《中學教研》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、題名：簡明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個漢字，可使用副標題。
Ⅱ、參考文獻一律在文中實引，用數字加方括號上標（如[1]、[2]等），著作類文中上標頁碼，論文請在文末注明刊期、起止頁碼，報紙注明年月日與版面。
Ⅲ、稿件須有標題、作者姓名、內容摘要、關鍵詞。
Ⅳ、本刊采匿名審稿制度，一般需經編輯初審、專家外審和主編定審三次審稿。
Ⅴ、摘要撰寫避免套話。不應出現作者所從事研究領域里的常識性內容，不應把應在引言中出現的內容寫入摘要，也不要對論文的內容做解釋和評論（尤其是自我評價）。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 浙江師范大學 | 212 | 數學教學數學教學課程教育 |
| 東陽中學 | 50 | 數學教學試題高考解題 |
| 嘉興市第一中學 | 47 | 數學高考教學試題高中數學 |
| 華東師范大學 | 43 | 數學數學史學史教學等式 |
| 杭州外國語學校 | 40 | 數學試題高考解題教學 |
| 杭州師范大學 | 34 | 數學高考教學試題知識 |
| 杭州市第十四中學 | 33 | 數學高考數學高考試題等式 |
| 溫州中學 | 30 | 數學教學高考代數課堂 |
| 湖州中學 | 28 | 數學高考試題教學數學高考 |
| 紹興市第一中學 | 28 | 數學高考考試數學高考函數 |
雜志往期論文摘錄展示
一節高三復習優質課的教學設計與反思
信息技術與數學課程整合研究的現狀與展望
"分"的巧妙解的精彩——導數證明不等式策略的探究
重思維求創新引教改破應試——2019年江蘇省數學高考卷評析
從一道高考解析幾何試題產生聯想
悟向量四通法破高考八方題
又知此路不虛探又得曲線一共性——2019年全國數學高考卷Ⅲ圓錐曲線題的探究和拓展
幾類代數不等式的三角背景
