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《當代教研論叢》雜志基本信息介紹
《當代教研論叢》于2013年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，國內刊號為：23-1586/G4，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。
《當代教研論叢》主要讀者是大中小學教師、教育研究人員、教育工作者、師范院校學生等。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 20 | 黑龍江省教育科學規劃課題 |
| 11 | 吉林省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 10 | 黑龍江省哲學社會科學研究規劃 |
| 10 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
| 9 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
| 8 | 福建省教育科學“十二五”規劃常規課題 |
| 7 | 江蘇省職業教育教學改革研究課題 |
| 6 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
| 6 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 6 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
