如何選擇《中央民族大學學報·哲學社會科學版》雜志的審稿人?

來源:愛發表網整理 2025-05-19 11:04:29

在選擇《中央民族大學學報·哲學社會科學版》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:

一、明確審稿標準

首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。

二、利用數據庫資源

通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《中央民族大學學報·哲學社會科學版》雜志領域相關的科學家和學者的信息。

三、參考文獻

論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。

四、尋找雜志編委或學術會議主席

雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。

五、認真填寫推薦理由

如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。

《中央民族大學學報·哲學社會科學版》雜志基本信息

主管單位:國家民族事務委員會

主辦單位:中央民族大學

國內刊號CN:11-3530/C,國際刊號ISSN:1005-8575

創刊時間:1974年

出版周期:雙月刊

出版地:北京

出版語言:中文

審稿周期:1-3個月

主要欄目:特約稿、中華民族共同體研究、民族學與人類學研究、非物質文化遺產學研究_主持人語、非物質文化遺產學研究、人類衛生健康共同體研究、中國古代邊疆治理研究,這些欄目不僅為不同社會階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了社會實踐者對各類社會問題的探討需求。

收錄情況:CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在社會領域的學術價值和傳播影響力。

期刊榮譽:Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國百強社科學報、北大圖書館收錄期刊等,在社會學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動社會事業的發展發揮了重要作用。

中央民族大學學報·哲學社會科學版發文分析

主要發文學者分析

學者姓名 發文量 主要研究主題
馮金朝 69 馬麝;沙冬青;民族生態學;英文;MOSCHUS
薛達元 45 生物多樣性;傳統知識;遺傳資源;《生物多樣性...
周宜君 40 鹽芥;馬麝;實驗教學;圈養馬麝;沙冬青
李成岳 30 同宿軌道;周期解;HAMILTON系統;山路引理;位...
徐賜文 30 D維;廣義WIENER過程;維納過程;PACKING維數;...
石莎 28 光合作用;植被恢復;物種多樣性;乙醇提取;干...
夏建新 27 粗顆粒;深海采礦;水力輸送;水資源;顆粒流
劉春蘭 25 多糖;水溶性多糖;分離純化;自由基;清除自由...
朱振和 21 微重力;力學量;激光器;飛秒脈沖;波函數
何偉 21 民族地區;高職;理科;數學課程;口腔鱗癌

主要發文機構分析

機構名稱 發文量 主要研究主題
中央民族大學 1189 民族;教學;植物;數學;教育
甘肅中醫藥大學 41 圖像;教學;中藥;網絡;醫學影像
中國科學院 40 植物;值模擬;數值模擬;農業;灌...
大連民族學院 27 多糖;教學;人工神經網;神經網;...
北京郵電大學 22 通信;移動通信;網絡;無線;量子
天水師范學院 21 綜合評價;古典文獻;漢字識別;遺...
北京工業大學 14 定理;獨立隨機變量;可積;PORTAL...
太原師范學院 14 矩陣;計算方法;函數;感知;壓縮...
伊犁師范學院 13 微分;微分方程;定理;函數;算子
內蒙古大學 12 蒙古語;植物;民族;有毒植物;有...

主要資助項目分析

涉及文獻 資助項目
211 國家自然科學基金
66 國家教育部“985工程”
29 高等學校學科創新引智計劃
28 教育部人文社會科學研究基金
27 國家社會科學基金
24 國家民委科研基金
24 中央民族大學自主科研計劃項目
22 國家教育部“211”工程
21 國家科技支撐計劃
21 中央高校基本科研業務費專項資金

主要資助課題分析

涉及文獻 資助課題
32 國家教育部“985工程”(CUN985-3-3)
12 高等學校學科創新引智計劃(B08044)
12 國家自然科學基金(10471148)
8 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(07JJD850211)
7 國家科技支撐計劃(2007BAC03A08)
7 國家自然科學基金(11171342)
7 北京市自然科學基金(8972007)
6 國家自然科學基金(10871200)
6 教育部人文社會科學研究基金(08JA850011)
5 教育部基金(10XJA77008)
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