《信息技術教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、摘要應具有獨立性和自明性，不應出現圖表、冗長的數學公式和非公知公用的符號、縮略語。
Ⅱ、來稿請附作者簡介，包括姓名、所在單位與職稱、職務以及聯系方式。
Ⅲ、來稿政治、學術等內容文責自負。編輯部對來稿有修改權，如不愿被修改者，請在來稿時說明。
Ⅳ、文中標題層次用阿拉伯數字連續編號，例如：1…，2…，2.1…，2.1.1…，一律左頂格。一、二級標題后的正文另起，縮進2字。三級標題后空1字接正文。
Ⅴ、著錄的參考文獻應準確無誤，其內容及順序是：專著——序號、著（譯）者、書名、卷次、出版社、出版年；期刊一一序號、作者、篇名、刊名、年份、卷期；報紙——序號、作者、篇名、報紙名、年月日、版頁。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 東北師范大學 | 259 | 教育；教學；信息技術；課程；智慧... |
| 蘇州市電化教育館 | 204 | 教學；課程；教學法；學法；課堂 |
| 華南師范大學 | 187 | 教育；教學；教師；課程；課堂 |
| 位育中學 | 186 | 計算機；教學；信息技術；思維；游... |
| 北京師范大學 | 181 | 教學；教育；教學設計；信息技術；... |
| 學研究院 | 173 | 教學；教育；信息技術；課程；思維 |
| 華東師范大學 | 170 | 教育；教學；課程；信息技術；思維 |
| 南京師范大學 | 144 | 教學；信息技術；課程；教育；教學... |
| 溫州中學 | 144 | 教育；課程；硬件；開源；信息技術 |
| 浙江師范大學 | 137 | 教學；教育；課程；信息技術；課堂 |
