很抱歉，當前未能查詢到《學前教育論壇》雜志的影響因子具體數據，不過我們整理了該期刊的其他相關信息，供您參考。 職稱評審不能單一以期刊影響因子作為標準，期刊的專業性、單位職稱評審標準、地方職稱評審標準都是影響評職稱的因素，有不明白的地方可以咨詢網站客服，在線為您提供咨詢服務。
《學前教育論壇》雜志基本信息介紹
《學前教育論壇》于2024年創辦，全刊信息多卻有條有理，堅持打造交流思想和經驗共享的主流平臺，創刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。是一份專注于學前教育領域的學術期刊，旨在推動學前教育理論與實踐的研究與發展。經過多年的發展，已成為學前教育領域的重要學術平臺之一。雜志以“服務學前教育，促進兒童發展”為宗旨，致力于探討學前教育領域的熱點、難點問題，推動學前教育理論的創新與實踐的進步。
雜志刊登學前教育政策領域的研究成果，探討政策制定與實施的成效與挑戰。既注重理論研究，也關注實踐操作，力求在理論與實踐之間搭建橋梁。學前教育論壇雜志將繼續秉持學術性與實踐性并重的辦刊理念，緊跟學前教育領域的最新發展趨勢，推動學術研究與教育實踐的深度融合。同時，雜志將進一步擴大國際交流，提升國際影響力，為中國學前教育的創新和全球學前教育的發展貢獻力量。總之，學前教育論壇雜志作為學前教育領域的重要學術期刊，不僅在理論研究方面具有重要地位，也在教育實踐中發揮著積極的指導作用，是學前教育領域不可或缺的學術資源。
