學校黨支部工作計劃8篇

時間:2023-01-09 15:22:35

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學校黨支部工作計劃

篇1

 

校屬各支部:

為總結各支部2019年上半年工作,謀劃好下半年工作,推進學校黨建工作扎實開展,更好的發揮支部的戰斗堡壘作用,請各支部認真撰寫2019年上半年工作總結和下半年工作計劃。具體要求如下:

一、上半年工作總結

黨支部要結合本年度工作計劃,圍繞學校中心工作,分析支部黨建工作進展情況,對已經完成的工作、正在開展的工作以及尚未啟動的工作進行梳理,尤其要總結黨支部在管理育人、服務育人和教學育人(教學院部要突出課程思政內容)方面發揮的作用,并作出分析。

二、下半年工作計劃

下半年支部工作要緊緊圍繞“不忘初心 牢記使命”主題教育,堅定理想信念,增強服務意識,明確重點、思路清晰、突出落實。

三、幾點要求

1.請各支部書記和副書記要對總結和計劃的撰寫把好關,于7月9日前下班前報組織部。

篇2

學校的黨建帶團建、隊建工作,是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證,是確保學校團建、隊建工作政治方向的重要舉措,也是新時期學校思想政治工作規范化、科學化的必然要求。近一年來,我校黨支部不斷創新工作機制,延伸工作手臂,大膽探索新時期學校黨建帶團建、隊建工作的嶄新思路。為了更好加強這方面工作力度,我們制定了黨建帶團建隊建工作方案。

一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則,把團建、隊建工作納入黨的基礎建設。

黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團隊的建設,不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰斗力,對于共青團、少先隊更好的當好黨的助手和后備軍,具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

每學年初,學校黨支部召開團建、隊建工作專門會議,研究如何經常深入團隊組織、了解團隊工作、指導團隊組織抓好團隊的組織建設工作,并由黨支部委員、副校長王義學負責團建、隊建工作。召開學校團委會、少先大隊學生會換屆選舉大會,以嚴格、規范的程序選舉產生新一屆團隊委委員、學生會委員,組建開拓進取的新一屆團隊委會學生會,使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設作為黨的基礎性工作來抓,對團隊的工作經常提出新的思路和舉措,深入學生、了解學生思想動態,經常對團隊工作開展情況進行檢查,為團建、隊建出謀劃策,給團隊的工作指點迷津,將黨建與團建、隊建工作結合起來,真正做到“以黨建帶團建、促隊建。

二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路,堅持德育為首的育人工作方針。

1、構建育人機制。

學校成立了以校長為核心的德育工作領導小組,形成了“學校——年級——班級——學生”、“政教處——共青團、少先隊——學生干部——學生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責的有效德育管理體系,建立一支合格的班主任隊伍,要求全體教職工教書育人、管理育人、服務育人,同時搞好學校、家庭、社會三結合的德育環境建設,做到德育工作系列化、制度化、高效化,增強了德育工作的實效性。家校通及時將學校活動和學生在校情況告訴家長,通過定期召開家長會、學生狀況調查表、有選擇性的家訪等方式,強化問題學生的幫教工作。

2、制定工作計劃。

確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初,學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃,并將其列入德育工作總體規劃,校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內容與做法。堅持德育為首,提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中,由管理為主轉化為教育為主,把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”,即學生的行為在校內校外一個樣,畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人,推動社會文明的發展。

三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動,多方取得學校思想政治工作實效。

校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標,開展豐富多彩的系列活動,分層次、按階段推進,力爭多方取得學校思想政治工作實效。

1、開展德育、文體系列活動

三月“學雷鋒、樹新風”活動,安全教育月活動;五月“五四”青年節歌詠比賽,勵志演講比賽;六月“六一國際兒童節”開展校級運動會;九月體育節、科技節;十月國慶節歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演;團委會、少先大隊,發揮組織領導作用,各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣,凝聚正能量,鍛煉學生能力,提升學校朝氣與活力,活躍學校文化氛圍。

2、提高班會課、團隊活動課質量.

重視班會課、團隊活動課質量,提高工作水平。學校規定一周1節班會課,2節團隊活動課,排入課表,不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查,既調動班主任、團支部、少先隊,班委會的積極性,也給更多的團員、少先隊員,提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座,增進學生對黨、團、隊知識的了解。

3、堅持不懈抓學生養成教育

政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛生、儀容儀表開展經常性的檢查、監督,及時總結并進行評比,促進學生的文明禮貌、行為習慣的養成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面,如早操、眼保健操管理,食堂紀律的維護,文明班級、文明寢室的創建,要處處體現學校主人翁的姿態。

4、發揮宣傳陣地的作用

學校團委、少先隊要辦好校廣播站,每天定時廣播,辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡,展示學生書畫作品,手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳,各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。

5、不斷提高學生自我管理水平

通過學生自我教育、自我管理的相關活動,切實提高團隊工作的水平,抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查,發現問題及時整改。開展“文明班級”、“優秀團支部”“優秀少先隊”評比活動,引進競爭機制,強化學生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結,一月一總評,使學生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。

篇3

現簡要總結如下:

一、領導重視,把發展黨員工作列入重要議事日程。

學校黨支部對發展黨員工作十分重視,始終把此項工作列入黨支部工作的重要議事日程,學校黨支部認為,學校黨的組織要實踐 “三個代表”重要思想,與時俱進,保持黨的先進性和戰斗力,就必須不斷地把優秀中青年知識分子吸收到黨的隊伍中來,增強黨員隊伍的活力。

今年年初,學校黨支部專門召開發展黨員工作會議,要求各支部在發展黨員工作要解放思想、與時俱進,開拓創新。學校黨支部把發展黨員列入年度的工作計劃,深入了解入黨申請人的各方面的實際表現,將政治素質好、工作積極、作風好、表現突出的優秀教師確定為入黨積極分子。

二、加強入黨積極分子的教育培養工作。

學校黨支部重視入黨積極分子的教育培養工作,對已確定為入黨積極分子和黨員發展對象的,通過培養聯系人對培養對象的思想、學習、工作等情況進行指導和培養。要求每個培養對象都要認真學習馬列主義、思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想,積極組織入黨積極分子參加學習知識講座、新黨員入黨宣誓、黨的十七大精神的專題學習,參加學校黨校的培訓,在學校黨委開展活動時,也邀請入黨積極分子參加。同時,注意加強對培養對象的考察,在一些重大活動或關鍵時刻交給重要任務,在實踐中考察其政治表現和工作情況。

三、 嚴格黨員發展程序,積極發展新黨員。

在黨員發展工作中,我們始終堅持黨員標準,嚴格審批程序,在培養對象經過一年以上的培養教育后,在聽取培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上,經黨小組討論、黨支部審查同意,可列為發展對象。

今年年初,我校**同志被確定為發展對象。確定為發展對象以后,學校黨委嚴格按黨員發展程序開展工作:一是對其及時進行了政治審查,政審全都合格;二是安排她參加了縣直機關工委組織的入黨積極分子培訓,并通過了統一考試;三是學校黨支部對她在工作學習和社會生活中的表現,進行了全面的考察;四是召開支部全體黨員大會,討論通過了他們的入黨申請;五是學校黨支部派人與她進行了談話,使她進一步提高了對黨的認識,端正了入黨動機。

篇4

12月10日,菁華小學黨支部結合12月“支部主題黨日”活動召開了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會。會議由支部副書記郭云常主持,黨支部全體黨員參加了會議。

會上,郭云常同志代表班子進行對照檢查,并帶頭開展批評與自我批評。之后,其他班子成員逐一進行對照檢查發言,并開展了批評與自我批評。其他黨員同志也分別從政治學習、履職踐諾、擔當作為、遵規守紀等方面對照“不忘初心,牢記使命”主題教育內容開展批評與自我批評。整個會議氛圍嚴肅,大家進行批評和自我批評堅持實事求是,嚴格按照“四講四有”的標準坦誠互助,達到了統一思想、明確方向、增進團結、凝聚力量的目的。

郭云常同志在總結發言時對此次專題組織生活會充分肯定,針對班子存在的問題提出了整改措施,并對全體黨員同志提出了期望:第一,敢于亮身份,樹正氣;第二,發揚艱苦樸素的優良作風,勇挑重擔,克難攻堅;第三,朋友圈、交際圈傳播正能量;第四,加強學習,以身作則,發揮黨員先鋒模范作用;第五,團結一致,凝心聚力,共同推動支部和學校工作高質量發展。

篇5

單位:郚山鎮郚山初級中學黨支部

2020

12月15

序號

存在的主要問題

整改推進措施

整改落實情況

責任部門或

責任人

完成時限

1

職業倦怠問題突出,敬業奉獻意識不強

結合思想作風建設學習,增強工作計劃性、目標性,徹底解決工作推一推動一動,不推不動,畏首畏尾,抱怨牢騷,明哲保身,不想擔責、不愿出力,能推就推、能躲就躲的問題。

在全校形成做到敢抓敢管,敢于擔當,安排工作馬上就辦,辦就辦好的新氣象,大幅提升工作質量和效率

黨支部

王佃利

2020.12

2

創業激情不足,盡責擔當意識不強

采取請進來,走出去辦法,全體教職工形式,深入學習剖析先進單位、個人的先進經驗和思想境界,查找自身在境界視野、精神狀態、工作作風、班級管理、教學方法、群眾滿意度等方面存在的問題和差距,促進自身工作作風的轉變,還要學習借鑒其他先進單位(人員)經驗做法,做到博采眾長、兼容并蓄。

在全體教師中形成強化爭一流意識,主動探索,做本專業行家,立足本學校、本年級實際,善于運用創新思維和措施解決實際問題,在破解發展難題上敢闖敢試、善于突破,在全校形成“一心一意謀發展”的生動局面。

教導處

劉世龍

2020.12

3

思想境界不高,爭創一流意識不強

人人做好自查,看否存在工作低要求、低標準,自甘落后,小成即滿現象,進一步提高爭先創優意識,制訂好自己的比學趕超計劃,結對子,一幫一建檔,形成幫學趕超、共同提升的良好局面

牢固樹立“全心全意為人民服務”群眾觀念,真正把關愛學生成長當做一種目標追求,倡導形成“用心干工作、用情辦教育”的濃厚氛圍。

黨支部

云增亮

2020.12

4

謀劃工作不實,實干意識不強

開展榜樣在我身邊活動,尋找身邊榜樣,用榜樣力量,形成人人學榜樣,做榜樣局面

養成良好習慣,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,以真情、真心、真誠來教育和影響學生,自覺履行教書育人的神圣職責。

黨建辦

朱增亮

2020.12

5

自我約束不嚴,規矩意識不強

學校黨支部組織人員經常性調度、檢查,及時掌握進展情況,督促按時完成承諾事項,對履諾踐諾不到位的,限期整改提高。對檢查中發現的工作落實不力,應付敷衍,違規違紀現象進行通報,情節嚴重者,按照上級規定處理。

紀律觀念和規矩意識進一步增強,堅決杜絕長期無故不上班、不在崗,上班遲到、下班早退現象。

黨支部

辛玉成

2020.12

6

教研教改氣氛不濃,教師主題課程研究意識不夠強

1、組織骨干教師積極參加外出培訓,開闊視野,提高教科研意識,激發積極性;有效開展二次培訓。

2、加強教科研制度建設,強化制度落實

3、加大教科研成果獎懲力度。

開展賽課活動;在全校形成濃厚的教研教改氛圍。

教導處

篇6

一、指導思想

堅持以理論、江總書記重要思想和黨的xx大精神為指導,積極學生黨員、積極極分子和其他同學深入學習實踐重要思想,進一步提高廣大同學的思想政治素質和理論知識水平,充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用,為學校及系上各項工作的開展作出應有的貢獻。

二、主要工作

(一)新生工作

做好入校新生的入黨啟蒙教育工作。針對入校新生對入黨程序不甚明了的實際情況,學生黨支部將采取以下措施有針對性的開展工作:(9月至10月)

1、召開迎接新生動員大會,要求黨員同志在迎接新生的過程中必須掛牌,在迎接新生的過程中要發揮先鋒模范作用,起到帶頭作用。

2、安排黨員同志到各班講解黨的基本知識、入黨程序、入黨申請書的寫法及注意事項、遞交程序、地點等,鼓勵新生積極向黨遞交申請書,同時登記遞交申請書同學花名冊,制定個人檔案。

3、 了解新生政治面貌,統計在高中時參加過黨校培訓并結業的名單并存檔。

4、在各班安排黨員同志作為以后的聯絡員。

5、通過新生中入黨積極分子參加黨校培訓,進一步掌握黨的宗旨、性質,入黨申請書及思想匯報的書寫規范,入黨的程序以及怎樣做一名合格的員等。

(二)繼續開展學生黨員聯系入黨積極分子活動,按照“保證質量、慎重發展”的原則,做好我系學生黨員的培養發展工作。

1、 以學生黨支部為單位,各支部書記負責并指導該支部成員的工作,黨支部成員擔任其聯系班級的入黨積極分子的入黨聯系人和培養人,負責收集整理該班級的入黨積極分子及重點培養對象的入黨材料。

2、明確各支部及具體入黨聯系人對重點培養對象的考察內容,主要包括學生本人的思想作風、學風、工作作風、生活作風及綜合能力。黨支部每月召開一次生活會,每名黨員都要結合自己的工作實際,開展批評與自我批評,找出努力的方向。

3、建立每周一次黨支部書記例會。其主要目的是加強黨支部之間的聯系,交流本周的工作經驗。

4、每月召開一次生活會,各聯系黨員在會上將重點培養對象的名單、發展計劃及其在培養過程的表現,及時提交支部會議討論。通過每月的匯總,支部也能及時的了解入黨積極分子的動態,聽取各黨支部書記的意見,并及時安排下個月的活動。

5、建立思想匯報反饋組。在支部工作中,支部在本學期建立入黨積極分子思想匯報反饋小組,定期閱讀思想匯報,并針對提出的問題采用書面形式或面談形式與入黨積極分子進行交流、溝通。

(三)加強現有學生黨員的教育管理

1、間周召開一次生活會,開展批評與自我批評,及時學習黨的重要文件。現擬定若干主題活動如下:

(1)深入學習黨的xx大精神和精神,加強思想建設,全面提高學生黨員的思想認識和理論修養。

(2)討論:學生黨員如何落實重要思想。

(3)學生黨員觀看具有教育意義的記錄片。

2、通過各種活動加強學生黨員的教育管理

(1)在學生黨員內部開展讀毛選、學鄧論,評選優秀讀書筆記活動。

(2)在學生黨員內部開展黨的知識競賽活動。

(3)在學生黨員內部開展我為評估做貢獻演講比賽活動。

(4)開展xxxx紀念活動。

(5)開展每月一次的“黨員奉獻日”活動和“最佳黨日”活動。

(6)開展學生黨員先鋒工程和形象工程活動。成立學生黨員先鋒工程活動小組,開展學生黨員聯系新生寢室和黨員“一幫一”和“一幫多”活動。

3、在系網頁增設宣傳欄,宣傳黨的思想,宣傳學生黨支部的先進事跡,教育現有學生黨員和入黨積極分子。

篇7

在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

4.加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

(一)班子建設方面

1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

2. 學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

(二)主題活動方面

1.繼續開展常規的主題教育活動。

2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(三)組織建設方面

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

4 .落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

四、 每月大致工作安排

一月份:

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。

3.召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定2011年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。

4. 召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。

5.做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。

三月份:

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓。

四月份:

1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份:

1.開展紀念“五四”青年節的活動。

2.團員團課培訓及新團員發展。

六月份:

1. 召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。

4.做好團籍注冊工作。 [1]

以下內容與本文2011年中學團委工作計劃相關,可查閱參考: | | | | | | | |

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七月份、八月份:

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份:

1.做好學校開學宣傳工作。

2.檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。

3.根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。

4. 召開學生會、各班團干部全體會議,規范本學期組織管理。

5.學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。

6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7.學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8.開展為教師慶祝活動,在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份:

1.對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3.集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。

11月份:

1.繼續落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。

2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份:

1.在落實好團的各項日常工作的基礎上,認真做好所有團員的民主評議活動。

2.對我校各班級團支部工作總評。

3.認真做好做好新團員的發展工作,把積極要求進步,各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。

(2)

篇8

一、團委書記職責

1、全面負責團委工作,主持召開全體委員會和團委擴大會,傳達黨委指示和上級團委決議,研究確定校團委的工作任務。

2、負責學校共青團工作的計劃、檢查、總結工作。經常向黨委和上級團委反映情況,匯報并請示工作,及時向下級團組織布置工作,交流情況。

3、經常幫助指導各團總支開展工作,組織好團干部的政治理論學習,不斷提高團干部的思想素質和業務素質。

4、配合黨委組織部做好在學生中發展黨員和學生黨員教育工作。

5、開展調查研究,熟悉團情,掌握學生的思想動態,有針對性地提出解決問題的辦法。

6、集中力量抓好每階段的中心工作,督促團委各部門做好經常性工作。

7、抓好團委的思想建設和組織建設,當好“班長”,加強團委內部的團結,增強領導班子的向心力、凝聚力、戰斗力;關心團委人員的學習、工作、生活,充分調動內部人員的積極性。

8、完成上級交辦的其他有關事宜。

二、團委副書記職責

1、按照團委的工作職責,協助團委書記處理日常工作。

2、了解各團總支、支部組織建設情況,注意考察、選拔團干部,對團的活動、組織生活安排、團組織的加強、調整、充實等提出計劃和建議。

3、抓好團干部的教育培訓,安排好團員教育和團校工作。

4、根據實際情況,具體負責大型教育活動和文體活動的組織和協調,組織健康有益的文體活動,活躍校園生活,組織好大學生的科技創新活動和社會實踐活動。

5、配合校黨支部宣傳部做好宣傳工作。

6、負責指導和幫助學生會組織、學生社團組織開展工作。

7、開展調查研究工作,及時掌握團員思想動態,解決新問題,探索新規律。

8、抓好分管的工作。

9、完成學校領導和書記交辦的其他有關事宜。

三、組織部職責

1、負責團委的組織工作,圍繞校黨支部中心工作對團的組織生活安排并提出計劃。

2、負責協調團總支及直屬支部的機構設置、班子配備、干部隊伍建設。

3、研究制訂落實團內生活和各項規章制度,做好基層團組織的工作考評,管理專兼職團干部。

4、做好團籍管理和團員納新工作,組織團校培訓,做好團員民主評議、推優入黨工作。

5、負責團費的收繳工作,年終作出團費收支報告。

6、具體辦理先進團支部、優秀團干部、優秀團員的評選表彰工作。總結交流基層團組織的工作經驗和先進事跡。

7、完成正、副書記交辦的其他任務。

四、宣傳部職責

1、圍繞校黨支部的中心工作,宣傳黨的各項方針政策和上級團組織的有關決議精神,抓好經常性的宣傳報道工作和思想政治教育工作。

2、研究團的發展戰略,探索新時期團的工作思路,配合學校黨支部工作中心開展宣傳教育工作。

3、負責了解團員青年的思想動態,特別是團員青年在寒暑假前后及國家重要政策出臺前后的思想動態,及時上報突發事件信息。

4、負責辦好團委的工作簡報和網頁。

5、負責組織宣傳干部的業務培訓和考察,組織開展全校團的工作宣傳,負責對校內外的宣傳報道。

6、做好先進典型的宣傳工作和學生心理健康教育工作。

7、完成正、副書記交辦的其他任務。

8、做好團委年終報表的工作。

9、整理匯總新聞媒體有關我校的報道資料。

五、文娛部工作職責

1、主辦和承辦校內的各項文娛活動和各種大小型演出。

2、搞好演出和活動中的策劃、舉辦及后勤工作。

3、協助各個部門開展各項與文娛有關的活動。

4、以各類文娛活動的形式豐富同學們的業余生活,發動和組織同學積極參加各種健康有益的文化娛樂活動,調動同學們對文藝活動的積極性。

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