時間：2023-03-02 15:00:08
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廣東高一學(xué)生
【活動目標(biāo)】
1.了解祖國的傳統(tǒng)文化，感受粵劇博大的內(nèi)涵，品味粵劇悠長的韻致。
2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華傳統(tǒng)文化的感情，提高自我的文化藝術(shù)修養(yǎng)。
3.鍛煉收集、整合資料、培養(yǎng)語文綜合能力。
4.培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。
【教學(xué)重難點】
1.了解廣東粵劇知識，培養(yǎng)學(xué)生對中國文化的興趣；
2.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力。
【活動安排】
前期準(zhǔn)備階段、活動展示階段、活動匯報總結(jié)階段
【活動過程】
一、前期準(zhǔn)備階段(2周)
(一)布置全班性任務(wù)，活動普及每一位學(xué)生：
(1)每人至少準(zhǔn)備一份粵劇資料。(如：書面材料、影音資料)
(2)每人至少熟悉一份粵劇作品
(3)每人至少了解一段戲文或?qū)W唱一段。
(二)根據(jù)所有材料情況，具體分組及任務(wù)安排
1.粵劇匯報組
要求：
(1)收集整理粵劇材料并整合班級其他同學(xué)收集的信息。
(3)熟悉粵劇的特點，了解代表曲目、戲文及名角名演。
(4)準(zhǔn)備一份大約200－300字的發(fā)言稿，作好充分的口頭表達(dá)的準(zhǔn)備，(時間：三分鐘。要求：精彩、熟練)
2.粵劇宣傳組
內(nèi)容：
(1)黑板報：以“粵劇天地”為主題主辦一期精美的板報。
(2)手抄報：以介紹粵劇知識為主題制作手抄報，做到質(zhì)量高、內(nèi)容精、版面新。
3.粵劇表演組
內(nèi)容及要求：
(1)學(xué)會表演某一選段。有條件可制備臉譜和服裝，時間15分鐘內(nèi)
(2邀請粵劇演員或有經(jīng)驗的人士親臨現(xiàn)場指導(dǎo)并表演。
4.粵劇辯論組
內(nèi)容：
(1)確定好辯論主題：如，正方：傳統(tǒng)粵劇作為我們的精神財富應(yīng)該保留。反方：中國傳統(tǒng)粵劇已經(jīng)跟不上時代節(jié)奏應(yīng)該摒棄。
(2)分成正反兩方，并按各方論題組織材料，作好論證準(zhǔn)備。
(3)選好各辯辯手，明確各辯任務(wù)。
(4)注意學(xué)習(xí)辯論技巧。
5.調(diào)研訪問組
要求：
(1)該組活動時間應(yīng)貫穿整個綜合性學(xué)習(xí)的始終，從前期準(zhǔn)備到活動結(jié)束的總結(jié)。
(2)活動地點可以遍布學(xué)校內(nèi)外，校外可以采訪家庭、社會、劇團；校內(nèi)可以采訪其他組的成員和本班以及學(xué)校的所有老師。
(3)確定調(diào)研內(nèi)容、步驟及對象。
(4)設(shè)計好調(diào)研問卷并統(tǒng)計好相關(guān)數(shù)據(jù)。
(三)注意事項
1.各組人員中排名第一位的學(xué)生為活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安排布置小組內(nèi)活動，并督促其他成員按時完成任務(wù)。
2.小組成員團結(jié)協(xié)作，明確任務(wù)，端正態(tài)度，積極完成各自任務(wù)。
3.活動中有疑問和難處可以取得家長與班主任的支持，創(chuàng)造性的開展活動。
二、活動展示階段
(一)粵劇宣傳組展示設(shè)計好的黑板報，在班里傳閱制作的手抄報，向大家宣傳有關(guān)粵劇的知識。
(二)調(diào)研訪問組完成了調(diào)研問卷的訪問后，在中間階段向老師作一個簡單匯報，了解其中的進程。
三、活動匯報總結(jié)階段
以名為“走近粵劇”的主題班會形式進行活動的匯報總結(jié)
參與人員：語文老師、主持人、匯報組、表演組、辯論組、調(diào)研組、宣傳組
【時間】120分鐘
【過程】
(一)激趣導(dǎo)入(10分鐘)
1.幻燈播放一段現(xiàn)代版粵劇《帝女花》并展現(xiàn)豐富多彩的粵劇畫面
2.介紹今天的活動匯報階段的活動過程：各抒己見話粵劇、南腔北調(diào)演粵劇、群腔舌劍論粵劇和活動總結(jié)
(二)活動過程
1.活動一：各抒己見話粵劇(35分鐘內(nèi))
(1)第一個環(huán)節(jié)由粵劇匯報組向大家匯報粵劇知識，可通過多種形式分別匯報，例如幻燈片、視頻等，每組一名組員介紹，每人限時3分鐘。
(2)進入第二環(huán)節(jié)：手抄報展覽。請粵劇宣傳組解說員們介紹手抄報的內(nèi)容(5分鐘)
(3)調(diào)研組匯報調(diào)研成果及調(diào)研組員說說其中的苦與樂，每人限時3分鐘。
2.活動二：南腔北調(diào)演粵劇(25分鐘)
(1)學(xué)生粵劇表演
(2)要求學(xué)生認(rèn)真觀看，看完后就其中一段談?wù)勛约旱母惺埽蛘邔δ扯螒蛭暮唵纹肺?/p>
3.活動三：群腔舌劍論粵劇(30分鐘)
(1)辯論組的同學(xué)按照確定好的辯論主題進行一個小型辯論賽。
(2)老師對整個辯論賽簡單點評。
(三)匯報活動總結(jié)(20分鐘)
1.學(xué)生對本活動進行總結(jié)
先讓每組的負(fù)責(zé)人進行簡單的總結(jié)，就自己組內(nèi)的工作談?wù)勈斋@；各組員也可以自由發(fā)言，抒發(fā)個人感受。
為提高全市教育科研課題的研究質(zhì)量，依據(jù)省市有關(guān)會議精神以及《鐵嶺市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組文件》[XX年.1號]精神。市教育科研所從XX年年10月24日—XX年年11月8日對我市省市級科研課題的研究情況進行了調(diào)研檢查。在調(diào)研形式上采取了座談交流、聽匯報、查閱課題相關(guān)材料等形式?？蒲兴贫?0個方面的調(diào)研檢查提綱，組成了調(diào)研檢查小組，隨機選取了各縣區(qū)課題研究的學(xué)校，總計調(diào)檢學(xué)校23所。在各縣（市）區(qū)教育局及教師進修學(xué)校大力支持和配合下，較好的完成了此次調(diào)研檢查任務(wù)。通過此次調(diào)研活動，極大地促動了各課題承擔(dān)學(xué)校的科研熱情，對保證和提高課題研究質(zhì)量起到了一定的作用。
二、調(diào)研檢查了解到的情況
（一）成績方面的表現(xiàn)：
1、各縣區(qū)重視這次調(diào)檢工作
（1）、文件下達(dá)后，有關(guān)縣區(qū)及時對召開會議研究檢查一事及時向基層學(xué)校傳達(dá)市里文件精神，有的縣教育局還下發(fā)了文件，如昌圖縣教育局以《通知》的形式及時轉(zhuǎn)發(fā)了市里的文件，李俊田副局長親自參與了調(diào)檢活動。
（2）、各縣教師進修學(xué)校普遍重視此次調(diào)檢活動。從參加人員組成上看，多數(shù)教師學(xué)校校長親自參加了本地的科研調(diào)檢，科研室主任全程參與，協(xié)助做好有關(guān)事宜，使得此次調(diào)檢工作順利完成。
（3）、科研調(diào)檢工作受到了基層學(xué)校的普遍重視。相關(guān)材料準(zhǔn)備充分，擺放有序。絕大多數(shù)學(xué)校的校長親自做匯報，并提交了詳細(xì)的書面匯報材料。一些學(xué)校建立了課題研究的獎勵政策，調(diào)動了教師從事課題研究的積極性。
2、大多數(shù)被抽檢的學(xué)校課題研究過程比較扎實，課題管理有新進展。
研究過程反映出研究的態(tài)度、研究的成果，多數(shù)學(xué)校在開展課題研究中有記錄、有材料、有階段性成果，文本檔案定期裝訂成冊。而且，使課題研究內(nèi)容緊密結(jié)合課堂教學(xué)進行，教師在課堂中能夠滲透教育科研理念，教師的教學(xué)水平也在不斷提高。銀州區(qū)實驗小學(xué)、十九小學(xué)、鐵嶺縣新臺子中心小學(xué)、昌圖實驗小學(xué)、市直三中等學(xué)校都做得比較好。還有的學(xué)校建立起了課題研究電子文檔，從立題到研究過程全部在計算機上體現(xiàn)，資料齊全，一目了然，隨時提取。如區(qū)十九小學(xué)網(wǎng)站、開發(fā)區(qū)一小網(wǎng)站有課題研究介紹，市直三中、開原五中等學(xué)校的課題研究電子檔案也比較好。
3、取得了一定的研究成果
絕大多數(shù)學(xué)校通過課題研究，教師的素質(zhì)、學(xué)生的素質(zhì)、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量都得到了不同程度的提高，教師科研積極性也在不斷增長。有的學(xué)校課題研究已經(jīng)達(dá)到了能夠申請結(jié)題驗收的水平。如銀州區(qū)實驗小學(xué)尤為突出。校長萬麗華非常重視課題研究工作，定期召開研討會。它們學(xué)校的“小學(xué)語文閱讀教學(xué)實驗研究”省規(guī)劃課題，研究成果顯著，學(xué)生的閱讀量、寫作能力和寫作水平大大提高，學(xué)校編寫出了幾本校本課程教材。昌圖實驗小學(xué)的課題成果“自助餐式作業(yè)”也很有特點。銀州區(qū)第十九小學(xué)的“綜合實踐活動研究” 課題情況在省有關(guān)會議上進行了經(jīng)驗介紹。
（二）存在的不足和改進之處
1、個別縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，認(rèn)識需要提高。科研機構(gòu)不健全。
2、個別學(xué)校研究工作不夠扎實，有的課題還沒有怎么開始研究。
3、過程資料積累不夠。實驗類課題檢測手段簡單。電子檔案建設(shè)普遍需要加強
4、有的學(xué)校承擔(dān)的各級課題比較多，科研專職人員又不夠，課題研究質(zhì)量很難保證。
5、科研培訓(xùn)需加強。課題研究的教師很少有外出學(xué)習(xí)的機會。課題組成員定期交流研究不夠。
6、課題階段性研究成果不多，精品成果缺乏。
7、科研經(jīng)費嚴(yán)重不足。科研課題研究應(yīng)有的圖書、資料、外出學(xué)習(xí)、計算機設(shè)備等在一些學(xué)?？蒲惺一緵]有。
三、做好課題研究工作的思考與建議
1、進一步加強各級領(lǐng)導(dǎo)對科研工作的重視。通過抓課題，抓課題研究質(zhì)量，切實把“科研興?！崩砟盥涞綄嵦?。校長要帶頭搞科研，努力使自己成為教師從事研究的表率。
2、學(xué)校在課題研究過程中，要處理好各級各類課題之間的關(guān)系。有的學(xué)校承擔(dān)的各級課題相對比較多，貪多必亂，省級的、市級的、校本的都有，有的還有“國家級”課題，由于學(xué)校研究能力不高、科研骨干有限、科研經(jīng)費缺乏等因素，課題操作起來容易導(dǎo)致忙亂而無重點。課題研究質(zhì)量無法保證。學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真研究各級課題之間的相互關(guān)系，以其中一項課題為核心、為主線開展研究工作，課題組之間也要加強聯(lián)系和溝通，課題組成員要分工明確、責(zé)任明確。只有這樣才能保證課題研究質(zhì)量。
3、加強課題研究過程管理工作?？蒲械倪^程，也是科研的成果。教師通過參與科研的過程，使教師的教育觀念、教育思想、教育教學(xué)行為等方面發(fā)生了改變，實際這就是教師的成長和教師的成果。課題研究的過程，就是教師成長發(fā)展的過程。因此，科研過程非常重要。有的學(xué)校課題研究過程空乏，不重視過程行為，不重視過程資料的積累，待結(jié)題時忙亂拼湊材料，這是科研的大忌。課題過程材料需要有專人負(fù)責(zé)。
4、注意科研與教研的緊密結(jié)合。科研與教研區(qū)別是有的，但二者不可分割，如果二者出現(xiàn)了“兩層皮”的現(xiàn)象，學(xué)校的科研、學(xué)校的教研工作都不會做出成績。有人講：“學(xué)校沒有教研過不好日子，沒有科研過不長日子”，這句話有一定道理。在解決這個問題上，要堅持“三個結(jié)合”，即：科研與教研活動相結(jié)合；科研與課堂教學(xué)相結(jié)合；科研課題與教研問題相結(jié)合。
5、學(xué)校也要制定科研課題研究的獎勵與激勵政策，為教師創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍，以調(diào)動教師從事科研的積極性。避免在學(xué)校出現(xiàn)搞不搞科研都一樣的現(xiàn)象。
6、加強科研典型的培養(yǎng)和宣傳工作，以點帶面。結(jié)合課題研究，鼓勵支持教師向各級教育刊物投稿，發(fā)表文章。省級課題研究需要有教師公開發(fā)表的論文。
7、積極探索或開展網(wǎng)上科研工作，鼓勵支持教師開教師博客。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)站要充分發(fā)揮作用。目前，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些課題研究學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)站沒有充分利用，許多教師還沒有上網(wǎng)的機會。教師個人博客更是寥寥無幾。信息時代的到來，網(wǎng)上教科研將是今后教師專業(yè)成長和自我發(fā)展的重要途徑。這個問題應(yīng)該引起教育工作者的高度重視。
8、教育行政部門和學(xué)校要加大科研課題研究經(jīng)費的投入，要改善科研條件，學(xué)校科研室要配置必須的計算機設(shè)備。購買一定的專業(yè)書刊和教育資料。經(jīng)費不足是影響學(xué)校教育科研開展的重要因素之一。
呼燕在調(diào)研期間強調(diào)，基層經(jīng)驗?zāi)Y(jié)著基層工作者的智慧和汗水，科協(xié)工作一定要走出機關(guān)，走進基層，走向群眾，多向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)；科協(xié)組織是科技工作者之家，基層科技工作者也要勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗，加強與科協(xié)機關(guān)的溝通交流，幫助我們提高科普項目管理工作水平，切實把“科普惠農(nóng)興村計劃”和“陜西省科普惠農(nóng)富民計劃”做成推動農(nóng)民科技致富的品牌工程。
呼燕書記看望西安市科協(xié)干部職工并聽取工作匯報（攝影：何帥）
陜西省科協(xié)高度重視本次調(diào)研活動，召開調(diào)研工作協(xié)調(diào)會，安排部署調(diào)研工作方案，研究調(diào)研方法，對相關(guān)材料進行前期了解。10月11日上午，調(diào)研組一行專程來到西安市科協(xié)機關(guān)，呼燕看望了市科協(xié)干部職工并聽取西安市科協(xié)工作匯報。西安市科協(xié)黨組書記、副主席翁正強匯報了西安市科協(xié)近年來圍繞市委、市政府中心工作，在推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)民生、凝聚創(chuàng)新人才等方面的主要工作，市科協(xié)副主席李義祥匯報了西安市2006年以來承擔(dān)中、陜西省科協(xié)項目實施情況。呼燕在聽取匯報后指出，市科協(xié)近年來緊緊圍繞西安建設(shè)有歷史文化特色的國際化大都市這一中心，注重發(fā)揮科協(xié)組織人才薈萃、智力密集、網(wǎng)絡(luò)健全的資源優(yōu)勢，通過項目帶動、人才引領(lǐng)，推進科技創(chuàng)新、科學(xué)普及各項工作，為提高全民科學(xué)素質(zhì)、推動西安科學(xué)發(fā)展做出了積極的貢獻。她希望，西安市科協(xié)繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，堅持高標(biāo)準(zhǔn)，努力做到特色工作引領(lǐng)全省、領(lǐng)先全國，為陜西省科協(xié)工作創(chuàng)新發(fā)展貢獻經(jīng)驗和智慧，并要求西安市科協(xié)主動探索研究解決科普項目管理中存在的問題，以科普項目管理為抓手，扎實推進科普惠農(nóng)富民各項工作。
呼燕書記在閻良區(qū)向科普示范基地帶頭人詳細(xì)詢問生產(chǎn)情況（攝影：何帥）
下午，調(diào)研組一行前往閻良區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會、科農(nóng)瓜菜技術(shù)協(xié)會進行實地調(diào)研，現(xiàn)場查看了養(yǎng)蜂協(xié)會會員企業(yè)西安眾天食品有限責(zé)任公司和科農(nóng)瓜菜協(xié)會的甜瓜生產(chǎn)基地，聽取了閻良區(qū)委、閻良區(qū)科協(xié)關(guān)于區(qū)科協(xié)工作和科普惠農(nóng)興村計劃項目的實施情況匯報，并與食用菌協(xié)會、北屯果業(yè)協(xié)會、新華路街道勝利社區(qū)等協(xié)會、社區(qū)負(fù)責(zé)人進行交流。調(diào)研期間，呼燕詳細(xì)詢問了協(xié)會近年來的發(fā)展?fàn)顩r，科普項目資金的使用情況，并與協(xié)會負(fù)責(zé)人就“協(xié)會+公司”、“協(xié)會+支部”的發(fā)展模式進行了詳細(xì)交流。
調(diào)研組一行在西安塬上葡萄專業(yè)科普培訓(xùn)基地查看項目實施情況（攝影：何帥）
10月12日上午，陜西省科協(xié)調(diào)研組一行來到位于西安白鹿原上的西安塬上葡萄專業(yè)科普培訓(xùn)基地、西安秦灞獼猴桃科技示范中心現(xiàn)場考察科普惠農(nóng)興村、富民計劃實施情況，并和西安灞橋區(qū)全保果友協(xié)會等受到科普惠農(nóng)（富民）計劃表彰的基層代表進行交流。“通過引進新技術(shù)、新理念，我們實現(xiàn)了打造公園化生產(chǎn)基地和延長葡萄產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)合，把環(huán)境也變成了生產(chǎn)力，通過建立專家大院，把專家請進來手把手傳授新技術(shù)，破解了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的‘最后一公里’難題?！避掀咸褜I(yè)科普培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人郭纏俊談起自己的葡萄產(chǎn)業(yè)經(jīng)是滔滔不絕。呼燕說，要是每一個基層科技工作者都能念這樣的“產(chǎn)業(yè)經(jīng)”，那科協(xié)工作就真的做到了老百姓的心里去了。這樣的理念代表了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢，不但提高了勞動者的素質(zhì)、帶動了農(nóng)村勞動力的就業(yè)，而且對全省農(nóng)業(yè)發(fā)展具有很強的示范帶動作用?？茀f(xié)組織要繼續(xù)發(fā)揮好橋梁紐帶作用，幫助農(nóng)民把專家學(xué)者請過來，留下來，把先進適用技術(shù)推廣開來，這也是開展科普惠農(nóng)興村、富民計劃的根本意義所在。
調(diào)研組一行了解新城區(qū)社區(qū)科普項目執(zhí)行情況并和基層代表座談交流（攝影：何帥）
12日下午，調(diào)研組一行來到新城區(qū)群策巷社區(qū)就“陜西省科普惠農(nóng)富民計劃”支持的社區(qū)科普益民學(xué)校建設(shè)情況進行調(diào)研，與新城區(qū)中山門、咸東、新園、興盛、群策巷等街道、社區(qū)和科普益民學(xué)校教師、學(xué)員代表進行座談，查看了社區(qū)科普益民學(xué)校的實物資料和資金使用資料，聽取了新城區(qū)委、新城區(qū)科協(xié)關(guān)于科協(xié)工作和“科普惠農(nóng)富民計劃”項目執(zhí)行情況匯報。呼燕指出，區(qū)委區(qū)政府重視科協(xié)工作已經(jīng)成為一種自覺意識，重視科普也成為社區(qū)工作的良好風(fēng)氣。益民學(xué)校真正把工作做到了群眾心里，具有深厚的社會基礎(chǔ)，社區(qū)益民學(xué)校的建設(shè)為促進社會和諧和城市精神文明建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。以特殊人群教育“咸東模式”為代表的基層經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)并發(fā)揚光大。今后的科協(xié)工作要在面上普及的基層上，開展重點扶持，樹立典型，帶動各種社會資源關(guān)注科普，重視科普，共同提高科協(xié)組織的工作水平和社會影響力。
此次調(diào)研進一步了解了“科普惠農(nóng)興村（富民）計劃”等科普項目實施情況，并對發(fā)現(xiàn)的一些共性問題提出了整改要求，也為更好地做好全省相關(guān)科普項目的實施，進一步推動科普工作創(chuàng)新發(fā)展提出了有益的探索。調(diào)研同時密切了省科協(xié)機關(guān)同基層干部群眾的聯(lián)系，為繼續(xù)做好科普計劃項目提供了豐富的素材。今后，陜西省科協(xié)還將結(jié)合工作實際，繼續(xù)開展系列主題調(diào)研活動。
一、上半年各項工作開展情況
在委領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過科室人員的共同努力，各項工作取得了一定成績，推動了社會事業(yè)的發(fā)展。
（一）積極爭取項目和資金
上半年，我市的社會事業(yè)共爭取國債、省預(yù)算內(nèi)項目8個，向上爭取資金4696.1萬元，其中國債1627萬元，省預(yù)算內(nèi)資金3069.1萬元，已超額完成年初制定的計劃?？傮w上看，這些項目建設(shè)進展比較順利。目前，所有項目都已開工建設(shè)，預(yù)計都可在批復(fù)期限內(nèi)完工。另外，我們還組織篩選了衛(wèi)生、教育、計生等十幾個基礎(chǔ)設(shè)施項目，作為下一步爭取省預(yù)算內(nèi)資金和國債投資的重點對象，并就項目有關(guān)情況多次向省發(fā)改委社會事業(yè)處進行了匯報。
（二）做好項目前期調(diào)研工作
一是制定了縣區(qū)級計生服務(wù)站建設(shè)方案。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，按照先區(qū)后縣、先差后優(yōu)的原則，與計生委共同研究制定了《大慶市縣（區(qū)）級計劃生育服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目調(diào)查表》，按時上報省發(fā)改委社會處。按照農(nóng)村基層計劃生育服務(wù)設(shè)施建設(shè)的指導(dǎo)意見的要求，我市上報的縣（區(qū)）級計生機構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目共有8個，總投資820萬元，計劃爭取國家資金600萬元。二是制定了我市20戶以上盲村“村村通”工程建設(shè)方案。在對前兩年“村村通”建設(shè)項目進行驗收的基礎(chǔ)上，按照黑發(fā)改社會[20__]116號文件要求，會同市廣播電視局、財政局對全市盲村的情況進行了調(diào)查，完成了《關(guān)于核報“十一五”廣播電視村村通工程建設(shè)的匯報》，制定了《20戶以上盲村“村村通”工程建設(shè)任務(wù)匯總表》，按時報省發(fā)改委社會處。通過幾年的建設(shè)，除杜蒙縣存在20個盲村外，肇州、肇源、林甸都已消除了20戶以上的盲村。針對剩余的20個盲村，計劃16個采取有線聯(lián)網(wǎng)，4個采取衛(wèi)星接收天線的方案進行覆蓋。三是完成了58個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合服務(wù)站基礎(chǔ)設(shè)施情況的調(diào)查。我市58個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)站有業(yè)務(wù)用房的有34個，共有房屋5586平方米，其中有產(chǎn)權(quán)的僅有1個，面積900平方米，沒有業(yè)務(wù)用房的有24個，機構(gòu)在編（含兼職）人員77人，總的來看，人員少，基礎(chǔ)設(shè)施落后。四是陪同省發(fā)改委對林甸縣衛(wèi)生項目進行調(diào)研。為積極爭取國家項目，我們在得知省發(fā)改委和省衛(wèi)生廳要對林甸縣衛(wèi)生項目進行調(diào)研的信息后，積極組織接待工作，帶領(lǐng)省發(fā)改委和衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)實地察看了林甸縣縣醫(yī)院、林甸縣中醫(yī)院和部分林甸縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。這幾個項目都有望在今、明兩年下達(dá)投資計劃。
（三）積極搞好項目管理工作
一是督促項目單位編制科研報告。為規(guī)范項目管理，今年年初，經(jīng)我們請示省發(fā)改委，弄清楚了國債項目和省預(yù)算內(nèi)項目審批環(huán)節(jié)所需的幾個基本要件，即資金請示、有資質(zhì)單位編寫的可研報告、可研報告的批復(fù)、相關(guān)部門下達(dá)的投資計劃、有資質(zhì)單位編寫的工程設(shè)計圖紙?？偨Y(jié)往年的情況，我們認(rèn)為，在審批環(huán)節(jié)，我市社會事業(yè)項目存在的主要問題是大多可研報告是由項目單位自己編制的，沒有資質(zhì)。按照省里的要求，我們從年初開始，要求項目單位必須編制有資質(zhì)的可研報告，共計審批可研報告9個。二是對一些建設(shè)項目進行了檢查。1、今年我市的農(nóng)村中小學(xué)危房改造項目由省財政進行全額投入，項目多，任務(wù)重，資金投入大。為了較好的完成危房改造項目，我們在工程開工前，與教育、財政對各縣區(qū)上報的基礎(chǔ)情況進行逐個的了核查，并察看了各個項目的選址。2、為加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院國債項目的建設(shè)，3月末，我們對杜蒙縣和林甸縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)情況進行了實地檢查，針對項目建設(shè)過程中出現(xiàn)存在的問題，對有關(guān)部門提出了指導(dǎo)意見。三是對已完工項目進行了驗收。按照年初制定的業(yè)務(wù)工作目標(biāo)，我們與投資科配合，對已完工的肇州縣婦幼保健院、肇州縣中醫(yī)院項目進行了驗收。四是準(zhǔn)確及時了解項目情況，加強監(jiān)管。對20__年開工建設(shè)的社會事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，我們每兩個星期向項目單位了解一次項目推進情況，針對項目建設(shè)中存在的問題，與有關(guān)部門密切配合、溝通協(xié)調(diào)，及時解決，并按月向省發(fā)改委上報有關(guān)情況。大慶市教育文化中心項目是省重點推進項目，按照省發(fā)改委社會處的要求，對項目建設(shè)情況進行了調(diào)研，起草了《大慶市教育文化中心工程建設(shè)情況的匯報》。
（四）深入開展調(diào)查研究
一是對市中醫(yī)院維修改造情況進行了調(diào)研。按照市領(lǐng)導(dǎo)批示，我們針對中醫(yī)院即將搬遷的實際情況，深入市中醫(yī)院實地察看，對市中醫(yī)院提出的維修改造計劃進行了詳細(xì)的論證。根據(jù)調(diào)研結(jié)果，我們對中醫(yī)院提出的屋面防水、宿舍維修改造等工程提出了意見，起草了《關(guān)于市中醫(yī)院維修改造所需資金的匯報》。二是對景園中學(xué)新建教學(xué)樓項目進行了調(diào)研。在調(diào)研中，我們認(rèn)真察看了景園中學(xué)兩個校區(qū)的每一處建筑，感到景園中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，教師辦公室擁擠、教室緊張、實驗室不足、存在安全隱患等問題比較突出，確實應(yīng)該新建一棟教學(xué)樓。我們在詳細(xì)考慮油田教育中心和景園中學(xué)提出的的建設(shè)方案后，到市
規(guī)劃局、國土資源局、教育局進一步了解情況后，起草了《關(guān)于景園中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的意見》，提出了兩個建設(shè)方案，供領(lǐng)導(dǎo)決策。三是對市體育場維修改造情況進行了調(diào)研。5月30日，我們到體育場進行了實地調(diào)研，認(rèn)真察看了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。我們針對市體育局和市體育場提出的維修改造方案，逐項進行了落實，起草了《關(guān)于市體育場維修改造的意見》，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了參考。四是對大同區(qū)社會事業(yè)發(fā)展情況進行了調(diào)研。為了完成年初制定的調(diào)研課題，我們利用4天時間，對大同區(qū)衛(wèi)生、計生、教育、社會福利、社區(qū)、旅游等十多個社會事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施情況進行了調(diào)研。下一步，在進一步收集基礎(chǔ)材料的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備著手起草調(diào)研材料。（五）積極為企業(yè)服好務(wù)。今年年初，大慶市廣電無限數(shù)字電視有限公司向我委提出“無限數(shù)字電視村村通”工程的立項申請，經(jīng)請示省發(fā)改委，該項目應(yīng)由省發(fā)改委進行審批。通過多次與省發(fā)改委溝通協(xié)調(diào)，省發(fā)改委已同意進行項目核準(zhǔn)，但在辦理相關(guān)審批手續(xù)時，項目單位提出為下一步爭取政府投入，要對項目的立項進行變更，由核準(zhǔn)變?yōu)榕鷱?fù)。為方便企業(yè)，我們又積極協(xié)調(diào)，使該項目在省發(fā)改委組織的專家論證會上一次通過，黑發(fā)改社會〔20__〕442號文件已完成對該項目可研報告的批復(fù)。在項目的運作中，我們積極幫助廣電集團無限公司招商引資，為其引資1000萬元，目前，已有500萬元到位。
（六）積極做好其他工作
起草了《關(guān)于婦兒工作的總結(jié)》，報市婦聯(lián)。起草了《20__年老齡工作總結(jié)及20__年為老服務(wù)行動計劃》，報市老齡委。起草了《20__年人才工作思路》，報市委組織部。為迎接省政府研究室對我市就業(yè)情況的的調(diào)研，起草了《積極開發(fā)項目努力擴大就業(yè)》。編寫工作動態(tài)信息十二條。
二、下半年工作安排
按照年初制定的工作計劃和《目標(biāo)管理考核評比暫行辦法》中確定的業(yè)務(wù)工作目標(biāo)，下半年的工作安排主要是：
（一）繼續(xù)加強科室成員自身的學(xué)習(xí)，提高個人工作水平。
按照《目標(biāo)管理考核評比暫行辦法》確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，科室人員加強學(xué)習(xí)。一是每個科室人員熟練掌握辦公自動化軟件。二是每個科室成員都能使用Excel和PowerPoint軟件。三是提高打字速度，爭取達(dá)標(biāo)。四是完成科室人員每人讀兩本書的學(xué)習(xí)計劃。
（二）完成調(diào)研課題，起草調(diào)研材料。
在上半年實地調(diào)研的基礎(chǔ)上，繼續(xù)搜集相關(guān)基礎(chǔ)材料，利用幾天時間，對大同區(qū)的衛(wèi)生、計生、教育、社會福利、社區(qū)等社會事業(yè)發(fā)展情況再進行一次調(diào)研。在調(diào)研后，集中一段時間，對大同區(qū)公共社會事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進行一次全面的總結(jié)，針對現(xiàn)階段大同區(qū)公共社會事業(yè)發(fā)展中的重點和難點進行探討，提出一些解決問題的想法，并起草《關(guān)于大同區(qū)公共社會事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思考》。
（三）繼續(xù)搞好項目的爭取工作。
去年年底和今年年初，我們已經(jīng)向省發(fā)改委上報了一些重點爭取的項目，上半年一些項目的投資計劃已陸續(xù)下達(dá)，對尚未下達(dá)投資計劃的項目，下半年要加強項目爭取力度。1、爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院項目。爭取肇州縣朝陽溝鎮(zhèn)衛(wèi)生院、大同區(qū)大同鎮(zhèn)衛(wèi)生院、林甸縣三合鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院、林甸縣宏偉鄉(xiāng)中心衛(wèi)生院國債建設(shè)項目列入今年的國債建設(shè)計劃。爭取肇源縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院國債建設(shè)項目列入明年的國債投資計劃。2、爭取一個縣醫(yī)院和縣級計生服務(wù)站項目。爭取林甸縣醫(yī)院和肇州縣計生服務(wù)站項目列入今年的國債投資計劃。3、爭取肇源縣婦幼保健院列入今年國債投資計劃。4、爭取杜蒙縣職業(yè)教育中心學(xué)校列入今年的國債投資計劃。
（四）組織篩選一些項目，為20__年爭取資金工作打好基礎(chǔ)。
在國債項目的篩選上：1、抓住國家對社會主義新農(nóng)村省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大投入的時機，篩選一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化綜合服務(wù)站進行20__年國債項目的申報。2、篩選一個縣級計生項目作為20__年重點爭取對象。3、篩選一個縣級婦幼保健站作為重點爭取對象。4、擬將肇州縣職業(yè)教育中心學(xué)校、大同區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校作為20__年職業(yè)教育國債投資項目的重點爭取對象。5、擬將林甸縣中醫(yī)院作為20__年中醫(yī)院國債投資項目的重點爭取對象。6、篩選兩個寄宿制學(xué)校，作為20__年重點爭取對象。在省預(yù)算內(nèi)項目的篩選上，要向區(qū)里傾斜，四縣原則上不予考慮，要篩選出兩個重點項目進行申報。
（五）爭取我市林甸縣列入農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移基地縣。
根據(jù)我們從省發(fā)改委得到的信息，今年下半年，將有一部分農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移基地縣被摘牌，空處的名額將被授予其它農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移搞得好的縣。我們將把林甸縣作為重點爭取對象，積極向省發(fā)改委就業(yè)處進行爭取。
（六）做好項目驗收工作
時光匆匆，日子總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，本學(xué)期的學(xué)校語文條線工作即將畫上句號，現(xiàn)向各位行政匯報本學(xué)期所做工作：
一、 踏踏實實，做好學(xué)校各項工作
作為一名行政，我能以學(xué)校大局為重，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，加班加點，盡量做好每一件事。學(xué)期初組織全體語文教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，布置本學(xué)期語文條線主要工作，確定好骨干教師的語文預(yù)約課，召開語文教研組長工作會議，落實學(xué)校具體工作；督促各位教師及時完成暑期教師網(wǎng)上全員培訓(xùn)及考核工作。學(xué)期中段組織了精彩紛呈的“讀書節(jié)”活動，準(zhǔn)備了丹陽市對三年級語文的專項調(diào)研，完成陶研會獻詞《陶子詩情》的創(chuàng)作與修改，訓(xùn)練小講解員，參與校慶活動的材料準(zhǔn)備工作，特別是發(fā)言稿的潤色；帶領(lǐng)語文云學(xué)習(xí)實驗班教師多次奔走于訪仙、司徒，進行云學(xué)習(xí)課堂磨課工作，取得了良好的效果。配合第一黨支部，完善活動記錄本，撰寫黨建工作匯報稿，制作ppt，以及相關(guān)材料的整理歸納。學(xué)期結(jié)束階段，落實丹陽市教學(xué)工作會議精神，對我校語文教師的教學(xué)五認(rèn)真工作進行了三輪檢查，重點檢查了手寫教案六環(huán)節(jié)的整改情況，確保了語文備課和作業(yè)在市級檢查中不出問題；短時間內(nèi)完成了鎮(zhèn)江市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓(xùn)報名工作，督促教師及時學(xué)習(xí)，并想方設(shè)法解決眾多教師學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的無法登陸的問題。最近又在忙著2016年度我校教師培訓(xùn)學(xué)時的認(rèn)定和登記管理工作，利用元旦假期錄入了大量的數(shù)據(jù)。
二、推進課外閱讀，提升學(xué)生素養(yǎng)
本學(xué)期，語文條線重點推進了課外閱讀工作：制定了新區(qū)實小各年級學(xué)生必讀書目，要求每位教師指導(dǎo)學(xué)生一月讀一本，做好特色作業(yè)——摘抄筆記；形成導(dǎo)讀提綱，人手一份，月階段練習(xí)中拿出5分進行閱讀考查。此舉在全校學(xué)生中掀起了讀書的熱潮，愛讀書、讀好書的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)。同時，第13屆讀書節(jié)活動如期開展，摘抄本展示、閱讀指導(dǎo)課，特別是校園課本劇的精彩演出，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，而且點燃了學(xué)生的讀書熱情，有力地提升了學(xué)生的閱讀理解能力。丹陽市三年級語文閱讀專項調(diào)研全市第4的成績，給予了我們繼續(xù)推進課外閱讀工作的信心。
三、個人教學(xué)及成績
大家好！我是aa市xx區(qū)第三小學(xué)的一名教師，20__年4月作為市直第四期支教隊員被派往金秀縣忠良鄉(xiāng)支教，掛任鄉(xiāng)鎮(zhèn)長助理職務(wù)，協(xié)助管理全鄉(xiāng)的教育工作。今天，非常榮幸能與大家一起分享自己的所見、所聞、所感。在此，我要感謝一年來給予我極大支持與幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事及社會各界人士，特別要感謝團市委、市農(nóng)機管理中心領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨與鼓勵。因為，正是有了你們大家的支持、幫助與鼓勵，我才能在支教這一大舞臺中充分地展現(xiàn)自我。
經(jīng)常有人這樣問我：“支教累嗎？苦嗎？”，坦誠地說：支教不累不苦那是假的，特別是像我這樣在遠(yuǎn)離市區(qū)300公里的大瑤山支教，中途得轉(zhuǎn)四趟車，有時趕不上趟還得在半路上過夜，對于暈車的我確實吃不消。但是當(dāng)我來到支教點時，就被眼前的情景深深震撼了：學(xué)生宿舍里的床上全都是打著補丁的棉被和黑得發(fā)亮的棉胎，孩子們一日三餐吃著沒油的蘿卜干送飯，一個月的伙食費就40多元。為了尋求知識，六、七歲的孩子遠(yuǎn)離親人的呵護與疼愛，堅強地完成自己的學(xué)業(yè)，多么可貴的精神??！望著他們一雙雙稚嫩而充滿渴求的眼睛，一種強烈的責(zé)任感油然而生，也堅定了我傾情支教的信念。
一、積極發(fā)揮橋梁作用，多方籌措資金，努力改善受援學(xué)校的辦學(xué)條件。
我所在的受援地教學(xué)的硬件設(shè)施薄弱，教學(xué)設(shè)備嚴(yán)重不足，為了及時掌握第一手材料，我主動深入各學(xué)校統(tǒng)計數(shù)據(jù)、收集資料并反饋給后援單位，每月都堅持到后援單位交流、匯報、請示工作，在我們的共同努力下，支教工作取得了很大成效：20__年5月10日，市計生委為林秀小學(xué)送來了電腦1臺、打印機1臺以及體育用品1批，總價值6000元；在“六%26#8226;一”兒童節(jié)之際，后援單位團市委、市農(nóng)機管理中心、柳州機電工程學(xué)校給車田小學(xué)帶來了20__元的慰問品，捐贈了數(shù)碼相機、電子琴等教學(xué)儀器1批、書籍200冊，總價值15000元，并出資3500元為車田小學(xué)安裝高低單杠、平梯等體育設(shè)施。記得有一次，農(nóng)機管理中心的領(lǐng)導(dǎo)在下點調(diào)研時看到教師們在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓，便悄悄地讓我把4臺電風(fēng)扇送到了師生們的手中，后援單位這種無私的支教情懷，確實讓我感動，感動的同時亦讓我使出百倍的精力投入到支教工作中。
去年七月，三合村小學(xué)的廁所被無情的大雨沖毀，我利用假期深入到社會各界去拉贊助，終于，我真情支教的行動得到了回報，市自來水廠捐獻了20__元維修廁所擋土墻，市民政局也為該校捐助了120__元建造廁所。在了解到忠良中學(xué)因資金困難，八室內(nèi)沒有滅火器材這一緊急情況后，我多次走訪有關(guān)部門，最后通過市糧食局的協(xié)助，為忠良中學(xué)添置了價值3000元的滅火器24臺。一年來，在我的辛勤付出以及后援單位、社會各界的大力支持下，共為忠良鄉(xiāng)各學(xué)校爭取到物資援助12.93萬元。
二、切實做好控綴保學(xué)工作，用真情鋪就扶困助學(xué)之路。
為了全面、具體的了解每位貧困生的情況，我不辭勞苦地深入到學(xué)生家中走訪，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上建立起貧困生檔案，將貧困生的家庭經(jīng)濟情況、人口總數(shù)、學(xué)習(xí)成績及思想表現(xiàn)等整理成文字資料信息，隨時找機會向后援單位匯報。機電工程學(xué)校在看完貧困生的材料后，當(dāng)即送來2200元的助學(xué)金，用于扶助車田小學(xué)11名貧困生。去年4月份，忠良鄉(xiāng)中心小學(xué)貧困生玉蘭同學(xué)發(fā)生意外事故急需醫(yī)藥費住院，我立即組織了捐款活動，并將籌集到的800元現(xiàn)金及時送到該生手里以解燃眉之急。當(dāng)了解到中山村委的姚芳桂同學(xué)考取中央民族大學(xué)卻為無錢入學(xué)而發(fā)愁時，我就親自出資出力帶她多次走訪團市委,并在團市委的幫助下爭取到了3000元助學(xué)金，熱心人陳女士在得知該生的困難后，主動提出要資助她4年的大學(xué)生活費,共計1.5萬元。
三、不畏艱苦，以身作則，既抓好硬件扶助又抓好軟件建設(shè)。
為了真實了解全鄉(xiāng)整體教育現(xiàn)狀，做到對癥下藥，我爬高山、涉險澗，步行幾十里山路，親自深入各村校調(diào)研，帶頭上示范課；注重抓好受援地教職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，開展各種座談會、交流會達(dá)68節(jié)次,培訓(xùn)教師300多人。在中心校成功開展“金秀忠良、梧州、蒙山”學(xué)校管理研討會，使受援學(xué)校教師的教育教學(xué)水平得到明顯提高。在今年七月的縣校
一、主要工作
（一）積極參與備考，努力開展中考、高考備考工作
中考、高考的備考工作是本學(xué)期語文教研工作的重中之重，新年伊始本人便開始制作關(guān)于備考的文件，并2次帶領(lǐng)初三、高三教師到xx參加省級中考高考備考活動，我市xx中學(xué)吳xx老師還在高考備考會上做有關(guān)作文寫作的經(jīng)驗介紹；回到市里，本人還親自請來省研培院的劉xx教研員和xx中學(xué)的王xx老師做有關(guān)中考高考的備考指導(dǎo)，讓一線的老師有了明確的備考方向。
每一次活動本人都制作簡報通報，中考備考現(xiàn)場有113位教師參加，高考有101人參加。
（二）關(guān)注教研博客，及時組織教師參加在線研討
網(wǎng)絡(luò)教研已成為教研的常態(tài)，本人一直關(guān)注xx省教育研究培訓(xùn)院和xx省中學(xué)語文博客，每天都有兩次登錄博客的痕跡，及時了解最新教研動態(tài)，開展相關(guān)工作和在線研討，5月8日組織全市中學(xué)語文教師，參加xx省中學(xué)語文教研網(wǎng)組織的主題為《記敘文寫作指導(dǎo)的有效策略》的在線研討，參與人數(shù)135人，評論條數(shù)844條。有簡報通報和研討得失的小結(jié)。
（三）關(guān)注課題研究進展，及時向省研培院匯報進展情況
我市思源和第二思源實驗學(xué)校語文組承接《課內(nèi)拓展閱讀課型構(gòu)建與實施》省級課題研究，本人主動承擔(dān)課題研究的信息員，負(fù)責(zé)傳遞省里的信息并督促兩所學(xué)校及時開展各項研究工作，制作簡報，收集材料。組織相關(guān)教師到xx和xx學(xué)習(xí)課題研究方法，多次到兩所思源學(xué)校聽課題研究匯報課，深入了解課題研究的進展情況。
因為工作進展順利，研究課型特別，第二思源實驗學(xué)校課題研究小組還被省研培院課題研究組長劉xx老師推向全省做經(jīng)驗介紹。
參與成員
（四）積極組織學(xué)生參加漢字聽寫大會，為xx贏得好成績
此次活動我們止步于全省前20名，但是我們的成績是突出的，我們的選手是優(yōu)秀的。
（五）積極組織教師參加xx省語言辦開展的問卷調(diào)研工作
根據(jù)xx省教育廳關(guān)于《xx省民族地區(qū)中小學(xué)教師普通話使用情況調(diào)研方案》的文件精神，我市共有54所學(xué)校457人被抽中參加調(diào)研工作，為了配合省調(diào)研組在我市的調(diào)研，我們于6月27日在鐵路中學(xué)開展現(xiàn)場問卷調(diào)查工作，共有53所學(xué)校418人參加調(diào)研。
我們的組織工作得到了省語言辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
（六）積極參加常規(guī)檢查工作，認(rèn)真梳理存在問題
本次常規(guī)檢查是覆蓋最大的一次檢查，本人擔(dān)任小組組長，負(fù)責(zé)檢查的學(xué)校有28所學(xué)校，人手少任務(wù)重，但是我們每一次都會很有條理完成檢查工作，每一次檢查結(jié)束我們都會認(rèn)真梳理檢查過程中存在的問題，并一一記錄向校方反饋。
（七）為提高備考效率，積極開展送教下鄉(xiāng)活動
為縮小城鄉(xiāng)教育差別，我們針對備考過程顯得比較薄弱的學(xué)校開展送教下鄉(xiāng)活動，5月22日我們邀請第二中學(xué)的趙xx老師到xx中學(xué)上了一節(jié)中考作文復(fù)習(xí)課，針對近幾年的作文走勢進行分析，指導(dǎo)學(xué)生寫作，起到很好示范作用。
（八）服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力完成上級交辦的各項任務(wù)
1、四次下到東河中心校指導(dǎo)國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，順利完成所有的監(jiān)測任務(wù)。
2、積極備課，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)過程中，本人主講的《網(wǎng)絡(luò)教研和如何曬課》獲得許多教研員的好評，此次講課也大大提升了自己的理論水平。
二、存在的問題和今后的努力方向
（一）存在問題
1、備考工作表面上活動展開得風(fēng)風(fēng)火火，但是實際上高一高二和初一初二的老師參加的不多，沒有達(dá)到預(yù)期的目的。
2、要想使城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展單單靠送教下鄉(xiāng)的途徑是不可能解決實際的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的備考工作有待加強。
3、網(wǎng)絡(luò)教研未見常態(tài)化，最大的問題在于教師沒有接納，在于我們的資源不足于吸引教師，問題在于我們的不改變。
（二）努力方向
1、積極參加各種培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)，提高教研工作能力。
2、開展每一次活動之前，多多做點活動前的準(zhǔn)備工作，力爭讓與活動相關(guān)的人員了解活動的重要，從思想上提高教師的參與意識。
本刊訊 為進一步加強教育實踐活動的指導(dǎo)和督促檢查，確保教育實踐活動扎實開展，臨翔區(qū)按照“5、10、4、7”健全完善了隨機調(diào)研督導(dǎo)組工作制度。
“5”，即5個小組抓落實：區(qū)委成立了5個隨機調(diào)研督導(dǎo)組，分別由區(qū)人大、區(qū)政協(xié)黨員領(lǐng)導(dǎo)同志任組長，區(qū)人大、區(qū)政協(xié)有關(guān)委室為成員。隨機調(diào)研督導(dǎo)組將深入全區(qū)105個單位，對深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進行督促指導(dǎo)，確?；顒娱_展規(guī)范有序、不打折扣、取得實效。
“10”，即10項職責(zé)定思路：一是指導(dǎo)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各部門（單位）開展好教育實踐活動；二是強化對各單位實踐活動的工作方案、公開承諾、工作總結(jié)以及建立長效機制等情況進行審核把關(guān)；三是對各單位落實黨員、干部直接聯(lián)系群眾的情況進行調(diào)研督導(dǎo)；四是對開展七項活動，筑牢為民宗旨意識的情況進行調(diào)研督導(dǎo)；五是對推進八項工程，辦好利民惠民實事的情況進行調(diào)研督導(dǎo)；六是對健全七項機制，樹立清正廉潔形象的情況進行調(diào)研督導(dǎo)；七是對完善工作臺賬，加強痕跡管理的情況進行調(diào)研督導(dǎo)；八是發(fā)現(xiàn)和培育教育實踐活動典型，總結(jié)和推廣教育實踐活動的成功經(jīng)驗；九是及時向區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作情況，提出意見建議；十是完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
“4”，即4種方式搞調(diào)研：一是“面對面”調(diào)研督導(dǎo)。采取參加會議、審核材料、聽取匯報、座談了解、查閱痕跡等方式，深入各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、各部門（單位），采取“面對面”的方式，專項調(diào)研督導(dǎo)教育實踐活動開展進度。二是“背靠背”調(diào)研督導(dǎo)。深入農(nóng)村、機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)，深入農(nóng)村群眾、城市居民、服務(wù)對象，深入“八項工程”建設(shè)現(xiàn)場，采取“背靠背”的方式，隨機調(diào)研督導(dǎo)教育實踐活動的實際效果。三是“電話訪”調(diào)研督導(dǎo)。采取現(xiàn)場撥打民情聯(lián)系卡聯(lián)系電話進行核實，電話直接聯(lián)系村組干部、新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、大學(xué)生村官、常務(wù)書記等方式進行調(diào)研督導(dǎo)。四是“自己定”調(diào)研督導(dǎo)。采取不打招呼、不發(fā)通知、不說目的，自定時間、自定路線、自選地點等方式進行調(diào)研。
“7”，即7項要求定標(biāo)準(zhǔn)。一是隨機調(diào)研督導(dǎo)組不派駐鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）和部門（單位），根據(jù)工作需要定期或不定期開展調(diào)研督導(dǎo)工作；二是隨機調(diào)研督導(dǎo)組原則上每2個月深入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、部門（單位）調(diào)研督查1次以上；三是隨機調(diào)研督導(dǎo)組每2個月報告工作開展情況1次；四是隨機調(diào)研督導(dǎo)組要嚴(yán)于律己、輕車簡從，不搞層層陪同，不搞迎來送往，做到下鄉(xiāng)不擾官、進村不擾民；五是隨機調(diào)研督導(dǎo)既要注意抓好面上的調(diào)研督導(dǎo)，也要注意多到偏遠(yuǎn)、民族、貧困、山區(qū)等平時去得少的地方；六是隨機調(diào)研督導(dǎo)要注意發(fā)現(xiàn)典型，也要及時報告調(diào)研督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題；七是隨機調(diào)研督導(dǎo)組在每個階段結(jié)束報送工作小結(jié)，活動結(jié)束要寫出全面工作總結(jié)報。
