《云南師范大學學報·哲學社會科學版》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、論文摘要是對論文內容的高度概括，通過閱讀摘要，讀者能夠對文章的內容和主題思想有一個宏觀、整體的把握。
Ⅱ、作者姓名、工作單位全稱、所在省市及郵編（多個作者之間用逗號隔開；若工作單位不同，則在其名字的右上角標注數字，相同的單位數字相同；單位之間分號相隔）。
Ⅲ、來稿要求論點明確、文字簡練、數據可靠，論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。
Ⅳ、中文文題一般在20個漢字左右，作者姓名及工作單位在文題下，按順序排列。
Ⅴ、引用的圖表必須注明資料來源，格式參照參考文獻的格式。詳情見《GB/T 7714-2015信息與文獻 參考文獻著錄規則》。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 云南師范大學 | 284 | 教育；教學；高校；素質教育；師范 |
| 云南大學 | 17 | 教育；教學；英語；高等教育；英語... |
| 云南農業大學 | 13 | 教育；高校；素質教育；高校學生；... |
| 昆明理工大學 | 11 | 教育；元認知；政治；心理；教學 |
| 云南藝術學院 | 11 | 教育；藝術；文化；心理；藝術教育 |
| 云南民族學院 | 10 | 英語；教學；英語教學；語言；文化 |
| 昆明醫學院 | 8 | 教育；大學生；道德；道德教育；德... |
| 云南財貿學院 | 7 | 教育；體育；主義；文化；教學 |
| 昆明師范高等專科學校 | 6 | 教學；師范；文化；教育；課程 |
| 西南師范大學 | 6 | 教育；社會；心理；心理學；兒童 |
雜志往期論文摘錄展示
對國際漢語教育中“文化”的再認識——由《全球外語學習標準》引發的思考
基于CNKI的商務漢語研究可視化分析
論漢字筆畫
也論漢語的語素就是詞
新HSK詞表與TOCFL詞表中的文化詞匯比較研究
泰國孔子學院的發展模式及其優化策略
2016年度云南師范大學16項國家社科基金項目獲準立項
《云南師范大學學報（對外漢語教學與研究版）》稿約
關于實行參考文獻新規范的通告
