《學生·家長·社會》雜志影響因子是多少？能評職稱嗎？

很抱歉，當前未能查詢到《學生·家長·社會》雜志的影響因子具體數(shù)據(jù)，不過我們整理了該期刊的其他相關信息，供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業(yè)性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網(wǎng)站客服，在線為您提供咨詢服務。

《學生·家長·社會》雜志基本信息介紹

《學生·家長·社會》于2004年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經(jīng)驗共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：43-1450/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份以教育為核心主題的綜合性雜志，旨在關注學生的成長與發(fā)展、家長的教育理念與實踐以及社會對教育的支持與影響。雜志以學生、家長、教育工作者和社會各界人士為主要讀者群體，內(nèi)容涵蓋教育政策解讀、學習方法指導、家庭教育經(jīng)驗分享、心理健康教育、社會實踐與公益活動等多個領域，致力于為學生、家長和社會搭建一個溝通與交流的平臺。

雜志的主要欄目關注國內(nèi)外教育政策的最新動態(tài)和改革趨勢，為讀者提供權威的教育資訊；“學習方法”欄目通過科學的學習方法和技巧分享，幫助學生提高學習效率，培養(yǎng)自主學習能力；“家庭教育”欄目聚焦家長的教育角色，提供科學的育兒理念和實踐經(jīng)驗，幫助家長更好地支持孩子的成長；“心理健康”欄目關注學生和家長的心理健康問題，提供專業(yè)的心理輔導建議；“社會實踐”欄目則通過報道學生的社會實踐活動和公益項目，鼓勵學生參與社會服務，培養(yǎng)社會責任感。此外，學生·家長·社會還積極組織教育講座、家長沙龍、學生實踐活動等，搭建多方互動的平臺，促進教育資源的共享與交流。