語文觀課報告8篇

時間:2022-06-01 20:13:01

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語文觀課報告

篇1

本科畢業論文設計開題報告范文

1.課題名稱:

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發

2.項目研究背景:

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》GB50010-2002,該規范與原混凝土結構設計規范GBJ10-89相比,新增內容約占15%,有重大修訂的內容約占35%,保持和基本保持原規范內容的部分約占50%,規范全面總結了原規范實施以來的實踐經驗,借鑒了國外先進標準技術。

3. 項目研究意義:

建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關,對發展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多,并且所涉及的規范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經濟進一步發展,城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現,

4.文獻研究概況

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

建筑結構設計統一標準(GBJ68-84) 該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎和建筑抗震等設計規范應遵守的準則,這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時,可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統計數學的基礎上,并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于概率設計法,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢,而我國在設計規范(或標準)中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應 常見的作用效應有:

1.內力。

軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內力矩;

扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內垂直于軸線或中面的線位移。

篇2

文化體育工作只有圍繞中心,服務大局,實現跨越,才能為構建社會主義和諧社會提供強大精神動力。這就需要我們大力發展覆蓋城鄉的公共文化服務體系,大力發展文化產業,逐步提高我縣的文化創造力、競爭力和影響力,不斷滿足人民群眾的精神文化需求。當前,文化體育工作面對新形勢、新任務,必須以深入學習實踐科學發展觀活動為契機,以“推動發展繁榮、促進社會和諧”為目標,著力推動文化體育的大繁榮大發展。

一、我縣文化體育基本情況

(一)城鄉文化體育服務網絡初步形成

近年來,我縣積極挖掘歷史文化,接通歷史文脈,建設文化強縣,弘揚民族民間文化特色,建立公共文化服務體系。不斷完善了以縣城為主體、鄉鎮為紐帶、村級為重點,特色村寨、傳承點為補充的四級文化服務網絡。

(二)基礎設施得到明顯改善

新建規模均為國家一級館的縣文化館、圖書館。文化館占地面積*平方米,建筑面積*平方米;圖書館占地面積*平方米,建筑面積*平方米,并投入大量資金配備了相應的設施,已于*年7月投入使用。鄉鎮文化站建設方面。大橋文化站被評估定級為*省一級文化站。完成了哨沖、牛街、龍武、壩心、新城等鄉鎮文化站的主體工程建設,改造、修繕了寶秀、龍朋*個鄉鎮文化站。農村文化室建設采取上級投資一部份,村民議事集一點,群眾投工投勞的方式,在群眾文化活動基礎好、積極性較高的農村率先實施。目前,全縣已組建鄉村文化室*余個。

(三)群眾文化活動豐富多樣

一是利用春節、五

一、國慶及周末等節假日,頻頻舉辦書法、美術、攝影展覽,舉行專題文藝晚會,縣城共有各類文藝演出隊伍21支,不同階層、不同年齡的人參與文化娛樂蔚然成風,廣場群眾文化活動豐富多彩,每年都要舉行群眾性文藝演出活動*余場次,極大地活躍了廣大人民群眾的文化生活。

二是以發展農村經濟、建設新農村、活躍農民生活為主題,用健康向上的文化占領農村陣地,一批為廣大農民群眾喜聞樂見的文藝節目在農村演出受到了廣大人民群眾的歡迎。“三下鄉”文藝演出受到群眾的喜愛。“2131”工程惠及農村,放映一系列適合農村觀眾觀看的科技片和故事片。全縣共有農民業余演出隊*余支,每年在春節等各類節日舉辦各類演出*余場,極大地豐富了農村的文化生活。

三是圖書館服務功能進一步加強。館藏圖書達*多萬冊,已實現數字化管理。新建圖書館已接待讀者*萬余人次,圖書館網站點擊率達*多萬次。信息共享工程正在建設中,縣級節點已投入使用。積極開展送書下鄉活動,在全縣*個村委會都設立了“民兵之家”圖書室,滿足了廣大農民群眾的精神文化需求,同時極大地豐富了農村群眾的文化生活。

(四)民族民間傳統文化得到有力保護和傳承

我縣認真貫徹實施《*省民族民間傳統文化保護條例》,使民族民間傳統文化得到有力保護。*—*年,完成了民間文化資源普查工作,形成縣級保護名錄246項,州級民族民間傳統文化保護項目123項,4項被列入*省第一批非物質文化遺產保護名錄,彝族海菜腔、煙盒舞被列入第一批國家級非物質文化遺產保護名錄。

設立了龍武鎮粟樹村彝族傳統文化保護區、寶秀鎮小沖村彝族傳統文化保護區。

為做好民族民間傳統文化的傳承工作,我縣組織專業人員進行培訓指導,開展多種形式的民族民間文化交流和民俗活動,通過多種方式進行民族民間文化的保護和傳承。全縣共開辦*個民族文化傳承班、*個煙盒舞傳承點,把民族民間文化傳承培訓班辦到農村、學校,采取老年帶中年、中年帶少年的方法,傳承歌舞、刺繡、民族傳統樂器制作等民族民間藝術。整合了原有的演出隊伍,從農村民間藝人和農民中招聘演員,面向市場,發展演藝產業,多次參加對外文化交流活動,并取得較好的宣傳效果。嚴格按《彝族煙盒舞》保護方案積極開展工作,*年共組織“廣場煙盒舞”培訓活動*次,參加人次達*萬多人次,既豐富了廣場文化,又傳承了民族文化。民族民間傳統文化得到了有效的保護和傳承。民間藝人后寶云、施萬恒、阿家文被命名為國家級民間藝人。文化部命名*縣為“彝族煙盒舞之鄉”、哨沖鎮為“花腰彝族歌舞、刺繡之鄉”、龍朋鎮為“彝族歌舞之鄉”。

(五)對外文化交流及宣傳工作頗有成效

我縣緊緊圍繞打造*文化品牌,建設民族文化強縣的戰略,立足*深厚的歷史文化和獨特的民族資源,挖掘歷史文化,提煉人文資源,以優秀的精神產品和優質服務滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,以煙盒舞、海菜腔、花腰歌舞、女子舞龍,仆拉大鼓舞等資源打造我縣文化品牌,充分展現*文獻名邦風采。采取切實可行的措施,加大對外宣傳的力度,狠抓對外交流演出,大力開展群眾文化活動,進一步提高了*的知名度。

*年,民間歌手李懷秀、施萬恒在首屆“cctv西部民歌電視大賽”中一舉奪得了原生態民歌對唱組金獎。五名花腰歌手參加第二屆全國南北民歌擂臺賽,獲得優秀歌手獎和優秀表演獎,李懷秀姐弟的海菜腔對唱獲得擂臺賽最高獎─歌王獎,并在*年全國青歌賽中獲得原生態組金獎。在我縣攝制完成的以展示我縣彝族花腰民風民俗為背景的影片《花腰新娘》獲第十屆精神文明建設“五個一工程”優秀獎等。以民族民間文化元素為基礎創作的各類文藝節目屢獲殊榮,*年參加“國安杯”百龍大賽獲金獎,多次參加“群星獎”等高級別的比賽。成功舉辦的四屆“花腰歌舞節”,每年舉辦楊梅節、荷花節,每年都要組織*多批次參加對外文化交流活動,使*的知名度進一步提高。煙盒舞、海菜腔、花腰歌舞、花腰女子舞龍等*民族文化現象引起了外界的極大關注,民族文化對外影響不斷擴大,*的知名度不斷提高。特別是花腰歌舞《鳳舞龍飛》參加北京奧運會開幕式儀式前表演、“相約北京*”文化活動的演出、西部博覽會開幕式演出、央視《同一首歌》的演出任務圓滿完成,使我縣優秀的民間傳統文化得到廣泛的宣傳、推介,為進一步打造我縣的民族文化品牌起到了積極的促進作用。

(六)文物保護工作力度加大

我縣按照“保護為主,搶救第一”的方針,切實做好文物保護工作。*年,出臺了《*縣歷史文化名城保護管理暫行辦法》,于*年對古城進行全面普查,把古城區具有較高的價值的192間古民居和其它古建筑列為縣級保護民居掛牌保護。陳氏宗祠、企鶴樓被列為全國第六批國家級重點文物保護單位。*年新公布縣級文物保護單位22項,全縣列為各級文物保護單位達67處,文物藏品達*件。

認真做好各級文物的保護、修繕工作,國家級文物保護單位陳氏宗祠、企鶴樓,省級文物保護單位來鶴亭等文物的維修正在有序進行中。全國第三次文物普查工作進展順利。目前,正在積極申報鄭氏宗祠、秀山、文廟建筑群為第七批國家級文物保護單位。

(七)文化市場進一步規范和發展

在文化市場和出版物市場管理工作中,我縣始終堅持“繁榮發展、服務管理”的工作理念,以網吧、圖書音像、歌舞娛樂和演出市場等場所整治工作為重點,進一步規范文化市場和出版物市場經營秩序,積極引導社會資金投入文化產業。全縣共有文化產業經營門類12類,經營戶*戶,分布全縣*個鄉鎮,社會各界投資文化產業的趨勢明顯增多,文化消費呈上升趨勢,文化旅游日趨升溫,有力地促進了地方社會經濟發展。

(八)體育活動開展有聲有色

*年,結合“奧運年”舉辦了*縣“陽光體育與奧運同行冬季長跑活動”,*縣“迎奧運慶新春”三人制籃球賽,組隊參加了紅河州首屆少兒跆拳道邀請賽,舉辦了“太極柔力球”培訓班,參加了州老年人運動會,舉辦了榮誠杯中國女藍邀請賽、中學生運動會,廣泛開展全民健身運動,增強人民體質,推動了全縣體育事業的健康發展。

三、存在的問題

我縣的文化體育工作,雖然取得了一定的成績,但公益性文化體育事業,特別是經營性文化體育產業還處于較低水平,還明顯滯后于經濟發展,與人民群眾日益增長的精神文化需求不相適應。突出表現在以下幾個方面:一是文化體制的改革還很滯后,文化創新意識和能力不強,內涵挖掘培育不夠,表現形式不夠豐富,品牌特色不鮮明;二是文化體育建設的投入小,事業經費嚴重不足,基礎設施還比較薄弱,場所規模層次還較低;三是文化體育產業規模較小、競爭力較弱;四是文化體育市場管理體制機制還不健全,管理還不規范,發育不成熟,活力不足;五是人才激勵和推出機制還不完善,隊伍建設還不適應形勢發展的需要,懂文化、會經營、善管理的復合型人才和高技能專業技術人才十分缺乏,各門類藝術拔尖人才數量極少。

這些問題,是當前影響我縣文化體育科學發展的主要因素,因此,實現我縣文化體育大繁榮大發展,任務相當艱巨。但我們相信,通過黨委、政府的重視、社會各界和廣大文化體育工作者的共同努力,一定能夠使我市的文化體育事業取得長足的進步和發展。

四、今后的工作重點

學習實踐科學發展觀,最終是要以學習實踐的有效成果推動各項工作的開展。今年是建國60周年大慶,隨著科學發展觀的深入貫徹落實,文化建設將得到全社會的更加重視,文化體育事業發展面臨難得機遇。我們將認真學習貫徹黨的十七屆三中全會精神,以深入學習實踐科學發展觀活動為動力,繼續牢牢把握建設社會主義核心價值體系這一要求,堅持公益性文化體育事業全面發展和經營性文化體育產業快速發展兩輪驅動,狠抓公共服務網絡建設、文化品牌創造、激勵機制的建立,加強文化組織能力、創新能力、供給能力、涵養能力建設,做好以下幾個方面的工作:

1、搶抓機遇,力求文化體育設施建設有突破。加強文化基礎設施建設是今后一段時間內我縣文化體育工作的重點。當前,我們要搶抓國家擴大內需的有利時機,積極爭取上級項目資金,

做好圖書館、文化館的設備、設施配套工作;加快*縣體育場館、演藝中心、博物館的立項建設步伐;加快鄉鎮文化站、村級文化室、信息資源共享工程、農民健身工程、煙農學校和農家書屋建設,進一步健全完善我市的文化體育基礎設施。

2、打造精品,力求文體活動內容和形式的創新。以“五個一工程”為目標,充分發掘民族民間文化,狠抓文藝精品創作,努力為人民群眾提供想看愛看、健康向上的文化精品。精心打造煙盒舞、海菜腔、花腰歌舞、花腰女子舞龍等文化精品。以“三下鄉”和“文化惠民工程”為基礎,堅持“農閑抓農村,農忙抓城鎮,節日抓重點,慶典抓特點”的原則,積極組織開展文化活動。通過組織“我們的節日”節慶文化體育系列活動、鄉鎮文藝匯演、企業文藝展演、民間節日、群眾文化專業技能大賽、慶祝60周年、建黨88周年系列文化活動等活動,豐富廣大人民群眾的精神文化需求,扶持優秀農民文化藝術團隊。積極引導農村文化精品走入市場,娛樂大眾。真正使文化貼近百姓,融入生活,讓城鄉居民在奔上“經濟小康”的同時,享有“文化小康”深入進行民族、民間文化的研究、挖掘、收集、整理和傳統特色藝術的開發,挖掘文化底蘊,突出特色文化,扶持文化精品創作。

3、創新思路,力求文化體育產業發展上水平。一是加強文化館演出隊伍的建設力度,為宣傳*、推介*發揮積極作用;二是加大民族民間藝術品的研究開發力度,充分利用現有非物質文化遺產拓展民間藝術品、工藝美術品等傳統文化產品的市場;三是做好圖書館古籍的普查、保護和開發工作,加快文化信息資源共享工程建設,創辦數字圖書館、電子閱覽室;四是做好民族文化保護區的申報工作,依托我縣豐富的民族民間文化資源優勢,建成集農耕文化休閑園、民族民間藝術研發園、民族風情演藝園、體育健身園、文化娛樂園等為一體的示范基地,帶動文化產業的發展。五是拓展文藝培訓的空間,在打造品牌和增加收入上做大做強,擴大影響力,提升知名度。六是努力發展全民健身和國民體質監測等體育產業。

篇3

調查時間:200×年×月

調查目的:

課外閱讀課程的建設進程,經過五年來的努力已經取得了階段性的成效。學生的讀書興趣得到了有效的激發,大部分學生養成了愛讀書、勤讀書、讀好書的良好習慣以及做讀書筆記和日記的習慣;課外閱讀拓寬了學生語文學習的時空,為學生的習作奠定了良好的基礎;同學間的合作、交流意識明顯增強,學生的口頭語言和書面語言表達能力得到了良好的訓練。在提高學生語文素養的同時,促進了教師課堂教學能力和教育教學理論水平的提升,催生出一批優秀中青年教師。但在這一建設進程中,客觀上還存在不容忽視的困難和問題,尤其是在新課程改革的大背景下,仍有許多亟待完善的地方。

關于農村小學語文課外閱讀教學現狀的調查報告

調查時間: 200×年×月

調查內容: 農村小學語文課外閱讀教學現狀的調查

調查單位: 吐魯番市勝金鄉漢回學校

調查人: 劉建飛

長期以來,小學語文教學一直徘徊在“高耗低效”的誤區,語文課堂教學教師講得辛苦、學生學得淺薄。薄薄的一本語文教科書被我們的語文教師視為“圣經”,前后不知耕了多少遍,但學生的語文能力還是不能迅速提高。 “如何提高小學語文教學質量?”困擾著我們每一個語文教師。經過調查研究,我們發現,閱讀面窄、知識儲備少是影響小學生語文能力的最根本因素。

一、調查的具體目標和方法

(一)、調查目標

1、學生課外閱讀書籍的擁有量以及課外閱讀知識的儲備情況;

2、師生對學校開設語文課外閱讀課的認識;

3、學生課外閱讀方法的掌握情況;

4、語文課外閱讀課課堂教學實施情況;

5、語文課外閱讀課的作用。

(二)、調查方法

1、問卷調查

學生問卷,內容主要是學生的課外閱讀書籍的擁有量、學生所閱讀的課外書籍以及讀后所受到的啟發和閱讀評價等。問卷調查在吐魯番市勝金鄉中心小學進行,共發問卷170份,回收有效問卷165份,有效率達97.1%,接近理想的高效樣本數。

2、口頭詢問

整個調查共召開了三次師生座談會。座談會涉及到課外閱讀的書籍、內容,還有課外閱讀的目的、方法、作用以及教師對開展課外閱讀的態度等,座談會不僅為我們提供了大量生動的典型材料,而且為理性分析提供了基礎。

二、調查結果分析

學生問卷調查分析,以及多次師生座談結果顯示,課外閱讀課程的建設進程,經過五年來的努力已經取得了階段性的成效。學生的讀書興趣得到了有效的激發,大部分學生養成了愛讀書、勤讀書、讀好書的良好習慣以及做讀書筆記和日記的習慣;課外閱讀拓寬了學生語文學習的時空,為學生的習作奠定了良好的基礎;同學間的合作、交流意識明顯增強,學生的口頭語言和書面語言表達能力得到了良好的訓練。在提高學生語文素養的同時,促進了教師課堂教學能力和教育教學理論水平的提升,催生出一批優秀中青年教師。

但在這一建設進程中,客觀上還存在不容忽視的困難和問題,尤其是在新課程改革的大背景下,仍有許多亟待完善的地方。

(一)、農村小學課外閱讀教學的窘境

從調查中我們發現,農村教師教育教學理念普遍陳舊,受傳統應試教育影響較深,教學中“題海戰役”擠去了學生大量的讀書時間。學生的課外閱讀大多處于“自流”狀態,不少學生無書可讀,也沒有時間讀書。小學生的語文閱讀量、語文能力發展很不平衡。教師“滿堂灌”的課堂教學策略、課外作業的“題海戰役”使學生飽嘗語文學習的乏味與無趣;部分教師也認為讓學生讀大量的書既浪費時間,而且“收效甚微”。為應付方方面面的考試,強迫學生死記硬背,背誦大量的優秀作文。調查結果顯示,中高年級學生基本人手一冊《優秀作文選》,擁有率高達98.2%。大量機械重復的背誦任務,使小學生成為接受知識的容器,從而扼殺了他們廣博閱讀課外書籍的積極性,他們不再將讀書當作一種快樂,而是變成了一種沉重的負擔。

(二)農村小學生課外閱讀的“瓶頸”問題

2 、厭讀。由于農村學生受家庭影響,沒有形成一種良好的家庭讀書氛圍,好多學生看書積極性不高。不少學生家長認為“讀書不如做題”。雖然老師也強調要求學生多看課外書,但他們缺乏良好的閱讀習慣和方法,對有限的圖書也僅僅是囫圇吞棗,受益不深,因而感受不到課外閱讀給他們帶來的快樂。

三、對調查結果的思考

(一)家校聯手,為學生推介中外優秀兒童讀物

英國詩人柯勒律治告訴我們,閱讀者首先要選擇適合自己的讀物,這樣才能“像挖寶礦的礦工,把礦渣甩在一邊,只揀純凈的寶石”。

通過調查,我們了解到原有閱讀教學中的諸多薄弱環節,學生的課外閱讀水平明顯不平衡。通過召開家長會,將課外閱讀書目及具體要求印發給各位家長,提醒家長為孩子購買圖書,建立家庭書櫥,督促孩子讀書,檢查讀書情況,鼓勵他們為孩子的長遠發展做智力投資,為孩子的終生發展奠定厚實的人文基礎。

本著“有益、有趣”的原則,根據市教研室對課外閱讀的總要求,以《課外美文》、《閱讀大綜合》、《小學閱讀》(素質教育小叢書)、《小學語文必背及精讀古詩文選》為藍本,結合學生實際,要求低年級著重閱讀《安徒生童話》、《阿凡提的故事》、《格林童話》、《鞠萍故事系列》和科幻小故事等,側重培養想象能力;中年級著重閱讀《成語故事》、《兒童小百科》、《西游記》等少兒故事、科技常識等,側重培養感知理解能力;高年級著重閱讀《鋼鐵是怎樣練成的》、《愛的教育》、《中華上下五千年》等比較通俗的古今中外歷史故事、名人傳記等,側重培養鑒賞評價能力。必讀書目及選讀書目由淺入深,由易到難,由簡到繁,由點到面,既有階段性又盡量保持連貫性,使學生獲得系統、完整的知識的同時,又能逐漸鍛煉和養成自學的能力。

(二)明確要求,拓寬課外閱讀的時空

從嚴格意義上來講,課外閱讀應該是一種獨立的學習形式,學生可以根據自己的實際情況需要,獨立自由地確定目標、選擇讀書、制訂計劃、控制進度,但教師必須加強宏觀調控與指導。從時間上來說,每周設立一節閱讀指導課,一節課外閱讀課,基本上保證每天最少半小時閱讀。從指導內容上來說,主要有讀物的推薦選擇、月度序目指導、運用工具書指導、閱讀方法指導和閱讀筆記指導等。具體地說,第一、二學段應著重引導學生進行優美詞句的摘抄;指導學生進行朗讀練習和講故事訓練,教給學生背誦方法并幫助學生選擇材料;第三學段教給學生抓住主要內容,體會思想感情的方法;指導學生感情朗讀和講故事、寫好片斷賞析式的讀書筆記;指導學生如何通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點,發表獨特見解;教給學生現場競技的技巧;指導學生選擇適合自己特點的文章(或書籍),進行感情朗讀或復述;指導學生寫好讀書感。從指導方法上來說,要“明確讀的目標、掌握讀的層次、指導讀的方法、抓住讀的時機、變換讀的形式和完善讀的檢測”。

(三)以研促教,探索課外閱讀教學創新模式

課外閱讀不僅僅是學生獲取知識信息的過程,而且也是發展學生能力的過程。指導學生課外閱讀應特別注意教給學生思考方法,把讀的過程變成思維加工的過程。學而不思則罔,思緣于疑,要培養學生自問、自讀、自答、邊讀邊思的質疑解難能力,運用工具書的能力以及不動筆墨不讀書的能力。即要求學生學會提出問題,然后按問題有針對性地“自讀”文章的有關部分,以默讀為主,最后以口或筆自答。

在課堂教學中,教師不再是傳統意義上的“灌輸者”,而是平等中的首席,要能正確處理“主體”與“主導”的關系,能充分發揮學生的主體作用,把學習主動權還給學生,摒棄傳統語文教學的條條框框,倡導自主、合作,探究的學習方式,讓學生在閱讀的實踐過程中,在主動積極的思維和情感活動中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得思想啟迪,享受閱讀樂趣,增強學生的綜合能力。同時注重培養學生的“挑戰”意識(挑戰自我、挑戰同學、挑戰教師)和創新意識,帶領學生就教材的一些內容進行延伸、修改、重組、再創造,引導學生采取不同方式(上網、讀課外書、請教等)查閱資料,進行收集、加工,激發學生課前收集閱讀材料,課后依據課文內容拓展閱讀的積極性,為學生的課外閱讀鋪平道路。要“重視以點輻射,把聯系課文的課外拓展閱讀作為一個新的知識增長點、情感深化點和技能鞏固擴展點。”學生的大腦、雙手、嘴巴、閱讀的時間和空間得到了解放,教師把花在多余分析、討論、提問、機械練習上的時間省了下來,還給學生,讓學生實實在在地讀一讀、想一想,問一問,說一說,做一做,寫一寫,讓整個課堂活起來,讓全體學生動起來。教師要注意教給學生閱讀方法,努力培養學生自主閱讀的技能。如培養學生討論交流的能力、質疑問難的能力、預習的能力、自學的能力等,學生有了一定的自主閱讀技能,才能由過去傳統的接受學習變為主動學習。

(四)活化課程,充分發揮“小主人”作用

課堂小天地,天地大課堂。語文學習應該在課堂上,但絕對不是只靠課堂就能學好的。所以,開展豐富多彩的語文實踐活動,不僅能激活學生的閱讀興趣,而且能夠豐富學生的閱讀積累,鍛煉語文能力。如:課前5分鐘演講,語文開心辭典,成語典故,巧接詩詞,名著導讀,讀書心得交流,讀書筆記展評,創編童話、寓言、科幻故事等,在講述、競答、推薦、品評、交流、創編等活動中實現學生、教師、文本之間的對話,通過學生、教師、文本之間的對話,使學生發現不足,尋找差距,從而促進內需,變“要我讀”為“我要讀”,切實感受到閱讀是人生一大樂事。

此外,在指導學生課外閱讀的過程中,盡量提供多種機會讓學生及時輸出信息、運用知識,通過班級墻報、學校黑板、櫥窗、“紅領巾廣播站”,讓學生交流從課外閱讀中獲取的最新信息;召開“故事會”,讓學生講自己感到“最有趣”、“最氣憤”、“最精彩”、“最難忘”的故事;舉行讀書心得交流會,讓學生聯系實際談讀書體會,相互交流,促進知識內化;舉行“賽詩會”,開展古詩接龍等豐富多彩的詩歌朗誦比賽;舉辦優秀讀書筆記展覽,激發學生的讀書熱情,促進學生自主地獲取知識,在學習知識的同時,提高自己的能力。

四、幾點建議

1、要創造性的開展課外閱讀活動。教師要“善于準確把握兒童的閱讀期待,激活他們的已有經驗,及時滿足他們的表現沖動,因勢利導,讓他們盡情地將自己的閱讀感受表露、溝通、碰撞,從而體驗到語言的張力、閱讀的幸福和成功的喜悅。”讓學生在語文實踐活動中感受課外閱讀的樂趣,增長語文知識,提高語文能力,促進智力發展,全面提升語文素質。

2、對學生的課外閱讀要求要把握“適度原則”,謹防因為課外閱讀,人為地加重學生的課業負擔,尤其是讀書筆記的書寫,要“輕形式,重實效”。學生可寫、可摘、可畫、可剪、可貼,千萬不可因為“強調寫”挫傷學生的閱讀積極性;

篇4

立項單位:溫州市甌寶農業生物技術有限公司

法人代表:

單位地點:

電話:

傳真:

前言

當前,引起全世界廣泛關注的一個共同話題就是綠色和環保;敢為天下先的溫州人,在生活富裕了的同時,也強烈地意識到了環保的重要意義,因為溫州的環境治理已經到了刻不容緩的地步。為此,市政府花大力氣對溫州的環境進行治理,僅在治理溫瑞塘河一項上,就耗資數億元。然而治標必治本,因為溫瑞塘河的沿岸仍存在大量工業、農業及生活再污染的威脅。就農業這個角度來講,溫州市生豬、奶牛等存欄近70萬頭,雞、鴨存欄近400萬羽。據我們初步考察,這些畜禽所產生的廢棄物尚未得到有效處理,相當部分的畜禽糞便直接排入江河,加上大田里的農藥、化肥等殘留物質都在給江河造成二次污染。因此,治理塘河的根本得從治理污染源入手。

我公司在中國農業科學院的指導下,聘請了具有幾十年實踐經驗的農業生物專家,在本市建立了首家生物菌種研制中心。經過兩年多的先導性試驗,我們開發的生物有機肥,在龍灣區、甌海區、和文成縣、樂清縣、泰順縣等實驗基地已取得了顯著效果。目前,我們已制定了企業標準并取得了省農業廳有機肥料生產許可證,技術準備工作已臻完善,利用生物工程技術處理農業(包括部分工業和生活)污染源正是我公司的宗旨。微生物發酵技術和工藝,不僅能用相對較低的成本回收動物等廢棄物使之變為高質量的生物有機肥,同時還能處理牧場隨之產生的污水,使之達標排放。

我公司曾隨市農業局考察團對杭州、上海等地的畜牧場進行考察,將其對廢棄物的處理方式及出資方式進行調研、考證后,并依據我公司已經成功制成(生產出)生物有機肥料(對豬、雞糞進行生物發酵處理)的技術經驗的前提下,決定籌建(成立)溫州市甌寶動物廢棄物處理中心。該“中心”沿襲溫州傳統的經營模式,由政府牽頭,企業運作。“中心”的成立,將使我市畜牧場所產生的廢棄物得到有效處理,化害為寶,既能為我市的綠色無公害農業發展提供優質的肥源,又為環境污染的治理得到進一步的提高和改善;另外,由于大量推廣使用生物有機專用肥料后,能改良土壤、提高農作物品質,是今后發展綠色無公害農作物的必備肥料,是完全符合溫州市畜牧業污染整治的指導思想、總體目標和治理方針的,發展前景十分喜人,因而建立“甌寶動物廢棄物處理中心”是十分必要的。

根據我公司幾年來試驗的結果,對成立廢棄物處理中心的操作

方案建議如下:

一、“中心”選址:

根據我市農業發展的趨勢及規模,溫州市政府在甌海潘橋鎮建

立農業高新技術園區,為了更有效、快捷和農業高新園區并軌,我公司決定將“處理中心”設立在農業高新技術園區附近——甌海區潘橋鎮焦下村山地。

二、“中心”規模:

為使企業能長效、穩步發展的原則,我公司將對“中心”分兩期進行投資和建設:

第一期:

根據年處理1萬噸棄物的生產需要,須用地20畝左右,采取兩種處理方式對廢棄物進行處理:

一、采用槽式有氧通氣發酵的生產方式對豬、牛糞進行生物發酵處理。因此必須建成8個發酵池,每個發酵池的發酵量為100噸,發酵周期為30-40天,這樣每月可處理豬、牛糞800噸,年處理能力將達到9600噸,每個發酵池的面積為6米×100米,8個發酵池需用地約10畝:專用復合肥生產用地3畝,倉儲用地3畝,辦公及生活用地2畝,中心廠區道路及綠化用地2畝。所以“處理中心”的第一期建設需用地20畝。

二、在“中心”擬建一個年處理萬噸鮮料的生物發酵塔(附圖,資料取自湖北):

該塔占地約2000平方米,以發酵塔為核心,配置復混造料設施、倉儲及一活、辦公區等。

發酵塔的主要技術參數:六層翻板式結構,發酵周期5-7天,鮮料處理能力為15000噸/年,配套電機耗電量為5-8度/噸,耗煤量為15-20公斤/噸,進料含水率為55%,出料含水率為20-30%(可控),自動、連續進料和出料,除臭期1-2天。

工藝流程如下:

生物有機肥料發酵工藝

流程及分類產品

有機原料預酵料倉預發酵溫度調整拌和接種

生物發酵塔快速發酵粉碎分篩

生物有機原肥干燥包裝生物有機肥料成品

有機無機復混配料造粒干燥冷卻分篩包裝生物有機復合專用肥

加小包功能菌種生物有機菌肥精成品

第二期:

我公司將根據“中心”一期工程建成投產的運行狀況及我市畜牧業的發展情況,對“中心”進行二期擴建和投資。“中心”二期擴建預計將需要建設用地30畝。第二期工程建成后,整個“處理中心”的年處理廢棄物的能力將達到2-3萬噸。到那時,將根本上解決和改善我市畜牧業生產對環境所產生的污染問題。

三、生產方式:

由于整個畜牧園區目前和今后發展的生豬存欄數將達到5萬頭,這樣每年所產生的豬糞便將達到2.5萬多噸,鑒于“中心”一期工程的處理能力,我公司決定采取分散處理集中生產的方式進行處理。

廢棄物處理中心建成后,對各畜牧場將配置固液分離機,將沖洗下來的少部分濕糞進行固液分離處理,把干糞保存下來,液體部分進入三級水池進行生物處理,在cod、bod、氨、氮達標情況下排入河流,達到環保要求;干糞集中起來在發酵池里進行生物發酵、除臭、除濕,發酵成熟后集中在處理中心進行生物有機肥生產加工,然后投放市場。

四、誠然,要成立這個“處理中心”單靠我們企業是根本沒有辦法完成的,因為企業生存發展的根本離不開經濟效益,因此,“中心”的成立有許多地方都離不開政府的大力支持,主要是以下幾個方面:

1、“中心”的選址問題:

由于該“中心”的成立要牽涉到土地使用問題,所以希望能得到職能部門的大力支持,使中心能夠以最快的速度建成并投入運行。

2、有機肥的銷售問題:

由于“處理中心”建成后,所生產的大量的生物有機肥的銷售將成為“中心”的一大難題,希望市農業局有關部門幫助“中心”向農民大力推廣,使農民明白生物有機肥的意義,自覺使用生物有機肥,為肥沃土地,造福子孫后代作貢獻。

篇5

關鍵詞:文科;女大學生;就業觀;課程建設

女大學生是現代社會中受教育程度較高并掌握專業知識技能的就業群體,在社會就業體系中具有特殊性。各高校對大學生就業觀也十分關注,女大學生就業問題因其所學專業和個人價值觀的不同而成為社會關注的焦點。因此,加強對女大學生職業觀的引導和教育是十分必要的。

本次調查的目的是要在充分掌握目前文科女大學生就業觀的基礎上,了解其對于高校相關課程建設的態度與接受情況作為樣本,從而評估開設相關課程的意義和必要性。

1 調查對象與方法

本文以宿州學院文學與傳媒學院女大學生為研究對象,被調查對象涉及到了宿州學院文學與傳媒學院漢語言文學、語文教育、新聞學、文化產業管理等幾個專業的同學。采用問卷調查的方式。發放調查問卷229份,收回有效問卷208份,無廢卷,有效回收率近91%。

2 問卷調查表數據分析

2.1 文科女大學生的價值觀和擇業觀

男女平等就業是和諧社會的重要標志,但隨著大學生就業形勢的日趨嚴峻,及社會上某些招聘單位用人觀念的偏差,女大學生就業難的問題越來越受到社會的關注[1]。當代大學生的擇業觀受價值觀的影響程度很深,具體情況綜下所述。

2.1.1 文科女大學生的價值觀。根據文科女大學生所處的社會和校園環境,結合其自身特點,我們可以從一些方面了解其價值觀對擇業觀的影響情況。調查中,約40%的同學沒有認真分析過自身的價值觀取向,這勢必會對大學生培養正確的擇業觀產生一定的阻礙,75%的同學認為自身價值的實現跟自身的努力工作有關系,認為自身價值的實現離不開以后的努力工作。仍有80%以上的同學表示職業價值是對社會的奉獻和自身價值觀的實現。

2.1.2 文科女大學生的擇業觀。在基本擇業觀問題的選擇中,74%的同學選擇先就業再擇業,這其中也有時代和環境的影響。56%的女同學根據自己的興趣愛好選擇自己的職業,這跟女生的性格和所學專業有一定的關系。有92%的同學認為工作對女生十分重要。也有10%的同學選擇畢業后自主創業。

結論:文科女大學生大部分都有一個正確的取向,權衡工作與未來生活之間的關系,仍存在少部分同學對就業缺乏熱情,或者以不合理的標準來衡量就業。

2.2 文學與傳媒學院女大學生就業現狀

圖1 就業時考慮的重要因素

圖2 主要就業渠道

圖3 求職障礙

圖4 求職優勢

由圖1我們得出文學與傳媒學院女大學生就業時約45%的同學認為興趣是選擇工作的首要條件,少數同學也認為是工作環境,約20%的同學覺得工資待遇是重要標準。而在圖2中我們可以看到文科女大學生多通過學習實踐來獲得工作,但是也有3%的同學把家庭背景作為求職砝碼。圖3主要反映了文科女大學生在就業途中遇到的障礙,主要是自身實力和社會經驗不足。圖4反映了文科女大學生就業時的優勢,主要優勢是專業優勢,其次是性格方面的優勢。

在嚴峻的就業環境下,文科女大學生應揚長避短,發揮優勢。高校相關課程的開設可以對學生起到很好的指導和幫助作用。

2.3 大學生對于高校相關課程建設的接受情況

面對日益嚴峻的就業環境,加強對大學生就業觀的教育和引導是很有必要的。宿州學院文學與傳媒學院也開設了相關課程。從問卷中我們也初步了解了大學生對于高校開設相關課程的接受情況。(見表1)

表1 大學生對于高校相關課程的接受狀況

從表格我們可以看出大多數同學愿意向別人尋求幫助,超過半數的同學(約67%)認為學校開設相關課程有意義,可以提供一些幫助。同時,希望學校開設相關課程或輔導中心。

2.4 高校相關課程的發展前景

大學生正值青春韶華,樹立正確的就業觀念,選擇合適的職業,對以后的人生具有引導作用。調查中56%的同學認為相關課程的開設的發展前景較好,也有21%的同學認為發展有一定的阻礙。關于課程選擇的過程中,54%的同學支持書法課程,8%的同學選擇邏輯學,也有9%的同學希望定期開展職業生涯規劃專題講座。

時代的發展、社會的變遷要求我們也要不斷的更新教育和教學。高等教育的普及,精英教育逐漸在向大眾化教育轉化,雙向擇業,給當代女大學生帶來機遇的同時也帶來了挑戰。在開設的相關選修課程中,大部分同學都表示此類課程對培養人的實踐能力和應用能力可以起到良好的作用。

3 結論與建議

政府對女性就業政策的宏觀調控,社會經濟的發展特別是產業結構的調整挑戰帶來的女性就業優勢日益明顯,而當代女大學生自身宿舍和受教育程度的提高也在不斷增加自身的砝碼。為了不斷提高女大學生的就業水平,更好的指導女大學生就業工作,建議如下:

3.1 了解文科女大學生的價值觀和就業觀

通過對文科女大學生就業現狀的調查,尚有少數同學還處在迷茫狀態。宿州學院對于大學生就業觀的引導和教育還需要進一步加強。我們需要以學生為本,及時了解當代大學生的思想動態和需求,建立相關輔導機制,為大學生創造一個相對符合時代潮流的教育環境。

3.2 揚長避短,全力發展高校相關課程建設

大學生是一個思想上極具有波動性的群體,高校要關注文科女大學生的就業心理,加強女性生存教育。針對女大學生落后保守的就業觀念,以及消極的就業心理,學校有必要進行正確的引導,幫助其走出心理誤區,使其以積極的心理狀態去擇業和就業[2]。文科女大學生性格的細致縝密等性格特質是其在就業方面的優勢,但不夠理性,心理素質相對較弱、抗壓能力差是其在就業方面的劣勢,通過就業相關課程的開設,揚長避短,使文科女大學生的就業之路更加順暢。

3.3 實踐為主,高度重視高校相關課程的發展機遇

高校要不斷加強對女大學生就業的宏觀政策研究,同時開設相關課程進行引導,進一步深入分析女大學生就業崗位特點、能力結構特點和性別心理特點,促進女大學生就業質量的提高。女大學生是當今社會受到良好教育、富于智慧與活力的一個群體,培養她們正確的就業觀,將直接關系到我國女子高等教育的發展和女性人才資源的利用,對社會發展有深遠意義。我們仍要了解大學生的思想動態和就業觀取向,全力發展高校相關課程建設,高度重視高校相關課程的發展機遇,緊隨時代潮流,發展高校相關課程的建設,引導女大學生樹立正確的有時代個性的就業觀。

參考文獻

1 黃嶺峻,汪琴.武漢市文科女大學生就業與心理狀況相關度實證分析[J].長江論壇,2005(4)

2 錢.文科女大學生就業的SWOT分析[J].中國校外教育,2009(8)

篇6

一、*科技文獻共享與服務平臺建設現狀與成效

*科技文獻共享與服務平臺自20*年12月開通運行以來,以公益性和多樣化的服務方式,為全區科技界和廣大科研人員提供了快捷、高效、優質的文獻信息服務,受到了社會的廣泛贊譽和政府有關部門的充分肯定,初步滿足了各類用戶對科技文獻信息的需求,取得了良好的服務效果,在*的科技創新中發揮著越來越重要的作用。

(一)平臺推廣初顯成效、服務能力全面提升

截至20*年10月底,*科技文獻共享與服務平臺累計訪問量達9.23萬人次,平臺累計訪問量比7月底增長了7000人次,全文文獻累計下載42.5萬頁;提供聯機公共目錄查詢7.68萬次;開展原文傳遞服務8429篇;技術標準文獻原文推送147篇;提供科技經濟信息78.6萬條,在全國、全區的知名度不斷提升。

目前,*科技文獻共享與服務平臺已成為各情報所提供高效科技服務的重要載體,對于全面提升情報所科技服務能力具有積極的促進作用。自平臺開通運行以來,區情報所、各市情報所借助*科技文獻共享與服務平臺豐富的資源,為許多企業和科研院所提供了科技查新服務、知識產權服務、技術創新服務、政府科技立項咨詢服務等全方位的科技服務,尤其在各市的科技立項咨詢服務中發揮了科技情報“耳目、尖兵、參謀”作用,促使不少項目得到了立項支持,以高效的服務爭取到各級領導對科技信息工作的重視和支持。

(二)統一檢索系統升級及門戶網站改版喜獲成功

改版后的文獻平臺門戶網站,匯聚了各項服務功能,除了為用戶提供網絡化、數字化、虛擬化“一站式”的統一服務窗口外,還新增了代查代借、原文推送、信息定制等個性化的服務功能,突出了人性化,操作性更強,實現了網上資源需求與網下資源提供的互動。改版后的網站一經向社會推出,為*帶來了顯著的社會效益,產生了良好的社會反響。用戶們一致反映,改版后的網站比以前更好,頁面設計更加簡潔,欄目設置更加合理,服務功能更加齊全,使用起來更加方便。

(三)加強領導,建立完善了組織機構和運行機制

區情報所、各市情報所高度重視平臺的建設工作,都成立了相應的領導小組,由情報所主要領導親自抓,分管領導具體抓,網絡部、文獻館、檢索查新部等部門直接抓,切實加強對*科技文獻共享與服務平臺建設工作的領導,根據平臺建設協議書,明確了責任和分工,初步形成“區情報所—市情報所—縣區科技管理與服務部門”的項目聯動機制。已在全區14個地級市以及南寧、桂林、柳州、北海4個高新區建立了區域服務節點,各節點與*科技文獻共享與服務網絡平臺鏈接,進行網絡協同管理和服務。目前,各市節點服務大廳的建設施工及裝修工作正在緊鑼密鼓地進行,進一步完善了平臺的硬件設施,相應配備了電腦、網絡服務器等辦公設備,預計到明年初各市節點服務大廳建設將全部完工。

(四)平臺的培訓與推廣工作扎實有效

區情報所、各市情報所,根據各地用戶的實際,采取了多種行之有效的培訓方式,分別深入到各市企業、高新區,積極開展文獻服務平臺培訓,突出重點,注重效果,不斷擴大培訓面,大力發展文獻平臺會員。自八月份來,先后在南寧市、北海市、桂林市舉辦了6場文獻平臺應用培訓班,共培訓1000人次左右。通過采用多種培訓方式和靈活的培訓方法,使培訓取得了實實在在的效果,使用戶較好地掌握了平臺的操作技能,擴大了*科技文獻共享與服務平臺的社會知名度和幅射面,推動了*科技文獻共享與服務平臺的普及應用。

(五)科技文獻資源建設穩步推進

信息資源是文獻平臺建設的核心內容。通過科技文獻資源建設工作的推進,科技文獻資源得到豐富和充實,目前整個資源體系擁有科技文獻超過6000萬篇,全文超過2200萬篇,通過物理整合和邏輯整合方式可提供服務的數據庫及相關信息資源已超過50個。外文科技文獻方面,國家科技圖書文獻中心南寧服務站得到進一步整合,可提供1萬多種外文期刊文摘檢索,可滿足國內外文需求的60%以上。在特色資源建設方面,各市情報所根據平臺節點建設合作協議,結合當地的產業特點和需求,正著手建立產業專題文獻和特色文獻資源,例如:北海市海洋資源特色數據庫,崇左市錳業數據庫、欽州臨海工業企業數據庫、桂林市醫藥企業數據庫、柳州汽車配件數據庫等。

二、存在問題

(一)、平臺的軟硬件系統亟待改造

平臺網絡速度仍然較慢,登錄*科技文獻共享與服務平臺門戶網站延時太長,網絡運行環境需進一步優化。資源體系也不夠完善,專業信息收錄不夠豐富,企業所需的相關行業網站信息缺乏。部分市、縣科技情報所在科技文獻資源的基礎設施、硬件條件和隊伍建設顯得比較落后。

(二)、平臺運行管理模式需進一步完善

因平臺建設尚處起步階段,基礎較單薄,建設、運行、管理體制仍不夠完善。如平臺建設過程中目標考核操作性不強,文獻資源的共建共享機制尚不健全,平臺運行管理模式需進一步完善,后臺客戶服務工作還有待加強,文獻的資源代查代借和原文傳遞不夠及時等這些問題,各市情報所和用戶反映較大。

(三)、平臺宣傳推廣力度不夠

總的來說,社會各界對*科技文獻共享與服務平臺的作用和功能了解不夠,理解不深,文獻平臺在*的知名度有待提高。文獻平臺的使用培訓還有待加強,許多用戶對*科技文獻與服務平臺統一檢索系統使用還不夠熟練。

三、幾點建議

(一)強化可持續的財政投入機制

*科技文獻共享與服務平臺作為政府推動自主創新的重要載體,在初創階段,特別是在市場機制作用發揮尚不充分、企業創新主體還沒有完全到位的條件下,政府有必要保持連續和穩定的支持,加大財政支持*科技文獻與服務平臺的力度,保障足夠的平臺建設費用。

(二)加強以共享為核心的制度保障建設

政策法規是資源共享的基礎和保障,制度先行是*科技文獻共享與服務平臺健康發展的根本。要進一步探索和建立平臺共享機制,帶動區域科技信息資源的合理配置和協調發展。研究建立品牌戰略機制、會員制服務機制、有償服務與公益服務相結合的持續發展營利機制,建立健全平臺的服務體系。

(三)建立平臺運行服務的績效評價體系

采取激勵制度先行,逐步完善平臺運行服務績效考核制度,把面向社會提供服務作為運行績效考核的重要指標。同時規范平臺的信息匯交工作,為各市節點服務進行評估提供量化依據,定期組織用戶進行優秀節點服務的評比活動,對服務優秀的節點進行獎勵。通過制定科學的平臺評價指標體系和規范的績效評價制度,形成內部自律與社會監督相互促進的評價模式。

篇7

水是生命的源泉,沒有水,我們的生活將無法繼續下去,人類就不能生存。雖然我市不是一個用水緊張的城市,但水污染卻存在,我家門前的小河就是最好的見證。這條小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲。因此,連續6年榮獲“省級文明農村”榮譽稱號。可現在呢?它被污染的不成樣子了,河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝了。失去了以前美麗的外貌,被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。人們的生態環境受到破壞,我們必須共同關心和解決全球性的環境問題。因為我們“只有一個地球”。因此,我利用雙休日的時間約上老爸去坦頭老家做一次實地調查。

二、調查過程

訪問爺爺有關河流的情況,把照片拍攝下來,對家門前的小河的水污染進行實地調查、討論。三、水污染的原因1、據我調查所知,工業廢水、生活廢棄物不經過專業的處理,直接排入河里,就會造成嚴重的水污染。大量的使用化肥和農藥,也會污染水資源……2、人們往往為了圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,成為了臭氣熏天的臭水溝。3、有些人經常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。里面的污染物會滲透到深水里。水就會污染,也會造成白色污染。4、有些賣蔬菜的小攤,剩下了一些壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經常也把一些壞了的菜扔到了水里,在以后漫長的日子里,臭菜腐爛了,甚至有些糞化池的臟水也直接排到河里,就嚴重的污染了水資源。四、調查分析經過實地調查,我認為水污染給居民帶來的危害。地下水污染,用水困難,河水污染嚴重滋生大量蚊蟲,河水散發刺激性氣味,對人們的健康產生不利影響。五、解決方法

1、為了改善河道環境,應盡快開展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,對污染源進行處理,杜絕工廠、養豬場把污水、糞渣直接排放到河流中,應集中處理,避免其對環境的不利影響。然后,對河邊、河道中的建筑材料(已廢棄的)進行清除,并對水道進行整改,進一步將河內的垃圾、淤泥清除。后在河邊種樹,植草皮,建立綠化帶,避免沙土流失。

2、對沿岸居民及全體市民進行環保教育,增強環保意識,河流的環境,主要還是在于大家的思想意識,故人們應自覺保護河道,保護環境。這樣,一條全新河流才會永遠呈現在人們面前。

六、結論

篇8

關鍵詞:可疑交易報告制度;反洗錢;金融機構

文章編號:1003-4625(2010)10-0057-03 中圖分類號:F820.4 文獻標識碼:A

Abstract:Suspicious transaction report system is the core content of financial institution's duty for an-ti-money laundering.This system has the active role in the practice.however.there are several prob-lems which being the negative role in this system.So we should perfect the suspicious transaction reportsystem,reduce the useless suspicious transaction report,strengthen the analysis initiative 0f the finan-cial institution and improve the identification ability for suspicious transaction.

Key Words:Suspicious Transaction Report System;Anti Money Laundering;Financial Institution

可疑交易報告制度是金融機構履行反洗錢義務的核心內容。目前,金融機構均通過“總對總”方式向人民銀行反洗錢監測分析中心報送可疑交易報告,并向當地人民銀行報送重點可疑交易報告,可疑交易報告主體由銀行業擴大到期貨、證券、保險業金融機構。實踐證明,可疑交易報告制度在反洗錢工作中發揮了積極作用。但也存在金融機構過度依賴可疑交易客觀標準、缺乏主動分析和識別等問題,導致可疑交易報告“量多質差”、情報價值低等問題凸顯,嚴重影響了反洗錢工作的成效。

因此,究竟如何完善可疑交易報告制度,減少金融機構“防御性”可疑交易報告,增強金融機構可疑交易分析主動性,提高可疑交易識別能力,這的確是監管部門和金融機構共同關心和迫切需要解決的問題。

一、可疑交易報告制度落實情況及問題分析

目前,我國已經搭建起覆蓋面廣、“總對總”的反洗錢可疑交易報告機制。截至2008年年底,全國共有919家金融機構通過“總對總”方式向人民銀行反洗錢監測分析中心報送大量的可疑交易報告。《2008年反洗錢報告》公布數據顯示,2008年全國金融機構可疑交易報告數量達到6891萬份,報告量是2007年的6.8倍。報告數量劇增與報告主體擴大有關,更主要原因是可疑交易報告“防御性”報告多,垃圾數據多。從以下數據可以看出,可疑交易報告情報價值非常有限。2008年,人民銀行總行以及各分支機構共篩選發現1392個重點可疑交易線索,向偵查機關報案752起,偵查機關根據報案線索共立案215起,破獲線索203起。立案線索占可疑交易報告數量微乎其微。

分析形成可疑交易報告“防御性”報告多、情報價值低的原因主要是:

(一)反洗錢可疑交易報告的初始制度安排所致

根據反洗錢國際標準,可疑交易的識別主要由金融機構自主進行判斷。各國反洗錢監管部門和行業自律組織主要通過指引或指導性文件的形式列舉可疑交易的判斷標準或關注標準供金融機構參考。但由于我國反洗錢工作起步晚,金融機構識別可疑交易的經驗、知識和能力有限,若沒有客觀標準,金融機構可能少報甚至不報可疑交易情況。因此,2007年實施的《金融機構大額交易和可疑交易報告管理辦法》(以下簡稱《管理辦法》)規定了金融機構48種可疑交易的客觀標準,以供金融機構參考。在執行《管理辦法》中,特別是初期,金融機構把重點放在了報送系統開發和可疑交易標準量化等工作上,而忽略主動識別和分析,形成了海量的“防御性”報告。

(二)可疑交易與異常交易界限不清

國際上,通常把異常交易和可疑交易分開。而在我國可疑交易報告內容和范圍較廣,可疑交易報告中包含了大量異常交易。金融機構根據《管理辦法》要求,對可疑交易標準予以量化,由系統自動提取并直接通過“總對總”上報至反洗錢監測分析中心。由于我國可疑交易標準包含異常交易,加上金融機構缺乏主動分析和識別,導致可疑交易報告中含有大量異常交易報告和屬異常但可以經人工判斷排除的交易報告,而真正有價值的可疑交易報告較少的狀況,海量數據形成在所難免。在人員數量有限的情況下,難以對海量可疑交易數據進行有效識別和分析,即使其中有重要線索,也可能被垃圾數據淹沒,無法得到及時處理,嚴重影響監測分析效率和質量。

(四)可疑交易標準不易把握

《管理辦法》雖然規定了金融機構48種可疑交易客觀標準,但可疑交易標準把復雜的社會經濟交易活動簡單化了,在實際工作中可疑交易標準還是不易把握。48種可疑交易標準類型又可分為客觀標準和主觀判斷。雖然主觀判斷標準提升了金融機構的主觀分析、判斷空間,但金融機構為了減少在被檢查中出現分歧或受到漏報處罰,或出于省事的目的,并不愿意充分利用這一“權利”,仍采取“寧多毋漏”的防衛性報送策略,造成可疑交易報告的準確性和完整性不高。

(五)金融機構過分依賴識別系統

可疑交易從根本上講應屬于主觀判斷行為,不僅需對交易本身的金額、頻率、流向、性質等情形是否異常做出主觀判斷,而且需結合客戶身份、交易背景、業務經營范圍做出整體判斷。目前金融機構對可疑交易報送的現狀是過分依靠識別系統,但由于目前受技術手段制約,系統識別智能化不夠。金融機構現有反洗錢系統對可疑交易的抓取,是通過在系統中對客戶業務發生的次數、發生額等進行設定,交易頻次、金額達到設定標準的,系統給出預警提示,沒有把客戶的經營性質、經營特點與資金往來有機地結合起來,未運用更多智能化、個性化的分析來提高可疑交易識別的準確性。金融機構目前還主要依據這樣的系統來進行識別,只要是系統抓取的所有內容都不加人工分析的全部報送,這勢必會使報送的數量激增,無法發現真正有價值的線索和交易。大量可疑交易垃圾數據既占用系統空間,增加

數據管理成本,又大大降低了可疑交易報告的情報價值,妨礙可疑交易監測分析部門發現涉嫌犯罪和洗錢活動。如果長期依賴客觀標準和計算機系統提取,金融機構工作人員疏于主動了解客戶、分析和識別交易,必然導致反洗錢意識和分析水平下降,遺漏真正的可疑交易。金融機構監測資金和預防洗錢犯罪這張大網就無法充分發揮作用,洗錢犯罪就很有可能成為漏網之魚。

(六)可疑交易分析存在局限性

可疑交易監測分析只局限于資金交易和交易行為的分析,缺乏對客戶主體以及財產、社會關系等的有機結合的分析。對客戶身份信息的準確定位是可疑交易監測的重要環節,沒有準確定位,可疑交易監測分析就沒有任何意義。但是,目前客戶身份識別依舊存在許多障礙,難以實現客觀真實性目標。雖然我國已建立了居民身份證統一數據庫,但該數據庫并沒有涵蓋所有自然人身份信息,法人或準法人身份沒有統一的數據庫,難以準確、完備的實現對交易主體的身份定位。在某些情況下,脫離財產關系,僅從交易行為獲取涉嫌犯罪的線索是困難的。如我國偵破的貪污賄賂案件,從純可疑資金交易監測獲取情報的比率非常低。同時,要求作為企業的金融機構對客戶主體以及財產、社會關系等進行全面考量,的確要求有些過高,對于客戶交易的真實目的,金融機構也確實不易確定。

二、完善可疑交易報告制度的建議

可疑交易報告數據海量和情報價值低的現狀已經引起人民銀行和反洗錢監測分析中心的高度重視,雖然未對《管理辦法》進行修改,但從2008年以來,反洗錢監管已經開始從重數據數量到重數據質量的轉變。可疑交易報告更注重有效性,可疑交易標準逐漸主觀化,強化對高風險業務的監測分析和報告,強調完善人工識別流程。相關數據顯示,2009年。可疑交易報告總量下降,報告機構認為重點的可疑交易報告量與2008年相比有所增加‘可疑交易報告質量有所提高。

2009年底的《中國2008-2012年反洗錢戰略》,明確了反洗錢的具體目標和行動要點,提出要“逐步減少可疑交易的客觀標準,強化金融機構的自主識別能力。指導金融機構在客觀指標基礎上充分發揮主觀能動性,逐步實現以主觀分析為主,輔以客觀指標的可疑交易報告形成方法,提高可疑交易報告的情報價值。”從戰略層面對反洗錢可疑交易報告提出了新的標準和要求。

2010年2月,《中國人民銀行關于明確可疑交易報告制度有關執行問題的通知》(以下簡稱《通知》)提出了新的合規標準和監管策略,指出“交易報告量不是唯一合規標準或最主要合規標準”。對可疑交易報告從形式到實質的監管思路轉變更加明確清晰。

《通知》厘清了可疑交易和異常交易的關系,強調了金融機構主動分析和識別的要求。《通知》指出,“《管理辦法》第十一條、第十二條、第十三條所列舉的異常交易(以下簡稱異常交易),金融機構在利用技術手段篩選出這些異常交易后,應當按照規定審查交易背景、交易目的、交易性質。”

隨著可疑交易標準從法定客觀標準過渡到金融機構自主判斷主觀標準,客戶交易活動是否作為可疑交易報告完全由金融機構決定,這對金融機構來說是一個巨大的挑戰。適應這一變化,金融機構急需根據自身情況制定應對措施,提高可疑交易識別和分析能力,避免反洗錢合規風險。

(一)加強培訓,轉變觀念

《通知》明確了《管理辦法》中48種客觀標準篩選出來的交易為異常交易,金融機構如果有合理理由排除疑點,或者沒有合理理由懷疑該交易或客戶涉及違法犯罪活動,則不能將所發現的異常交易作為可疑交易報告的內容。

金融機構應加強反洗錢從業人員培訓,尤其是可疑交易報告最新監管要求,全面提升現有反洗錢工作人員的技術水平和業務能力,加大主觀分析和人工識別力度,加強交易行為、客戶身份以及財產和社會關系的綜合判斷和分析,區分異常交易和可疑交易,提高可疑交易分析和識別能力。 (二)健全制度,完善機制 建立健全反洗錢內部控制的決策、執行和監督機制。健全內部控制制度,建立有效的執行機制,有效分解可疑交易的分析、報告義務并落實到人,完善監督考核機制,將可疑交易報告工作切實納入效績評價的單元。為了有效整合反洗錢人力資源,一是要做好橫向協調,即同級反洗錢專業人員和業務部門反洗錢兼職人員發揮各自的優勢并有效配合;二是要縱向協調,明確各級反洗錢專業人員工作目標和責任。

(三)完善流程,加強甄別

解決目前的“系統依賴癥”,金融機構需要從多方人手,建立有效的人工識別流程。

首先,增加用于處理可疑交易的人員配備,并建立相關人員準入、培訓和退出機制。

其次,金融機構應根據自身情況(包括業務量、需要處理的可疑交易數量、機構設置情況等),建立符合自身特點的可疑交易人工甄別流程。流程應明確金融機構一線柜臺人員識別和分析可疑交易的責任,把客戶識別和可疑交易監測分析有效結合,同時,對系統篩查出來的異常交易進行集中處理和判斷,整合在各種業務往來中獲得的客戶身份信息、資金交易信息、財產關系信息等。

最后,建立覆蓋所有業務、所有環節的監測和分析流程。

(四)風險為本,加強監測

對金融機構而言,在人力資源和技術水平有限的情況下,應確定以風險為本的管理策略和方法。

一是按照監管部門要求,實施客戶風險等級劃分,并持續更新和調險類別,根據客戶風險等級制定不同監測方法。

二是加強對高風險業務的監測,如現金交易、非面對面金融業務等。

參考文獻:

[1]蘇寧.反洗錢法規實用手冊[M].北京:中國金融出版社,2007,(9).

[2]反洗錢工作部際聯席會議.中國反洗錢戰略(2008-2012)[M].北京:中國金融出版社,2010,(3).

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