在選擇《新疆教育》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《新疆教育》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《新疆教育》雜志基本信息
主管單位：新疆維吾爾自治區教廳
主辦單位：新疆維吾爾自治區教廳
國內刊號CN：65-1025/G4，國際刊號ISSN：1002-8226
創刊時間：1951年
出版周期：月刊
出版地：新疆
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 教育探索、教學研究、素質教育、職業園地、科研課題、理論研究、文學評論、教改導航、學術隨筆、學科縱橫、管理視窗、文學探索、學術沙龍、治班錦囊、音體美教育、幼教博覽，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 阮疆躍 | 4 | 課程改革；《課程標準》；高一語文；教學大綱；... |
| 趙星華 | 3 | 翻譯工作者；清代；新疆南疆；南疆；維吾爾語 |
| 章立早 | 2 | 學校管理；教師；校長；心理效應；中小學校長 |
| 王琨 | 2 | 兒童教育；兒童美術教育；美術教育；創造力；家... |
| 趙偉 | 2 | 教育觀念；終身教育；教師威信；就業觀念；教育... |
| 武衛 | 2 | 教學內容；繼續教育；課程設置；現代教育技術；... |
| 張曉明 | 2 | 勞動用工制度；職業教育；德育教育；教育熱點；... |
| 賀吉范 | 2 | 汽車；汽車發動機；發動機；故障診斷；電動機 |
| 龍莉 | 2 | 語文教學；創造性思維；創新思維；辦學；班主任 |
| 李平 | 2 | 創造性思維；養育；八年級學生；輔助線；分層遞... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 烏魯木齊市教研中心 | 8 | 教學；教育；課堂；大綱；語文 |
| 新疆師范大學 | 8 | 教育；教學；基礎教育；教學方法；... |
| 石河子第二小學 | 7 | 教學；語文；教育；語文教學；文教 |
| 新疆生產建設兵團 | 6 | 語文；文教；教學；教育；課程 |
| 新疆大學 | 5 | 教學；英語；英語教學；語文；語文... |
| 烏魯木齊鐵路局 | 4 | 中學教育；教育；道德；道德素質；... |
| 新疆教育學院 | 4 | 教學；語文；語文教學；思維；文教 |
| 新疆農業大學 | 3 | 生理；生理反應；思維；思維訓練；... |
| 廈門大學 | 3 | 幼兒；幼兒教育；教育；大自然；啟... |
| 昌吉學院 | 3 | 愉快；愉快教學；數學；數學題；全... |
