《物理之友》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《物理之友》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《物理之友》雜志創刊于1985年,是一本由江蘇省教育廳主管、主辦的學術性期刊。該雜志為月刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為32-1307/O4,國際標準刊號為1005-8389。
《物理之友》雜志的主要欄目包括: 名師論壇、教學設計、實驗研究、試題研究、STS研究、學生園地,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《物理之友》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、中文題名一般不超過20個漢字,一般不使用副題名,中英文題名含義一致。
Ⅱ、關鍵詞3—5個,以能迅速、準確地搜索到該篇論文為原則。
Ⅲ、正文:論文篇幅(包括摘要、圖、表、參考文獻)。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。
Ⅳ、文內有關特定內容的注釋以尾注形式寫明,序號用帶圓圈的阿拉伯數字表示。
Ⅴ、在本刊公開發表的作品,視同為作者同意通過本刊將其作品上傳至收錄網站傳播使用。作者如不同意作品被收錄,請在來稿時向本刊明確聲明。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
任虎虎 | 19 | 高中物理;指向;教學;教學策略;物理學科 |
錢呈祥 | 16 | 高考理綜;高考物理;物理選擇題;速解方法;高... |
袁海泉 | 14 | 高中物理;初中物理;物理教學;物理教材;教學... |
陸建隆 | 13 | 物理教學;高考物理;高中物理;教學建議;等效... |
劉炳昇 | 11 | 課堂教學設計;物理實驗;教學設計;物理實驗教... |
韓敘虹 | 9 | 高中物理;高考物理;STEM;高考;項目式學習 |
朱建廉 | 9 | 物理教學;高考;教學案例;教學活動;高中物理 |
鄭金 | 9 | 勻強電場;解法;牛頓第二定律;質心;物理知識 |
李德安 | 9 | 物理教學;演示儀;高中物理;DISLAB;傳感器 |
王金聚 | 8 | 高考;高考物理;高考題;考卷;物理解題 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南京師范大學 | 140 | 教學;理教;物理教學;初中物理;... |
南京師范大學附屬中學 | 42 | 教學;教學設計;初中物理;理教;... |
蘇州大學 | 28 | 教學;理教;初中物理;物理教材;... |
江蘇省南京市金陵中學 | 25 | 教學;思維;高中物理;初中物理;... |
學研究院 | 23 | 教學;教學設計;課堂;高中物理;... |
安徽師范大學 | 22 | 教學;思維;高中物理;試題;理教 |
南京市中華中學 | 21 | 教學;復習;初中物理;電路;理教 |
江蘇省太倉高級中學 | 21 | 教學;高中物理;指向;教學策略;... |
北京師范大學 | 20 | 教學;中學物理;教學設計;思維;... |
江蘇省宜興第一中學 | 20 | 教學;高中物理;電動勢;內阻;電... |
涉及文獻 | 資助項目 |
26 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
5 | 江蘇省中小學教學研究重點課題 |
3 | 安徽省高校人文社會科學研究項目 |
3 | 國家自然科學基金 |
3 | 廣東省教育科學“十二五”規劃項目 |
3 | 廣東省教育科學規劃項目 |
3 | 湖北省教育科學規劃課題 |
3 | 江蘇省現代教育技術研究規劃課題 |
2 | 安徽省教育科學研究項目 |
2 | 博士科研啟動基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
1 | 安徽省自然科學基金(11040606M15) |
1 | 國家自然科學基金(11047019) |
1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(B-a201102063) |
1 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201102174) |
1 | 重慶市教育委員會人文社會科學研究項目(13SKB028) |