《現代教學》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《現代教學》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《現代教學》雜志創刊于1985年,是一本由上海教育報刊總社主管、主辦的學術性期刊。該雜志為半月刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為31-1991/G4,國際標準刊號為1673-8349。
《現代教學》雜志的主要欄目包括: 卷首、本刊專稿、觀點、思想品德和思想政治、品德與社會、學科社會、學科語文、學科數學、學科英語、學科歷史,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《現代教學》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、為檢索需要,文章應給3—8個關鍵詞,關鍵詞標引應建立在對全文進行主題分析的基礎上,選擇能夠反映文獻特征、內容規范的詞、詞組。
Ⅱ、為便于匿名審稿,請另頁注明作者姓名、性別、出生年份、最后學位、職稱、工作單位、通訊地址,電話號碼、E-mail等。
Ⅲ、編輯部有權對來稿進行修改,如作者不同意修改,請在來稿中說明。
Ⅳ、題名應簡明、具體、確切,能準確地概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。
Ⅴ、參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。其他相關注釋可用腳注在當頁標注。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
劉徽 | 128 | 教學;教育;概念教學;課堂教學;教學設計 |
趙才欣 | 37 | 社會教育資源;課程改革;二期課改;地理學科;... |
張人利 | 27 | 后茶館式教學;茶館;教師;課堂教學;課程改革 |
趙其坤 | 26 | 教師;藝術教育;心靈;學校美育;教師專業發展 |
高德勝 | 22 | 教育;道德;道德教育;教師;兒童 |
葛大匯 | 20 | 高考;課程改革;教育評估;學校管理;行政 |
楊江丁 | 19 | 少先隊;少先隊員;少先隊組織;少年兒童;教育 |
楊連明 | 19 | 教師專業發展;教師隊伍;校長;教師進修;校長... |
張涵誠 | 19 | 二期課改;語文特級教師;教師;創新素養培育;... |
尹后慶 | 17 | 基礎教育;教育;高中教育;義務教育;教育轉型 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
華東師范大學 | 501 | 教學;教育;教師;課程;課堂 |
上海市靜安區教育學院 | 254 | 教學;教育;教師;課堂;學科 |
上海師范大學 | 210 | 教學;教育;課堂;課程;數學 |
復旦大學 | 179 | 教學;教育;課程;學科;教師 |
上海中學 | 173 | 教學;課程;教育;學科;數學 |
上海市教育委員會 | 144 | 教學;教育;課程;學科;教學研究 |
上海市浦東教育發展研... | 142 | 教學;教師;教育;課程;學科 |
浙江大學 | 137 | 教育;教學;課程;教師;課堂 |
黃浦區教育學院 | 104 | 教育;教學;教師;課堂;課程 |
上海市教育科學研究院 | 102 | 教育;教學;教師;課程;課堂 |
涉及文獻 | 資助項目 |
64 | 國家社會科學基金 |
16 | 上海市教育科學研究規劃項目 |
7 | 上海市教育發展基金會“曙光計劃”項目 |
6 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
6 | 上海市浦江人才計劃項目 |
4 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
4 | 中央高校基本科研業務費專項資金 |
3 | 教育部人文社會科學研究基金 |
3 | 上海市哲學社會科學規劃課題 |
3 | 浙江省哲學社會科學規劃課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
6 | 國家社會科學基金(BJA130094) |
4 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(13JZD046) |
2 | 國家社會科學基金(12ZD003) |
2 | 淡水生態與生物技術國家重點實驗室開放課題基金(FHB110134) |
1 | 國家社會科學基金(11CSH078) |
1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(R--C201313) |
1 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(10JYD025) |
1 | 教育部人文社會科學研究基金(13YJC840008) |
1 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目(無) |
1 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(12JJD880013) |