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教師離職報(bào)告8篇

時(shí)間:2022-07-13 22:25:48

緒論:在尋找寫(xiě)作靈感嗎?愛(ài)發(fā)表網(wǎng)為您精選了8篇教師離職報(bào)告,愿這些內(nèi)容能夠啟迪您的思維,激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,歡迎您的閱讀與分享!

教師離職報(bào)告

篇1

以下是我對(duì)決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位*屆博士生剛畢業(yè),尚有*屆與*屆在讀博士生各一名,*年、*年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,*年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě),因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

本報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離,聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮

篇2

首先,非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我離職的原因,是因?yàn)槲壹也辉谖錆h,再工資太低無(wú)法保障自己的生活,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定離職,請(qǐng)您們支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

怎樣寫(xiě)好離職報(bào)告

敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理:

您們好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出離職。

來(lái)到公司差不多一年了,在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧,尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個(gè)又一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我在踏進(jìn)社會(huì)后第一次有了歸屬的感覺(jué)。經(jīng)理您一直對(duì)我的栽培與信任,我在這只能說(shuō),我令您失望了!離開(kāi)公司的這刻,我衷心向您說(shuō)聲謝謝!

人生數(shù)十年,彈指一揮間,我已去其四分一?三分一?或者更少也說(shuō)不定。一枯一榮,皆有定數(shù)。一年來(lái)可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會(huì)上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否,我頭始終一直往前看的。

離開(kāi)公司,離開(kāi)曾經(jīng)一起共事的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,舍不得經(jīng)理的和善和信任,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!

以上所述,因個(gè)人原因,現(xiàn)正式向公司提出辭呈,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),謝謝。

離職申請(qǐng)書(shū)

xx:您好!

首先,非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)xx工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這一年多來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事xx行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,所以我決定離職,請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交離職報(bào)告后1-2周后離開(kāi)公司,以便完成工作交接。

在短短的一年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

禮!

篇3

諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人:

我自1999年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年,經(jīng)本人慎重考慮,在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前,結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院(前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院)自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。

十一年間,我在附中教學(xué)三年,并于XX年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系,XX年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專(zhuān)業(yè)(原景觀造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè))并于XX至XX年間任該專(zhuān)業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目,擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而,數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中,這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。光陰無(wú)情,轉(zhuǎn)眼十余年,我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,并能主動(dòng)獨(dú)立處事,而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。

我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下,我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前,我指導(dǎo)的2012屆本科生已畢業(yè),本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭,已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi)。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài),我與自己的職稱(chēng)實(shí)難相配,深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷,雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。

預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

篇4

辭職報(bào)告也稱(chēng)為辭職申請(qǐng)書(shū),是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書(shū),下面就讓小編帶你去看看教師職工個(gè)人離職報(bào)告范文6篇,希望能幫助到大家!

教師離職報(bào)告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過(guò)深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過(guò)去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長(zhǎng)期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!

此致

敬禮!

辭職人:______

教師離職報(bào)告2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!

首先,非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。

這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這些天來(lái)的工作情況,覺(jué)得來(lái)昂立工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這兩個(gè)月來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在學(xué)校工作的這段時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無(wú)論是從專(zhuān)業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)校給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),我發(fā)覺(jué)自己從事培訓(xùn)學(xué)校教師的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您、也對(duì)不起我自己。真得該退出了,剛好此時(shí)是試用期有此次機(jī)會(huì),所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。

請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取這種離別方式。在短短的幾個(gè)月時(shí)間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生,我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:______

教師離職報(bào)告3諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(____年-____年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明:

我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫(huà)架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位____屆博士生剛畢業(yè),尚有____屆與__X__在讀博士生各一名,X__年、X__年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,X__年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě),因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

辭職人:______

教師離職報(bào)告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職, 因?yàn)槲业霓o職會(huì)給學(xué)校帶 來(lái)不便,在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起。

自 2010 年畢業(yè)以后來(lái)到這個(gè)美麗的地方,雖然有些偏僻, 但是我 卻愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情,愛(ài)上了這里的山青水秀,愛(ài)上了這里的每 一個(gè)角落。自從來(lái)到______完小以來(lái)我感到很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很和藹,同事很熱情。 和諧的人際關(guān)系和氛圍讓我感到輕松, 讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。對(duì)陌生的環(huán)境我不再懼怕,對(duì)陌生的行業(yè)不再迷茫。在大家的幫 助下使一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人勇敢面對(duì)生活, 工作中出現(xiàn)的各種困難。讓一個(gè)父母不在身邊的人感到家的溫暖,使一個(gè)跟教育沒(méi) 有任何接觸的人很有自信的站在三尺講臺(tái)上傳授知識(shí),領(lǐng)會(huì)教育理念,對(duì)教育事業(yè)有更深的認(rèn)識(shí)。由衷的謝謝你們。

雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進(jìn)入社會(huì)的第一個(gè)臺(tái) 階,有大家的幫助我踩踏得很結(jié)實(shí),很穩(wěn)重,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)很美好的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公,在此再次感 謝這一年多里陪在我身邊的每一個(gè)人, 是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)。使我的價(jià)值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。 自從參加工作,我深能切的感受到了我的進(jìn)步,但是由于我的工 作經(jīng)驗(yàn), 人生閱歷, 個(gè)人的能力等方面的原因,還是不能把工作做好,因此也給學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩,在此希望各位諒解。 在校報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文這個(gè)崗位的時(shí)候, 我就深知其中的情況,因此,在別人抱怨環(huán)境條件的時(shí)候,我覺(jué)得幸運(yùn),能到______完小來(lái)任教,在 別人嘆息他所做的決定的時(shí)候,我沒(méi)有后悔。有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱,但是當(dāng)看到孩子一張張可愛(ài)的笑臉的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)他們童 真的聲音喊老師好的時(shí)候,他們的純真可愛(ài)深深地感染了我,我的煩惱此時(shí)也煙霄云散。我富有激情,滿懷希望的把我所知道的知識(shí)盡量 的傳授他們,希望他們能走出大山,到更遠(yuǎn)更大的地方去了解一些他 們所不能觸及到的東西。

我一直以為我會(huì)繼續(xù)這個(gè)行業(yè),會(huì)為這個(gè)行業(yè)鞠躬盡瘁,但是我 忘記這個(gè)世界唯一不變的就是一直在變這個(gè)道理,隨著時(shí)間的流逝,我發(fā)現(xiàn)我身邊的人事在漸漸的變化,父母的頭發(fā)漸漸百了,原來(lái)支持 我在遠(yuǎn)方的父母漸漸的嘮叨起來(lái)了。古語(yǔ)云: “父母在,不遠(yuǎn)游” 。才發(fā)現(xiàn)父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下,我明白了:是因?yàn)橛X(jué)得子女不在 身邊沒(méi)有依靠,心理沒(méi)有歸屬感。我們也不得不承認(rèn)歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點(diǎn)力不從心。生命誠(chéng)可 貴,愛(ài)情價(jià)更高。 我很抱歉在兩年半以前的那個(gè)自認(rèn)為很偉大而不成熟的決定給學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩,為了父母為了愛(ài)情我很遺憾我的教育事業(yè)的終點(diǎn) 只能停留在這里。因此我也很沉痛,很不舍的向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申 請(qǐng),望各位領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好,各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè)!

教師離職報(bào)告5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我明白在學(xué)校師資力量緊張的情況下選擇辭職實(shí)在不是明智之舉,畢竟現(xiàn)階段正是需要認(rèn)真做好教學(xué)工作的階段卻選擇了進(jìn)行逃避,面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生信任的眼光也讓我對(duì)此感到很愧疚,更何況辭職以后想要再找到適合自己的工作是比較困難的,無(wú)論是年齡問(wèn)題還是個(gè)人精力都已經(jīng)遠(yuǎn)不如當(dāng)初的自己了,但是思來(lái)想去繼續(xù)待在學(xué)校也很難將自己的教學(xué)工作做好,與其在自己的崗位上敷衍了事還不如辭職離開(kāi)。

其實(shí)作為工作時(shí)間較長(zhǎng)的教師自然是喜歡自己的職務(wù),也正因?yàn)橛兄鴮?duì)教師工作的熱愛(ài)才讓我當(dāng)初選擇了從事這個(gè)崗位,然而選擇成為教師便應(yīng)當(dāng)有著承受各方面的壓力的覺(jué)悟才行,無(wú)論是校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生或是家長(zhǎng)都對(duì)老師的綜合素質(zhì)有著較高的要求,即便是些許的瑕疵都會(huì)面臨著被無(wú)限放大的后果,這讓我在教學(xué)工作中很有壓力并時(shí)常在思考自己是否存在做的不夠好的地方,雖然能夠兢兢業(yè)業(yè)地完成教師工作卻存在著狀態(tài)不穩(wěn)定的問(wèn)題。

身為教師卻連自身狀態(tài)都調(diào)整不好明顯是有些不負(fù)責(zé)的,畢竟在教學(xué)過(guò)程中需要心平氣和地教導(dǎo)班上的學(xué)生才行,可惜的是我在近期的工作中沒(méi)能做到這點(diǎn)以至于存在著容易情緒化的表現(xiàn),可想而知當(dāng)學(xué)生在課堂上發(fā)現(xiàn)老師這般上課的話將會(huì)有多么失望,而我也因?yàn)檫@樣的做法辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生對(duì)自己在教學(xué)工作中的期待,內(nèi)心愧疚之余也曾想過(guò)方法來(lái)改善自己在工作中的問(wèn)題,作為對(duì)工作十分重視的教師自然希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn),令人遺憾的是我在這方面的努力讓校領(lǐng)導(dǎo)感到失望了。

一方面我在教學(xué)水平方面遲遲得不到提升以至于取得的效果也不太理想,雖然知道這種事情并不能操之過(guò)急卻還是想要盡快獲得成長(zhǎng),另一方面則是對(duì)學(xué)生的愧疚讓我深深意識(shí)到了自己在工作中的不足,可想而知若是家長(zhǎng)知道這類(lèi)狀況將會(huì)如何看待學(xué)校的教師呢,為了不讓我校的聲譽(yù)受到影響還是應(yīng)該辭職離開(kāi)才行,而我也可以利用這段時(shí)間來(lái)思考今后的職業(yè)發(fā)展以及自身問(wèn)題的解決方法,正因?yàn)橄矚g這份工作才不希望因?yàn)樽陨淼膯?wèn)題以至于沒(méi)能做好。

這次選擇辭職也是因?yàn)樽陨淼脑蛟斐傻慕Y(jié)果,所以還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)不要覺(jué)得我這是在埋怨學(xué)校的待遇,事實(shí)上對(duì)于沒(méi)能做好教學(xué)工作已經(jīng)讓我感到很慚愧又怎能有其他的奢望,這次遞交辭職申請(qǐng)書(shū)以后將會(huì)在下個(gè)月初便離職從而希望得到您的理解。

此致

敬禮!

辭職人:______

20____年__月__日

教師離職報(bào)告6尊敬的校長(zhǎng):

您好!

我是__年級(jí)__班的班主任教師______,今天無(wú)比抱歉向您突然提交了這一份辭職申請(qǐng)書(shū),這一次也是因?yàn)槲业纳钪型蝗槐l(fā)了比較大的矛盾,我自己的狀態(tài)也不是很好,所以打算向您提出辭職,希望不會(huì)影響到學(xué)校正常的教學(xué)工作,希望您能夠多加理解一下,我真的非常感謝您!

其實(shí)我的家庭一直都處于一個(gè)不是很和睦的狀態(tài),上半年的時(shí)候我和我丈夫正式離婚了,孩子由我撫養(yǎng)。這段時(shí)間我丈夫那邊的親戚突然來(lái)我家鬧,說(shuō)這個(gè)房子我是住不了了,當(dāng)時(shí)我也真的很氣憤,但是我一個(gè)女人帶著個(gè)孩子,身為教師我也不想給孩子帶來(lái)一些壞的影響。這套房子的確是我前夫名下的,但是我和他也算得上和平離婚,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想到會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

所以我就決定帶著孩子回到老家了,因?yàn)槲以诶霞疫€是買(mǎi)了一套房子的,孩子在那邊上學(xué)也沒(méi)有很大的壓力。所以情急之下,我決定于這段時(shí)間就回老家,然后把自己的生活料理一下,希望盡快走上正軌吧。這段時(shí)間的確問(wèn)題比較多,也很棘手。加上我孩子情緒也不是很對(duì),所以我真的很著急。如果不是發(fā)生了這些事情,我絕對(duì)會(huì)把自己的工作正常的進(jìn)展下去,也不會(huì)出現(xiàn)這種中途辭職的情況。但是真的還是請(qǐng)您諒解一下,我現(xiàn)在的狀態(tài)也不是很好。

這一次事情吧,給我?guī)?lái)的打擊也挺大的,我也很抱歉突然提出離職的申請(qǐng)。作為一名教師,責(zé)任感是首先的,但是這一次我也是綜合了全部的情況考慮的。如若我繼續(xù)工作下去,我不知道自己能不能全部的心思都放在工作上,所以我真的很糾結(jié),我并不想給您和學(xué)校帶來(lái)很大的困擾,我也不想耽誤我們班每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí),接下來(lái)我希望校長(zhǎng)您先給我找一個(gè)代課教師,然后學(xué)校再妥當(dāng)安排一下我的工作交接。

我知道自己這件事情是一個(gè)很大的麻煩,我也知道不管自己怎么說(shuō),這件事情都會(huì)給您,給學(xué)校的工作帶來(lái)一些困擾,但是我希望您能夠原諒,請(qǐng)?jiān)徫易陨砟芰Σ蛔悖瞵嵤乱矡o(wú)法處理好。也請(qǐng)您原諒我對(duì)這份工作半途而廢,我沒(méi)有辦法承擔(dān)這個(gè)結(jié)果,只愿您能夠給我提出更好的解決辦法,我也會(huì)進(jìn)行考慮,然后配合您的安排。希望您能夠原諒,感謝!

此致

敬禮!

篇5

辭職報(bào)告也稱(chēng)為辭職申請(qǐng)書(shū),是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書(shū),是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體。下面就讓小編帶你去看看私立學(xué)校教師個(gè)人辭職報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

私立學(xué)校辭職報(bào)告1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!上次因?yàn)樯∵M(jìn)醫(yī)院做手術(shù),當(dāng)病情好轉(zhuǎn)后,我開(kāi)始繼續(xù)上課。雖然病好了但是我的身體也被拖垮了,我上課也感到非常吃力,想要好好教導(dǎo)學(xué)生,又因?yàn)樽约荷眢w不好無(wú)法做到,這讓我覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的老師。

經(jīng)過(guò)了考慮,我覺(jué)得有必要暫時(shí)辭退這份工作,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的身體差,時(shí)不時(shí)感冒,而起身體經(jīng)常感到乏力,我進(jìn)入醫(yī)院檢查,醫(yī)生告訴我是我身體太弱了,再加上又做過(guò)手術(shù),康復(fù)沒(méi)有多久,還需要繼續(xù)修養(yǎng),我經(jīng)過(guò)了這幾次工作也明白我還要繼續(xù)好好修養(yǎng),不然是不可能讓自己的身體好轉(zhuǎn)的。

我一直都希望為教育事業(yè)奉獻(xiàn),但是自己總是因?yàn)楦鞣N問(wèn)題,不能做到,身體太差了,讓我明白了人生的選擇有很多,但是我必須要為自己的健康考慮,雖然熱愛(ài)這份工作,我也必須要先把自己的身體調(diào)養(yǎng)好,而且醫(yī)生說(shuō)我還在觀察期,必須要經(jīng)常去醫(yī)院檢查是不是有復(fù)發(fā)的可能,這些都阻礙了我繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)生。

其實(shí)我非常不舍與學(xué)生分開(kāi),看到他們學(xué)有所成,看到他們可以安心學(xué)習(xí),我就感到非常滿足,因?yàn)樽约耗軌蚺囵B(yǎng)出一批優(yōu)秀的人,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。如果不是因?yàn)樽约旱昧藝?yán)重的疾病,沒(méi)有這些磨難,我應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)在醫(yī)院工作,但當(dāng)事情發(fā)生后我能做的就是默默的承受,無(wú)法做任何改變了。希望我的身體能夠盡快康復(fù)。

因?yàn)樯眢w差,每天走路都會(huì)感到疲憊,過(guò)去健康的身體也被我揮霍掉了,現(xiàn)在回想起來(lái)真的挺后悔的,以前身體還好并不如何重視自己的健康,當(dāng)我住院了我才意識(shí)到健康有多重要,我為自己的過(guò)去的錯(cuò)誤買(mǎi)單,現(xiàn)在拖著虛弱的身體,想要繼續(xù)教學(xué)都無(wú)法做到,也不知道何時(shí)能夠真正康復(fù)。

我的經(jīng)歷希望能夠?qū)γ恳晃焕蠋熡袔椭蚁M诠ぷ鞯臅r(shí)候各位老師不要忘記鍛煉身體,只有健康的身體才能讓我們安心生活才能讓我們繼續(xù)工作。不要到失去的時(shí)候后悔,像我現(xiàn)在這樣,身體不好還要擔(dān)心病情復(fù)發(fā),每天想做的事情都不能做到,只能看著卻不能去做這樣非常遺憾。

對(duì)于教育的一些心得,我會(huì)把它寫(xiě)下來(lái),當(dāng)做我送給學(xué)校的最后一份禮物,我希望其他老師能夠從我的教育經(jīng)驗(yàn)中有所心得,可以學(xué)的更多。這樣也能夠讓他們更好的教育學(xué)生。

此致

敬禮!

辭職人:

20____年____月____日

私立學(xué)校辭職報(bào)告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!提出離職,我知道領(lǐng)導(dǎo)會(huì)覺(jué)得不是那么的理解,但這也是自己去考慮過(guò)后才做的一個(gè)決定,雖然家人不是那么的支持,您也不是那么的愿意,但自己還是感受到自己不是合適做老師的工作,抱歉也是給您添了麻煩,同時(shí)也是影響了學(xué)校的工作,不過(guò)早點(diǎn)離開(kāi),也是對(duì)自己,對(duì)學(xué)校,以及對(duì)學(xué)生的一個(gè)負(fù)責(zé)。

一份不是那么合適的工作也是無(wú)法讓我全身心的投入進(jìn)來(lái),此次選擇老師的工作,其實(shí)自己也是不那么的愿意,之前也是家里覺(jué)得這份工作很好,而且待遇不錯(cuò),但我那時(shí)候沒(méi)有太多的抗拒,也是覺(jué)得他們的意見(jiàn)是對(duì)的,但真的到了崗位我確是發(fā)現(xiàn),自己不太合適這份工作,也是沒(méi)有了想堅(jiān)持下去的動(dòng)力,平時(shí)的工作雖然盡責(zé)的做好,但這也是我的責(zé)任,畢竟還在崗位上,還是要盡力,不過(guò)內(nèi)心卻不是那么的好受。并不是說(shuō)老師的工作不好,只是不合適我。和學(xué)生以及同事們的相處其實(shí)都算不錯(cuò),不過(guò)這類(lèi)的工作,自己雖然盡心的來(lái)做但總是感覺(jué)不到這份工作可以帶來(lái)我什么,讓我有什么樣的成長(zhǎng),其實(shí)在校也是嘗試過(guò)去做支教,還有后來(lái)的實(shí)習(xí),那時(shí)候覺(jué)得不是很適應(yīng),也是以為工作的時(shí)間不長(zhǎng),自己沒(méi)有適應(yīng)工作導(dǎo)致的,但真的這學(xué)期工作下來(lái),也是察覺(jué)到,的確老師的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不是那么想去做。

真的抱歉,也還是讓領(lǐng)導(dǎo)失望,我知道當(dāng)初其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)也是挺看重我的,希望我能做好這份工作,不過(guò)真的嘗試做的過(guò)程里,也是發(fā)覺(jué)到老師的工作不是那么的簡(jiǎn)單,而且對(duì)于我的能力來(lái)說(shuō),僅僅能勉強(qiáng)的做到位,而沒(méi)有太多的進(jìn)步,這份工作我知道很好,但是不合適的話,無(wú)論如何,也是無(wú)法讓我安心的做下去,同時(shí)也是容易在教導(dǎo)學(xué)生們的過(guò)程里去出差錯(cuò)的,而這工作又是責(zé)任很重,我不想因此而影響了學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí),不過(guò)在這我也是學(xué)到了蠻多,可能有些不是那么的合適我,但有些卻是讓我也是感受到今后去到社會(huì),還是很有用的。

我也是做好了決定,自己想明白了,一份合適自己的工作,無(wú)論多么的艱難,自己都是樂(lè)意去做的,而老師的崗位雖然不錯(cuò),但不合適我來(lái)做,我也是抱歉,無(wú)法再為學(xué)校而工作了,而我的離職,也是望領(lǐng)導(dǎo)予以同意。

此致

敬禮!

辭職人:______

20____年__月__日

私立學(xué)校辭職報(bào)告3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!由于種種原因,使我不得不辭職。我老家在山西農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命,父親希望我早日成家。由于我的愛(ài)人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛(ài)人的父母希望我們?cè)谝惶幑ぷ鳌R虼耍也坏貌幌驅(qū)W校提出申請(qǐng),并希望能于20____年6月1日正式離職。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

感謝學(xué)校對(duì)我能力的信任,使我得以加入學(xué)校,自從20____年入職以來(lái),我一直都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人喜好,我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激。

對(duì)于由此給學(xué)校造成的不便,我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的辭職申請(qǐng)予以考慮并給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

辭職人:

20____年__月__日

私立學(xué)校辭職報(bào)告4尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是____班的老師____,這段時(shí)間我想了很久,最終還是決定辭職,現(xiàn)在正式向?qū)W校提交我的離職申請(qǐng),還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空看看。

我不僅僅是____班的語(yǔ)文老師,同時(shí),我還是他們的班主任,所以我的工作量很大。我說(shuō)這些并不是我有怨言,當(dāng)老師自然是很辛苦的,我都清楚,沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)是真正輕松的,而且從小,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名人民教師,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我小的時(shí)候,特別不懂事,也很調(diào)皮,是老師一點(diǎn)點(diǎn)指正我,才有了今天格外懂事的我。年少時(shí),我的確非常莽撞,等到了高中的時(shí)候,心智稍微成熟些了,回憶起過(guò)去發(fā)生的種種,才明白老師們的良苦用心。

教師,真的是一個(gè)非常偉大的職業(yè),拿著微薄的薪水,不計(jì)代價(jià)的為學(xué)生奉獻(xiàn)自己。從前,我看著沒(méi)課學(xué)齡階段的班主任每天都是非常忙碌的,所以印象中的忙碌總是能在我心中為他們鍍上一層神圣的光,當(dāng)我自己當(dāng)了班主任之后,我才知道班主任的忙,是一種怎樣的忙。很多時(shí)候的心酸其實(shí)外人并不能夠看出來(lái)。哪怕學(xué)生和家長(zhǎng)在怎么誤解埋怨我,到了第二天,我依舊會(huì)拿起自己最佳的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)我的孩子們。

作為一名班主任,我從來(lái)不會(huì)將自己個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái),我是一個(gè)非常公私分明的人。有一種忙碌,是班主任的忙,我們忙于管理班級(jí),我們忙于解決班級(jí)每天發(fā)生的各種瑣事,我們忙于在工作之余還要調(diào)節(jié)自己的心情,我們忙于和學(xué)生談心,我們忙于整日想著怎樣為孩子鋪一個(gè)美好的光明大道,我們忙于改變自己的教學(xué)方式,只為讓個(gè)別孩子柳暗花明。

我們從不計(jì)較我們的付出,我們只想著怎樣才能為我們學(xué)生好。不論外界對(duì)我們的評(píng)級(jí)是怎樣的,我只想著我的學(xué)生們都能有一個(gè)自己理想的成績(jī),身體健康,茁壯地成長(zhǎng),那便是對(duì)于我這個(gè)班主任最大的獎(jiǎng)勵(lì)。

我現(xiàn)在回憶起自己剛剛進(jìn)入學(xué)校那年時(shí)的情景,陽(yáng)光燦爛,春暖花開(kāi),一群年幼的孩子如同含苞待放的花朵一般,笑著迎接我的到來(lái),他們的眼神中充滿著期待和開(kāi)心,從那一天起,我的骨子里便流淌著班主任的血了。迄今為止,我已經(jīng)工作了二十多年了,無(wú)數(shù)得美好光陰,我都奉獻(xiàn)給了我們學(xué)校。現(xiàn)在我要離開(kāi)了,二十多年的從教經(jīng)驗(yàn)足夠我回憶了。

秋風(fēng)颯爽,又是一季葉黃花落時(shí)節(jié),我要辭職了,支援學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好!

此致

敬禮!

辭職人:______

20____年__月__日

私立學(xué)校辭職報(bào)告5尊敬的校長(zhǎng):

您好!我來(lái)到學(xué)校工作也有幾年了,這幾年我工作一直都很努力認(rèn)真,從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。學(xué)生們也都很喜歡我,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。我經(jīng)常用一些新的教學(xué)方法來(lái)上課,您也很支持我。我一些教學(xué)方法看起來(lái)確實(shí)很不靠譜,但您還是十分的相信我,給了我很大的空間去做自己想做的事。但好在我的這些教學(xué)方法還是很有成效的,沒(méi)有辜負(fù)您的信任。

在學(xué)校的這幾年,我能夠成長(zhǎng)得很快,也離不開(kāi)您的教導(dǎo)和支持。在我剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,一切都很不熟悉,是您把我介紹給其他的老師;我也不知道應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處,是您把您這么多年教學(xué)心得都傳授給了我。感謝您,若沒(méi)有您的支持和幫助,我的水平肯定沒(méi)有現(xiàn)在這么的好。我現(xiàn)在也已經(jīng)找到了效果最好的教學(xué)方法,既能讓學(xué)生們提高成績(jī),又能培養(yǎng)他們其他方面的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)真正的素質(zhì)教育。

之前我并不重視對(duì)學(xué)生們的評(píng)價(jià),是您告訴了我評(píng)價(jià)的重要性。評(píng)價(jià)能夠樹(shù)立同學(xué)們的自信心,也能夠幫助他們找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們教師也可以通過(guò)評(píng)價(jià)判斷這段時(shí)間的教學(xué)的質(zhì)量和效果,找出我們的優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在之后,我也開(kāi)始重視了教學(xué)評(píng)價(jià)這一環(huán)節(jié)。評(píng)價(jià)有很多種方法和作用,在不同的時(shí)間要進(jìn)行不同的評(píng)價(jià)。利用好評(píng)價(jià)能夠更好的選擇教學(xué)方法,看出哪些方法是比較有效的。

之前我總認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)比知識(shí)重要,但在實(shí)際的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)多知道一些知識(shí)才是更重要的。在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,有很多欠缺的地方。對(duì)學(xué)生的心理我還不能很好的進(jìn)行分析,這就導(dǎo)致我不能根據(jù)他們的情況進(jìn)行不同的教育。我也不能很好的處理和同學(xué)們之間的關(guān)系,讓他們更加的信任我。

在再三考慮之后,我決定辭職,備考研究生,繼續(xù)進(jìn)行深造,學(xué)習(xí)更多的教育方面的知識(shí)。我想您對(duì)我的這個(gè)決定應(yīng)該很支持,在深造完成之后,我會(huì)回到學(xué)校。

感謝這幾年的工作中您對(duì)我的照顧,把您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都傳授給了我,讓我能夠很好的進(jìn)行教學(xué)。也很感謝您能夠信任我,讓我實(shí)驗(yàn)了很多教學(xué)方法,替我承擔(dān)了很多責(zé)任。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我來(lái)到學(xué)校的第一天的場(chǎng)景,也會(huì)記得我第一次站上講臺(tái)的感覺(jué)。我很快就會(huì)回到我喜愛(ài)的講臺(tái),請(qǐng)您安心等待。

此致

敬禮!

篇6

在思想上,熱愛(ài)教育事業(yè),一心鋪在教育教學(xué)工作上,服從學(xué)校的安排。

在1986年至1993年的班主任工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)積極努力地帶好每一個(gè)班。

在教學(xué)工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,通讀教材,努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”;對(duì)待學(xué)生真誠(chéng)、友善、和藹,對(duì)待工作熱情,受到學(xué)生的好評(píng);多年從事高三的教學(xué)工作,并擔(dān)任備課組長(zhǎng),同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,使之達(dá)到共同進(jìn)步。

篇7

單位規(guī)定了述職的內(nèi)容,自豪或欣慰的事,遺憾的事,以及以后的規(guī)劃。

針對(duì)劃定的范圍,以自己為中心,擷取簡(jiǎn)單的工作片段,錄文如下:

忐忑著,憧憬著,述職的日子越來(lái)越近了。忐忑,是因?yàn)閺臎](méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的述職形式,不知道該說(shuō)些什么;憧憬,是因?yàn)橄朐缫稽c(diǎn)看到這別出心裁的述職形式,會(huì)生成什么樣的精彩。

不管忐忑還是憧憬,今天我也終于站在這里,和大家匯報(bào)一學(xué)期來(lái)自己的工作,分享快樂(lè)與收獲。

本學(xué)期我圓滿完成教學(xué)任務(wù),做好家校溝通工作,深得學(xué)生喜歡。本職工作之余,我積極響應(yīng)并參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng)。先后參加了區(qū)志愿故事征文比賽,志愿故事演講比賽,區(qū)教研室和市教研室分別舉行的語(yǔ)文老師范文寫(xiě)作比賽。

其中令人開(kāi)心的是參加學(xué)校的賽課活動(dòng),自己執(zhí)教的課堂有幸被評(píng)為精品課,這也算平淡生活中的一點(diǎn)漣漪吧。參加賽課,自豪的不是結(jié)果,而是自豪參與的過(guò)程,享受比賽的快樂(lè)。在活動(dòng)中,感慨老魏的妙語(yǔ)連珠,喜歡王敘的娓娓道來(lái),欣賞王艷的環(huán)環(huán)相扣,佩服劉青的深入淺出,驚嘆小華的嚴(yán)謹(jǐn)條理。教研組賽課后,大家教學(xué)相長(zhǎng),我更是從中受益匪淺。同行的肯定,領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),給予我無(wú)限的信心。讓我在堅(jiān)持自己本真的同時(shí),也借鑒別人的長(zhǎng)處,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

單位賽課,大家忙碌無(wú)暇。可每逢困難在前,總會(huì)有許多人伸手相助。一個(gè)細(xì)節(jié)的敲定,一個(gè)畫(huà)面的瑕疵,一個(gè)問(wèn)題的推敲,甚至一件衣服的搭配,大家為了別人的完美,都在不遺余力地貢獻(xiàn)自己的智慧。團(tuán)結(jié)和諧,奮勇拼搏,這樣的團(tuán)體怎能不令人感到自豪?

每一位老師講課,大家都盡力調(diào)課聽(tīng)課;每一次教研活動(dòng),大家都認(rèn)真地評(píng)課論課。看到參賽課堂的精彩紛呈,看到聽(tīng)課老師的孜孜不倦,看到評(píng)委的嚴(yán)肅認(rèn)真,我對(duì)成長(zhǎng)中的大家心生敬意!

紅光老師的指導(dǎo),讓對(duì)課件一竅不通的我,學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件;辦公室內(nèi),一遍遍請(qǐng)教,修改自己的教學(xué)設(shè)計(jì);深夜的燈光下,查找資料,沒(méi)有絲毫倦意。學(xué)習(xí)中的自己怎能不令人感到欣喜?

參與活動(dòng)的過(guò)程,就是學(xué)習(xí)的過(guò)程;學(xué)習(xí)的過(guò)程,就是成長(zhǎng)的過(guò)程。在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在成長(zhǎng)中豐盈。再一次為學(xué)習(xí)中的自己,成長(zhǎng)中的大家,互助中的集體感到自豪,同時(shí)也表達(dá)深深的敬意!

生活從來(lái)不是鮮花滿徑,有自豪也就有遺憾。最遺憾的是臨近期末,當(dāng)大家都在帶領(lǐng)孩子緊張復(fù)習(xí),備戰(zhàn)期末考試之時(shí),我的弟子卻因?yàn)槌鏊患w休息一周。遺憾在復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭,沒(méi)有和孩子一起走過(guò)。學(xué)生不在的日子,心特別靜,但是又特別空。遺憾中深深認(rèn)識(shí)到,原來(lái)和學(xué)生在一起,哪怕辛苦,也是幸福!

聰明的人不問(wèn)過(guò)去,而是腳踏實(shí)地走好現(xiàn)在,把目光放眼更遠(yuǎn)的未來(lái)。以后的日子,我要多讀書(shū),特別多讀一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;多聽(tīng)課,特別是聽(tīng)一些有教學(xué)特色的課。這樣才能積淀底蘊(yùn),以便自己講起課來(lái)能像各位同仁一樣行云流水;開(kāi)起家長(zhǎng)會(huì)能像秀兒一樣滔滔不絕;發(fā)起言來(lái)能像領(lǐng)導(dǎo)一樣引經(jīng)據(jù)典;特別是像校長(zhǎng)一樣把每一次會(huì)議隨談,都精彩成報(bào)告暢所欲言。

今后,愿意和學(xué)生一起讀書(shū),和大家一起學(xué)習(xí),和學(xué)校一起成長(zhǎng)!不改初心,堅(jiān)持夢(mèng)想。同行的路上,有你們相伴,會(huì)走得更遠(yuǎn)!

后記:述職的時(shí)候,驚異于有些老師的"坦蕩";欣賞了曼妙多姿的驚鴻舞;傾聽(tīng)了或纏綿、或高亢的歌曲;陶醉于天籟一般的琴聲;還觀看了一些老師的魔術(shù)表演;相信因?yàn)閳?chǎng)地或者內(nèi)容的限制,很多同仁還沒(méi)有全力施展各自的才華。

篇8

一認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

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