在選擇《東吳學術》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《東吳學術》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《東吳學術》雜志基本信息
主管單位：江蘇省教育廳
主辦單位：常熟常熟理工學院
國內刊號CN：32-1815/C，國際刊號ISSN：1674-9790
創刊時間：2010年
出版周期：雙月刊
出版地：江蘇
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 東吳·名家 何懷宏、特稿·慶祝中國共產黨建黨百年·方世南主持、新時期文學史中的“新人形象”·何向陽主持、散文研究、江南文化研究、現當代文學研究、隨筆與書評，這些欄目不僅為不同社會階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了社會實踐者對各類社會問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在社會領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在社會學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動社會事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 陳眾議 | 20 | 外國文學；馬爾克斯；文學；外國文學研究；學術... |
| 劉鋒杰 | 11 | 政治；文以載道；文學；文論；文學政治學 |
| 史國強 | 9 | 小說；翻譯；中國文學；翻譯研究；漂泊 |
| 張法 | 9 | 美學；演進；中國美學；遠古；中西 |
| 宗笑飛 | 8 | 《一千零一夜》；東學西漸；西班牙文學；文學；... |
| 劉艷 | 8 | 嚴歌苓；海外華文文學；敘事；敘事結構；文學 |
| 周紅莉 | 8 | 散文；知識分子；記憶；文化散文；精神生態 |
| 趙秀玲 | 8 | 鄉村治理；鄉村；中國式現代化；村民自治；鄉村... |
| 張新穎 | 8 | 文學；小說；現代文學；故事；長篇小說 |
| 李森 | 8 | 漂移；藝術；語言；組詩；詩學 |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 蘇州大學 | 139 | 文學；文化；詩歌；生態；生態文明 |
| 中國社會科學院 | 112 | 文學；鄉村；小說；國文；敘事 |
| 南京大學 | 78 | 文學；小說；年譜；文化；敘事 |
| 中國人民大學 | 68 | 文學；哲學；主義；講堂；講演 |
| 復旦大學 | 68 | 文學；小說；年譜；文學批評；國文 |
| 常熟理工學院 | 67 | 散文；文學；文化；年譜；主義 |
| 華東師范大學 | 44 | 文學；政治；主義；自我；文化 |
| 北京大學 | 36 | 文學；國文；國文學；中國文學；代... |
| 云南大學 | 30 | 漂移；語言；失憶；藝術；隱喻 |
| 南京師范大學 | 29 | 文學；年譜；小說；作家；雜文 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 137 | 國家社會科學基金 |
| 26 | 教育部人文社會科學研究基金 |
| 24 | 江蘇省社會科學基金 |
| 14 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 11 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
| 10 | 中央高?；究蒲袠I務費專項資金 |
| 7 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
| 5 | 河南省哲學社會科學規劃項目 |
| 5 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 4 | 中國博士后科學基金 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 4 | 教育部人文社會科學研究基金(09YJC751010) |
| 3 | 江蘇省社會科學基金(13ZWA001) |
| 2 | 國家社會科學基金(12AZD014) |
| 2 | 中國社會科學院重大課題(YZD2011-16) |
| 1 | 青年科技基金(QN1249) |
| 1 | 教育部規劃基金項目(12YJAZH066) |
| 1 | 江蘇省社會科學基金(11ZWB003) |
| 1 | 江蘇省社會科學基金(08JYB006) |
| 1 | 國家社會科學基金(12BZWl02) |
| 1 | 國家社會科學基金(10ZD098) |
