時間:2022-03-21 13:11:22
緒論:在尋找寫作靈感嗎?愛發表網為您精選了8篇林業工作經驗總結,愿這些內容能夠啟迪您的思維,激發您的創作熱情,歡迎您的閱讀與分享!
【關鍵詞】 東北地區;人工落葉松針闊混交林;造林技術;物種特點
前言:東北是我國林業工作的重點區域,是林業種質、木材和物種資源的主要蓄積地,為了緩解東北林業資源種質、數量和質量上的下降態勢,林業部門推出了人工混交林這一重要措施。人工混交林可以有效規避純林中常見的林木生產速度慢、抵御災害能力弱、產出質量低等一系列問題。落葉松是東北地區常見的針葉鄉土樹種,對災害抵御、美化環境、改善林地立地條件有特殊的功能,是東北地區營造人工混交林的重要功能性樹種和工作性樹種。東北地區人工落葉松針闊混交林造林應該立足于東北的氣候特點和落葉松的物種特點,充分發揮落葉松的種質優勢和物種優勢,在擴大人工落葉松針闊混交林面積的前提下,實現東北地區林業基層工作的深入發展。東北地區人工落葉松針闊混交林造林應該爭取社會和上級部門的廣泛支持,結合林業工作的具體實際,充分發揮東北地區人工落葉松針闊混交林的優點,在做好東北地區人工落葉松針闊混交林造林關鍵環節的技術工作的基礎上,推進東北地區林業工作整體走向技術化、規范化和合理化,實現東北林業工程對經濟和社會發展的支撐作用。
1.人工落葉松針闊混交林的優點
1.1優良的災害抵抗能力
人工落葉松針闊混交林中林分多樣,構成復雜,能夠形成完整的生態系統,在食物鏈完整、營養結構合理、有益生物眾多的形式下,各種有害的病菌、害蟲和鼠類不能大量繁殖,病蟲害也不易大面積傳播。其次,人工落葉松針闊混交林的林冠結構合理、層次分明,地下根系相互交織、深淺搭配,有利于人工落葉松針闊混交林對東北地區常見的低溫、風雪和沙塵的地域。最后,人工落葉松針闊混交林林地內溫度和濕度處于穩定的范圍內,這對于高溫干旱時火災的發生和蔓延有比較明顯的抵御作用,尤其對樹冠火的形成有減緩和抑制效果。
1.2良好的生態功能
人工落葉松針闊混交林對于降水有積極的調節作用,人工落葉松針闊混交林林冠結構多樣,降水會減緩下落的速度,客觀上調節降水的雨量的時間。人工落葉松針闊混交林林地內腐殖層厚度大、落葉層成分復雜,對于水分有比較好的吸收和涵養能力。人工落葉松針闊混交林林地的土壤結構松軟,層次豐富,功能層完整,具有穩定的特點,不易出現林地內水土的流失。人工落葉松針闊混交林還有改良林地土壤的功能,改變原有土壤不適于立地的性質,增加土壤中微生物的數量,有利于土壤的改良,提高林地的林分。
2.東北地區人工落葉松針闊混交林的造林要點
2.1人工落葉松針闊混交林混交樹種選擇的要點
人工落葉松針闊混交林以落葉松為主要樹種,樹種選擇和設計中應該發揮落葉松強陽性、速生性的樹種優勢,應確保落葉松占比在50%以上,混交林中以云杉、黃菠蘿、紅松、胡桃楸、椴樹和水曲柳為混交樹種,在人工落葉松針闊混交林設計中混交樹種的比例不能低于20%。
2.2人工落葉松針闊混交林混交方式的確定
常見的人工落葉松針闊混交林混交方式有:一是落葉松與云杉進行株行混交,利用這種混交充分利用造林空間,改善造林地土壤狀況和立地結構,由于云杉生長緩慢,造林中應早栽2~3年為宜。二是落葉松與黃菠蘿、胡桃楸和水曲柳混交,這種混交方式一般應用于山地下腹、河谷兩岸,土壤肥沃、濕潤的地塊,混交林植樹時應進行穴狀整地,以塊狀、帶狀方式根據地形進行樹木栽植。最后,對于中間有石塘的地類,可以在小范圍內種植純林,多個小面積純林相互交叉也會起到人工落葉松針闊混交林作用
2.3人工落葉松針闊混交林整地與造林的要點
人工落葉松針闊混交林造林的效果取決于整地質量的到底,首先要清除落葉松人工針闊混交林造林地內的雜草,做好割灌工作。然后在此基礎上進行穴狀整地,穴深18~25cm,穴徑40~50cm,在立地條件差的區域還應注意石礫和樹根的清除,可以將礫石堆積成小丘形,既有利于保墑,又有利于標記。人工落葉松針闊混交林造林的規格為:株行距1.5-2m,采伐帶寬4m的造林兩行,帶寬每增加2m.造林增加1行,帶寬20m的造林10行,造林密度3300株/hm2在生產作業中,落葉松人工針闊混交林營造應該根據樹種的生物學特性和適地適樹原則進行。
結語
綜上所述,東北地區林業部門應該發揮當地的林業科技優勢、人才優勢和物種優勢,加快人工落葉松針闊混交林的造林工作,充分發揮人工落葉松針闊混交林的功能優勢和生態優勢,提高林區的生產能力。在具體的人工落葉松針闊混交林造林工作中東北地區林業工作者應根據造林的地理和生物條件,科學設定人工落葉松針闊混交林造林的目的,合理配套人工落葉松針闊混交林的樹種,做好人工落葉松針闊混交林造林的基礎技術工作,才能有效地保障東北地區人工落葉松針闊混交林的造林效果。本文對東北地區人工落葉松針闊混交林造林技術進行了一般性研討,相信還存在著不足,同仁應該在東北地區林業求實、務真的優良傳統引領下通過不懈努力和科技的運用,做好人工落葉松針闊混交林的造林工作。
參考文獻
[1]李永哲,羅廣軍,王世平.落葉松與黃波羅混交林幼齡林分生長初步研究[J].延邊大學農學學報.2011(01)
[2]吳振鐸,吳耀先,吳江,楊蔚峰,焦曉明,趙慶喜,李健.人工針闊混交林生態條件作用機理的研究[J].遼寧林業科技.2001(02)
[3]吳耀先,盧正茂,孫浩,張成福,李傳軍,關成宇,孫兆俊,張天財.人工混交林不同混交方式的生長動態[J].遼寧林業科技.2003(01)
[4]金曉麗,王韡燁,李朝輝.嫩江縣淺山區興安落葉松樟子松混交造林模式[J].現代農村科技.2012(08)
【關鍵詞】林業生產宣傳林業生產流程管理生產管理信息化平臺
塞罕壩位于河北省承德市壩上地區,與內蒙古草原接壤。是我國京津地區的一道堅實的綠色屏障。由于塞罕壩是典型的山地地形,林區氣候寒冷,冬長,春秋短,夏季不明顯,屬寒溫帶大陸性季風氣候。所以森林草原生態系統的恢復能力相對較弱,一旦對放牧、采伐等生產控制力度不夠,就會造成土壤沙化,草場退化等嚴重后果。自1953年建場以來,塞罕壩一直致力于退耕還林、造林綠化等工作,采取集體林權制度、林權保護和流轉管理、林木采伐管理改革試點、林業社會化服務體系建設等措施提高林業生產效率,取得了良好的效果。但是現階段塞罕壩的林業生產管理仍然需要加強,將生產與生態系統之間的關系處理得當。強化塞罕壩造林綠化和森林經營工作管理,為加快推進我國國土綠化進程,切實鞏固塞罕壩的林業建設成果提供堅實的基礎。
一、塞罕壩林業生產管理現狀與有待改進的問題
現階段,塞罕壩國家自然保護區相機受到西南地區的持續干旱以及北方地區的低溫影響,林業生產受到了極大的阻力,塞罕壩面臨著更加嚴峻的考驗。塞罕壩按照我國林業部門制定的林業生產管理任務,克服沙漠荒原等不利條件,已經實現了林場森林覆蓋率80%的目標,森林資產總價值達153億元。現階段林業產業主要以木材生產、生態旅游、綠化苗木三項產業為主要支柱。林業產業不但打開了塞罕壩的林業生產局面,還改善了當地的生態環境。起到了調節氣候、防風固沙、促進農牧業生產的林業生產基本要求。但是隨著近年來的我國對空氣質量、氣候條件、污染治理的要求增高,塞罕壩仍然需要提高林業生產管理水平。發揮塞罕壩的地理優勢以及自然特性,努力完成我國制定的種苗規劃、林地保護與利用規劃等要求。根據塞罕壩國家自然保護區的現狀,結合實際的工作經驗總結出以下幾點需要加強的林業生產管理:
1.林業生產管理系統性有待于提高
近年來隨著林業生產管理的不斷發展,越來越追求林業生產管理的集約型與系統性。換而言之,就是將宣傳、林業生產規劃、績效考核管理等管理方式運用到林業生產管理中,提高管理的質量與效率。但是,塞罕壩林業生產管理宣傳力度仍顯不足,不能夠帶動林農與周邊地區的居民一同參與到生態立場、造林綠化的工作中來。與此同時林業生產的績效考核制度仍然不能夠適應需求,對吃苦耐勞,具有塞罕壩精神的普通技術人員的獎懲與推廣力度不夠。
2.林業生產流程管理需要加強
由于塞罕壩的環境因素以及溫度等都不適合綠化工程的推進,所以要不斷的進行林業生產流程管理。按照森林的發育程度可以分為:苗期管理、新造林管理、中幼林管理、成熟林管理。
3.林業生產管理信息化平臺建設有待于加強
雖然現階段塞罕壩逐漸開展建設立業生產管理信息化平臺。將遙感技術、電子圖像處理技術等運用到森林安全管理、數據管理等多個環節。但是仍然需要建立完善科學的林業生產管理專家系統,有針對性的對樹種分布、林業病蟲害防治、林業防火各個模塊進行系統的分析與處理。
二、塞罕壩林業生產管理強化措施研究
通過以上對塞罕壩林業生產管理現狀與有待改進的問題的深入分析,結合塞罕壩的實際情況。提出以下幾點強化塞罕壩林業生產管理的措施:
1.加強林業生產管理力度,努力做好林業生產宣傳工作,充分調動群眾造林的積極性
在進行林業生產管理之前,要努力做好多元化、全啊方位的宣傳工作。比如:公開宣講會、塞罕壩保護區宣傳廣告等。對于具有一定需求的林農應當組織其參與專家講座,對塞罕壩的種植技術、造林規劃、生產規劃等各方面政策進行宣傳,從而解決林農以及居民對植樹造林的認識誤區,更好的配合塞罕壩的造林與生產工作。與此同時,塞罕壩還要做好科學規劃林業生產工作。配合林業廳所指定的全年林業發展計劃,結合塞罕壩的技術、人員、環境等特點進行林業生產規劃編制工作。努力按照“點面結合、突出重點、科學布局”的項目投資規劃思路,從而達到優化林業產業結構;大力實施人才興場,加強干部隊伍建設,提高管理水平的目標。還要堅持推行嚴格的績效考核制度,從塞罕壩的內部管理抓起,力爭實現每年的春秋兩季林業大會中,成立專業的林業生產工作領導小組,對各個縣委的林業建設方案進行嚴格的審評。并且將林業生產作為考核各個鄉鎮的工作指標,對于塞罕壩工作人員或者種林大戶予以表彰與鼓勵,并且進行宣傳工作。
2.強化林業生產流程管理,實現林業生產管理程序化、規范化
林業生產流程管理規范化可以分為“四步走”戰略。
2.1苗期管理
首先要注意選種以及凈化儲存等工作,對種子的發芽率進行科學的觀察,并且要對幼苗進行早晚澆水。注意幼苗的四季變換保護。進入夏季時,要注意幼苗的避光處理,保持苗木生長整齊。進入秋季要施加磷肥;進入冬季要注意保持苗床的濕度,采取堆草點燃的措施組織苗圃的熱量過度損失。
2.2新造林管理
對于新造林要按照苗木的種植年份及月份的變化進行撫育工作。并且要安排專業的護林人員,做好幼林的防寒以及防火工作。
2.3中幼林管理
對于幼林的管理要注意對幼林的修枝以及間伐工作,防止幼林由于過密造成光照不足等后果。
2.4成熟林管理。對于成熟林的間伐工作要謹遵砍密留疏、砍彎留直、砍小留大的理念。
3.加強林業生產管理信息化平臺建設
利用計算機語句對塞罕壩的林業數據進行科學的管理。通過神經網絡技術以及GIS地理信息處理等技術完善專家系統的功能,從而實現塞罕壩林業生產管理信息化、智能化的目標。
參考文獻:
[關鍵詞] 造林綠化 林業技術 現實狀況
[中圖分類號] S72 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 (2015)06-0100-01
由于我國的綠化面積遠遠的落后于其他國家,所以增加綠化面積勢在必行。增加綠化面積最有效的措施就是造林,要想通過造林來改善自然環境,帶動經濟的發展,就必須重視造林綠化后的林業技術工作。本文根據筆者多年的工作經驗總結,對林業綠化提出了建議 ,希望能為相關人員提供一些有益的參考,為我國林業事業的發展貢獻自己的力量。
1 我國林業資源的現實狀況
近年來,我國的森林覆蓋率越來越高,種植的樹木超過樹木的消耗數量,這樣既保證了森林覆蓋率,又在一定程度上確保了林業的可持續發展。雖然林業的發展勢頭越來越好,但仍存在一些 林業技術上的問題。我國林業科技總體水平不高,特別是對不同樹種的使用不合理 導致大量的浪費,使每棵樹的價值不能充分發揮出來。
2 造林綠化后的林業技術工作要點
2.1 造林綠化之后勢必考慮的問題
綠化后,并不意味著所有的工作都完成了,后續問題仍然存在。要檢查每一需要種植的地方是否完全種植,觀察苗木種植后的成活率,如果不能保證苗木成活率, 美化環境的目的不僅達不到,而且造成資源浪費。另外,林業不僅是綠化的作用,同時也促進了經濟的發展,如何使綠色效益與經濟效益達到最佳平衡點,這是造林后需要考慮的問題。
2.2 保證樹木的質量
同時在保證造林成活率后,必須保證樹木的質量。因為在人們的生產和生活的許多材料是樹木為原料,所以質量是樹的關鍵。應該從以下幾個方面進行考慮:首先,樹木的質量,對于長勢不好的苗木進行拔掉再補種,轉化時必須遵循客觀規律, 以保護環境 加強管理,減少 不必要的損失;其次,要選擇高質量的樹種,優良的樹種是保證樹木質量的前提,所以一定要保證樹種的質量。也可 以種植不同樹種的搭配,豐富 樹木 的物種,在一定程度上可以減少病蟲害的侵害。 因此加強對種苗的管理是非常重要的, 早期除草,施肥,噴灑農藥等,以減少樹木的生長缺陷。
2.3 合理有效的方法對森林進行管理
環境對樹木的生長起著重要的作用,什么樣的樹種適合什么樣的環境,必須考察好,固定的環境和發展的增長對樹木的生長有很重要的影響,森林土壤質量,土壤深度等因素都會對樹木的生長發育起到重要的影響。一般來說,生長的自然環境越好,對樹木的管理的方式和范圍就越廣泛,這些都是影響林木生長質量的主要因素,還有其他一些次要因素,如,氣候條件,病蟲危害因素,森林管理,及市場的社會因素。科學經營森林資源,根據林地科學規劃地質條件的需要,使良好的森林種植計劃,并組織實施落實工作,不僅可以提高森林生產力,還可以保護生態環境,管理森林的結構,樹的生長發育及其品質。森林樹種的質量是整體質量的基本條件,因此選擇樹種要因地制宜,不能盲目相信樹種質量高價格就可以生長高大的樹木,樹種的選擇應該結合生長環境,從而充分發揮物種的功能和優勢。后期相關部門與人員管理是否到位,是樹木成活率的保證,為此相關工作人員必須加強后期管理。
2.4 對森林進行合理砍伐
森林的砍伐,有必要確定的森林砍伐的范圍,以及相關的輪伐范圍,確定砍伐范圍需要使用人工的方式, 科學的林業技術工作,還需要有很多改進與完善的地方。
2.5 運用科學技術促進林業發展
通過積極健全科技服務網絡,按照“完善縣級,充實鄉級,健全村級”的原則,建立 林業科技服務體系。培育創新型人才與團隊。樹立人才資源是第一資源理念,以提高創新能力為核心,實施林業科技人才培養計劃,完善人才選拔培養使用機制,造就一批林業科技戰略科學家、領軍人才、中青年拔尖人才和基層林業科技骨干。依托國家重點(工程)實驗室、工程(技術)研究中心、重點學科領域和重大科技計劃等平臺,培育優秀創新團隊。 積極發揮林業科技社團的作用,搭建促進科技交流和人才成長的活躍平臺。
3 強化林業從業人員培訓
3.1 為了提高林業人員的整體素質就要進一步完善培訓體系。加強高等 專業機構林建設,充分利用 培訓基地,加強科技人員和管理人員的專業技術水平。加強林業標準化技術 ,逐步建立專業技術職務任職資格制度,提高基層林業工作人員的專業水平。加強基層林業,森林和其他林業實用技術培訓,充實 林業技術骨干產業重點,帶動從業者職業技能全面提高。
3.2 普及林業科學技術知識。落實全國科學技術普及規劃,強化林業科普工作隊伍建設,進一步加強林業科普基地建設,逐步建立林業科普資源開發與共享體系,努力構建科研機構、高中等學校、企事業單位、社會團體或民間組織等共同參與、機動靈活的工作機制,全面普及林業科學技術和生態知識,不斷提高全民的生態意識和林業從業人員的科學素質。
結語
關鍵詞:園林綠化 工程監理
1、完善監理組織機構
要保證園林綠化工程監理工作的質量,不言而喻,首先就必須要有一個高效、專業的組織機構,它是園林綠化工程監理工作質量的保證。
就目前來看,除了少數的大城市以外,很多城市通常都不重視監理工作,有的公司都沒有監理過程,甚至部分公司聘請一般的建筑監理企業,由那些沒有園林綠化專業知識、技術的監理外行來監理園林綠化工作。這種現象尤其在一些中小城市顯得格外突出。這種缺乏園林綠化監理工作的行為勢必會對園林綠化事業的健康發展產生很大的危害作用,可能會影響城市的生態健康發展。
不僅如此,在現存的眾多監理企業中企業的質素普遍不高,專業性的原理綠化監理公司更是少之又少。正如上文所提到的,園林綠化工程監理公司的貧乏導致很多園林綠化工程不得不由一般的建筑監理公司監理。其中的很多監理人員甚至對這項工作也只是略知皮毛而已。由此可見,我國目前的園林綠化監理工作多半也只是徒有虛名而已。
園林綠化工程監理工作所需要的工程師必須要具備豐富的專業理論知識和相關技術,懂得園林綠化設計、施工、養護等各種園林綠化管理經驗。這些對一個合格的監理人員來說是十分必要的,只有這樣監理人員才能結合園林綠化工程施工現場的實際情況,因地制宜地將理論運用到實際中,及時地解決實際操作過程中的各種可能存在的問題。
根據有關工程監理規定,綠化監理工程同樣是在接受業主的委托,簽訂監理合同的前提下,建立綠化監理機構。機構人員應根據委托監理合同規定的服務內容、服務期限規模、工程類別、技術復雜程序、工程環境等因素確定。一般包括總監理工程師,總監理工程師代表,綠化、園建、水電專業監理工程師和監理員。按照總監負責制的工作制度,總監理工程師負責全面工作,組織各專業監理人員編寫監理規劃,參加設計交底會,并將會議紀要簽證,任命各專業分工人員。綠化監理機構同時還必須按照監理公司所制定的制度規定,監理員服從專業監理工程的工作安排,專業監理工程師服從總監代表的分工安排,總監代表服從總監理工程師的工作分工安排,職責分明、有條不紊地開展監理工作。
2、健全監理法律、法規條文
就目前來看,我國尚未建立園林綠化工程監理的專門的法律、法規,因此園林綠化建設工程監理是不能作為一個獨立的監理類別來開展相關的工作,園林綠化監理也只能參考國家建設部頒布的有關房屋建筑部分的《工程建設標準強制性條文》。雖然園林綠化工程是屬于建筑工程額,它應該執行《工程建設標準強制性條文》,但是在《工程建設標準強制性條文》中主要涉及 15 個類別的建筑工程,其中包括城市建設、房屋建筑、城鄉規劃、電力工程等等,卻唯獨沒有園林工程。那么園林綠化工程究竟是執行《工程建設標準強制性條文》呢?還是參考執行《工程建設標準強制性條文》呢?這個問題法律法規并沒有做出明確的規定。目前園林工程的法律法規并不完善,大多數也只是參考《工程建設標準強制性條文》,但是不同公司參考執行的程度卻各不相同。
3、重視綠化材料質量
園林綠化材料屬于動態的活體生命,具有完整生命周期,包括萌芽、生長發育、衰老死亡。這一點是園林綠化工程與其他工程在材料上的一個很大的區別。園林綠化材料質量的控制是園林工程質量控制的關鍵,它直接影響到綠化工程的整體景觀效果。因此,監理技術人員應根據具體設計要求嚴把苗木等園林綠化材料的質量關,嚴格控制各種綠化工程投入材料的質量。那么如何嚴格把守園林綠化工程的材料質量關呢?筆者認為應該做好以下幾方面的工作:
3.1監理人員應做到對園林綠化材料的實體質量檢驗,也就是說監理人員要實地進場以考察苗木等綠化材料的樹形、長勢、規格、病蟲害、損傷及修剪程度等等。監理人員可以采取隨機抽樣與全面檢驗相結合的方法進行檢驗。對那些批量大、數量多的綠化材料可以采取隨機抽樣的方法,對珍貴稀缺、用量少的綠化材料可以采取全面檢驗的方法。具體如何操作,監理人員可以根據實際情況具體問題具體分析。
3.2 監理人員應嚴格審查苗木的園林綠化材料的書面證明,包括它們的產地、實際數量、質量合格證、檢疫證、標簽等等。
3.3 監理人員還要特別注意園林綠化材料的包裝是否符合規格以及有關要求、運輸過程中是否造成苗木失水以及綠化材料的貯藏地點等是否符合科學。
3.4 由于園林綠化材料不僅品種很多而且變異品種也很多,鑒于這種情況,監理人員一定要熟知園林植物的品種以及不同品種的俗稱,認真鑒別各類園林苗木,并且園林綠化材料品種的名稱要保持學名與設計文件中的表達相一致。
4、全面協調組織團隊
每一項園林綠化工程必須配備足夠數量的監理人員,而且工程對監理人員的專業知識要求也比較高。之所以如此要求,是因為園林綠化工程無論是在質量標準、復雜程度還是在建設工期等各個方面的要求都比一般的林業工程要高,一般來說,監理崗位應該按1人/200 萬元的比例配備人員。監理人員在工作中要多方溝通,努力做好協調工作,不僅要積極主動地向建設單位匯報工程進度及工程建設中出現的問題,而且要把建設單位新提出的各種要求及時地反饋給施工單位,以科學、認真負責的態度為建設單位服務,協調好各方利益關系,主要包括施工單位與施工單位之間的關系、業主與設計單位之間的關系、業主與施工單位之間的關系、設計單位與施工單位之間的關系、政府與各個單位之間的關系等等。尤其是總監理工程師要通曉各種園林綠化方面的知識,有較強的組織、協調、管理、決策的能力,不僅要處理好監理部門內部的關系,而且要處理好其他各方的關系。
1.1遙感影像基本定義及介紹
遙感技術自誕生之日起,應用逐步延伸至我們日常生活的每個角落。1943年德國開始利用航空相片制作各種比例尺的影像地圖。1945年前后美國開始產生影像地圖,我國在20世界70年代開始研制影像地圖。[1]在日常工作中,我們常常接觸到遙感影像,談及遙感技術及其應用。那么具體是指什么呢?所謂遙感影像,是指紀錄各種地物電磁波數據而生成的各種格式的影像數據,在遙感中主要是指航空影像和衛星影像。目前遙感影像圖無論在農業的土地資源調查,農作物生長狀況及其生態環境的監測,還是在林業的森林資源調查,監測森林病蟲害、沙漠化或是在海洋資源的開發與利用,海洋環境污染監測都有著非常重要的應用。[2]
1.2遙感影像的四個基本特征
遙感影像有其四個基本的影像特征:空間分辨率、光譜分辨率、輻射分辨率、時間分辨率。通常意義上,我們平時最多談及精度的問題,常常是指空間分辨率(SpatialResolution),又稱地面分辨率。后者是針對地面而言,指可以識別的最小地面距離或最小目標物的大小。前者是針對遙感器或圖像而言的,指圖像上能夠詳細區分的最小單元的尺寸或大小,或指遙感器區分兩個目標的最小角度或線性距離的度量。它們均反映對兩個非常靠近的目標物的識別、區分能力,有時也稱分辨力或解像力。光譜分辨率(SpectralResolution)指遙感器接受目標輻射時能分辨的最小波長間隔。間隔越小,分辨率越高。所選用的波段數量的多少、各波段的波長位置、及波長間隔的大小,這三個因素共同決定光譜分辨率。光譜分辨率越高,專題研究的針對性越強,對物體的識別精度越高,遙感應用分析的效果也就越好。但是,面對大量多波段信息以及它所提供的這些微小的差異,人們要直接地將它們與地物特征聯系起來,綜合解譯是比較困準的,而多波段的數據分析,可以改善識別和提取信息特征的概率和精度。輻射分辨率(RadiantResolution)指探測器的靈敏度——遙感器感測元件在接收光譜信號時能分辨的最小輻射度差,或指對兩個不同輻射源的輻射量的分辨能力。一般用灰度的分級數來表示,即最暗——最亮灰度值(亮度值)間分級的數目——量化級數。它對于目標識別是一個很有意義的元素。時間分辨率(TemporalResolution)是關于遙感影像間隔時間的一項性能指標。遙感探測器按一定的時間周期重復采集數據,這種重復周期,又稱回歸周期。它是由飛行器的軌道高度、軌道傾角、運行周期、軌道間隔、偏栘系數等參數所決定。這種重復觀測的最小時間間隔稱為時間分辨率。
2常用遙感影像
2.1一般遙感影像
目前,常用的中分辨率資源衛星有LandsateTM5、中巴資源衛星;以及常用的高空間分辨率的Spot5、Rapideye、Alos、QuickBird、WorldviewⅠ、WorldviewⅡ等。高分辨率遙感影像圖信息豐富、成本低、可讀性和可量測性強、客觀真實的反映地理空間狀況,充分表現出遙感影像和地圖的雙重優勢,具有廣闊的發展前景。[3]LandsateTM5、中巴資源衛星對大區域范圍內的資源變化、國土資源變化、自然或人為災害、環境污染、礦藏勘探有著較大的優勢,但是因為分辨率低,所以在林業遙感判讀中誤判率相較于其他幾種高精度遙感影像高,適合大面積地區的使用,譬如內蒙草原的退化變化以及荒漠化變化的監測等。其中ALOS因衛星故障已經于2011年4月開始較少使用。QuickBird雖然精度較高,但它一般對城區影像的覆蓋較多較集中,對山區覆蓋較少,而且存檔數據很少,需要提前預定。不僅如此,QuickBird數據費用較高,綜合以上原因,QuickBird數據一般很難大范圍使用,所以在林業項目中使用較少。
2.2前沿遙感影像
WorldviewⅠ、WorldviewⅡ均為Digitalglobe公司的商業成像衛星系統,被認為是全球分辨率最高、響應最敏捷的商業成像衛星。這兩顆衛星還將具備現代化的地理定位精度能力和極佳的響應能力,能夠快速瞄準要拍攝的目標和有效地進行同軌立體成像。其中WorldviewⅠ為0.5米分辨率。相較于WorldviewⅠ,WorldviewⅡ載有多光譜遙感器不僅將具有4個業內標準譜段(紅、綠、藍、近紅外),還將包括四個額外譜段(海岸、黃、紅邊和近紅外Ⅱ),能夠提供0.4米全色圖像和1.8米分辨率的多光譜圖像。需要特別一提的是,WorldviewⅡ提供的四個額外譜段(海岸、黃、紅邊和近紅外Ⅱ)可進行新的彩色波段分析:(1)海岸波段,這個波段支持植物鑒定和分析,也支持基于葉綠素和滲水的規格參數表的深海探測研究。由于該波段經常受到大氣散射的影響,已經應用于大氣層糾正技術。(2)黃色波段,過去經常被說成是yellow-ness特征指標,是重要的植物應用波段。該波段將被作為輔助糾正真色度的波段,以符合人類視覺的欣賞習慣。(3)紅色邊緣波段,輔助分析有關植物生長情況,可以直接反映出植物健康狀況有關信息。(4)近紅外Ⅱ波段,這個波段部分重疊在NIR1波段上,但較少受到大氣層的影響。該波段支持植物分析和單位面積內生物數量的研究。林業工作對遙感影像的植被信息較為關注,以上提及的四個額外譜段能提供較多的植被信息。國外相關機構已經將四個特色譜段應用于前沿科學研究,譬如生物量遙感估測應用等等。美中不足的是,相較于其他類型的遙感影像,WorldviewⅠ,WorldviewⅡ影像費用較高,在質量和技術上領先但價格上不占優勢,不易于大范圍的使用。
2.3林業工作中應用較多遙感影像
除去以上談及的幾種類型的遙感影像,在工作中較多使用到的是Spot5和Rapideye這2種遙感影像。Spot5是由法國發射的一顆衛星,常規提供2.5米全色影像和10米多光譜影像。SPOT5衛星影像的專業制圖比例尺為1:25,000,概覽成圖比例尺極限為1:10,000。工作中,我們通常將2.5米全色影像與10米多光譜影像在正射糾正完后進行融合,生成2.5米空間精度的影像用于林業應用。Rapideye衛星為德國所有的商用衛星,主要性能優勢:大范圍覆蓋、高重訪率、高分辨率、5米的多光譜獲取數據方式,省去了其他種類遙感影像需要全色影像與多光譜影像融合的步驟,這些優點整合在一起,讓RapidEye擁有了空前的優勢。RapidEye是第一顆提供“紅邊”波段的商業衛星,結合4個業內標準譜段(紅、綠、藍、近紅外)適用于監測植被狀況和檢測生長異常情況,在林業領域應用中較為有利。
3遙感影像準備及處理過程
3.1遙感影像準備
每種遙感衛星對地面覆蓋范圍不同,軌道不同,重訪周期不同,拍攝時間、角度不同等等原因,還常受天氣影響。因此根據實際需要使用的日期,來查詢各景遙感影像是一件頗費周章的工作,一般需要向影像公司提前預定。實際工作中往往要求前后兩期遙感影像對比,前后兩期遙感影像對時間上的要求較為苛刻,因而這些工作往往經由熟悉遙感業務的高級技術人員執行。另外,遙感影像的購買、使用、存儲需要考慮到保密工作,這一點也是需要謹慎對待。工作經驗總結出Spot5、Rapideye有時因側視角度過大原因,導致某些區域拉伸變形,尤其是高海拔山區部分;影像角度需要提前檢查,側視角度最佳保持在20以下。而較小側視角可以保證鄰近2景影像良好的接邊,并能保證正射糾正后空間位置的準確性。
3.2遙感影像處理
3.2.1DOM及DEM數據準備通常,在條件良好的情況下,工作中使用1∶10000或更高精度的航片或是已經經過處理的高精度衛片作為DOM參考;但也可以使用的是1∶50000或1∶10000地形圖作為參考。在實際工作中,我們往往會遇到DOM參考影像的空間分辨率不一致。在參考選用時,應該按照優先使用高精度DOM參考影像,然后再退而求其次的原則,保證校準的精度。一般地形圖需要通過掃描形成DRG數據,在掃描圖基礎上進行逐公里網定位糾正處理,以達到精確的地理定位。DEM數據一般采用國家標準的1:50000DEM,或采用1∶10000、1∶50000矢量數據生成。DEM覆蓋范圍要大于遙感影像覆蓋范圍,這樣才能保證遙感影像的有效糾正。
1.1遙感影像基本定義及介紹
遙感技術自誕生之日起,應用逐步延伸至我們日常生活的每個角落。1943年德國開始利用航空相片制作各種比例尺的影像地圖。1945年前后美國開始產生影像地圖,我國在20世界70年代開始研制影像地圖。[1]在日常工作中,我們常常接觸到遙感影像,談及遙感技術及其應用。那么具體是指什么呢?所謂遙感影像,是指紀錄各種地物電磁波數據而生成的各種格式的影像數據,在遙感中主要是指航空影像和衛星影像。目前遙感影像圖無論在農業的土地資源調查,農作物生長狀況及其生態環境的監測,還是在林業的森林資源調查,監測森林病蟲害、沙漠化或是在海洋資源的開發與利用,海洋環境污染監測都有著非常重要的應用。[2]
1.2遙感影像的四個基本特征
遙感影像有其四個基本的影像特征:空間分辨率、光譜分辨率、輻射分辨率、時間分辨率。通常意義上,我們平時最多談及精度的問題,常常是指空間分辨率(SpatialResolution),又稱地面分辨率。后者是針對地面而言,指可以識別的最小地面距離或最小目標物的大小。前者是針對遙感器或圖像而言的,指圖像上能夠詳細區分的最小單元的尺寸或大小,或指遙感器區分兩個目標的最小角度或線性距離的度量。它們均反映對兩個非常靠近的目標物的識別、區分能力,有時也稱分辨力或解像力。光譜分辨率(SpectralResolution)指遙感器接受目標輻射時能分辨的最小波長間隔。間隔越小,分辨率越高。所選用的波段數量的多少、各波段的波長位置、及波長間隔的大小,這三個因素共同決定光譜分辨率。光譜分辨率越高,專題研究的針對性越強,對物體的識別精度越高,遙感應用分析的效果也就越好。但是,面對大量多波段信息以及它所提供的這些微小的差異,人們要直接地將它們與地物特征聯系起來,綜合解譯是比較困準的,而多波段的數據分析,可以改善識別和提取信息特征的概率和精度。輻射分辨率(RadiantResolution)指探測器的靈敏度——遙感器感測元件在接收光譜信號時能分辨的最小輻射度差,或指對兩個不同輻射源的輻射量的分辨能力。一般用灰度的分級數來表示,即最暗——最亮灰度值(亮度值)間分級的數目——量化級數。它對于目標識別是一個很有意義的元素。時間分辨率(TemporalResolution)是關于遙感影像間隔時間的一項性能指標。遙感探測器按一定的時間周期重復采集數據,這種重復周期,又稱回歸周期。它是由飛行器的軌道高度、軌道傾角、運行周期、軌道間隔、偏栘系數等參數所決定。這種重復觀測的最小時間間隔稱為時間分辨率。
2常用遙感影像
2.1一般遙感影像
目前,常用的中分辨率資源衛星有LandsateTM5、中巴資源衛星;以及常用的高空間分辨率的Spot5、Rapideye、Alos、QuickBird、WorldviewⅠ、WorldviewⅡ等。高分辨率遙感影像圖信息豐富、成本低、可讀性和可量測性強、客觀真實的反映地理空間狀況,充分表現出遙感影像和地圖的雙重優勢,具有廣闊的發展前景。[3]LandsateTM5、中巴資源衛星對大區域范圍內的資源變化、國土資源變化、自然或人為災害、環境污染、礦藏勘探有著較大的優勢,但是因為分辨率低,所以在林業遙感判讀中誤判率相較于其他幾種高精度遙感影像高,適合大面積地區的使用,譬如內蒙草原的退化變化以及荒漠化變化的監測等。其中ALOS因衛星故障已經于2011年4月開始較少使用。QuickBird雖然精度較高,但它一般對城區影像的覆蓋較多較集中,對山區覆蓋較少,而且存檔數據很少,需要提前預定。不僅如此,QuickBird數據費用較高,綜合以上原因,QuickBird數據一般很難大范圍使用,所以在林業項目中使用較少。
2.2前沿遙感影像
WorldviewⅠ、WorldviewⅡ均為Digitalglobe公司的商業成像衛星系統,被認為是全球分辨率最高、響應最敏捷的商業成像衛星。這兩顆衛星還將具備現代化的地理定位精度能力和極佳的響應能力,能夠快速瞄準要拍攝的目標和有效地進行同軌立體成像。其中WorldviewⅠ為0.5米分辨率。相較于WorldviewⅠ,WorldviewⅡ載有多光譜遙感器不僅將具有4個業內標準譜段(紅、綠、藍、近紅外),還將包括四個額外譜段(海岸、黃、紅邊和近紅外Ⅱ),能夠提供0.4米全色圖像和1.8米分辨率的多光譜圖像。需要特別一提的是,WorldviewⅡ提供的四個額外譜段(海岸、黃、紅邊和近紅外Ⅱ)可進行新的彩色波段分析:(1)海岸波段,這個波段支持植物鑒定和分析,也支持基于葉綠素和滲水的規格參數表的深海探測研究。由于該波段經常受到大氣散射的影響,已經應用于大氣層糾正技術。(2)黃色波段,過去經常被說成是yellow-ness特征指標,是重要的植物應用波段。該波段將被作為輔助糾正真色度的波段,以符合人類視覺的欣賞習慣。(3)紅色邊緣波段,輔助分析有關植物生長情況,可以直接反映出植物健康狀況有關信息。(4)近紅外Ⅱ波段,這個波段部分重疊在NIR1波段上,但較少受到大氣層的影響。該波段支持植物分析和單位面積內生物數量的研究。林業工作對遙感影像的植被信息較為關注,以上提及的四個額外譜段能提供較多的植被信息。國外相關機構已經將四個特色譜段應用于前沿科學研究,譬如生物量遙感估測應用等等。美中不足的是,相較于其他類型的遙感影像,WorldviewⅠ,WorldviewⅡ影像費用較高,在質量和技術上領先但價格上不占優勢,不易于大范圍的使用。
2.3林業工作中應用較多遙感影像
除去以上談及的幾種類型的遙感影像,在工作中較多使用到的是Spot5和Rapideye這2種遙感影像。Spot5是由法國發射的一顆衛星,常規提供2.5米全色影像和10米多光譜影像。SPOT5衛星影像的專業制圖比例尺為1:25,000,概覽成圖比例尺極限為1:10,000。工作中,我們通常將2.5米全色影像與10米多光譜影像在正射糾正完后進行融合,生成2.5米空間精度的影像用于林業應用。Rapideye衛星為德國所有的商用衛星,主要性能優勢:大范圍覆蓋、高重訪率、高分辨率、5米的多光譜獲取數據方式,省去了其他種類遙感影像需要全色影像與多光譜影像融合的步驟,這些優點整合在一起,讓RapidEye擁有了空前的優勢。RapidEye是第一顆提供“紅邊”波段的商業衛星,結合4個業內標準譜段(紅、綠、藍、近紅外)適用于監測植被狀況和檢測生長異常情況,在林業領域應用中較為有利。
3遙感影像準備及處理過程
3.1遙感影像準備
每種遙感衛星對地面覆蓋范圍不同,軌道不同,重訪周期不同,拍攝時間、角度不同等等原因,還常受天氣影響。因此根據實際需要使用的日期,來查詢各景遙感影像是一件頗費周章的工作,一般需要向影像公司提前預定。實際工作中往往要求前后兩期遙感影像對比,前后兩期遙感影像對時間上的要求較為
苛刻,因而這些工作往往經由熟悉遙感業務的高級技術人員執行。另外,遙感影像的購買、使用、存儲需要考慮到保密工作,這一點也是需要謹慎對待。工作經驗總結出Spot5、Rapideye有時因側視角度過大原因,導致某些區域拉伸變形,尤其是高海拔山區部分;影像角度需要提前檢查,側視角度最佳保持在20以下。而較小側視角可以保證鄰近2景影像良好的接邊,并能保證正射糾正后空間位置的準確性。 3.2遙感影像處理
3.2.1DOM及DEM數據準備通常,在條件良好的情況下,工作中使用1∶10000或更高精度的航片或是已經經過處理的高精度衛片作為DOM參考;但也可以使用的是1∶50000或1∶10000地形圖作為參考。在實際工作中,我們往往會遇到DOM參考影像的空間分辨率不一致。在參考選用時,應該按照優先使用高精度DOM參考影像,然后再退而求其次的原則,保證校準的精度。一般地形圖需要通過掃描形成DRG數據,在掃描圖基礎上進行逐公里網定位糾正處理,以達到精確的地理定位。DEM數據一般采用國家標準的1:50000DEM,或采用1∶10000、1∶50000矢量數據生成。DEM覆蓋范圍要大于遙感影像覆蓋范圍,這樣才能保證遙感影像的有效糾正。
關鍵詞:輔導員 大學生日常管理 作用 實踐
大學生日常管理工作水平與特色是一所大學除了專業學科優勢之外最重要的競爭力,大學生日常管理工作是學校工作中的重中之重,其直接反應了高等學校的管理水平與效率。輔導員是大學生最為親密的好朋友,同時,也是高校學生日常管理工作的主要承擔著,在實際的學生管理工作中,輔導員不僅要做好學生的思想政治教育與日常管理工作,還有許多其他的非本職工作落到輔導員的肩上。為了適應新時期對輔導員工作的新要求,尋求科學、有效的輔導員工作方法特展開本研究,并將筆者多年的輔導員工作經驗總結如下。
1. 輔導員在學生管理中的作用
高等學校的輔導員是高校學生管理工作的主要承擔者,其工作職責為對大學生進行思想政治教育與日常生活管理。大學輔導員在學校的教育和管理中,處于主導地位,直接作用于管理和教育的客體,即大學生,以實現教育與管理的最終目標。大學生作為教育的客體,其需要輔導員在思想觀念、人生觀和價值觀等方面對其進行積極、明確的指引,從而使其在正確的發展道路上不斷發展和完善自己。大學輔導員的指引在一定程度上決定了大學生的人生觀與世界觀。此外,輔導員在高校的心理健康教育中也具有重要地位,其主要表現為:其一,輔導員是大學生最為直接與主要的管理者,也是他們最親近的管理者。輔導員與學生接觸的機會較多,他們為學生處理的問題也較多,從而加深了大學生對高校輔導員的信任感,這是輔導員開展學生心理健康教育的重要基礎;其二,輔導員是大學生思想政治教育的主要實施者,是學校思想政治教育的主力軍,故而,高校對輔導員的要求極為嚴格。高校輔導員自身需具備良好的思想修養、豐富的教育經驗,其在處理大學生思想和心理問題上能夠有獨特的見解與方式,他們能夠較為有效解決大學生的思想、心理問題,促進其和諧、全面發展;其三,輔導員長時間工作在高校思想政治教育前線,其可以充分運用自己的身份,科學引導有心理障礙的學生,為其灌輸積極、健康等思想,對其進行科學的心理疏導,使其走出思想誤區,樹立正確、向上的人生觀、世界觀與價值觀。
2. 高校輔導員工作方法的探索與創新
隨著社會主義市場經濟體制改革的不斷深入,我國社會對大學生的要求隨之提高,其要求現代大學生不僅應具備豐富、扎實的專業知識,還要求其具備較好的身體與心理素質、實踐和動手操作能力。高校輔導員應堅持科學發展觀、適時調整自己的工作思路、在提高自身能力的基礎上創造性的開創高校輔導員工作新篇章。
首先,網絡與計算機技術的高速發展使學生足不出戶就可詳細的了解外界世界,以獲取信息和增長知識。大學生屬于文化層次相對較高的群體,在上網了解外界世界的同時,其倫理觀念、思想道德和個性心理等必然會受到網絡文化的沖擊。針對上述現象,高校輔導員應充分了解、并積極面對上述現象,運用各種方法、趨利避害,創新工作方法、多與學生溝通和交流,促進其積極、健康人格的養成。
其次,重視對大學生的心理關懷,并采取積極、有效的措施解決其實際問題。現階段,社會的各種壓力在大學投射,加之學生自身成長環境和個性心理等因素,極易導致其心理壓力過大而出現不良情緒,嚴重的還將導致學生出現心理疾病或自殺傾向。基于此,高校輔導員在日常管理工作中應對學生的心理特點進行細致了解,并積極做好心理咨詢等工作,組織學生定期參加有關心理方面的講座與會議,使其受到良好的心理教育,進而培養其高尚的道德情操和抗挫折能力。
第三,充分重視安全教育與生命教育,提高學生安全意識,并使其尊重生命、珍愛生命。隨著高校的迅速發展,其與社會之間的聯系逐漸多樣化和密集化,社會化趨勢明顯。上述趨勢一方面提高了學生與社會的聯系,為學校與學生帶來的更大的發展空間,但從另外角度來看,上述趨勢也為學校與學生帶來了諸多不安全因素,致使學校暴力事件發生率明顯升高。基于此,輔導員應重視安全教育與生命教育,不斷增強大學生的法制觀念與安全意識,提高其防范能力和整體素質。一方面,學校可定期開設法律和安全知識講座,并聘請相關專家與學生展開交流,從而使大學生從中受益。另一方面,新學期開始時,輔導員可對新生講解高校與中學的不同,使其盡快適應大學校園的生活,并向學生開展生命第一、安全至上的生命教育,增強其珍愛生命意識。
3.小結
大學輔導員是學生思想、生活與學習的直接管理者,他們不僅是學生的思想導師,更加是學生的生活朋友。大學輔導員應堅持以人為本的學生管理原則,熱情細致、服務學生,不斷豐富自身知識、提高自身能力、創新學生管理工作方法,開創性的開展高校學生的日常管理工作,使高校學生在正確思想和積極行為的指導下和諧發展,完善、進步!(作者單位:江蘇農林職業技術學院)
參考文獻:
[1]張世杰,孔冬青. 學生輔導員日常管理工作的創新初探[J].農業教育研究,2011(2):40—42.
1農業科技推廣中工作人員素質的重要性
農業科技推廣人員是農業推廣系統中的主體能動因素,其狀況、素質、功能和趨向等特征、特性,均影響著農業推廣系統的效率和功能,決定著農業科技推廣工作的成效。
1.1對促進科技成果傳播與推廣具有重要作用
農業科技推廣人員是促進農業發展的重要因素,在科技成果的傳播和推廣中起著紐帶、促進和創造作用,這要求農技推廣人員應具備一定的素質。農業科技推廣人員肩負著推動我國農業發展的歷史使命,科技成果創造者應將先進技術成果更好的傳播到農民中,使之用于生產、加工、銷售,取得較好的綜合效益,再用于擴大生產各個環節中,推廣人員往往成為技術成果的接受者、攜帶者、傳播者,要將潛在生產力迅速地轉化為現實生產力,需要推廣人員發揮推動作用才能得以及時普及[1-2]。由于農業推廣工作是科研工作的繼續和延伸,農技推廣人員在推廣科技成果中要付出智慧和勞動,要結合實際,在推廣方法、形式、技巧上進行創新。這一系列工作無法簡單地完成,它要求推廣人員進行認真學結,不斷提高自身的素質。如果一個農業科技推廣人員不具備相關的素質,在工作中就會遇到很多困難和問題,難以達到預期效果。
1.2對提高農民素質具有重要作用
農業科技推廣人員是農民與社會交往的橋梁,在提高農民素質中有著教育的作用。另外,國家制定各種方針、政策和計劃時需要了解農技、農民的實際情況,科技推廣人員要為政府制定政策和計劃當好參謀。因此,農業推廣人員要提高自身各方面的素質。農民必須與社會進行廣泛的聯系,才能滿足自己的各種需求,農民需要獲得各種信息、技術、知識、農用物資、資金、保險并銷售他們的產品等,這一系列活動往往需要得到科技推廣人員的幫助。現代化農業,必須要有現代化農民,提高農民素質,開拓農民視野,造就一代新型農民是發展農業、振興中華的一項戰略措施。農業科技推廣人員是教育農民,提高農民素質的一支重要力量。推廣人員應采用多種形式、方法,有計劃、有步驟地向農民宣傳新知識、新技術、新經驗,從而提高其經營管理能力以及科學文化素質,推動農業生產的不斷發展。因此,如果農業科技推廣人員不學習新技術、新知識、新經驗,不及時掌握相關科學知識、總結工作經驗,就很難起到應有的作用,也難與農民溝通,很難走到群眾中去。
2具體素質要求
素質是一個外延很廣而內涵很深的概念,狹義的素質是指人的先天稟賦,即指先天的生理特征,主要是感覺器官和神經方面的特征,是人的思維發展的生理條件;廣義的素質包括人的生理素質,政治思想素質和科學文化知識素質,是一個人的德、識、才、學、行、體的綜合表現,即人的意向、性格、興趣、毅力、風度和能力等。農業推廣人員的必備素質指的是推廣農技工作所必備的科學技術知識、職業道德、生理條件、思想道德、組織教育能力等綜合能力,其水平的提高,帶動了推廣工作業績的提高,提升了推廣事業的高度,將會帶動農業推廣工作的全局。
傳統農業生產在向現代化集約型轉變過程中出現了很多問題,現代農業對農業技術推廣人員的素質要求也越來越高。總的來說,一是有科學工作者的嚴肅的科學態度,有勇于吃苦、獻身農業的工作精神[3-4];二是有廣博的業務知識,有一定的社會經驗;三是有較強的業務實踐能力,有組織群眾工作的經驗和良好作風。總之,農業科技推廣人員應是德才兼備、一專多能的綜合型人才。
2.1職業道德
道德作為調整人與人、人與社會、人與自然間相互關系重要的行為準則,其已經成為人類精神生活的一部分。無論個人的社會分工和職務高低存在何種區別,每個人都具有積極投身公民道德建設的義務和責任,農業技術推廣人員更應該遵守職業道德,將其作為約束行為的準則。要遵循科學規律,在技術問題上慎重對待,不可輕易按“長官意志”辦事,要敢于同傳統勢力作斗爭,敢于堅持科學真理。
2.2業務素質
(1)科學基礎知識與實踐能力。農業科技推廣人員應具有豐富的大農業綜合基礎知識,包括種植業、林業、牧業、漁業等,以及熟練的實用技術,包括土壤農化、果樹種植、蔬菜和作物栽培、農業機械、農業氣象、畜禽飼養、加工貯存、病蟲害防治、家禽疫病預防、遺傳育種等,從而更快、更好地適應農村和農民的不斷發展進步。此外,農業推廣人員還要深入到生產實踐中去,親自動手,發現和解決各種實際問題,使自己了解當地情況,積累實踐經驗。如果只有書本知識,只(下轉第358頁)
(上接第355頁)
會空談理論,不會調查研究、動手實踐、親自示范,也就不可能成為合格的農業科技推廣人員。因此,要求農技推廣人員不斷地學習、實踐、總結和更新。
(2)農村社會學知識和社會工作能力。農業科技推廣人員應加強農村社會學的學習,進而深入了解當地農村的社會組織、領導才能、社會結構、社會生活等實際情況,尤其要熟悉農村干部、群眾、青年、婦女等不同類型農民的社會心理行為特點,善于同他們交往,具有發動群眾、組織群眾、依靠群眾的群眾工作能力。
(3)經營管理能力。農業科技推廣人員應加強經營管理能力的提升,通過收集、分析市場信息,提高自身評價經濟信息的能力,以便更好地指導和帶動農民。
(4)教育學知識和推廣教學能力。農業推廣作為向農民傳播知識和技術的職業技術教育,推廣人員擔負著指導農民加強理論知識的學習,提高應用科學技術知識和經驗的重任,就需要具有教育科學的知識和推廣教學的能力,推廣人員應根據農民的學習特點、生產和農民的實際需要,從中篩選出實用性強的內容[5],理論聯系實際地開展示范教學。
(5)語文知識和表達能力。農業推廣人員在與農民交流中經常使用語言和文字,其與農民溝通、集體教學、組織討論、現場示范,均需要采用通俗易懂、生動有趣的語言表達,而新聞報告、調查報告、技術資料、撰寫教材、經驗總結,也要求準確正確、條理清晰、邏輯性強的文字能力。同時還可以綜合利用計算機、錄音、錄像、電影、通訊等聲像信息手段,加強外語學習以擴大信息來源和交流范圍。此外,農業科技推廣人員應具有一定的文娛、體育知識、技巧和技能以便聯系農民群眾,在國外,特別是發達國家對農業科技推廣人員的基本素質要求較很高,一般要求農業推廣人員具很高學歷,任用資格要求具備一定的條件。
3素質結構
農業推廣人員的素質結構,是指構成農業推廣人才素質諸要素的結合方式,它包括個體的素質結構和群體的素質結構。
一是專業結構。農業推廣人員的專業結構,指各類專業人才的合理比例。農業推廣部門的專業結構應因地而異,以能勝任其服務范圍的主產業為主、兼顧其他的原則來合理配備專業人員,達到優化組合。二是能級結構。農業科技推廣人員的能級結構,指各層次農業推廣人員的合理比例。目前這種比例失調是比較突出的。三是年齡結構。農業科技推廣人員的年齡結構,指各類年齡區間人員在人才群體中所占的比例。總的原則是承上啟下,老、中、青三結合。四是知識結構。農業科技推廣人員的知識結構包括了其個體和群體的知識,在掌握專門技術知識的同時,還應該了解相關學科的知識,同時也要學習一些必要的經濟管理知識和社會科學知識。基層農業推廣人員的知識和技能越全面越有利于工作的開展。五是能力結構。農業推廣人員的能力結構,指各種能力的合理組織,一個好的推廣人員個體及其隊伍,必須具備多種能力。
4結語
我國是農業大國,我國農業正由傳統農業向現代農業轉變,由自給自足向高產、優質、高效益發展,農業技術的革新和科技的進步,必然要求農業技術推廣人員加強學習,扎實工作。只有具備一定的素質水平,才能成為一名合格的農業技術推廣工作者。
5參考文獻
[1] 范以香,徐愛華.如何提高縣級農技推廣人員的素質[J].中國科技博覽,2012(1):279.
[2] 秦方,王鳳忠.加強農技推廣人員能力建設 促進農業科研發展[J].農業科研經濟管理,2011(2):43-45.
[3] 徐文榮,王長武,嚴華建,等.淳安縣基層青年農技推廣人員調查[J].浙江現代農業,2011(4):35-37.