在選擇《職教研究》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《職教研究》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《職教研究》雜志基本信息
主管單位:黑龍江農業工程職業學院
主辦單位:黑龍江農業工程職業學院
創刊時間:2003年
出版周期:季刊
出版地:黑龍江
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 教學研究、人才培養、課程改革、綜合研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國期刊全文數據庫(CJFD)等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
趙巖鐵 | 16 | 高職院校;高職;職業教育;示范高職院校;第三... |
張洪 | 16 | 高職院校;機房管理;網絡;校園網建設;網絡實... |
石明忱 | 15 | 高職院校;高職;思想政治教育;德育;高職院校... |
太淑玲 | 14 | 太陽能;實踐教學;課程改革;育雛器;高職院校 |
高慧 | 13 | 商務英語;高職;教學模式;語法教學;高職英語 |
李娜 | 12 | 英語教學;大學英語;實用英語;中學生;高職 |
宋奇慧 | 11 | 高職;教學方法;課程改革;高職院校;機械基礎 |
王龍 | 11 | 高職;寵物;高職院校;項目教學法;課程 |
田淑波 | 10 | 高職;高職教育;高等職業教育;互聯網;課程改... |
邵輝 | 10 | 塊狀;物性;再制干酪;課程;高職 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
黑龍江農業工程職業學... | 564 | 高職;教學;院校;教育;高職院校 |
中華人民共和國教育部 | 38 | 教育;職業教育;印發;教育部辦公... |
蘇州市職業大學 | 6 | 政治;政治教育;治教;思想政治;... |
中華人民共和國財政部 | 6 | 印發;職業教育;教育;教師;院校 |
武邑縣職教中心 | 6 | 教學;中職;教育;職教;中職教育 |
黑龍江八一農墾大學 | 5 | 教學;草業;草業科學;銀花;園林 |
伊春職業學院 | 5 | 高職;職教;教育;英語;英語教材 |
西南大學 | 5 | 政治;政治教育;治教;思想政治;... |
江蘇農牧科技職業學院 | 3 | 農村;教育;道德;道德教育;院校 |
湖南師范大學 | 3 | 文化;院校;職校;職校生;職業教... |
涉及文獻 | 資助項目 |
18 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目 |
13 | 黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目 |
9 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目 |
7 | 黑龍江省教育廳科學技術研究項目 |
6 | 黑龍江省教育科學“十二五”規劃課題 |
5 | 黑龍江省教育科學規劃課題 |
5 | 黑龍江省職業教育學會“十二五”規劃課題 |
3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
3 | 江西省高等學校教學改革研究課題 |
2 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
4 | 黑龍江省教育廳高職高專院校科學研究項目(12525070) |
2 | 黑龍江省教育廳科學技術研究項目(12525066) |
2 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2009) |
2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(08SJD8800080) |
1 | 黑龍江省自然科學基金(E2007-21) |
1 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(無) |
1 | 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(11535031) |
1 | 黑龍江省教育廳科學技術研究項目(12525064) |
1 | 黑龍江省教育廳科學技術研究項目(11535029) |
1 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目([2009]7) |