《地理教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、題名應簡明、具體、確切，能準確地概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則，并有助于選擇關鍵詞和分類號。
Ⅱ、作者簡介。包括作者姓名、性別、工作單位與職稱（職務）、郵編等信息。請附作者電話，以便及時聯系。
Ⅲ、稿件文字精練，文前請附100—300字中英文提要，5—7個關鍵詞。
Ⅳ、參考文獻按出現的次序列在文末，并在文中對應位置以右上角方括弧中的數字表示。詳細參考文獻格式，見往期雜志。
Ⅴ、凡投遞本刊的稿件，若在一個月內未被采用，可將稿件另行處理。
雜志發文主題分析如下：
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 地理 | 7107 | 王民；袁書琪；李晴；李家清；林培英 |
| 教學 | 4274 | 李晴；林培英；程菊；李家清；葉瀅 |
| 理教 | 2722 | 李家清；袁書琪；李晴；宮作民；王民 |
| 地理教學 | 1760 | 宮作民；李家清；李晴；洪成旗；于敬波 |
| 課程 | 1362 | 李晴；袁書琪；李家清；林培英；楊婭娜 |
| 教育 | 1360 | 王民；李晴；李家清；林培英；宮作民 |
| 高中地理 | 944 | 袁書琪；高新勇；侯建成；李加林；郭能讀 |
| 課堂 | 898 | 凌鋒；于吉海；李俊峰；胡良民；蔡明忠 |
| 地理課 | 896 | 李家清；宮作民；于吉海；袁書琪；李晴 |
| 高考 | 876 | 張文革；陳瑞芳；常華鋒；劉恭祥；陳立新 |
雜志往期論文摘錄展示
“自然災害”教學設計(人教版)
“影響交通線路布局的區位因素”活動教學建議(人教版)——以“我國的高鐵”為例
趙小燕篆刻作品系列
基于非典型性氣候要素特征的氣候類型判斷
思維導圖在地理綜合思維培養中的應用探究
高中地理試題改編例談
“地球運動”系列微專題探析
綜合思維視角下的地理深度學習課堂教學實踐——以“土壤鹽堿化探因”為例
基于中觀課堂的深度教學課例研究
基于中學生認知的《流浪地球》地理教學素材的應用
