在選擇《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志審稿人時(shí),需要考慮多個(gè)因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標(biāo)準(zhǔn)
首先需要明確審稿的標(biāo)準(zhǔn),審稿人應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)以及良好的學(xué)術(shù)道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),可以檢索到與《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志領(lǐng)域相關(guān)的科學(xué)家和學(xué)者的信息。
三、參考文獻(xiàn)
論文中的參考文獻(xiàn)作者通常是該領(lǐng)域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領(lǐng)域與論文內(nèi)容密切相關(guān)。因此,參考文獻(xiàn)作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術(shù)會(huì)議主席
雜志編委和學(xué)術(shù)會(huì)議主席通常是該領(lǐng)域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗(yàn)。
五、認(rèn)真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應(yīng)認(rèn)真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領(lǐng)域與論文內(nèi)容的契合度等。
《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》雜志基本信息
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:西安交通大學(xué)
國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN:61-1317/G4,國(guó)際刊號(hào)ISSN:1004-5287
創(chuàng)刊時(shí)間:1987年
出版周期:雙月刊
出版地:陜西
出版語言:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
主要欄目: 信息窗、理論探索與實(shí)踐、資源開發(fā)與應(yīng)用、技術(shù)與教育、數(shù)字醫(yī)學(xué)、臨床教學(xué)、基礎(chǔ)教學(xué),這些欄目不僅為不同醫(yī)學(xué)階段的研究者提供了展示平臺(tái),也滿足了醫(yī)學(xué)實(shí)踐者對(duì)各類醫(yī)學(xué)問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)(日)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價(jià)值和傳播影響力。
期刊榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)等,在醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)理論界有著良好的聲譽(yù)和廣泛的影響,對(duì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
謝百治 | 62 | 教育技術(shù);教學(xué)設(shè)計(jì);網(wǎng)絡(luò)課程;遠(yuǎn)程教育;教學(xué)... |
張力 | 34 | 網(wǎng)絡(luò)教育;醫(yī)學(xué)教育;教學(xué)設(shè)計(jì);教育資源;虛擬... |
李冰 | 26 | 網(wǎng)絡(luò)教育;多媒體;教學(xué)設(shè)計(jì);高校;學(xué)科專業(yè)網(wǎng)... |
王運(yùn)武 | 25 | 教育;教育信息化;數(shù)字校園;智慧教育;智慧校... |
卞亞紅 | 24 | 醫(yī)學(xué)教育;教學(xué)設(shè)計(jì);網(wǎng)絡(luò)課程;網(wǎng)絡(luò)教育;精品... |
章國(guó)英 | 23 | 醫(yī)學(xué)英語;網(wǎng)絡(luò)課程;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;網(wǎng)絡(luò)教學(xué);大學(xué)... |
潘新華 | 23 | 醫(yī)學(xué)教育;多媒體教學(xué);虛擬現(xiàn)實(shí);手術(shù)仿真;虛... |
羅輝 | 22 | 網(wǎng)絡(luò)課程;網(wǎng)絡(luò)教育;教學(xué)設(shè)計(jì);學(xué)科專業(yè)網(wǎng)站;... |
乜勇 | 22 | 教育信息化;網(wǎng)絡(luò)課程;教學(xué)模式;網(wǎng)絡(luò);教育 |
王淵 | 22 | 教學(xué)改革;知識(shí)產(chǎn)權(quán);整合課程;醫(yī)學(xué)教育;PBL |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
西安交通大學(xué) | 205 | 教學(xué);教育;外科;課程;教學(xué)模式 |
陜西師范大學(xué) | 197 | 教育;教學(xué);網(wǎng)絡(luò);課程;教育技術(shù) |
第四軍醫(yī)大學(xué) | 161 | 教學(xué);教育;教育技術(shù);多媒體;課... |
第二軍醫(yī)大學(xué) | 160 | 教學(xué);教育;網(wǎng)絡(luò);課程;醫(yī)學(xué)教育 |
西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院第... | 106 | 教學(xué);醫(yī)師;外科;教育;臨床教學(xué) |
中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 77 | 教學(xué);教育;教學(xué)模式;醫(yī)師;住院... |
西安交通大學(xué)第一附屬... | 71 | 教學(xué);外科;醫(yī)師;臨床教學(xué);住院... |
牡丹江醫(yī)學(xué)院 | 71 | 教學(xué);教育;英語;網(wǎng)絡(luò);課程 |
錦州醫(yī)科大學(xué) | 69 | 教學(xué);教育;院校;醫(yī)學(xué)院校;課程 |
南方醫(yī)科大學(xué) | 68 | 教學(xué);教育;課程;教學(xué)模式;外科 |
涉及文獻(xiàn) | 資助項(xiàng)目 |
69 | 國(guó)家自然科學(xué)基金 |
31 | 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題 |
28 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 |
23 | 江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 |
21 | 陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目 |
21 | 中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育分會(huì)醫(yī)學(xué)教育研究立項(xiàng)課題 |
19 | 中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 |
18 | 黑龍江省高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目 |
16 | 陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 |
15 | 廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目 |
涉及文獻(xiàn) | 資助課題 |
9 | 信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究(BCA0600... |
6 | 高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)項(xiàng)目(TS11772) |
5 | 國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) |
3 | 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(11544153) |
3 | 陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目(12JK0123) |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09YJA880084) |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(11YJC880121) |
3 | 教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(09XJC880002) |
3 | 陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(無) |
3 | 云南省教育廳科學(xué)研究基金(06Y161G) |
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