《中學(xué)歷史教學(xué)參考》的版面費(fèi)計(jì)算方法如下:
1.按版面計(jì)算:具體版面計(jì)算方式可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費(fèi)用。
2.按字?jǐn)?shù)計(jì)算:有些期刊會(huì)根據(jù)論文的字?jǐn)?shù)來計(jì)算版面費(fèi),例如每千字收取一定費(fèi)用。
3.額外費(fèi)用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會(huì)額外收取費(fèi)用。
4.期刊級(jí)別和收錄數(shù)據(jù)庫:期刊的級(jí)別和被不同數(shù)據(jù)庫收錄的情況也會(huì)影響版面費(fèi)。例如,知網(wǎng)收錄的期刊版面費(fèi)通常較高。
5.期刊政策與優(yōu)惠:部分期刊可能對(duì)特定群體(如學(xué)生、學(xué)者等)提供版面費(fèi)優(yōu)惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費(fèi)用,費(fèi)用較高,涵蓋同行評(píng)審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志的版面費(fèi)計(jì)算方式相對(duì)明確,主要依據(jù)文章所占據(jù)的版面數(shù)量進(jìn)行收費(fèi)。作者在投稿前,應(yīng)仔細(xì)核對(duì)文章字?jǐn)?shù),并根據(jù)期刊的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理預(yù)算版面費(fèi)。
《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志創(chuàng)刊于1972年,是一本由中華人民共和國教育部主管、主辦的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志為半月刊,審稿周期為預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi),國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為61-1036/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)為1002-2198。
《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志的主要欄目包括: 歷史教育視點(diǎn)_特別關(guān)注、教研交流長廊_互動(dòng)平臺(tái)、歷史教育視點(diǎn)_熱點(diǎn)追蹤、教學(xué)實(shí)踐探索_精彩瞬間、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_試題分析、歷史教育視點(diǎn)_教研新議、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_學(xué)子習(xí)作、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_素養(yǎng)雜談、教學(xué)實(shí)踐探索_教學(xué)敘事、歷史教育視點(diǎn)_歷史簡論、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_學(xué)史悟道、教學(xué)實(shí)踐探索_教材解析、教研交流長廊_交流一得、學(xué)生學(xué)業(yè)指引_備考指南、教學(xué)實(shí)踐探索_教學(xué)設(shè)計(jì),該雜志注重學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合,鼓勵(lì)創(chuàng)新性研究,尤其歡迎具有理論深度或?qū)嵶C價(jià)值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術(shù)應(yīng)用等熱點(diǎn)議題,為教育工作者提供前沿的學(xué)術(shù)參考。
該雜志在學(xué)術(shù)界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學(xué)術(shù)群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學(xué)術(shù)影響力。
根據(jù)最新數(shù)據(jù)表明該雜志在教育研究領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)認(rèn)可度。
《中學(xué)歷史教學(xué)參考》雜志須知(審稿周期:預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi))
Ⅰ、關(guān)鍵詞每篇文章可選用3~5個(gè)能反映文章主題概念的詞、詞組或術(shù)語。
Ⅱ、文章題名應(yīng)能反映所用關(guān)鍵技術(shù)及主要研究內(nèi)容。中文題名的字?jǐn)?shù)不超過20個(gè)漢字,英文題名一般不超過10個(gè)實(shí)詞,確有必要時(shí)可使用副標(biāo)題。
Ⅲ、作者姓名用漢語拼音表示,姓氏的字母均大寫,復(fù)姓連寫;名字的首字母大寫(其余均小寫),雙名之間用“-”相連。
Ⅳ、收到稿件后會(huì)盡快回復(fù),一個(gè)月內(nèi)不得將為本刊撰寫的稿件投給其他媒體,來稿一律不退,請(qǐng)作者自留底稿。
Ⅴ、參考文獻(xiàn)按正文中出現(xiàn)的順序排列編號(hào),置于文后。參照國標(biāo)《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB7714-2015)著錄。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
趙亞夫 | 72 | 歷史教育;歷史教學(xué);歷史教育學(xué);公民教育;課... |
何成剛 | 44 | 歷史教科書;歷史教學(xué);歷史教育;歷史課程標(biāo)準(zhǔn)... |
張漢林 | 28 | 歷史教育;史料;歷史理解;歷史學(xué)科;歷史教科... |
徐賜成 | 27 | 歷史教育;歷史教師;歷史意識(shí);歷史教學(xué);中學(xué)... |
李惠軍 | 26 | 歷史新課程;單元教學(xué);追問;靈魂;博識(shí) |
姚錦祥 | 23 | 歷史學(xué)科;高中新課程;教學(xué)價(jià)值;高中歷史;課... |
王加豐 | 23 | 史學(xué);歷史學(xué);史學(xué)研究;歷史教育;資本主義起... |
張兆金 | 21 | 高考;教學(xué)啟示;高考試題;清末民國時(shí)期;糖業(yè) |
黃安年 | 19 | 中學(xué)歷史教學(xué);學(xué)術(shù)批評(píng);世界史教學(xué);問題教學(xué)... |
束鵬芳 | 19 | 歷史教學(xué);歷史教育;中學(xué)歷史;知性;歷史學(xué)科 |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
陜西師范大學(xué) | 168 | 教學(xué);教育;學(xué)科;思維;學(xué)歷 |
北京師范大學(xué) | 139 | 教學(xué);課程;歷史教學(xué);學(xué)歷;中學(xué)... |
首都師范大學(xué) | 126 | 教育;教學(xué);歷史教育;課程;歷史... |
學(xué)研究院 | 106 | 教學(xué);中歷;學(xué)科;課程;歷史課 |
吳江高級(jí)中學(xué) | 76 | 教學(xué);學(xué)科;教育;學(xué)科素養(yǎng);教師 |
華東師范大學(xué) | 76 | 教學(xué);中學(xué)歷史;教育;學(xué)歷;課程 |
浙江師范大學(xué) | 75 | 教學(xué);社會(huì);課堂;史學(xué);歷史課 |
華南師范大學(xué) | 61 | 教育;教學(xué);中歷;教科書;高中歷... |
南京師范大學(xué) | 54 | 教學(xué);課程;中歷;高中歷史;歷史... |
揚(yáng)州大學(xué) | 44 | 教學(xué);中歷;歷史教學(xué);高中歷史;... |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
25 | 國家社會(huì)科學(xué)基金 |
14 | 廣州市教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
12 | 江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
9 | 廣東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 |
9 | 廣東省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
7 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
5 | 甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃課題 |
5 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 |
4 | 安徽省教育科學(xué)研究項(xiàng)目 |
4 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
5 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(10ZD0951) |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(10YJC880169) |
2 | 浙江省社科聯(lián)研究課題(06253) |
2 | 安徽省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(JG09085) |
1 | 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(CBB10054) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(BAH060030) |
1 | 國家社會(huì)科學(xué)基金(11BZS073) |
1 | 博士科研啟動(dòng)基金(無) |
1 | 福建省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJJKKBl3-148) |
1 | 河南省教師教育課程改革研究項(xiàng)目(無) |
部級(jí)期刊
部級(jí)期刊
北大期刊
省級(jí)期刊
部級(jí)期刊