時間：2023-06-20 17:05:33
緒論：在尋找寫作靈感嗎？愛發表網為您精選了8篇通信網絡概念，愿這些內容能夠啟迪您的思維，激發您的創作熱情，歡迎您的閱讀與分享！
關鍵詞：虛擬網絡信息倉儲系統；科技咨詢服務平臺；構建
前言：虛擬倉儲網絡系統即向用戶開放的集成、門戶式信息資源平臺，其通常由信息源、信息獲取器、信息管理器、元數據庫、客戶端共同構成，對提升信息搜集效果，縮減信息查詢時間等具有積極的作用。
一、虛擬網絡信息倉儲系統構建科技咨詢服務平臺的可行性分析
虛擬網絡信息倉儲系統，一方面可以理解為由分布于互聯網各角落的具有相同或相似主題資源構成，表現出虛擬且隨著時間而變動的形式，但對系統終端用戶體現出較強的整合性和穩定性的系統，一方面可以理解為對網絡資源提供商提供的大量信息資源集成形成的虛擬資源倉儲系統，可結合用戶需求提供專項的信息服務[1]。所以虛擬網絡信息倉儲系統具有可以為相關用戶提供決策支持，將網絡中處于分散狀態的主題相關信息和數據庫進行虛擬的集成、篩選特定網絡信息等特征，其利用分類鏡像站點組成處于靜態的、具有整合、虛擬導向、時間相關、時效、共享、詳實、結構化等特性的虛擬網絡倉儲，可見利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺，不僅可以有效的將網絡中的科技主題信息有效的集成，方便用戶查詢，而且可以有效的降低用戶通過報紙、書籍等途徑的相關信息查詢成本支出，使傳統媒體手段信息不足的缺陷得到有效的彌補，所以利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺在理論上具有可行性。
另外，現階段應用的虛擬網絡信息倉儲系統可分為虛擬型、集中型、部門分散型、分配型、雙層型等不同的類型，使滿足用戶進行信息分類檢索、打印要求，完成新的資訊收集、管理、分散或集中倉儲等成為可能，這也為利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺提供了可能[2]。
二、利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺分析
利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建的科技咨詢服務平臺通常由網絡信息獲取元件、網絡信息管理與案件、信息目錄元件、虛擬網絡信息倉儲和倉儲描述構成，使科技咨詢服務平臺可以對網絡信息進行抓取、清理，并在輸送至信息倉儲后得到選取、抄錄，使倉儲管理人員獲取用戶科技咨詢相關的信息內容及內涵，并將其存放在信息元數據庫中，對用戶描述倉儲科技信息，達到用戶科技咨詢的目的，使傳統網絡科技信息資源分散影響咨詢服務效率和質量的問題得到有效的解決[3]。利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺即以虛擬為主的信息資源對網上或內部的科技信息資源進行全面的集中和有效的更新，形成相對穩定的內容構架以滿足用戶科技咨詢的需要平臺，此平臺不僅可以為科技咨詢用戶提供科技信息咨詢、查詢等服務，而且可以將網絡上分散的與科技查詢相關的信息或數據庫有效的虛擬集成，科技咨詢服務人員憑借其專業性和經驗對集成內容的有效篩選，使網絡信息源的整體得到優化，然后以處于靜止狀態的學科分類信息源列表的形式向用戶呈現。這種利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺，將網絡中的科技主題信息有效的集成，用戶可結合實際需要迅速的查詢相關信息，使過去用戶通過報紙、書籍等途徑查詢信息在成本、時間等方面的消耗得到縮減，而且所獲取的信息相比傳統媒體手段更加全面；另外，在利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺中科技信息可以按照其在名稱、育種、專業等方面的性質得到有效的分類，而且可以隨著科技信息的發展得到及時的更新和補充，這不僅有利于提升科技咨詢服務的效率和質量，而且在提升資源共享程度方面也具有積極的作用，這實質上是在有效資源的基礎上，縮減查詢的范圍，使查詢的響應時間更迅速。現階段利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建的科技咨詢服務平臺，在收集過程中要對各學科科技信息進行全面的收集，在信息分類時通常按照學科或學科組合的形式分成綜合性全文、綜合性文摘、數學專業、理化專業等大量的數據庫，然后以科圖法學科二級分類作為標引，按照語言、資源類型、學科等實現科技信息的檢索，可見此平臺可以完全針對用戶的咨詢需求提供相應的服務。例如，某用戶希望獲取生物相關的網絡信息資源，其可以直接利用虛擬倉儲中的生物導航頁面檢索大量中國生物相關期刊、信息數據等數據庫，咨詢的效率和質量等均得到保證。
目前利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建的咨詢服務平臺在我國得到進一步的深化應用，例如萍鄉制造業在此基礎上構建了萍鄉制造業信息化資訊平臺，其基本原理與咨詢過程等與利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建的科技咨詢服務平臺高度一致，而且應用的效果較理想，可見利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建的咨詢服務平臺在推廣應用的同時具有優化和深化的巨大空間。
結論：通過上述分析可以發現，利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建的網絡服務平臺，可以對相關的網絡信息進行有效的整合，使其更好的為用戶服務，所以基于利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺的服務效果，應積極推廣相關的應用。
參考文獻
[1] 陳茜，胡正銀，鄧勇.利用虛擬網絡信息倉儲系統概念構建科技咨詢服務平臺[J].情報科學，2013，07：761-763.
關鍵詞：EIP-CDIO；計算機網絡與通信；教學改革
20世紀末，在學術界、工業界和政府部門工作的工程師，綜合考慮當時工科畢業生的水平，提出了一系列理想工程師應該具備的特征，并開始強調教學改革的必要性。2001年，美國麻省理工學院和瑞典查爾姆斯技術學院、瑞典林克平大學、瑞典皇家技術學院四所大學，共同創立了一種新型的工程教育體系，并成立了以CDIO命名的國際合作組織[1]。2005年，汕頭大學執行校長顧佩華教授將CDIO理念引入汕頭大學，汕頭大學工學院在CDIO的基礎上結合我國工程教育的現狀，創新性地提出了EIP-CDIO培養模式[2]，即將道德(Ethics)、誠信(Integrity)、職業素質(Professionalism)與CDIO有機結合。
計算機網絡與通信是計算機本科專業學生必修的專業核心課，并已入選汕頭大學精品課程，課程重點在于使學生理解和掌握計算機網絡通信的基本原理和基礎知識，并具備解決問題的基本方法和思路。該課程融網絡理論知識和實際工作原理于一體，具有理論基礎性和實踐操作性，并與公共基礎課及其他專業課緊密銜接，為學生進一步學習網絡通信的后續課程打下良好的基礎。但是目前計算機網絡與通信課程
教學中存在一些問題：課程內容抽象，教學難度較大；教材資料分散滯后，跟不上網絡日新月異的發展；授課方式單一，課堂教學缺乏趣味性；實踐教學環節薄弱，學生缺少動手操作和團隊合作的機會。引文[3]分析了計算機網絡課程教學中的不足，提出了注重能力培養的教學改革方法，但是改革的目的不明確，沒形成一套體系化的教改方法；引文[4]介紹了計算機網絡課程教學模式與考試的改革事項，但是沒有對教學模式改革的具體實施措施和如何提高學生的實踐能力進行描述。針對以上現狀，我們把EIP-CDIO模式融入到課程教學中，并進行了一系列的教學調研和改革。
1CDIO與EIP-CDIO高等工程教育模式
CDIO工程教育模式是近年來國際工程教育改革的最新成果，汕頭大學在引進CDIO理念的基礎上，又進行了創新，提出了EIP-CDIO工程教育模式。
1.1CDIO教學理念
CDIO工程教育模式把產品從研發到運行的4個生命周期：構思(Conceive)、設計(Design)、實施(Implement)和運行(Operate)引入到工程教學環境中，引導學生主動有效地學習課程知識，并以團隊的形式通過實踐來提高學生對知識的應用能力。CDIO教學大綱以能力培養為目標，將學生的能力分為4個層面，包括：1)技術知識和推理；2)個人能力、職業能力和素質；3)人際交往能力、團隊工作和交流；4)在企業和社會環境下構思、設計、實現、運行系統。該模式符合對工程技術人才的培養規律，是一種先進的教學模式[5]。
1.2具有中國特色的EIP-CDIO培養模式
我國近年來的工程教育呈現出以下特點，各類高校在急功近利地給學生灌輸科學知識的同時，忽略了對人文科學、道德修養和社會責任感的培養，以致學生進入社會后缺乏全面的認知觀、職業道德和責任心，不符合現代企業的用人要求，導致了“企業招不到合適人才，畢業生找不到工作”的現狀。針對這些問題，汕頭大學工學院在CDIO理念的基礎上，綜合我國工程教育的實際情況，創造性地提出了EIP-CDIO培養模式。EIP即道德(Ethics)、誠信(Integrity)、職業素質(Professionalism)，EIP-CDIO將職業道德和誠信與CDIO進行有機結合，強調做人與做事相結合，注重人文素質和道德品質的培養[2]。
為了使學生了解工程師所必須具備的能力與素質，汕頭大學工學院根據EIP-CDIO理念將“工程師職業道德”課程作為全體學生的必修課之一，該課程教導學生在學習與工作中始終以工程師的道德標準與行為準則來要求自己。汕頭大學工學院EIP-CDIO工程教育模式通過實踐性和探索性的項目設計來培養學生的個人能力、團隊能力、系統調控能力，目的在于培養具有高度社會責任感、人格健全、良好職業素質的國際化工程技術人才[2]。
計算機網絡與通信課程的理論性和實踐性都很強，在該門課程的教學中不僅要注重學生專業理論知識的教育，更重要的是要重視學生的工程實踐能力和工程職業道德素質的培養，即培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力，自我創新、團隊合作交流的能力以及職業道德感和責任心。而這些能力培養完全符合EIP-CDIO教學模式的能力培養目標，因此引入EIP-CDIO的能力培養模式對計算機網絡與通信課程的教學改革具有很好的指導作用。
2融入EIP-CDIO理念的教學改革
2.1學生對CDIO理解的調查
在教學改革的過程中，起著引導地位的是從事教學工作的研究者和教師，服務的對象是在校的工科學生。學生是整個教學改革活動的主要參與者，他們對CDIO的理解程度影響整個教學改革的實施效果。因此，為了使本課程的教學改革起到事半功倍的效果，我們就學生對CDIO大綱和培養目標的理解程度展開了一系列的調查活動(本調查以問卷的形式，發出65份，收回65份)。并選擇了三個具有代表性的調查條目，學生對這三個具體點的理解程度如圖1所示。
圖1學生對CDIO典型條目的理解程度分布圖
可見大部分同學都能很好理解“發現問題和表述問題”這條大綱，而學生對“解決方法和建議”這點的理解就不是很充分，“帶有不確定性的分析”這條大綱比較抽象沒有具體的含義，很多學生對于此條標準的理解很模糊。
教師在教學活動中參考學生對CDIO理解程度的調查統計，調整教學過程中的側重點和導向性。類似“發現問題和表述問題”這種學生能夠理解的大綱點，只要教師在教學活動中提供發揮的條件，學生就能在學習過程中有意識地自我加強這方面的能力。而對于后面這兩類大綱要求，教師在教學活動中需要根據不同的學科采取相應的教學方法，來引導式地培養學生這方面的能力。
2.2課程教學改革
針對目前計算機網絡與通信課程教學中存在的問題，我們參考CDIO教學大綱，融合EIP-CDIO理念，綜合制定了一整套教學改革方案，目的在于加深學生專業基礎知識的理解與應用、拓展學生的知識面、加強學生的實踐動手能力、豐富學生的團隊合作經驗、訓練學生的溝通表達能力、培養學生的職業道德感和綜合素質。EIP-CDIO模式的計算機網絡與通信課程教學改革方案如圖2所示。
圖2EIP-CDIO模式的計算機網絡與通信課程教學改革方案
根據課程教學改革方案圖，課題組從4個方面對計算機網絡與通信課程的教學進行改革。
1) 多樣化的教學形式。
計算機網絡與通信是一門理論性和實踐性都很強的課程，采用傳統、單一的教學形式已不能滿足學生對網絡課程知識的需求，也不能適應現代社會對學生能力、素質的培養要求。鑒于此，針對該門課程主要采用以下各種教學形式：
① 課堂講授。課堂講授雖然是最傳統的教學形式，但是對于新的、有一定難度的理論知識來說，課堂講授的確是一種好的教學手段，并且這也是貫徹CDIO教學大綱，學習基礎知識的主要教學方式。但是課堂教授也不能只滿足于灌輸式的講授，而應認真規劃教學過程，突出重點、難點，穿插案例，設置問題，在老師的主導下激發出學生的學習熱情。
② 開放課堂討論。開放課堂討論是以討論的形式讓學生主動參與到教學中來，在有效補充教學活動的同時也能很好地彌補傳統教學中以教師為中心、學生缺少參與的缺陷，形成教與學的互動。這種開放式的教學形式為大家的互動交流提供了條件，能夠讓學生體驗“提出問題―分析問題―解決問題”的全過程，充分激發學生的積極性，加強學生的自主探索精神，提高學生的溝通表達能力。
③ 網絡教學平臺。為了豐富課堂所學知識，擴展學生視野，我們建設了計算機網絡與通信精品課程網站。網站提供教學視頻、授課課件、教學資料、實驗資料的下載；介紹業界最新技術、前沿知識和優秀技術網站；解答學生的課后問題和疑難知識點。網絡教學平臺的應用方便了學生在課后進行自主學習，更好地促進了學生學習的主動性，豐富了教與學的整個過程。
2) 拓展教學內容。
傳統教學中，教師主要依照課本上的內容來安排教學活動，但課本上的知識一般比較陳舊，不能激起學生的好奇心，難以調動學生學習的積極性，不利于學生能力的培養。CDIO教育模式對教師的要求較高，不僅需要有深厚的專業知識背景，還必須具備豐富的知識體系和敏銳的職業觸覺。教師在傳授基礎知識的同時，把與此相關的學科前沿技術和熱點應用穿插到課堂上，引導學生課后主動學習和探索，加深對基礎知識的理解和應用。
3) 強化實驗教學。
CDIO大綱要求學生具備解決問題的能力，學生只有在面對實際問題時才會更加主動地分析問題、找出解決方案、驗證方案正確性、創造性地提出新想法。因此，課題組通過分析計算機網絡與通信的實驗課程，根據現代社會對工程技術人才的培養要求，綜合考慮學生各方面能力的培養，并結合CDIO理念，規劃了一個比較完整的實驗體系，其中包括網絡原理、路由協議、網絡安全、網絡應用、網絡新技術等。學校配置了設備齊全的網絡實驗室，本課程開設了20個課時的上機實驗，學生在合作完成實驗的過程中，學習網絡基礎知識，實現知識的實際應用，發揮各自的能動性和創造力，提高自身的綜合素質，體驗“做中學”[6]的樂趣。
4) 引入項目教學。
以前的教學過程中，除了課內的實驗外，再沒有其他的實踐形式了，這使學生難以體驗到工程中“構思―設計―實施―運行”的全過程，不符合CDIO大綱的要求。為此，課題組引入了針對計算機網絡與通信課程的Ⅲ級項目，并將學生在此項目中的表現作為該門課程考核的重點。
① Ⅲ級團隊項目。三級項目(Ⅰ級、Ⅱ級和Ⅲ級項目)是汕頭大學工學院結合CDIO理念和學科特點設計出來的一種教學模式，其中Ⅲ級項目是以單門專業課程為基礎展開的小規模團隊項目，內容涵蓋課程基礎知識和拓展技術，并使用多元評分體系對項目完成情況進行評價，目的在于加深和強化學生對本課程知識的理解與運用；并希望通過Ⅲ級項目的開展來提升學生的系統思維和獨立解決問題的能力，豐富實踐項目的開發經驗，鍛煉團隊合作精神和領導才能，培養工程能力和職業道德素養。
② 創新型評價體系。傳統的學業評價方式只重視終結性評價，卻忽視了學生在學習過程中的實際收獲，這與社會要求的人才標準不符合，也有悖于CDIO的評價標準。因此我們建立以學生的最終成績為核心的終極性評價模式，同時引入多項考核學生學習過程的評價內容，包括平時作業的完成情況、實驗、課堂表現等，而學生在Ⅲ級項目中的綜合表現將會作為考核的重點。這種綜合能力的考核方式不僅能直觀地獲取學生的學習效果，還能跟蹤學生的學習狀況，從而發現教學中的問題，并及時改進，促進學科教學更健康、更科學的良性發展。
3教學改革實踐及效果
3.1教學改革案例
課堂內容拓展案例：教師在講解網絡體系結構理論知識的時候，聯系實際介紹了本校校園網的拓撲結構，引導學生課后上網查找資料了解中國教育網的結構和組成，并要求學生最終以報告的形式提交自己提煉總結的知識內容。在查找資料的過程中，學生有了更多的收獲，比如了解從以前的中國教育網的網絡設計方案到新時期的網絡設計方案的發展歷程，并能從中掌握今后網絡的發展方向，這樣使學生的知識又提高一個層次。網絡知識的延伸、前沿技術的介紹和實際應用的拓展，極大程度地激發了學生的學習興趣，培養了學生探索知識、發現知識的精神和終生學習的能力。
課程Ⅲ級項目實例：學生通過參與網絡游戲和即時聊天，借助抓包工具分析底層數據包的內容、協議和服務類型，從而掌握網絡通信的基本原理，并在此基礎上設計一個網絡交互通信的方案。項目要求學生以3～5人為一組，由組長負責分配任務以及安排整個項目的進度，最后全組同學共同進行答辯，項目成績由教師評分、組間互評、組內互評和學生自評共同決定。此項目的完成過程可分為以下幾個階段：1)構思階段。學生在分析完數據包，了解網絡通信原理之后，構思出一個能充分體現網絡通信原理的項目，例如，一個小型的網絡游戲或是一個簡單的即時聊天工具。2)設計階段。在項目構思確定之后，明確項目設計的內容和思路，把握項目要解決的關鍵問題和難題。3)實施階段。項目設計完成后，各小組開始進行討論分工，每個人都有自己負責的任務，共同協作完成此項目。4)運行階段。在項目實施后，要做好項目的展示準備工作。各個小組推選主講人，小組成員共同參與項目的課堂演示，對項目的設計思路、創新工作、關鍵問題及不足等進行匯報。Ⅲ級項目的開展能使學生充分體驗“構思―設計―實現―運行”的全過程，有效地解決了理論教學與實踐教學脫節的問題，提升了學生系統思維和獨立解決問題的能力，豐富了學生實踐項目的開發經驗，為以后開展工作提供了一個良好的開端。
3.2教學改革效果
計算機網絡與通信課程教學改革實踐證明，融入EIP-CDIO理念的教學改革對學生有效掌握網絡基礎知識和進行項目實踐有顯著的效果。主要體現在以下幾點：
1) 激發了學生的學習興趣。
不再局限于課堂講授的多樣化教學形式激發了學生的學習興趣，學生成為教學活動的主體，改變了以往被動的學習方式，他們主動參與到教學過程中，從“強迫學”變成了“愿意學”，明顯提高了學習效率、增強了學習效果。
2) 提高了學生的自學能力。
融入CDIO理念的教學改革，傳輸式授課已不再是主要的教學方式，教師的工作在于引導學生通過查找資料、研究資源、動手實踐來發現問題、分析問題、解決問題。這種學習過程極大提高了學生的自學能力，有利于學生養成終身學習的良好習慣。
3) 積累了項目實踐經驗。
改革后的教學環境為學生提供了在工程規模條件下進行項目實踐的機會，學生按照實際工作的要求參與到項目的設計與實現中來。通過動手操作，學生將所學理論知識付諸于實踐，并體驗了公司實際開發的基本流程，對于以后走向社會有很好的指導作用。
4) 培養了團隊合作精神。
教師以小組合作模式來組織教學活動，學生通過團隊交流、分工合作、資源共享來集體面對問題、克服困難，從而培養了學生的團隊協作精神，增強了集體榮譽意識，提高了綜合素質和責任感。
5) 學生課堂教學評估。
在學校的期末課堂教學評估中，本課程均達到94分以上，高于本課程往年分數；在期末的教學調
查問卷中，學生對本課程的滿意度高達95%。結果表明，本次教學改革激發了學生的學習興趣，滿足了學生的學習需求，符合學生的基本利益，對于其他課程的教學改革也有一定的借鑒意義。
4結語
EIP-CDIO教學理念以工程實踐為核心，綜合了專業基礎知識、人際交流能力、團隊合作精神、實際動手能力的培養，并鑒于我國目前的教學環境，融入了人文科學、道德修養、責任心的思想，使培養出來的學生更加符合工程師的標準和社會對工科畢業生的要求。
將EIP-CDIO理念引入到計算機網絡與通信的課程改革中來，既適應現代教學模式的要求，也符合學生對本門課程的需求。成功地實施教學改革，不僅能夠達到本課程的教學目標和滿足學生對知識的需要，還能提高學生的綜合素質和整體能力，為他們以后的人生之路打下良好的基礎。
參考文獻：
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The Course Teaching Revaluation of Computer Network and Communication Bleed into EIP-CDIO
CAI Weihong, LI Shanshan, LIU Li, LIN Zeming, XIONG Zhi
(Department of Computer, Shantou University, Shantou515063, China)
Abstract: Based on the analysis of the current teaching situation, introduces EIP-CDIO educational ideas, through a series of investigations, we present and build a complete set of course teaching revaluation system. Aimed at Computer Network and Communication course, this system design the EIP-CDIO mode of teaching reform from teaching model, teaching content, student ability and so on. This practice of teaching revaluation proves that this course teaching system can promote the quality of education, enhance the capability of studying on students own and innovation, set up an elaborate professional ethics for students.
【關鍵詞】通信；網絡；系統；集成；趨勢；智能；無線
1.引言
隨著我國社會信息化的不斷發展，人們通過多種渠道來獲取信息，了解世界形勢變化。但目前的通信技術與通信網絡依然不能滿足基本需求。為了提高通信服務質量，需要建立高效的通信網絡集成系統。通信網絡系統集成是未來發展的一種趨勢，同時也有利于通信領域的規劃發展，合理利用資源配置，實現最大收益。
2.通信網絡系統集成需求分析
隨著現代企業規模的不斷擴大，信息化在企業內部的應用不斷廣泛，需要不斷提高管理水平；目前我國建筑行業已經開始提出智能化控制系統，通過集中控制器對多種相關設施進行控制，快捷方便。[1]這些都通信網絡系統集成的產生背景。傳統的通信網絡系統運行存在一定的不可靠性，經常會發生故障，維修與維護將會大大降低用戶的滿意度，甚至影響企業的經濟效益。現代企業或個人對信息安全的重視程度不斷提高，希望通過集成系統來確保信息安全；通過較低的投入獲得良好可靠的系統與設備，方便后續的升級與擴容。隨著現代電子產品的不斷豐富，人們希望系統集成的用戶與系統界面更加友好便捷。總結為經濟性、可靠性、安全性、可擴展性、標準化與易管理性原則。
對于企業而言，希望建設成為一個通暢、高效、安全的集團網，來對集團的信息系統進行支持，共享資源，提高辦公效率，所以網絡系統必須穩定，同時要減輕維護人員的工作量，降低維護支出成本，適應社會的未來發展趨勢，盡可能地利用信息系統與自動化水平代替人工。[2]
3.通信和網絡基本知識
目前數據通信傳輸方式主要有三種，分別為基帶傳輸、頻帶傳輸與寬帶傳輸。基帶傳輸主要是不對信息進行處理，把計算機或終端產生的數字信號原封不動地送入線路；數字基帶信號經過調制處理后，變成模擬信號，可以在公用電話線上進行傳輸，這種在信道內傳輸頻帶信號稱為頻帶傳輸；[3]目前應用廣泛的寬帶傳輸則是借助頻帶傳輸，把鏈路容量分解成多個信道，可以帶不同的信號。數據傳輸介質則是指網絡內部不同的信息站點間的信息傳輸途徑與通道，目前主要分為有線介質與無線介質。
目前多個信息通過分別進行，互相獨立但又有干擾，集成的概念主要是反映以標準化與專業化的角度把這些彼此不相關的不相關的部分有機連接并協調起來，最終達到整體優化。[4]系統集成因為應用領域不同，實際的概念有所不同。首先是根據用戶的需求，在開放環境下利用標準的元素對用戶系統進行整合，進行一體化的設計。系統集成內容主要包括硬件集成、功能集成與人、組織集成。集成內容要素間相互結合，不可分割。
通信網絡系統集成把交換系統、傳輸系統、接入系統與指令、網管系統結合起來，最后與終端進行連接，發揮整體資源優勢，達到整體優化的效果。通信網絡系統集成并不是把各個部分硬件或軟件簡單組合，而是強調綜合效能與網絡優化，是一種追求整體效益的思想與策略。在進行系統集成時，首先要對需求進行總結，通過總體方案與技術體制建立，進行功能實現評估，通過在關鍵技術中的有效使用達到集成系統建設，最后對所有的環節進行測試驗收，以達到相關的規范與要求規定。[5]
4.智能建筑通信網絡系統集成趨勢
目前多個建筑樓宇都提出了通信網絡系統集成概念，希望通過集成化思路實現更多功能實現。通信網絡系統集成的網絡基礎主要是指信息網絡、控制網絡。目前典型的建筑是基于TCP/IP的一級局域網對操作員工作站與網絡控制單元間提供數據通信，每一個系統集成的子系統都是通過不同的供應商來完成的，每個系列產品都有獨立的協議與標準商品，兼容性較差。
目前用戶更愿意把樓宇設備的遠程實時監控功能與因特網上連接起來，通過瀏覽器來對樓宇進行實時監控與故障檢測。[6]未來基于IP協議的以太網將成為智能建筑網絡發展的一個趨勢，采用相同的協議，將會直接連接控制，而不用再投入過多的資金對控制總線進行設置。同時智能建筑通信網絡系統集成物聯網概念不斷深入，多個電氣設備與控制系統都可以綜合成為集中控制，通過移動終端對家居控制信號進行接收與指令發出，從而實現更加便捷的服務。
5.無線通信網絡系統集成
隨著無線網絡的不斷發展，其應用不斷廣泛。無線網絡主要是通過無源設備對信號進行發出，通過某設備或終端進行檢測接收，實現信息的傳輸。目前無線通信網絡系統集成已經應用于某地鐵線項目，取得良好的成果。無線通信網絡以沒有電纜、方便快捷的優點，在日常家居與企業的公辦中承擔著越來越多的任務。尤其是在一此電纜設置困難的地下、高空或隧道內以及位置不固定的接收設備等，無線通信以其可靠性、抗干擾性與易于管理的特點，得到了眾多運營商的認可與運用。[7]在環境復雜的溫福線，采用無線通信系統集成，集合信號傳輸、視頻監控，遠程控制等，不僅節約了投資，而且維護成本大大降低，取得了良好的效果。
6.結語
現代社會不斷發展，通信技術與通信設備也不斷進步，極大地促進了人們日常生活與社會管理水平的不斷提高。通信網絡為社會的發展起到了極大的促進作用，未來將會向著更加快捷、智能方向發展。通信網絡系統集成是把多個交換系統、傳輸系統與接入系統進行統一集中控制管理，通過單端控制器實現對多個通信子系統進行綜合控制，從而不斷提高整體的效率，更加優化。目前通信網絡系統集成已經在智能建筑、鐵路方面得到了一定的應用。未來通信網絡系統集成將向著無線通信、智能控制、遠程指令方面發展，促進通信系統的不斷優化。
參考文獻
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【關鍵詞】 電子數據通信 網絡資源管理 應用分析
隨著數據通信企業的快速發展，網絡規模的不斷擴大，傳統的人工管理方法和手段也遠遠的不能滿足現有模式的管理和發展的需要，所以，為了實現科學規范的現代化管理數據，通信網絡資源管理系統的使用也越來越受到人們的重視。不過從我國現今的數據通信網絡資源管理系統中看，還存在著一定的不足之處，因此，我們也要在實踐的過程中，不斷地對其進行完善和改進，從而實現數據通信網絡資源管理系統的高效化、科學化管理模式 。
一、數據通信網絡資源管理系統的相關技術及理論分析
1、相關的數據通信網絡資源管理理論。數據通信網絡資源管理系統就是在信息網絡資源管理的角度去分析，以自身實際的發展條件為依據，從而對整個社會中的數據通信網絡資源進行信息整合處理，使數據通信網絡資源的信息能夠正常的傳輸，并安全可靠。而在我國數據通信網絡資源管理的發展過程中，企業也可以通過網絡資源管理系統對數據通信中存在的基礎信息數據處理進行有效的控制，從而保證數據通信企業的服務質量，進而有利于數據通信企業的穩定健康發展。因為，目前數據通信技術的網絡資源管理還沒有明確的系統管理要求，所以，在不同的國家和地區，對其的認識和理解的程度也不相同。因此，這也就成為數據通信網絡資源管理系統中的阻礙。
2、數據通信網絡資源管理系統的相關技術。隨著社會經濟的不斷發展，我國的科學研究水平也在不斷提高，數據通信網絡資源管理系統也在不斷更新。其中，通信資源管理系統的主體框架就包括：網絡文件服務器，主機終端模式，網絡客戶服務端等。這些不同的應用模式在實際的操作使用中都與企業中的數據通信網絡資源進行系統數據信息整合，并與系統中正常運行的數據有十分緊密的聯系。所以，在使用數據通信網絡資源管理系統時，一定要嚴格要求其使用性能，并合理選擇ASP、NET技術與MS、SQL、SERVER技術。
二、數據通信網絡資源管理系統設計
1、數據通信網絡資源管理系統的結構設計分析。目前，我國的數據通信網絡資源管理包括三大類數據通信專網：固定語音通信、寬帶互聯網通信技術、數據專線等，而網絡資源的拓撲結構也為星形拓撲結構。它的核心設計理念就是負責企業設備的數據信息交換，匯聚層設備轉發及管理接入層設備數據信息，路由器，接入層設備與傳輸資源系統為客戶端設備與匯聚機房設備中的數據進行通信控制。而從整體數據的信息網絡中分析，通信網資源管理的系統結構就包括：數據通信設備和相關的信息傳輸設備，而通信設備中的光電纜類資源則包括：電信號的傳輸設備，連接光電纜的系統設備。并且，數據通信資源管理系統的設計也可分為三個模塊，包括：傳輸數據資源管理模塊、數據信息管理模塊和客戶端資源管理模塊，并且，在數據通信網絡資源管理中，它的使用可在現實工作中實現網絡機房數據設備資源與設備連接情況的管理，從而有效的降低數據通信網絡資源管理系統的管理難度，提高工作人員的管理效率。
2、數據通信網絡資源管理系統結構設計的理念。數據通信網絡資源管理的設計結構有一獨立的形式為概念理論結構設計。它是數據庫中DBMS的獨立支持系統，它可以認為是網絡世界與現實世界發展的媒介，它可以充分的反應現實世界的環境，包括：信息實體與信息實體之間的聯系性。同時，這種聯系性也有利于數據信息向網絡資源信息的模型轉變，如：其中的網狀、層次、關系等。這種概念性的設計在使用的過程中，方便用戶理解，方便與不熟悉電腦網絡應用的客戶進行意見的交換，從而使更多的數據通信網絡用戶參與到資源管理系統當中，有效地提高其使用的效率。
3、數據通信資源的邏輯管理設計。數據通信網絡資源的設備主要包括：ERP編碼器、設備的名稱、型號、生產地、軟硬件的編碼、設備的配置信息、入網時間、機房的編碼號等。數據通信網絡設備的端口信息包括：端口的編碼、名稱、ERP的編碼及類型。還有傳輸設備的端口信息包括：傳輸端口的名稱、編碼、所屬設備的ERP編碼及類型等。
結語：總之，我國目前的數據通信網絡資源管理系統在發展中勢頭良好，有利于企業對其數據信息的管理與應用。并且，在使用的過程中，還有利于對數據通信信息的采集與處理，從而達到數據通信網絡資源信息共享的效果。雖然，在使用的過程中還存在不足，但是，在實踐的過程中，我們依然對其不斷完善，從而使其在使用的過程中，更加的穩定，創新能力更強。
參 考 文 獻
[1]張偉斌，姜宏偉.建設完善的網絡資源管理系統的探討[J].通信管理與技術.2010年02期
關鍵詞：無線通訊；網絡優化；重要性
1 無線通信網絡優化概念
無線通信是一種利用可以自由在空間中傳播的電磁波信號進行信息交換的通信方式。無線通信主要包括微波通信和衛星通信兩類。微波通信是利用無線電波的一種通信，而衛星通信則是將衛星當作中繼站，通過對地面上相鄰的兩個或兩個以上的地球站或是移動體來建立微波通信聯系。無線通信網絡優化就是指在網絡投入運行或是進行較大改動時，只需要對基站設備和小區參數進行適當的調整修改，就能使無線通信網絡達到覆蓋均勻，干擾減少的目的，給用戶提供最佳的通信質量。
2 無線通信網絡優化意義
由于無線方式具有很多的不確定因素，而這些因素對無線通信網絡都有很大的影響，其性能的優劣是用戶通信質量好與差的決定性因素。所以，當無線通信網絡的無線電波傳播不穩定定、基站設備有變動、用戶對話務需求及服務質量要求增加等的情況下需要網絡優化；還有當無線通信網絡的覆蓋不均勻、語音質量差、掉話、接入失敗、信道擁塞等故障時更需要網絡優化。只有對無線通信網絡進行了不斷的網絡優化后，才能減少呼叫連通時間，減少通話掉線次數，提高通話質量，提高網絡的可靠性和可用性，這不僅為用戶提高了服務質量，同時也為通信事業帶來了顯著和長遠的經濟效益。
3 無線通信網絡優化步驟
一、數據通信網絡資源管理系統的相關技術及理論分析
1、相關的數據通信網絡資源管理理論。數據通信網絡資源管理系統就是在信息網絡資源管理的角度去分析，以自身實際的發展條件為依據，從而對整個社會中的數據通信網絡資源進行信息整合處理，使數據通信網絡資源的信息能夠正常的傳輸，并安全可靠。而在我國數據通信網絡資源管理的發展過程中，企業也可以通過網絡資源管理系統對數據通信中存在的基礎信息數據處理進行有效的控制，從而保證數據通信企業的服務質量，進而有利于數據通信企業的穩定健康發展。因為，目前數據通信技術的網絡資源管理還沒有明確的系統管理要求，所以，在不同的國家和地區，對其的認識和理解的程度也不相同。因此，這也就成為數據通信網絡資源管理系統中的阻礙。
2、數據通信網絡資源管理系統的相關技術。隨著社會經濟的不斷發展，我國的科學研究水平也在不斷提高，數據通信網絡資源管理系統也在不斷更新。其中，通信資源管理系統的主體框架就包括：網絡文件服務器，主機終端模式，網絡客戶服務端等。這些不同的應用模式在實際的操作使用中都與企業中的數據通信網絡資源進行系統數據信息整合，并與系統中正常運行的數據有十分緊密的聯系。所以，在使用數據通信網絡資源管理系統時，一定要嚴格要求其使用性能，并合理選擇ASP、NET技術與MS、SQL、SERVER技術。
二、數據通信網絡資源管理系統設計
1、數據通信網絡資源管理系統的結構設計分析。目前，我國的數據通信網絡資源管理包括三大類數據通信專網：固定語音通信、寬帶互聯網通信技術、數據專線等，而網絡資源的拓撲結構也為星形拓撲結構。它的核心設計理念就是負責企業設備的數據信息交換，匯聚層設備轉發及管理接入層設備數據信息，路由器，接入層設備與傳輸資源系統為客戶端設備與匯聚機房設備中的數據進行通信控制。而從整體數據的信息網絡中分析，通信網資源管理的系統結構就包括：數據通信設備和相關的信息傳輸設備，而通信設備中的光電纜類資源則包括：電信號的傳輸設備，連接光電纜的系統設備。并且，數據通信資源管理系統的設計也可分為三個模塊，包括：傳輸數據資源管理模塊、數據信息管理模塊和客戶端資源管理模塊，并且，在數據通信網絡資源管理中，它的使用可在現實工作中實現網絡機房數據設備資源與設備連接情況的管理，從而有效的降低數據通信網絡資源管理系統的管理難度，提高工作人員的管理效率。
2、數據通信網絡資源管理系統結構設計的理念。數據通信網絡資源管理的設計結構有一獨立的形式為概念理論結構設計。它是數據庫中DBMS的獨立支持系統，它可以認為是網絡世界與現實世界發展的媒介，它可以充分的反應現實世界的環境，包括：信息實體與信息實體之間的聯系性。同時，這種聯系性也有利于數據信息向網絡資源信息的模型轉變，如：其中的網狀、層次、關系等。這種概念性的設計在使用的過程中，方便用戶理解，方便與不熟悉電腦網絡應用的客戶進行意見的交換，從而使更多的數據通信網絡用戶參與到資源管理系統當中，有效地提高其使用的效率。
3、數據通信資源的邏輯管理設計。數據通信網絡資源的設備主要包括：ERP編碼器、設備的名稱、型號、生產地、軟硬件的編碼、設備的配置信息、入網時間、機房的編碼號等。數據通信網絡設備的端口信息包括：端口的編碼、名稱、ERP的編碼及類型。還有傳輸設備的端口信息包括：傳輸端口的名稱、編碼、所屬設備的ERP編碼及類型等。
三、結語
隨著中國的社會經濟與科學技術迅猛發展，通信技術得到不斷完善，并將我們的生活方式帶進了信息時代。綠色移動信息通信技術是一種低能源消耗、高通訊質量的新型移動信息通信技術，符合我國創建低碳社會的要求，是我國經濟發展水平高低的一個重要標志，對于構建信息化的和諧社會具有重要意義。本文就綠色移動信息通信技術概述及應用兩個方面，重點闡述了機房、終端設備、電源、基站等運營環節，對節能減排技術和新型綠色節能系統應用進行了研究，對綠色移動信息通信網絡建設工程實踐有較強的參考價值。
【關鍵詞】綠色移動信息通信技術 應用
隨著移動信息通信技術的快速發展，如今移動通信已被廣泛應用到更越多的領域，移動信息通信技術全面推動了信息網絡技術的發展，加快了城市化進程，成為我國構建現代和諧社會的重要組成部分。然而，移動信息通信設備建設的同時，也大大增加了移動通信設備對能源的消耗，如何在為客戶提供更加專業、便捷服務的同時降低移動通信對能源的消耗，成為了綠色移動信息通信技術的發展方向。
1 綠色移動信息通信技術概述
1.1 綠色移動信息通信技術概念
綠色移動信息通信技術，是在建立在傳統移動信息通信技術的基礎上，通過改善技術結構來降低整個通信體系對能源的消耗，從而達到即保證通信質量又降低能源消耗的目的，只有將整體通信網絡構架不斷進行完善，使每個網絡元結構都達到最優化，才能最大幅度提高節能效果。而信息技術網絡的運營又是一個復雜的結合體，連接著用戶、運營商、通信設備制造商及相關行業機構、政府機構，只有建立一條閉合的網絡運營鏈條，才能更加有效地達到節約能源消耗的要求。
1.2 綠色移動信息通信運營鏈中的角色價值
信息通信網絡運營鏈是由用戶、電信運營商、通信設備制造商以及相關行業協會、政府機構構組成成。首先，電信運營商作為整個通信網絡運營條的核心，起到最為關鍵的紐帶作用，因此電信運營商應該是整個通信網絡運營鏈條綠色理念的執行者；其次，通信設備制造商，作為整個通信網絡運營鏈條的供應者，應當擔負起綠色移動信息通信技術的研發責任，是通信網絡運營鏈條實現綠色理念設計者；最后，政府機構與相關行業機構，是國家通信行業的節能減排的標準制定者，應該起到通信行業節能減排的監督作用。
2 綠色移動信息通信技術的應用
2.1 基于負荷的TRX關斷與PA關斷的設計
伴隨著社會的發展，人們的生活節奏慢慢地出現一些規律，各大城市基本上采用“朝九晚五”的工作時間，在這個時間段大部分“客戶終端”出現在大型公司、寫字樓、事業單位、公共場所等區域；下班后“客戶終端”的使用進入到公寓、居民小區。總之，移動信息通信網絡設備使用進入相對比較密集的區域。根據通信網絡設備使用密集的規律，采用綠色移動信息通信技術，即：在一定時間段、一定區域內，科學的分析基站截頻板的話務數據并判斷負荷情況，進行智能的TRX關斷和PA關斷。例如：在上班時間使用“客戶終端”出現比較繁忙時，語音截頻板會對相應的PA工作電壓進行自動連接。反之，則自動關閉PA工作電壓。這種配置設計不僅可以滿足“客戶終端”的使用需求，同時也起到了節能減排的作用，為實現資源節約型、環境友好型社會貢獻一份力量。
2.2 高壓直流供電的方式
移動信息通信網絡大部分采用的是高壓直流供電，通信設備供電主要靠直流電源與輸出模塊的連接提供電源。這種方式可以實現傳統方式不能實現的不停電割接，能夠有效的保證電源的穩定，減少資源的浪費。其中，通信設備利用高壓直流供電可以有效避免因電壓不穩造成的相位問題的產生。與此同時，高壓直流電源系統設計為標準化電氣系統，使現場監控人員更安全、方便地對通信網絡設備進行操作、管理，保證移動信息通信網絡持續、穩定運行。
2.3 分布式基站技術的使用
21世紀是一個信息大作戰的高新時代，通信技術又是信息時代的核心技術，所以進行綠色移動信息通信網絡技術的更新顯得尤為重要了。而基站和接入機房是通信網絡技術應用的主要部分，進行分布式基站技術的使用，促進通信網絡資料的合理可持續利用。分布式基站技術是用光纖連接基帶處理單元和射頻處理單元。在基帶處理單元與無線網絡連接時需要充分考慮到射頻處理單元與光纖之間的關系。通過將射頻處理單元與光纖進行有效連接，實現移動信息通信網絡設備的高效運行。這種技術的使用與傳統基站技術相比，不僅可以開拓通信網絡的覆蓋面積，也可以減少設備的占地空間，調整通信網絡技術的結構，落實資源開發與節約并重的理念，構建社會主義和諧社會。
2.4 基站建設的優化
根據研究表明，目前我國還處于粗放型經濟增長模式，高消耗、低效率、排放量大是我國污染問題的現狀，而基站建設要做好節能減排工作義不容辭。首先，由于基站需要持續工作，會散發大量熱量，空調作為基站的散熱載體，又是基站能源消耗的一個重要方面，做好空調節能工作：一方面要提高空調的性能，使之降低對能源的消耗，并且使用環保型材料取代氟利昂制冷方式，降低對大氣臭氧層的破壞；另一方面要保證空調外機環境通暢，有助于室內熱量散發，從而保護基站設備運行不受高溫環境影響。另外，對于基站的建設規劃、通風狀況、用材選擇等方面，要做到符合節能減排的要求。
3 結論
從上述研究得知，綠色移動信息通信技術是通過機房、終端設備、電源、基站等多方面進行優化改革，從而達到降低能源消耗的要求，隨著我國和諧社會的逐步推進，節能減排概念開始被更多人重視，綠色移動信息通信技術的應用，一方面降低了對資源的消耗，另一方面也有助于通信設備運行更加穩定，對我國通信行業的發展具重要意義。
參考文獻
[1]歐偉恒.對綠色移動信息通信技術應用的分析[J].科技創新導報，2016（17）.
本文首先介紹了互聯網和移動通信網絡的發展概況，并基于未來網絡發展的態勢，以移動通信網和互聯網的進一步統一為目標，提出了“U網（UniversalNet）”概念，以求為移動通訊網絡與互聯網相融合問題，尋求更加便捷道路。本文對現有通信網絡結構進行了理論性分析，借助互聯網體系在現有通信網絡結構上進行改進，得出“直線通信結構”，最后闡述“U網”的有關設想。
關鍵詞
互聯網；移動通信網絡；U網
一、引言
隨著手機無線上網的實現，更讓人們盡情享受到了網絡帶來的方便與樂趣。因此很多手機用戶都開通了GPRS無線網絡服務。通過GPRS網絡接入WAP，可充分發揮接入時延短（2秒接入）速率高、永遠在線、切換方便等優點。WAP是一種向移動終端提供互聯網內容和先進增值服務的全球統一的開放式協議標準，是簡化了的無線Internet協議。WAP將Internet和移動電話技術結合起來。伴隨著3G的問世，手機上網的用戶也會越來越多，用戶的需求也會越來越高，有限的WAP站點并不能滿足廣大用戶的要求，從而突顯出WAP資源不足的問題[1]。隨著互聯網的普及擴大，近年出現的網絡電話運用了數字化傳輸技術，其基本原理是：通過語音壓縮算法對語音數據進行壓縮編碼處理，再把這些語音數據按IP等相關協議進行打包，經過互聯網把數據包傳輸到接收地，最后把這些語音數據包串起來，經過解碼解壓處理后，恢復成原來的語音信號，從而達到由互聯網傳送語音的目的[2]。經過網絡電話系統的轉換及壓縮處理，每個普通電話傳輸速率約占用8～11kbit/s帶寬，因此在與普通電信網同樣使用傳輸速率64kbit/s的帶寬時，網絡電話數是原來的5～8倍，大大提升的網絡資源的利用率。
二、現代通信網絡面臨的問題
通信網絡在近些年來是得到了很大的發展，尤其是3G服務的開通，更使通信網絡發展進入了一個新的階段。但仍然存在很多問題，比如：網絡結構復雜，在建設通信網時的基礎投入高，與國際互聯網的結合不好，造成用戶使用無線互聯網享受到的服務有限，不同運營商間的增值業務不能互通問題，等等[3]。當前的互聯網也有通信服務功能，移動通信網絡也可以訪問互聯網，但是它們的服務是有限的，并不是真正意義是的統一[4]。互聯網的通信服務不能像移動通信網那樣便利，移動互聯網的WAP網的資源有限，僅能訪問采用WAP技術支持的一小部分的網絡資源，那么由此出現了許多新的研究課題，例如：如何對現有通信網絡進行優化改進；怎樣的網絡更有利于未來的信息傳遞的發展；未來網絡發展的方面又是什么。
三、未來通信網絡的發展方向
現在的通信網絡以樹形結構為主，多為分層式通信模式。當一個點到加一個通信時，首先，先要經過基站，再然后經過控制交換中心，若控制交換中心范圍內找不到目標地址，則將數據發送至上一層控制交換中心，這樣就形成一個分層式結構的通信過程[5]。如圖1所示。根據現代通信網結的結構，為一個模擬通信過程，設user為通信用戶，BSS為通信網絡d中基站子系統，設NSS網絡控制子系統中的控制交換中心，下面簡稱控制交換中心．來模擬一個通信過程例如圖中，Z1到Z2就是一個本地（同區域）通信過程，也就是在一個控制交換中心區域內能找到通信目的地，則直接在本區域內控制交換中心處理此數據，這樣就完成一個通信過程。若在本區域內沒有找到目的地，如：Z1到P1的一個通信過程，當Z1發出請求后，由基站將其請求傳送至本區域內的控制交換中心TA1，當TA1發現此目的地址不在本區域內時，將數據傳送至上一層的交換中心TA2，同樣若TA2發現此目的地址不是本區域內的地址，TA2就會將數據傳送于上一層的控制交換中心TA3，當TA3在在網絡中找到目的地址P1時，則將本次請求信號發送至目的地址所在區域的控制交換中心.在這個過程中，請求信號首先經過TB3依次將數據傳至TB2最后傳至目的地址所在的TB1，最終發送至目標地址。完成本次通信過程。
綜上，現有的通信網采用的通信方式中完成一次通過程的中轉過程過于復雜，分層式通信模式的網絡資源的投入也過于龐大，從而造成通信節點過多，與未來的通信發展極其不相適應。因此，現在的通信網絡應與互聯網緊密結合，有效借助互聯網資源，吸取網絡電話的軟交換技術，充分利用網絡協議形成一個新的通信模式。本文提出直線化的通信模式，即未來的通信網絡的通信模式就是從一個節點到另一個節點是直線的，不經過分層中轉。點A到點B間的通信過程，如圖2所示。從A到B間的通信，完全是從一個控制交換中心到另一個控制交換中心的傳輸。當A發出請求時，由基站將A的請求信號通過基站發送至控制交換中心，控制交換中心通過互聯網直接連接目的用戶，利用互聯網中的路由功能直接尋找最近的通信路徑，連接到目標用戶所在的控制交換中心，并將A的請求直接通過互聯網發送給B，從而節省通信過程，使互聯網資源得到有效的利用。
四、新一代的通信網絡
由于3G與4G通信網絡的服務面本身并沒有發生質變化，并不能有效的直接的擴大其服務面，其可利用的互聯網絡資源仍然受制于WAP。基于此，本文提出了＂U網＂概念。所謂的＂U網（UniversalNet）＂就是將現有的通信網絡與互聯網并行同步，形成一個統一的網絡體系[6]。“U網”概念的不僅指單一未來互聯網或通信網，而是從根本上將通信網與互聯網融合，取二者長處相互促進。“U網”采用直線通信結構，同時借鑒網絡電話的軟交換技術，通過互聯網的IP包傳送數據信號，與移動通信的無線傳輸技術結合，建立一種移動網絡電話，用以實現無線移動語音的業務，大大提高網絡資源的應用[7]。“U網”無論在語音還是在數據方面全部基于互聯網。用戶無論在何種情況下，只要在無線互聯網基站的服務范圍內，用戶將信號發至無線基站，由無線基站將數據傳送數據交換中心，而后進入Internet將數據或通信信號傳送到目的地。
1、“U網”的構架“U網”就是采用直線通信結構，以互聯網為基礎，將互聯網資源與通信資源相結合，建立起來的一種高速通信網絡。“U網”在網絡服務的范圍上也將與互聯網完全同步，移動網絡終端與固定網絡終端將在接受到的互聯網資源方面和訪問方式方面基本不存在區別。移動網絡終端在訪問互聯網資源時，互聯網數據首先通過WAP網關（數據轉換），然后傳送給用戶端。從而解決移動網絡終端在訪問互聯網資源時受WAP資源有限的障礙，完全實現通信網絡與互聯網的并行同步。如圖3所示設MS為一個移動手機用戶，MBS為：車載移動平臺用戶，wirelessnet為移動互聯網網用戶，dataconversion為WAP網關（數據轉換），移動互聯網用戶在訪問互聯網時上下行數據交換通過WAP網關（數據轉換）進行轉換。“U網”在結構上以互聯網為基礎，借鑒網絡電話的通信方式，將所有信號、數據都通過互聯網完成直線通信。用戶與用戶間的通信，通過基站將信號傳送到數據交換中心，由數數交換中心通過互聯網，運用語音壓縮算法對語音數據進行壓縮編碼處理，然后把這些語音數據按IP等相關協議進行打包，經過IP網絡把數據包傳輸到接收地的目的用戶。從而改變傳統的樹形的通訊結構，將通信過程改成直線型，這樣無論在那個區域，只要經過一級數據交換，就可以與目的用戶連接。
2、“U網”展望“U網”概念的提出將直接把通信與互聯網完全融為一體，用戶享受到服務面更廣，服務質量更高，更智能化的，無障礙的網絡服務。它將形成一個龐大的功能完備的網絡體系，既可以訪問網絡資源，同時又具備通信服務，使互聯網資源充分得到利用。同時為不同通訊網絡形成統一的標準打下一個堅實的基礎，為各電信運營企業有效節約成本。因此“U網”的實現將對通信及互聯網產生巨大影響，直接改變人們日常生活和通訊方式，在網絡發展過程中產生具有重大意義。
參考文獻
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[2]芩賢道，安常青.網絡管理協議及應用開發[M].清華大學出版社，2003年7月.
[3]張娟.用TCP/IP進行網際互連[M].電子工業出版社，2010年4月.
[4]馬金龍,胡建萍,王宛蘋.信號與系統[M].科學出版社，2006年.
[5]張輝，曹麗娜.代通信原理與技術[M].西安電子科技大學出版社,2002-1-1.
[6]TheodoreS.Rappaport.無線通信原理與應用（第二版）（中文版）[M].電子工業出版社，2006-07.
