寄本刊的稿件請勿一稿多投，若一個月內(nèi)未收到用稿通知，作者可自行處理。
Ⅱ、題名：簡明確切，并能反映本文的特定內(nèi)容，不宜過長，約20字，不得使用化學式、公式，除公知公用者外，不用縮寫符號和代號。
Ⅲ、基金獲國家、省部級及直轄市級科學基金資助的稿件請在首頁頁腳注明基金來源及編號，重要文稿可優(yōu)先發(fā)表。
Ⅳ、正文章節(jié)標題占一行，用黑體，小標題獨占一行，前空兩格，且一律用阿拉伯數(shù)字 （從1開始） 表示，形式為1.1 1.1.1 1.2……2.2.1 2.2……。
Ⅴ、注釋：主要用于對文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明。須在文內(nèi)某一特定內(nèi)容的最末一字右上方用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字標明序號（例①、②表示），全部注釋按序次排在文末。
雜志發(fā)文主題分析如下：
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學者 |
| 教學 | 8185 | 余小剛；雍曉燕；王玉琴；曾揚明；黃桂林 |
| 教育 | 5721 | 張澤科；余小剛；王建強；雍曉燕；陳勝 |
| 教師 | 3272 | 余小剛；張澤科；王建強；雍曉燕；劉曉軍 |
| 課堂 | 2716 | 余小剛；王玉琴；劉永康；張麗蘋；徐觀之 |
| 語文 | 2295 | 余小剛；劉曉軍；蒯福棣；趙娟；丙丁 |
| 數(shù)學 | 1867 | 余小剛；張齊華；錢中華；王瑞杰；陶雪鶴 |
| 課程 | 1657 | 余小剛；張澤科；雍曉燕；姚文忠；劉飛 |
| 文教 | 1241 | 劉曉軍；余小剛；丙?。荤姾驼\；張祖慶 |
| 思維 | 1230 | 張澤科；劉永康；鐘和誠；張朝昌；徐觀之 |
| 課堂教學 | 1088 | 余小剛；劉永康；熊生貴；符禮科；劉飛 |
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變革學習方式,落實核心素養(yǎng)——以部編小學語文二年級《祖先的搖籃》為例
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請允許孩子對教材“指手畫腳”——從學生批注閱讀《秋天的雨》說起
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