《中小學數字化教學》雜志影響因子是0.32； 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服，在線為您提供咨詢服務。
《中小學數字化教學》雜志基本信息介紹
《中小學數字化教學》由人民教育出版社主辦，中華人民共和國教育部主管的學術刊物，創辦于2017年，全刊信息多而重點突出，卻有條有理。雜志具體設有：卷首語、戰“疫”在線教育專題、數字課堂、創新課程、教研視點等欄目。
雜志主要資助項目及基金項目有哪些？
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 12 |
| 廣東省教育科學規劃項目 | 9 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 9 |
| 廣州市教育科學規劃課題 | 4 |
| 浙江省教育科學規劃課題 | 4 |
| 江蘇省社會科學基金 | 3 |
| 安徽省教育科學研究項目 | 3 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 | 3 |
| 江西省高校人文社會科學研究項目 | 3 |
| 全國教育科學規劃教育部重點課題 | 3 |
