《航海教育研究》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《航海教育研究》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《航海教育研究》雜志創刊于1984年,是一本由中華人民共和國交通運輸部主管、主辦的學術性期刊。該雜志為季刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為21-1305/G4,國際標準刊號為1006-8724。
《航海教育研究》雜志的主要欄目包括: 航海教育改革與發展、海事英語、理論與實踐、教改論壇、素質教育,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據,其影響因子:0.81,表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《航海教育研究》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
劉正江 | 25 | 船舶;船舶避碰;綜合安全評估;航海教育;水路... |
邢輝 | 19 | 廢氣排放;船舶;輪機工程專業;船舶柴油機;主... |
吳兆麟 | 19 | 船舶;船舶避碰;航海教育;水路運輸;大風浪 |
於健 | 17 | 船舶;船舶安全;航海教育;STCW公約馬尼拉修正... |
張世平 | 16 | 航海教育;職業教育;航海類專業;海員;海事 |
王濤 | 16 | 船員;航海英語;海員培訓;航海教育;航海專業 |
文元全 | 16 | 航海教育;航海類專業;海員;職業教育;船舶 |
趙俊豪 | 15 | 船舶;輪機工程專業;能效;輪機工程;船舶航速 |
陳景鋒 | 13 | 船用柴油機;船舶;輪機工程專業;船舶柴油機;... |
孫培廷 | 13 | 船舶;船舶柴油機;柴油機;船用柴油機;船舶柴... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
大連海事大學 | 1433 | 教學;教育;課程;航海教育;高校 |
集美大學 | 194 | 教學;教育;輪機;教學改革;課程 |
青島遠洋船員學院 | 134 | 教學;教育;英語;航海教育;船員 |
上海海事大學 | 125 | 教育;教學;航海類;航海類專業;... |
武漢理工大學 | 103 | 教學;教育;航海教育;課程;船舶 |
江蘇海事職業技術學院 | 97 | 教學;院校;英語;高職;教育 |
浙江國際海運職業技術... | 81 | 教學;課程;高職;英語;院校 |
南通航運職業技術學院 | 80 | 教學;高職;教育;院校;航海類 |
青島遠洋船員職業學院 | 73 | 教學;課程;英語;高職;STCW公約 |
遼寧師范大學 | 72 | 教育;教學;高校;英語;大學生 |
涉及文獻 | 資助項目 |
46 | 中央高?;究蒲袠I務費專項資金 |
44 | 遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目 |
38 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
16 | 國家社會科學基金 |
16 | 國家自然科學基金 |
15 | 交通運輸職業教育科研項目 |
11 | 遼寧省教育科學規劃課題 |
10 | 湖北省高等學校省級教學研究項目 |
8 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
8 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
5 | 上海市教育委員會重點學科基金(S30601) |
4 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-b201103021) |
3 | 國家社會科學基金(05BZX064) |
3 | 國家自然科學基金(71271035) |
3 | 國家教育部博士點基金(20102125110002) |
3 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201103008) |
2 | 浙江省科技計劃項目(2009R30006) |
2 | 廣東省交通廳科技項目(2011-02-062) |
2 | 交通運輸職業教育科研項目(2011A09) |
2 | 遼寧省教育廳人文社會科學研究項目(W2012066) |