《中學英語園地·教學指導》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、摘要的字數要求在200字左右,要中英文對應。內容包含研究的目的、方法、結果和結論。
Ⅱ、參考文獻要求在文中對應處以上角標形式按引用順序標出序號。作者超過3個時,只著錄前3個,其后以“,”斷開加“等”。
Ⅲ、注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。
Ⅳ、本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學術水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。
Ⅴ、題目應簡明、具體、確切,能概括文章的特定內容,一般不超過20個字。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
泰興市第一高級中學 | 8 | 英語;教學;英語教學;高中英語;... |
中牟縣第一高級中學 | 6 | 英語;中學生;教學;引導詞;英語... |
河南省實驗中學 | 6 | 英語;英語閱讀;教學;高一新生;... |
漣水縣第一中學 | 5 | 英語;高中英語;英語教學;英語學... |
河南大學 | 4 | 英語;教學;課堂;教學目標;英語... |
東??h第二中學 | 4 | 英語;教學;高中英語;英語教學;... |
揚州市新華中學 | 4 | 英語;語言;教學;英語課;英語課... |
海安縣立發中學 | 4 | 英語;教學;英語教學;課程;課程... |
沭陽縣建陵中學 | 3 | 英語;教學;高中英語;英語教材;... |
寶應縣安宜高級中學 | 3 | 英語;英語課;英語課堂;英語課堂... |
雜志往期論文摘錄展示
合理分層,教學相長
新課改背景下的師生互動
淺談初中英語有效教學
如何在英語教學中培養學生的心理素質
了解特點,對癥下藥——我在初中英語教學中對后進生的轉化
攜手英語課堂,探究合作學習
高中英語課堂提問技巧略談
談利用新教材培養高中學生的自主學習
高中英語閱讀課教學中任務型活動的設計
一堂利于學生“反思”的練習課——評“基于‘反思’的高三復習課”想到的