《中國教育:研究與評論》雜志是CSSCI南大期刊。
《中國教育:研究與評論》雜志基本信息
《中國教育:研究與評論》于2001年創(chuàng)辦,全刊信息多卻有條有理,堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺,創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。旨在推動教育理論和實踐的研究,關(guān)注教育領(lǐng)域的前沿問題,并促進(jìn)國內(nèi)外教育研究成果的交流。它不僅聚焦于中國的教育現(xiàn)狀與改革,同時也關(guān)注國際教育動態(tài),力求從多角度、多層次深入探討教育問題,為教育決策者、研究人員、一線教師及教育管理者提供參考。
雜志強調(diào)理論與實踐相結(jié)合,鼓勵跨學(xué)科研究,倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和批判性思考。其辦刊宗旨是服務(wù)于教育科研人員、教育行政管理人員、高校師生以及所有關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士。通過發(fā)具有原創(chuàng)性和前瞻性的研究成果,中國教育:研究與評論力圖成為中國乃至全球范圍內(nèi)有影響力的教育學(xué)術(shù)期刊之一。此外,該刊還特別注重對教育熱點問題的關(guān)注,如教育公平、素質(zhì)教育、終身教育體系構(gòu)建等,力求為解決實際問題提供理論支持與實踐指導(dǎo)。隨著教育環(huán)境的變化和發(fā)展,不斷調(diào)整和完善自身定位,以期更好地服務(wù)于教育研究領(lǐng)域,促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
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