建筑工程評價標準8篇

時間:2023-06-20 17:11:38

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篇1

【關鍵詞】建筑工程;施工質量;評價標準

1 建筑工程施工質量評價標準

建筑工程施工質量是工程建設的核心,是決定工程安全性能的關鍵,是實現工程施工三大控制目標(質量、投資、進度)控制的重點。它對提高工程項目的經濟效益、社會效益和環境效益均具有重大意義。 建筑工程施工質量管理是有國務院建設行政主管部門對全國的建設工程質量實施統一監督管理。國務院鐵路、交通、水利等有關部門按照國務院規定的職責分工,負責對全國的有關專業建設工程質量的監督管理,縣級以上地方人民政府建設行政主管部門對本行政區域內的建設工程質量實施監督管理。縣級以上地方人民政府交通、水利等有關部門在各自的職責范圍內,負責對本行政區域內的專業建設工程質量的監督管理。隨著建筑工程施工質量評價標準的實施,企業應認識到工程創優的緊迫性,以及長期發展的社會責任,并組建項目評價組,使評價工作科學、公正、有序地開展許多的企業開始進行優創工程。創優工程應在項目承包合同中明確質量目標以及各方責任。施工單位在工程開工前應依據訂立的質量目標,進行質量策劃,確定各道工序的操作工藝要求和質量指標。施工單位項目部應建立質量保證體系,重視施工現場的質量保證能力及持續改進能力,推行科學管理,強化過程管理的精品意識,動態地實施質量目標控制,定期對收集的信息進行對比分析來針對出現的偏差及時制定對策加以調整。

2 建筑工程施工質量評價標準應用

在施工過程中質量監控的范圍較廣,從設計圖紙、原材料到分部分項工程施工,每一個環節都不能被忽視,熟悉和掌握監控的范圍及重點、有利于事前采取措施、使質量處于預控狀態、便于進一步的對施工管理進行控制。所以在進行建筑工程項目施工管理控制時,我們應該從以下方面進行。1、管理者需要“多看”。針對質量實施標準,對施工的原材料進行質量控制。由于原材料、半成品、成品的質量直接影響工程質量,因而要對它進行監控。不僅要檢查進場實物,還要檢查質保書,看它的型號、規格、性能等是否符合設計要求,對鋼化、水泥、防水材料等還要根據規定做復試,在施工過程中并根據所在地區選擇適當的材料。2、“多聽“。根據質量標準,管理者需要聽取主申報單位全面而系統的匯報(主申報單位可以是建設單位,也可以是施工單位),單位管理人員從建設立項、勘察、設計、施工、監理、業主等對工程建設的全過程進行描述。并根據具體施工的地點來進行設計,針對有些設計人員往往只滿足于規范對設計強度計算上的安全度需要,計算圖形和受力路線不明確,造成局部受力過大,或者混凝土強度等級過低、保護層厚度過小、鋼筋直徑過細、構件截面過薄,削弱了建筑結構耐久性;3、”多管”。管建立完善的管理組織機構,來進行全方位系統化的管理。只有建立管理組織機構,制定工作制度,并明確各方面的業務關系,選擇組織好施工隊伍、材料和實施方案及安全施工的管理。簽訂施工承包合同與專業分包合同,以及合同文件的準備;合同的談判、修改、簽訂及合同執行過程中的管理等工作。并進行進度控制主要包括施工進度、材料設備供應以及滿足各種需要的進度計劃的編制和檢查,施工方案的制定與實施,做好計劃進度與實際進度的比較及時調整進度計劃。并進行費用控制及財務管理,對成本進行預測預控和成本核算,處理索賠事項和做出工程施工結算等。一個施工項目的好壞和其管理是密不可分的。有許多的單位沒有建立建設監理制度而追求項目投資的有效控制按照監理規定和實施細則,不講責任落實到個人,在施工過程中,很難建立其強有力的管理制度。對于施工單位來說齊全的職責分工及有關制度,落實責任。并且對于施工材料,從材料的采購、運輸、存儲和使用等過程進行控制。

3 建筑工程對施工質量的控制

對于建筑工程質量問題,我們對此進行解決,主要從以下幾個方面進行。1.要重視質量意識,提高施工人員整體素質,加強施工質量的教育。工程質量管理是一項集法律、技術、經濟于一體的綜合性工作。因此,良好的管理隊伍素質,是搞好工程質量管理的基礎。人員的素質涵蓋參與施工活動的人群的決策能力、管理能力、經營能力、控制能力、作業能力及道德品質等諸多方面。人員素質的高低直接影響到工程質量目標的成敗,是工程質量高低、優劣的決定性因素。因此,控制工程質量首先要從嚴格人員準入和提高人員素質抓起。目前在一部分施工單位,管理人員技術力量薄弱,技術人員對鋼筋或混凝土工程的一些基本常識還不清楚,就倉促上崗,對施工過程很不了解 ,因此,施工教育便顯得十分重要,必須將素質教育落實到人,明確責任。 2、施工單位要不斷完善自身的質保體系。質保體系的完善與否將直接影響施工期間能否真正進行質量控制的重要環節,施工單位一定要不斷完善自身的質保體系,才能真正保證質量控制的實施,要建立一個質保體系,最重要的是使其有效運行。依據房屋的建筑、結構、安裝的設計情況,按照房屋建造的規律和程序進行施工,由基礎―結構―初裝修―安裝―精裝飾順序進行。具體建造時,按照施工工藝流程和工作量大小,劃分若干流水段,優化資源配備,合理安排技術工人和勞力人員,實現工、料、機的有效結合,完成不同結構,實現進度部位,達到質量要求。裝修施工,使用施工電梯上料,以實現樓層水平運輸的需要。人人提高質量意識,才能確保質量的提高。3、對建筑施工過程中的質量控制,必須加強施工現場的管理。為了加強項目施工現場質量控制,明確各個施工階段質量控制重點,在施工現場質量管理過程中確立事前質量控制、事中質量控制和事后質量控制三個階段。事前質量控制,是指在正式施工前,以整個項目施工現場為對象而進行的各項施工準備。事中質量控制,是指在施工過程中進行的質量控制。事后質量控制,是指在工程項目完成施工過程形成產品的質量控制。準備竣工驗收資料,按規定的質量評定標準,對已完成的分項、分部工程,單位工程進行質量評定。4、建立嚴格的現場控制制度。現場管理制度包括質量責任制度、技術復核制度、現場會議制度、施工過程控制制度、現場質量檢驗制度、質量統計報表制度、質量事故報告和處理制度等。質量責任制度。人是工程施工的操作者、組織者和指揮者。人既是控制的動力又是控制的對象;人是質量的創造者,也是不合格產品和工程質量事故的制造者。因此,在整個現場質量管理的過程中,應該以人為中心,建立質量責任制,明確從事各項質量管理活動人員的職責和權限,并對工程項目所需的資源和人員資格做出規定。工程建設過程中,由于設計失誤,原材料、半成品、構配件、設備不合格,施工工藝、施工方法錯誤,施工組織、指揮不當等責任過失的原因造成工程質量不符合規定的質量標準和設計要求,或造成工程倒塌、報廢或重大經濟損失的事故,都是工程質量事故。

4 結束語:

建筑工程施工質量是工程建設的核心,是決定工程安全性能的關鍵,是實現工程施工三大控制目標(質量、投資、進度)控制的重點。在建筑企業施工過程中,企業應該按照建筑工程施工質量評價標準為準則,來約束自己,并合理應用。

參考文獻:

[1]劉永夫.在施工中如何控制建筑安裝的質量[Z].

篇2

1建筑工程施工質量評價工作的規劃

建筑工程質量的評價工作要與工程項目建設完成以后的質量驗收工作進行區分。在實際的施工質量評價工作當中,只有極少的實際工程質量的抽樣調查行為。

工程質量評價工作更多的是建立在建筑實體觀察和數據報表的核對方面進行的。要保證建筑工程施工質量評價工作的切實有效,完善和規范建筑工程項目建設的建設施工表格申報和填寫工作意義重大。

通常情況下,建筑工程質量的評價工作需要針對建筑工程項目三個方面的材料進行審查,分別是建筑項目建設的相關材料(包括土地申報和項目申報等等),施工單位和材料供應商的相關材料(安全施工資格證明、材料和設備供應商產品生產證明等等),其他材料數據(施工過程中的施工記錄和質量驗收記錄以及具體施工過程當中需要的材料,比如工人的技術資格證等等)。

由于建筑工程質量的評價工作涉及到的審核材料和內容復雜且多樣,為此需要在建筑工程質量評價工作進行以前,根據工程項目建設的審核重點,制定有計劃、有步驟的審核步驟和規劃。

2聽匯報和查看工程實體工作的具體內容

2.1 聽匯報

建筑工程施工建設完成以后,工程將會進入驗收階段。在這個階段,工程質量評價單位要對工程申報單位對施工過程中的各個環節具體建設過程的描述作仔細的聽取工作。要求申報單位將建筑施工過程中項目立項開始,建設單位、施工單位、監理單位的各項工作進行有順序的、完整的匯報。對于申報單位的匯報內容,質量驗收者要對其中幾點進行進行著重聽取和分析。

(1)建設單位項目立項的過程。對于建設單位項目理想過程中,設計、申報、審核的各個環節做仔細的聽取工作。對項目建設的目的、意義和功能規劃作出基本認識。同時,重新審核項目的合法性。(2)施工單位的匯報內容。對于施工單位的匯報聽取工作,主要對施工單位的建設資格和項目建設的設計和各項標準進行聽取。通過施工單位方面的匯報,對工程建設過程中工程建設的規模、特點、難度進行理解。對施工采用的技術、設備、相關工藝進行記錄和掌握,以用于工程實體的驗收工作當中。(3)工程設計和勘察單位。結合設計單位和勘察單位的匯報,對于建筑施工的總體設計進行初步的評估,對項目建設過程中的重要環節和項目進行記錄。同時對項目建設的設計標準和建筑的功能實現進行初步評價,并將評價結果應用于工程實體的考察工作當中。(4)監理和業主單位。聽取監理單位對工程各個環節的施工當中的評價和瀏覽監理單位的檢測記錄。在工程實體考察當中對施工效果和監理單位的工作效果同時進行評價。同時聽取業主對于工程項目建設結果的評價,以及對建筑功能方面的使用效果評價。

2.2 查看工程實體

通過聽取申報單位的匯報內容,工程施工質量評價單位需要對工程建設的結構功能具備大致的了解。隨后制定詳細的工程實體查看流程。通常為了節省時間提高效率。評價單位對建筑物的結構功能排除必要檢查項目以外,其他為抽樣檢查。出樣檢查的比例基本為建筑整體的40%左右為宜。

建筑物工程實體的查看內容主要為建筑物外立面、屋面、室內、地下室及其他建筑構件的查看。對于外立面的查看工作主要觀察建筑物外觀線條和平面的流暢性和平整程度。同時觀察外置設備和器材的完整程度和布設比例。對于建筑物屋面的查看工作主要針對電氣線路、管道鋪設以及其他設備的建設質量。觀察要細致,同時需要記錄在案以供整體評價時作為參看材料。對于室內的查看主要為粗裝修和室內墻面、地面、頂板的建設質量檢查。對于地下室及其他構件的查看主要針對消防安全方面進行。

3查閱工程技術資料對建設總體作出評價

3.1 工程技術資料的審查

對于工程項目建設資料的審查要分為幾個部分。其中最基本的是對工程建設中各個項目內容建設相關的施工證明和批文的審查。確保工程施工的整體流程合法正規進行。同時檢查現場施工過程中的記錄材料,現場施工責任制度、工程施工技術規范及相關標準、工程施工組織設計同方案等等。檢查材料的主要目的是監督施工單位嚴格按照建設規范進行項目建設。

3.2 工程技術資料的分類

針對審查過程中建筑項目的不同建設內容和階段,將審查的技術材料進行分類整理大致可以分為以下幾點。

(1)地基材料。地基是項目建設的前提工序,通過審查地基建設的相關材料,對地基建設的承載力、地基強度、抗震能力等等進行記錄和審查。(2)結構工程。主要針對建筑物主體結構中混凝土柱和鋼筋的建設標準進行審查,同時審查建筑物主體的驗收報告。(3)裝修報告。對建筑物內的裝修記錄進行審查,同時審閱裝修驗收的各項指標記錄。(4)消防電氣工程。對建筑物內的消防設施和電氣鋪設的設計和驗收材料進行審查。結合我國消防安全的相關規范和電氣設備建設的相關規范,審查的主要目的在于項目建設的安全性。

3.3 總體評價

對于建筑工程施工質量的總體評價,要參考聽、看、查過程中的各項材料記錄進行整理和審核,評價單位根據項目整體建設的流程和建設結果對建筑物的質量進行評價。評價的標準要以建筑工程的建筑質量為主要參考內容,以建筑工程的施工流程、工程特點、創新內容為補充內容進行建筑工程質量的總體評價。在肯定建筑物建設質量的同時,還需對建筑物建設中可能存在的問題進行分析和記錄,同項目單位進行協商,共同尋找解決措施。

4結語

綜上所述、建筑工程質量的評價工作需要對工程項目建設過程中的各項報表和記錄進行審核和實際觀察工作。目前,我國建筑工程質量的評價工作的主要參考材料是我國《建筑工程施工質量評價標準》GB/T50375-2006和《建筑工程施工質量驗收統一標準》GB50300-2001這兩部規范。對于項目施工建設的質量,評價要做到聽、看、查的全面進行。提高評價工作的真實性和可靠性。同時,在進行評價的過程中不斷的熟悉各項標準和規范,才能夠確保對工程施工建設質量評價的公正可靠。

參考文獻

篇3

關鍵詞:建筑工程;計價方式;招標;投標;準則

自從廣東省的工程計價模式出臺實行以后,國內的許多開建筑單位都意識到工程計價的重要性,并將其引入建筑市場中,并形成一定的價格機制,引導建筑企業進行自主報價,讓企業在健康的競爭環境下競標。企業主要靠招標和競價來維系自身的發展,所以在招投標的過程中,企業應該不斷適應現階段的計價模式參與競標,這樣才能提高企業的整體競爭力。

一、工程計價定價的基本特點

建筑單位和企業要想在激烈的市場競爭中站穩腳跟,首先需要對市場最新的計價模式進行分析,了解現階段計價模式的特點。建筑工程的定額在出臺以前,我國一直使用從蘇聯引入的定額制度,這種定額的計價方法主要是在設計圖紙和招標文件進行計量以后,通過定額的方式來對直接費用進行計算,并計算出材料的差價、稅費、利潤和間接費用等,然后計算出工程所需要的全部費用,在投標的過程中,按照總價下浮的方式進行工程報價。舊定額的人工、材料、機械單價由國家確定,這種定額計價模式可以反映國家的政策導向、經濟狀況、勞動生產率等因素,但不能反映施工企業技術、管理及市場競爭的實際狀況[1]。我國的廣東省在進行工程計價定價時,將傳統的定額計價和清單計價的方式相結合,從而使工人、機械材料的消耗量得到統一,這樣就能對工程的消耗量進行嚴格的控制,這樣不僅能夠提高工程的質量,而且使用量價分離的方法,能夠將原來的國家制定單價改變為企業自主報價,從而使定價方式更加科學和自由。

二、編制投標價評標的主要方式

(一)人工費用的成本價格的確定。建筑工程中人工費用的確定應該根據社會綜合水平來進行分析和確定,人工定額消耗量和企業施工中的實際消耗量存在差距,這種差距是根據員工的的素質來決定的。有些建筑企業對員工進行崗前培訓,讓員工能夠掌握更高的技術水平和專業知識,并讓符合條件的員工上崗工作,這種方式不僅能夠提高員工的工作效率,也能夠有效的避免施工質量問題的發生,從而減少了工程的投入,并且省去了很多人工費用。由于不同企業所耗費的勞動成本不同,所以在制定人工成本時,應該根據企業的自身情況來制定,并建立人工費用成本的數據庫,計算出定額費用和實際費用之間的差距,這樣才能更好的確定企業早投標報價時應該使用的人工單價和總量。

(二)工程材料價格的確定。工程材料的投入一般會占整個工程投入的70%左右,為了使企業在投標時能夠具有較強的競爭力,就需要精確的計算材料的價格。一般來說,影響材料價格的因素較多,例如材料的產地、運輸費用、采購情況和市場價格等,但這些信息只能夠反映上一季度的材料價格,不能對現階段的價格進行準確的反應,所以在投標的過程中,這些價格指標只能作為參考要素,企業應該設立專屬的材料信息部門,及時做好材料價格的收集和反饋,建立材料價格數據庫,為企業報價提供準確和科學的價格信息。企業應該對招標地進行考察,了解招標地附近是否有材料生產商、可利用材料和供應商等,這樣才能降低材料運輸的成本。企業在訂購材料時,應該根據自身的實力來選擇付款方式,在綜合考慮各種因素以后,確定材料采購的最低價格。

(三)機械費用成本的確定。現階段機械的定額費用是根據社會基本水平來計算的,在我國加入了WTO以后,許多高科技的產品都由國外引入我國的市場中,在建筑工程中使用先進的設備,能夠提高工程的施工速度,也能夠減少人力、物力的損耗。在確定機械費用時,應該根據企業所擁有的機械設備總量、類型、使用周轉量等情況進行綜合分析,現有的設備如果在投標期間不能滿足使用需求,就需要向外租賃,這樣就會增加企業投入的成本。

(四)工程費用的確定。建筑工程的費用主要包括技術措施費用、行政費用、稅金、利潤和施工管理費等,行政費用和稅金需要向政府繳納。工程中的各項費用定額需要按照適當的比例進行收取,這樣才能增加企業中標的幾率。在計算定額管理費和施工費時,應該根據實體項目進行計算,但施工的工期和場地等因素也會影響到工程費用的計算。當兩個工程實體總量一定的情況下,一個工程的層數少、工期短、面積大、施工簡單,另一個層數多、工期長、面積小、工藝復雜,兩者比較之下,工期短的人員工資較少,工期長得人員工資較多。在技術措施投入的費用中,棚架工程材料的損耗與工期成正比,所以在確定工程費用時,應該綜合考慮施工設計和工程的實際情況。工程的費用主要是指企業在工程承包中所取得的經濟收益,定額的利潤是將人工費作為基礎,所以不同的工程存在一定的利潤差異。在工程施工中,如果梁柱施工存在一定的難度,并且截面較大,這樣按照定額人工費來計算就會有較高的利潤,如果梁柱的截面小,施工存在一定的難度,則利潤也相對較低。在工程投標時,一定要根據工程的特點來確定利潤,對于一些相對較大的工程項目,可以在保本或微利的情況下進行投標,這樣可以提高企業的知名度和聲譽。在施工的過程中,一定要做好工程施工的管理工作,對施工流程進行優化,制定工程材料的購置計劃,盡量減少工程方面的浪費,這樣才能使企業取得較好的收益。

總結:

我國的建筑行業進行工程造價改革,是在計劃經濟向市場經濟轉變時產生的,工程造價改革鼓勵企業進行自主報價,通過正當的競爭來形成價格。在進行工程造價改革的過程中,不僅需要建筑單位本身的努力,還需要政府和相關部門做好市場規范工作。企業在招投標時,應該積極地對過程進行探索,努力讓建筑市場更加規范,形成一個公平、公正、公開的建筑市場環境,這樣才能使我國的建筑行業朝著更高的目標發展。

參考文獻:

[1] 謝翊翩. 建筑工程計價定價方式與招投標評標準則淺析[J].山西建筑,2007,33(12)

[2] 劉秋梅.淺談工程量清單計價方式與招投標[J].中小企業科技,2007(10).

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【關鍵詞】建筑工程 質量管理 問題 措施

質量管理是建筑工程施工中最關鍵的工作。質量管理工作不僅能夠使工程項目的功能得到有效保證,而且能夠使施工單位的經濟效益與社會效益得到有力的保證。

一、建筑工程施工中質量管理存在的問題分析

建筑施工過程中,很多原因都會對建筑工程的質量形成影響。施工人員與環境、建筑施工的工藝水平與材料以及建筑工程的機械設備等都會對建筑工程質量形成影響。同時,質量管理機制以及質量管理人員的水平也會對建筑工程質量構成影響。

1、質量管理機制不完善,缺少科學的質量評價標準

建筑工程施工中,工程監理對工程的質量起著至關重要的作用。工程監理制度是建筑工程質量管理體系中非常重要的內容,對提升工程的質量起著至關重要的作用。然而,工程監理制度在很多建筑施工企業沒有得到足夠的重視,很多建筑施工企業沒有認真的開展質量監督管理工作,更沒有形成行之有效的管理機制。很多建筑企業只是通過內審環節去實施質量管理工作,對施工現場或施工環節、施工中可能存在的問題都沒有真正的進行管理,更沒有建立科學有效的質量評價標準,以致建筑單位中的管理部門只是一種形式,沒有發揮其作用。

2、對建筑施工的材料及設備質量沒有形成有效的管理

建筑工程項目的質量直接受到施工材料以及設備質量的影響。建筑施工中,如果使用劣質材料與不合格設備,建筑工程的質量就一定得不到保證。很多建筑工程的質量管理人員,只重視施工工藝和技術水平的管理,而忽視了施工材料以及設備質量的管理。質量管理人員只對進入施工現場前的材料與設備進行了質量檢驗,而沒有對進入施工現場后以及使用前進行第二次檢驗,導致管理存在紕漏,以致使建筑工程的質量受到影響。有的施工單位對進入施工現場的混凝土等材料隨意堆放,以致影響了其性能,導致工程質量受到影響。

3、質量管理者不注意細節管理

建筑工程中很多隱蔽性或細節性工程,往往會導致建筑工程的質量出現問題。質量管理者實際操作中,沒有層層驗收施工的工序,導致質量隱患的形成。同時,質量管理者缺乏應有的技能,也會導致質量問題的產生。

二、建筑工程施工質量管理的解決措施分析

針對建筑工程中的問題,必須采取行之有效的管理措施,才能使工程的質量得到保證。

1、提高質量管理者的質量管理意識

加強管理者的管理意識是保證建筑工程施工質量的前提和基礎。管理人員只有改變過去重施工、輕管理的思想,提高自己質量管理工作的意識,并不斷創新管理理念,才能做好以后的質量管理工作。同時,建筑企業領導者也應進行良好的宣傳和教育工作,提高管理者的質量管理意識與水平。

2、健全質量管理機制,建立科學的質量評價標準

建筑企業只要具有完善的質量管理機制,才能夠順利實施質量管理工作。首先,必須對建筑工程的施工組織方案進行加強管理,嚴格檢測施工方案、工藝流程以及組織策略;其次,技術交流的管理工作一定要完善,必須使所有建筑施工人員了解工程的標準;第三,必須建立科學有效的質量評價標準,并從實際情況出發對其進行完善;第四,必須健全法律機制,質量管理工作能夠順利開展,必須要有法律的強制力。

3、建筑施工的材料和設備的質量必須加強管理

只有高質量的施工材料,才能使建筑工程的質量得到保證。質量管理者必須嚴格審核與管理建筑施工的材料,嚴格控制材料的進施工現場關,并要進行二次檢驗,必須確保混凝土等施工材料的合理放置。建筑工程管理者必須確保設備質量使用的準確性。設備操作者必須熟悉設備的使用性能、操作標準以及控制方式,杜絕因操作不當而影響工程質量,以及使機械設備的性能受到影響。同時,建筑工程管理者應安排專人對工程的材料與設備進行定期養護,以保證設備的質量,從而保證建筑工程的質量。

4、管理者要加強對施工細節的質量控制工作

建筑工程的質量往往受到隱蔽性或細節性工程的影響。管理者必須對細節項目的質量管理予以足夠的重視,最大限度的完善施工對工序的質量控制。建筑工程的質量會受到每道工序的影響,管理者必須準確的把握好質量的控制點,加強對質量的控制工作,及時發現工程的質量問題并采取有效措施進行解決。同時,管理者應認真分析有可能對工程質量產生影響的不確定因素,并制定出預防的有效措施。

三、結語

建筑工程的質量不僅與建筑企業的經濟效益與社會效益有直接關系,而且還與人民群眾的生命息息相關。所以質量管理者必須從根本上重視建筑工程的質量管理,運用科學有效的措施解決工程質量管理中存在的問題。

參考文獻:

[1]趙志鵬.當前建設工程質量監督管理存在的問題及其解決對策[D].蘇州大學,2012.

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關鍵詞:建筑工程質量 質量監管 工程質量評價體系建筑工程

中圖分類號: F253.3文獻標識碼:A 文章編號:

1引言

建筑業是國民經濟的重要物質生產部門之一,它與整個國家經濟的發展、人民生活的改善都有著密不可分的關系。僅從2010年到2011年一年時間里,中國全社會建筑業增值了3.2萬億元同比增長22.6%,實現了“十二五”時期的良好開局。但這些成績卻不能掩蓋其背后的隱患。“豆腐渣工程”屢見不鮮。雖然也有建筑質量管理部門參與監督管理,但由于缺乏系統完整的工程評價體系,致使很多建筑企業投機取巧,偷工減料。這種現象在建設工程領域也大量存在。傳統的建筑工程評價體系無論從其理論上還是思維方法上都存在局限性,已經不能滿足新形勢下的各項要求,因此完善建筑工程評價體系已經刻不容緩。

2建筑工程質量評價相關概念理論及發展

2.1建筑工程質量評價

建筑工程質量是指在國家現行的有關法律、法規、技術標準、設計文件和合同中,對工程的安全、適用、經濟、環保、美觀等特性的綜合要求。建筑工程質量也等同于工程項目質量,具有單件性、建成的一次性和壽命長期性等特點。它包括建筑工程過程質量,建筑工程功能質量以及建筑工程主體行為質量三個部分。

所謂評價是指評價主體根據一定的目的和標準采用適當的方法技術對評價客體的價值進行認識評定。項目評價在項目管理領域發揮著越來越重要的作用,但是由于隨著各個機構本身對項目評價認識和運用的深入,以及項目評價在各機構管理工作中的擇重點不同,各機構對項目評價的定義也一直在變化,至目前也尚無一個統一規范的定義。建筑工程評價的目的是為建設行政管理部門的質量管理工作提供現實依據和參考,并對建筑行業有一個約束準則,因此,建筑工程質量評價必須遵循預測性原則,導向性原則,綜合性原則,客觀性原則,系統性原則,規范性原則以及動態發展原則等。

2.2我國建筑工程體系評價體系的發展現狀

近年來,隨著我國市場經濟的逐步建立和完善,建筑業得到空前的發展。雖然目前,在我國建筑行業對“質量為生存之本”這一點已經有了充分的認識。但是建筑工程質量問題仍屢見不鮮。建筑工程的質量,特別是住宅工程質量問題已經成為已成為人們關注的焦點。

從20世紀90年代中期起,國內的一些學者對于建設工程質量的評價方法和數學模型的都進行了研究。鄭周練等人指出通過劃分質量等級來對一個工程的質量進行評價具有模糊性,因而構建了應用模糊數學理論評判工程質量的數學模型。除此之外還有許多學者在模糊綜合評價的基礎上對建筑工程質量評價體系做出了進一步研究。除了在建設工程質量評價中引入了新的數學方法之外,國內許多學者也對評價的對象和內容進行了一些探討。周焯華等提出現有質量評價方法不符合工程質量的系統性、模糊性和客觀性要求,應該運用質量學原理,以系統層次分析法和模糊綜合評價法為技術手段對工程質量及其內涵進行全面客觀的分析與評價。這些觀點雖然對建設工程質量有所深入分析,但仍未能從系統的角度、全面的認識建筑工程質量的概念及其評價體系。上述文獻中大多以得出工程質量等級評定結果為目標,偏重于討論項目質量評價方法的科學性,而較少涉及對質量評價制度以及宏觀質量數據的研究和探討。

近年來,隨著我國工程質量管理監督體制改革的不斷深化,一些國內學者從保證評價結果客觀性和公正性的角度,對我國現行的建筑工程質量等級評定制度及評價模式進行了分析和研究,提出了一些評價方式。顧勝則提出由建設方組織由建設、監理、施工三方組成的綜合打分小組評定單位工程的觀感質量,綜合三方評價結果得出工程質量評價結果的方式。近十年來國內學者對建筑工程質量評價的數學方法和評價模型進行了較為深入的研究,取得了較為顯著的成果。

3建筑工程質量評價標準的不足

雖然我國建筑工程質量評價體系已有了很大進步,但還是存在以下缺陷:

(1)評價主體具有局限性。評價標準中規定建筑工程質量優良評價應先由單位按規定自行檢查評定然后由監理或相關單位驗收評價評價結果應以驗收評價結果為準。由于評價主體與工程實施主體為同一人,因此在各方利益的驅使下質量評價基礎數據缺乏穩定性與可靠性。

(2)評價方法具有模糊性。建設工程質量評價的方法從一定程度上來講可以稱之為模糊評價法。因其在對工程的每個分部評價指標進行評價時一般采用分檔歸類法。由于評價方法的模糊性最終也導致了評價結果的不穩定性

(3)評價存在滯后性評價標準中規定建筑工程質量優良評價應在工程質量按建筑工程施工質量驗收統一標準及其配套的各專業工程質量驗收規范驗收合格基礎上評價優良等級。這些均是在工程竣工后才進行的評價,且不能很快得出結果,所以其評價存在滯后性。

4構建建筑企業質量評價的方法

隨著跨學科綜合研究的熱潮。評價方法也采用多學科多角度綜合分析評價。由于系統科學、運籌學和電子計算機技術的引入,使其定量化的評價方法不斷出現,據不完全統計,僅研究開發的評價方法和模型已有數百種之多,目前還沒有見到統一分類。常見的綜合評價方法可分為三類:決定型評價法、比較型評價法和系統分析法。

4.1決定型評價方法

決定型評價法是以評價者直觀判斷為基礎,用評價項目和評價指標將定性的因素指標化,有助于直觀判斷,以防止直觀容易產生的獨斷和偏見。其設定幾個評價項目及其評價標準,進行分等,決定該項目是否采用的優先順序。采用決定型評價方法,在根據各評價項目的評價比標準綜合評價結果時,對各項目的評分,用一定的方法進行計算,以數值進行判斷;也可用圖形或表格等形式表示,以圖形進行判斷。后者從某種意義上來說完全是定性的、直觀的;前者是綜合的,應盡可能地客觀和定量化。屬于決定型評價方法的有:加法評分法、加乘評分法、加權評分法、漸聚群意法及特爾斐法等。

4.2比較型評價方法

比較型評價法是在技術經濟評價中應用最廣、最成熟的一種評價法,現已有一套完整的工作程序和比較成熟的評價方法。它借助于一組能從各方面說明技術、經濟的指標,對實現同一目標的幾個不同方案進行計算、分析和比較,從中選出最優方案的一種評價方法。它既可以用于技術決策、也可以用于經濟決策。這種方法的工作程序是根據不同的目的,選擇適當的對比方案,定量比較,綜合評價,方案優選。

比較型評價法也有不足之處,主要表現在,這種評價法側重于方案fBJ的定量計算比較,對定性分析比較不夠重視。

4.3系統分析評價方法

系統分析評價法就是將分析對象視為一個系統,從系統的整體出發,針對其特定的目標,就其基本問題運用邏輯思維的方法和系統工程理論為之建立數學模型與模擬實驗,據此對若干個指標進行數學的定量分析和定性分析,在此綜合評價的基礎上,選出優劣的一種分析方法。目前常用的系統分析評價法有:層次分析法、模糊綜合評價法、可能.滿意度法(PS法)、多目標線性規劃法、功效系數法等。

綜上所述,建筑工程質量評價方法種類很多,各有利弊。考慮到建筑工程質量評價指標體系中,既涉及確定性因素,也包含模糊因素;既有定性因素,也有定量因素;既有指標間的橫向聯系,也有指標間的縱向上的層次關系。同時也考慮到在建筑工程質量評價中,既要充分吸收廣大專業人員和技術專家的智慧和經驗,又要盡量減少不利的主觀因素對評價結果的影響。我們應該采用系統分析評價法,以模糊綜合評價為主,結合專家意見法和層次分析法確定指標權重,從而對建筑工程質量做出一個進行全面系統的綜合評價。也就是形成一個完整全面的建筑工程評價體系。所謂體系泛指一定范圍內或同類的事物按照一定的秩序和內部聯系組合而成的整體,是不同系統組成的系統。這就要求我們在對建筑工程質量行評價是形成一個相互聯系且秩序井然的系統。這也是對我國建筑工程質量管理部門的一個更高的要求。

為了適應國內形勢的不斷變化,政府管理部門必須改變以前舊的管理標準及方法,以積極的態度積極探索解決我國工程質量管理問題。以上是我個對于建筑工程質量評價體系的一些研究分析。希望可以完善我國建筑工程的評價方式,讓“豆腐渣”工程遠離我們。

[參考文獻]

[1]鄭周練,趙長榮,崔碧海,王慰佳.建筑安裝工程質量的模糊評定.重慶建筑大學學報,2000,22

篇6

關鍵詞高職教育 建筑工程技術專業 專業能力 評價體系

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A

Professional Competence Evaluation System Construction of Architectural Engineering Technology in Higher Vocational Colleges

ZHOU Yan, ZHAO Qiongmai

(GuangdongVocational and Technical College of Architecture, Guangzhou, Guangdong 510450)

AbstractThis paper takes major of architectural engineering technology as an example, analyses about the students' professional competence evaluation system construction and discusses the professional ability levels and capability that the students should have, through the particular case, it introduces how to set the evaluative index, and how to set the assessment mission, evaluation methods and evaluation standard according to the evaluative index, meanwhile, it point out the problems that should be paid attention to during the construction and practice of evaluative system.

Key wordshigher vocational education; architectural engineering technology profession; professional competence; evaluation system

1 職業專業能力評價體系構建思路

高職學生職業能力由專業能力、方法能力、社會能力構成,以能力為本位,進行職業能力培養,已經成為當今高職教育的主流思想。職業能力評價作為職業教育過程的終結點,也是職業教育過程的出發點。本文基于建筑工程技術專業的專業能力評價體系研究,通過專業面向的工作崗位群進行,分析出12項綜合能力,進而深入到專項能力,細化到單項能力。通過層層能力分析,提出了能力標準的外延與內涵,明確了其范圍和深度。并通過項目構建,把能力評價溶入項目教學的實施,設計出能力評價手冊,把終結性的考核轉變成過程性考核。通過教學實踐,教學效果得到明顯提高。具體來說,評價體系研究的過程如下:

崗位群――專業綜合能力――專業專項能力――單項能力(能力要素)――項目構建――評價手冊――實踐――修正。

2 建筑工程技術專業職業崗位能力分析

通過對建筑行業長期堅持的調研及歷屆本專業高職畢業生的就業崗位統計,全國高等職業教育土建類指導委員會長期以來的交流研討總結,全國多家建設類示范高職院校的參與研究,總結出高職建筑工程技術專業學生在建筑行業主要的崗位有:施工員、造價員、資料員、安全員、材料員、質檢員等崗位。通過對這些崗位的能力要求進行分解細化,將該專業對應的職業崗位能力歸納為以下12項專業綜合能力,分別是:建筑工程圖識讀能力、基本建筑構件驗算及一般設計能力、常見建筑材料應用及檢測能力、建筑施工技術應用能力、建筑施工組織與管理能力、建筑施工成本控制能力、建筑工程安全管理能力、建筑工程質量管理能力、建筑工程資料管理能力、建筑施工測量能力、計算機應用能力、主要工種操作能力等。具體如圖1所示:

圖1建筑工程技術專業職業崗位能力分析

3 建筑工程技術專業能力評價指標設計

3.1 建筑工程技術專業能力評價指標設計的原則

科學、合理的評價指標體系是對學生專業能力進行全面分析和客觀評價的先決條件。結合高職教育及學生能力的特點,對學生專業能力評價指標體系進行設計,應遵循以下幾個原則:

(1)評價指標的全面性。設置的指標應全面體現專業應該具備的各個方面能力,保證評價體系中的每一個指標都有明確的內涵和要求,要考慮指標遴選、指標權重設置和計算方法的科學性。

(2)評價指標的指導性原則。設置的指標應具有持續性、導向。任何評價活動都是一種目標驅動的活動,專業能力的評價也不例外,因此評價指標體系的設置必須圍繞著評價的目的而展開,這樣才能對高職教育教學具有一定的指導意義,才能為高職專業教育方向提供科學的參考依據。

(3)評價指標體系的簡單性和可操作性。指標體系應盡可能簡化,力求用較少的指標來獲得更多的信息,以減少評價的工作量,提高評價工作的效益。在實際操作中,必須考慮到量化評價的可行性和指標數據的可獲取性,在設計指標體系時,必須盡量選用那些能夠直接量化的定量指標,并且這些指標是可以直接采集到的統計數據。

表1基本建筑構件驗算及一般設計能力評價指標

3.2 建筑工程技術專業能力評價指標設計

根據企業調研的專業能力分析及評價指標設計原則,建筑工程技術專業12項專業綜合能力進一步分解為59項專項能力,各專項能力進一步分解為若干單項能力。同時,根據重要性設定了專業能力評價指標的權重系數。確定體系中各項能力的權重,我們采取的方法是邀請建筑企業的專家和學校專業教師共同商討決定。

下面就建筑工程技術專業綜合能力中第2項綜合能力“基本建筑構件驗算及一般設計能力”為例,來說明其具體評價指標內容:

(1)任何構件的驗算及設計都離不開受力分析,即計算模型(計算簡圖)的建立及受力分析計算。

(2)在確定構件計算簡圖的時候,必須搞清楚不同的建筑結構各建筑構件的具體受力情況。

(3)掌握對基本構件驗算及設計的目的主要是為了在今后的工作中能夠對施工過程中存在的問題進行分析,并能夠很好地解決問題,所以還應對施工過程中的問題具有認知和處理能力。

綜合以上的各項要求,最后將基本建筑構件驗算及一般設計能力分解為五個專項能力:確定結構計算簡圖與受力分析計算能力、常見結構體系認知能力、基本構件設計與驗算能力、施工中結構問題認知和處理能力、工程地質資料應用和基礎結構處理能力。至于各專項能力還需分解多少個單項能力,還是按指標的設計原則來確定。該項專業綜合能力的具體指標設計內容如表1所示。

3.3 建筑工程技術專業單項能力的評價

評價指標分解到了最基本的單項能力評價,它是包含了能力考核項目、考核環境、考核時間、評價方法、評價標準及評價記錄結果在內的一套完整的具有可操作性的能力評價文件。設計的考核項目(工作任務)必須能夠體現能力目標要求,還要能充分調動學生的學習熱情和興趣。考核環境的設置可以結合考核的具體內容和可操作性,設置在教室、實訓場地或工程現場。評價方法應考慮到考核評價的公平、公正,能夠對學生學習、教師教學起促進作用,并具有較好的可操作性。評價標準應能體現能力目標對學生能力掌握的具體深度和廣度,引導學生學習的方向。下面以確定結構受力簡圖的能力為例,說明具體的評價體系。

表2確定結構受力簡圖的能力評價評分標準及評價記錄表

姓名:學號:班級:考核教師:考評日期:

例:確定結構受力簡圖的能力評價

(1)能力目標:能夠對常見結構及梁、板、柱構件進行分辨,能夠確定計算尺寸,確定約束類型,對荷載進行簡化,繪制出結構與構件受力圖。

(2)考核項目(工作任務):①根據結構施工圖或工程實例確定結構構件計算簡圖;②根據結構施工圖或工程實例確定結構計算簡圖;③進行受力分析,正確繪制出受力圖。

(3)考核環境:校內教室或工程現場。

(4)考核時間:90分鐘。

(5)評價方法:以學生個體為評價對象,采用看結構施工圖確定結構構件與結構的計算簡圖,或者看工程實例,對結構構件進行受力分析,繪制受力圖;或采用試題方式,以百分制分數對學生個體單獨評價。

(6)評價標準及評價記錄表(見表2)

4 評價體系運用實踐

在對廣東建設職業技術學院部分班級的教學實踐中,采取了項目教學的形式。在課堂教學的開始,先給學生布置本次課的任務,分好小組,并將評價標準也發到學生手上,然后邊教學邊考核。考核成績中有教師的評價,學生相互之間的評價,有學生自我的評價,最后根據不同的比例進行綜合評分。學生對于這種教學形式,認為它不僅可以明確學習目標,還提高了學習的積極性,增強了學生間的學習交流,能達到較好的學習效果。

5 結束語

高職學生專業能力評價體系的構建,對于高職院校來說意義重大,但由于國內對高職建筑工程技術專業能力評價體系的構建還處于起步和探究階段,還應注意以下幾方面的問題:

(1)目前由于我國各地區區域經濟發展水平和特點存在較大差異,高職教育發展水平也還不均衡,所以某一地區構建出的專業能力評價體系對于其它地區只能起到指導和參考的作用,還應按照專業能力評價體系的構建思路構建出適合本地區的專業能力評價體系。

(2)隨著經濟技術水平的高速發展,建筑工程技術專業在技術、工藝、材料等方面會不斷地更新,建筑行業對于高職畢業生的要求也會發生變化,這就要求該專業能力評價體系構建思路應具備適時更新的機制要求。

(3)構建出的建筑工程技術專業能力評價體系由于牽涉到的能力評價指標較多,覆蓋面廣,在評價指標的設置、能力目標、評價項目、評價方法等方面是否合理,這都需要經過評價結果的反饋來不斷的調整和優化,這是一個長期、細致的過程。

參考文獻

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Abstract: Based on relevant literatures and relevant national standards, it is divided into three stages including foundation and foundation work, structural work and decoration work. An evaluation index system of green construction is established by five elements including environmental protection, materials conservation and material resource use, water conservation and water use, energy conservation and energy use and land conservation and protection of land resources. According to the fuzziness, incompatibility and other characteristics of the evaluation index system of green construction, through evaluating the different proposals by the fuzzy matter-element analysis, the more "green" construction program is selected. Finally, two examples of green construction program are evaluated in detail by the above method to selecte the relatively better construction program.

關鍵詞: 綠色施工;可持續發展;模糊物元理論;方案評價

Key words: green construction;sustainable development;fuzzy matter-element theory;evaluation of proposals

中圖分類號:TU74 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2016)14-0053-04

0 引言

建筑業可持續發展一直是近年來建筑行業領域研究的重點,而施工階段是把建筑構想實現的階段,對于建筑業可持續發展的影響很大。而我國傳統的施工模式是“大量建造、大量消耗、大量排放”,其所產生的噪音、揚塵、固體廢棄物以及生活垃圾等,對環境造成了極大破壞,嚴重影響周邊居民的正常生活[1]。這與21世紀人類的可持續發展、清潔生產、節能環保、科學發展等理念是完全不符的,并且舊的建造方式不能適應人類社會經濟發展對其提出的更為嚴格的要求。在這樣的背景下,在建設領域里,適應時代要求的以資源節約與環境保護為出發點的綠色施工模式也就應運而生了。

對綠色施工方案評價的研究,一方面有利于施工單位選擇更合理更“綠色”的施工方案;另一方面,選擇出更好的方案也有利于國家鼓勵和提倡更好的施工方案;再者,綠色施工方案評價的開展,有利于業主、施工方、政府部門形成一個行動準則,也便于社會對綠色施工的有效監督。

模糊物元理論在處理相對模糊的信息時具有很好的靈活性和可靠性,被許多學者廣泛應用于工程技術、經濟、法律等領域。綠色施工方案的評價涉及到資源利用、環境保護、管理措施的合理性等諸多因素,是一個多層次、全方位的系統工程。指標體系具有模糊性、分離性的特點。因此,應用模糊物元理論來研究綠色施工方案的評價具有科學性。

1 概念簡介

1.1 綠色施工簡介

工作為建筑全壽命周期中的一個重要階段,是實現建筑領域資源節約和節能減排的關鍵環節。綠色施工是指工程建設中,在保證質量、安全等基本要求的前提下,通過科學管理和技術進步,最大限度地節約資源并減少對環境負面影響的施工活動,實現節能、節地、節水、節材和環境保護(“四節一環保”)。實施綠色施工,應依據因地制宜的原則,貫徹執行國家、行業和地方相關的技術經濟政策。綠色施工應是可持續發展理念在工程施工中全面應用的體現,綠色施工并不僅僅是指在工程施工中實施封閉施工,沒有塵土飛揚,沒有噪聲擾民,在工地四周栽花、種草,實施定時灑水等這些內容,它涉及到可持續發展的各個方面,如生態與環境保護、資源與能源利用、社會與經濟的發展等內容。我國住房和城鄉建設部于2010年了《建筑工程綠色施工評價標準》(GB/T 50640-2010)[2],自2011年10月1日起實施。它是我國真正意義上第一部完善的對于綠色施工的一套評價標準,具有里程碑意義。

1.2 模糊物元理論簡介

客觀世界里存在著很多不確定性,這些不確定性主要體現在兩個方面:一個是隨機性,另一個是模糊性。隨機性,是因為事物因果關系的不確定而形成的,屬于概率分析、設計所包含的范圍;模糊分析、設計,主要是設計事物的模糊性。模糊性,是由于某些事物和概念的界限不清晰,具體體現在含義上無法清晰地區分是非,在論域上無法分辨其界限。這一模糊概念是客觀事物的一個原本屬性,屬于事物的差異之間客觀存在的過渡階段。如很大、年輕、傍晚、暖和等,這些概念所包含的對象屬性不能單純地使用“是”或“否”去回答。由于概念自身不是清楚的、界限明確的,所以對象對集合的隸屬關系也并非清晰的、非此即彼的[3]。

物元分析方法是由我國知名學者――蔡文教授于1983年首創的一門介于數學與實驗之間的學科。它通過大量實例分析得出:人們在處理不相容問題時,必須將事物、特征及相應的量值綜合在一起考慮,才能構思出解決不相容問題的方法,更貼切地描述客觀事物的變化規律,把解決矛盾問題的過程形式化。這一方法的關鍵是把事物用“事物、特征、量值”三個要素來描述,并構成有序三元組的基本元,即物元。物元分析是研究物元及其變化規律,并用于解決現實世界中的不相容問題的有效方法。

如果物元中的量值帶有模糊性,便構成了模糊不相容問題。模糊物元分析即將模糊數學和物元分析有機地結合融合在一起,提煉、滲透,對事物特征相應的量值所具有的模糊性和影響事物眾多因素間的不相容性進行分析、綜合,最終獲得解決這類模糊不相容問題的一種新方法。近幾年來,這一實用性很強的理論和方法已經開始應用于工程技術領域,取得了可喜的成果[4]。

2 綠色施工方案評價

2.1 綠色施工方案評價指標體系的構建

本文參考了《建筑工程綠色施工評價標準》(GB/T 50640-2010)中綠色施工評價框架體系,為便于工程項目施工階段定量考核,將工程按進度劃分為地基與基礎工程、結構工程、裝飾裝修與機電安裝工程。依據環境保護、節材與材料資源利用、節水與水資源利用和節地與土地資源保護五個要素進行評價,并從各要素中的控制項和一般項中按照三個階段各挑選出針對各階段的項作為二級指標,具體指標體系的構建如表1。

2.2 綠色施工評價階段和評價要素權重的確定

根據《建筑工程綠色施工評價標準》(GB/T 50640-2010),綠色施工地基與基礎工程、結構工程和裝飾裝修與機電安裝三個階段的權重如表2環境保護、節材與材料資源利用、節水與水資源利用、節能與能源利用和節地與土地資源保護五個要素的權重按標準確定如表3。

2.3 綠色施工方案評價步驟

對于綠色施工方案的評價主要包括以下幾個步驟,詳細的計算過程見第四部分的案例。

步驟一:模糊量值的確定。模糊物元理論主要對事物特征對應的模糊量值進行分析。本研究以綠色施工的“方案、指標、指標得分”作為描述事物的模糊物元。其量值的確定主要對于綠色施工方案中對于5個一級指標,19個二級指標相關的措施進行評分。若該指標無相關措施,則得0分,評分區間為1-4分,以該分數作為初始模糊量值,記為Xij。

步驟二:建立從優隸屬度模糊物元。從優隸屬度是值單項特征的模糊量值從屬于標準特征所對應的模糊量值程度。在從優隸屬度原則下,所對應評價指標的量值包括越大越優型和越小越優型兩種。比如,效益、利潤等應該選擇越大越優型,而風險、損失等應該選擇越小越優型。在綠色施工方案評價中,得分越高,說明該指標對應的措施越完善。因此,本文選擇越大越優型作為從優隸屬度的計算。

步驟三:建立標準模糊物元和差平方模糊物元。標準模糊物元指各個模糊量值均符合標準要求的模糊物元。將標準模糊物元與從優隸屬度模糊物元中的各個元素作差平方計算,就得到差平方模糊物元。

步驟四:貼近度的計算。貼近度是用來度量各種樣本與標準樣本之間關聯性的大小。貼近度越大,表示兩者越接近;貼近度越小,表示兩者距離越遠。因此可按貼近度大小,將被評樣本進行排序評比,得出最優方案,并可對相關影響因素進行優劣分析。考慮到綠色施工方案的評價意義,本文用歐式距離公式和(γ,+)算法,即先乘后加法來計算和構建歐式貼近度模糊物元RρH[5]。

3 綠色施工方案評價案例

3.1 工程概況

項目概況:廣州市某地塊項目位于廣州市白云區金沙洲,地塊東側為彩濱北路,西側是山前大道、里橫路、潯峰山路,南側和北側是規劃路。周邊交通運輸情況便利,但也需考慮市區道路擁擠、交通管制等情況。建筑工程:地上部分為住宅樓及其配套用房,地下部分為機動車庫、自行車庫、設備用房。總建筑面積:179844.52m2,地下建筑面積37011.28m2,地上建筑面積142833.24m2。地上39層,地下2層。現場施工環境概況:供水情況:水接頭位于場地東北側彩濱北路,臨時供水接駁點直徑300mm,總管125mm。排污情況:排污口位于彩濱路,共設兩個?準750下水井;施工主入口設汽車沖洗池一個,以及一個三級沉淀池,所有施工污水經沉淀后排入市政下水管網。地下管線情況:場地東側的彩濱北路地下管線有電信、電力、燃氣、雨水、污水、給水等,施工時應注意管線保護。

兩個綠色施工方案M1和M2對與該工程項目“四節一環保”均采取了相關措施來保證綠色施工的順利進行。

3.2 指標評分

針對方案針對綠色施工“四節一環保”相關措施的完善性、可行性、經濟性等相關內容進行綜合打分(0-4分),其中0分表示無相關措施;1分表示采取了簡單措施;2分表示采取了一般性措施;3分表示采取較好措施;4分表示采取非常好的措施。按照各階段權重系數表和各要素權重系數表計算得到總體方案各指標的評分如表4。

3.3 構建從優隸屬度矩陣和差平方模糊物元

由于5個一級指標及19個二級指標層的取值越大,表明綠色施工程度越高,故在此采用越大越優的原則,即μji=■,建立從優隸屬度模糊物元矩陣Rmn,從而得到差平方復合模糊物元Rγ。

Rmn=■ Rγ=■

3.4 計算歐式貼近度

根據上述計算結果可構建被評樣本的歐式貼近度RρH及各一級指標歐式貼近度如下:

RρH=■

RρH(A)=■

RρH(B)=■

RρH(C)=■

RρH(D)=■

RρH(E)=■

3.5 評價結果分析

根據貼近度的計算結果,兩個樣本工程的總體優劣順序為M1>M2,即總的說來,方案一的綠色程度要更加優于方案二。但是具體到各個要素,兩方案又各有所長。具體說來,在環境保護和節材方面,M2要優于M1,主要原因是在環境保護和節材方面,方案二采取了更加全面和詳細的措施,且針對結構工程階段和裝飾裝修與機電安裝工程階段均有針對性的措施,比如在資源保護措施指標項中,M1僅采取一項措施,而M2則具體列出來3項,顯然在這方面M2是優于M1的,從而使得在這兩個要素上的評分上方案二大于方案一,所計算的歐式貼近度的值也是方案二大于方案一,但是二者之間的差距并不是十分明顯。

而在節水、節能、節地這三個方面,方案一是明顯優于方案二的。比如,在裝飾裝修與機電安裝階段中,材料的選擇一項中,由于方案一有針對該階段的非常詳細的措施,相反,方案二在這方面沒有針對措施,且項數極少,導致兩者在指標的評分上面有3分的差距。還有一些即使項數相當,但方案一采取了更優的措施。比如在臨時用電設施一項中,方案一的自動控制也比方案二的好。

總而言之,兩個方案在不同的要素中,各有所長,但是因為在環境保護和節材方面,雖然方案二由于方案一,但是差距不是很大;而在節水、節能和節地三個方面,兩者差距十分明顯,綜合起來導致總體方案還是M1要優于M2則相對較采取的措施較少,在另外三個方面M1要優于M2,并且在這三個方面兩者相差較大,導致總體上M1要優于M2。

4 結論

本文首先根據《建筑工程綠色施工評價標準》(GB/T 50640-2010)建立單個建筑工程的評價指標體系,然后將模糊物元理論應用到綠色施工評價中,建立基于模糊物元的綠色施工評價模型,該方法有效避免了評價標準的不確定性,對全面、客觀的進行綠色施工項目優選,具有獨特優勢。具體內容包括:

①按照《建筑工程綠色施工評價標準》(GB/T 50640-2010)將評價階段分為地基與基礎工程、結構工程、裝飾裝修與機電安裝工程,分別對這三個階段構建評價指標體系。

②對多個綠色施工方案分階段進行對比評分,然后將模糊物元理論運用到綠色施工整個方案比選中,并闡述評選步驟。

③實例分析。將本文所闡述的評選方法應用到實例中,從而對該項目綠色施工的程度做出相應的評價。

參考文獻:

[1]申琪玉,何熹.綠色施工應用情況調查與分析[J].施工技術,2015(44):817-821.

[2]GB/T 50640-2010,建筑工程綠色施工評價標準[S].住房和城鄉建設部,2010.

[3]王廣月.土建工程綜合評價技術及應用[M].中國水利水電出版社,2011.

篇8

關鍵詞:建筑工程;施工質量;控制;評價方法

1 工程施工過程質量控制的必要性

建筑工程的實踐表敏,工程質量管理涉及面廣,是一個極其復雜的過程。影響質量的因素很多,如設計、材料、機械、地形、地質、水文、氣象、施工工藝、操作方法、技術措施、管理制度等,均直接影響著工程項目的施工質量;而且工程項目位置固定、且作業面大,不同工程項目的地點不同,不象工業生產有固定的流水線、規范化生產工藝及檢測技術、成套的生產設備和穩定的生產條件,因此影響工程項目質量的因素多,容易產生質量問題。如使用材料的微小差異、操作的微小變化、環境的微小波動,都可能產生質量變異,影響工程質量。工程項目建成后,如發現質量問題又不可能象一些工業產品那樣拆卸、解體、更換配件,更不能實行"包換"或"退款",因此在工程項目施工過程中,對工程質量控制,就顯得極其重要。

2 建筑工程施工質量控制的方法

常用的施工質量控制方法有:直方圖法排列圖法、因果分析圖法、管理圖法、相關圖法、調查分析法和分層法,在進行施工質量控制中具體采用何種控制方法根據實際情況確定。

2.1 質量控制的直方圖法

直方圖法是將產品頻率的分布狀態用直方形來表示,根據直方的分布形狀和公差界限的距離來觀察、探索質量分布規律,分析判斷整個生產過程是否正常。

2.2 質量控制的排列圖法

也稱為巴雷特曲線法。是根據施工工藝對項目進行逐個檢查測試,把影響項目質量的所有因素逐一排列出來,從中區分主次,抓住關鍵問題,采取切實措施,從而確保項目質量。

2.3 質量控制的因果分析圖法

因果分析圖又叫特性要因圖、魚刺圖、樹枝圖。這是一種逐步深入研究和討論質量問題的圖示方法。影響復合砂漿加固混凝土施工質量的因素較多,這些原因有大有小,把這些原因依照大小次序分別用主干、大枝、中枝和小枝圖形表示出來,便于一目了然地系統觀察出產生質量問題的原因。運用因果分析圖可以幫助我們制定對策,解決工程中存在的問題,從而達到控制質量的目的。

2.4 質量控制的管理圖法

管理圖又叫控制圖,它是反映生產工序隨時間變化而發生的質量變動的狀態,即反映生產過程中各個階段質量波動狀態的圖形。質量管理圖就是利用上下控制界限,將產品質量特性控制在正常質量波動范圍之內,一旦有異常原因引起質量波動,通過管理圖就可看出,能及時采取措施預防不合格的產生。

2.5 質量控制的相關圖

相關圖又叫散布圖,就是把兩個變量之間的相關關系,用直角坐標系表示出來,借以觀察判斷兩個質量特性之間的關系,以便對加固施工工序進行有效的控制。

2.6 質量控制的調查分析法

調查分析法又稱調查表法,是利用表格進行數據收集和統計的一種方法,表格形式根據需要自行設計,應便于統計、分析。

2.7 質量控制的分層法

分層法又稱分類法或分組法,就是將收集到的質量數據,按統計分析的需要,進行分類整理,使之系統化,以便于找到產生質量問題的原因,及時采取措施加以預防。

3 建筑工程施工質量評價的方法

3.1 構建施工過程質量評價體系

本文這里是基于過程能力的建筑工程施工質量評價體系,構建其思路主要是:(1)從上至下識別關鍵成功因素整個指標體系構建將借助關鍵成功因素法識別影響質量的關鍵成功因素。首先通過調研與訪談,確定我國建筑工程質量監管目標。然后識別所有成功因子,采用逐層分解的方法找出影響質量監管目標的各種重要施工過程,以及影響過程的各種因素以及影響這些因素的子因素。(2)從下至上計算過程能力指數。由于關鍵績效指標的可度量性,在識別出關鍵績效指標后,還需要對其進行度量。在識別關鍵成功因素以及采用過程能力指數對測量指標進行度量后,就可以構建相關的模型對整個建筑工程質量進行評價,這里將采取層次分析法進行建模。

3.2 實施建筑工程全面質量評價體系

3.2.1 實施原則

(1)循序漸進。在由建設部組織的一些工程質量抽查中應用,并在進一步完善其指標和標準之后,從政府投資工程領域著手推廣,在建立一定的權威性和公信力之后方可推廣到私人投資工程中去,而且推進的原則必須是自愿參與。(2)區別對待。我國推行建設工程質量評價的重點應該放在政府投資工程和住宅工程方面,這樣既抓住了工程質量管理的主要矛盾,也體現了我國建設行政管理部門在新形勢要求下的全新定位,而不再是過去的“大包大攬”型管理。(3)評價信息化。在我國,很多地區已經實現了建筑質量管理的信息化建設。質量評價體系應該同以上信息系統結合,共同構成質量監管平臺,完成質量平臺中數據整合與信息的功能。

3.2.2 定位好與現行制度的關系

為了保證質量評價過程的獨立性和公正性,確立質量評價的地位,必須將質量評價與如下制度或工作明確的區別開來。(1)與法定的工程質量保證程序的區別。雖然建設工程質量評價數據來源于建筑工程質量檢測與驗收,但是經過建設工程質量評價并不意味著工程無須經過上述法定程序的檢驗,這是兩個完全不同的概念,建設工程質量評價的結果不是工程項目的“合格證”。(2)與政府管理部門的監督執法過程的區別。建設工程質量評價實施過程中可能發現工程實體質量以及各方質量責任行為存在的一些問題,這只能影響評價分數的高低而不足以作為執法人員的處罰依據。把評價過程與監督執法過程區別開來有利于保證評價結果的真實性和代表性。(3)與“優質工程”的評選的區別。質量評價的分數反映的是項目建設過程與各方質量工作相對于評價標準的符合程度,根據目前設定的標準,也可以認為分數反映的是工程執行工程建設強制性標準的情況和水平。政府可以在評優過程中,將評價結果作為重點“評優”指標考慮,但這并不能等同于工程質量的“優質證明”。

3.2.3 科學進行組織與實施

從短期來看,建設工程質量評價可由政府部門以質量驗收、質量抽查的形式來組織和實施。然而,要保證建設工程質量評價的長遠發展,則必須逐步樹立其權威性與公信力,這就對質量評價組織與實施的規范性與制度化提出了更高的要求。為了保證評價結果能夠真實的反映工程質量水平,并能夠及時、準確的反饋給政府、市場和社會,具體實施評價的人員十分關鍵。為此,工程質量評價人員或機構必須首先具有一定的專業資質和技術水平,并且獨立于項目建設過程,不能與工程建設主體各方存在利益關系。另外,施工階段質量可由具備一定專業技術水平的獨立性機構或人員擔任質量評價,同時在初期評價人員在對質量進行評價的過程中,可以最大限度的使用質量監管平臺中已有的數據,不需要進行獨立的評價。在大規模展開質量評價之后,需要完善質量評價指標和方法,增加部分定性化的評價指標。此時需要組織專業的評價隊伍,對工程質量進行全面評價。隨著工程質量監督由質量等級核驗制向竣工驗收備案制轉變,建設單位代替了政府成為質量評價的主體,建設單位根據需要參照《建筑工程施工質量評價標準》對建筑工程質量進行等級評價。

3.3 應按照科學合理的依據進行對比評價

工程承包合同文件、工程設計文件(包括圖紙、設計說明、標準圖集)、國家及政府有關部門頒發的工程質量方面的法律法規等,是施工階段對工程質量實行管理的共同性依據,具有通用、具體、普遍指導意義和必須遵守的特點。工程質量檢驗評定標準,工程施工及驗收規范,有關建筑材料及制品、構配件等的質量技術標準、施工工序質量控制(如操作規程和工藝規程)等,是工程質量檢驗控制的專業性、技術性、法規性依據。國家標準、行業標準和企業標準是針對不同行業、不同的質量控制對象而制定的技術性法規性文件,是建立和維護正常的施工秩序應遵守的準則,也是衡量工程質量、鑒定材料質量的科學尺度。在工作中,我們應結合工程實際,按照上述文件依據,及時進行對比評價,不斷提高質量水平。

參考文獻

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