在選擇《太原大學學報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《太原大學學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《太原大學學報》雜志基本信息
主管單位:太原大學
主辦單位:太原大學
國內刊號CN:14-1294/G,國際刊號ISSN:1671-5977
創刊時間:2000年
出版周期:季刊
出版地:山西
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 文學、經濟學、法學、晉商研究、太原歷史地理研究、高職教育教學研究、計算機、建筑,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
周福振 | 27 | 《新民叢報》;黨章;《民報》;黨內民主;黨內... |
康玉慶 | 17 | 旅游開發;歷史地位;歷史文化名城;文化積淀;... |
楊海紅 | 11 | 旅游;溫泉旅游開發;旅行社;溫泉旅游;鄉村旅... |
張衛東 | 11 | 人力資源會計;和合文化;和合管理;網絡營銷;... |
高鵬 | 10 | 旅游;旅行社;溫泉旅游;溫泉旅游開發;城市網... |
陳東佐 | 10 | 可持續發展;復合地基;承載力;WTO;可靠度 |
武紅霞 | 9 | 心理輔導;學習心理;星巴克;核心競爭力;消費... |
劉荷花 | 9 | 計算機基礎課;教學改革;計算機;XML文檔;XML |
李靖頡 | 8 | 高層建筑;建筑節能技術;建筑節能;可持續發展... |
師曙光 | 8 | 心理健康;教師;高職高專;健康;教師心理健康 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
太原大學 | 606 | 教學;教育;高職;高校;文化 |
山西大學 | 86 | 教育;英語;網絡;文化;晉商 |
太原學院 | 86 | 教育;高校;院校;企業;文化 |
山西戲劇職業學院 | 39 | 戲曲;藝術;文化;晉劇;情感 |
太原理工大學 | 34 | 教學;體育;企業;清代;文化 |
江西省委黨校 | 32 | 《新民叢報》;改良派;主義;民報... |
太原旅游職業學院 | 30 | 旅游;英語;高職;教學;英語教學 |
太原科技大學 | 27 | 文化;教育;營銷;道德;道德視域 |
中國政法大學 | 27 | 司法;訴訟;民事;權利;司法解釋 |
山西藝術職業學院 | 25 | 教學;教育;英語;藝術;文化 |
涉及文獻 | 資助項目 |
16 | 國家社會科學基金 |
10 | 山西省軟科學研究計劃 |
7 | 山西省社科聯重點課題研究項目 |
6 | 教育部人文社會科學研究基金 |
5 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
5 | 山西省教育科學“十一五”規劃課題 |
4 | 國家自然科學基金 |
4 | 安徽省教育廳人文社會科學研究項目 |
3 | 福州市科技計劃項目 |
3 | 山西省教育科學規劃課題 |
涉及文獻 | 資助課題 |
2 | 福州市科技計劃項目(ZC04-26) |
2 | 山西省教育科學“十一五”規劃課題(GH-06009) |
2 | 山西省社科聯重點課題研究項目(SSKLZDKT2009108) |
1 | 漳州師范學院科學研究基金(SS07040) |
1 | 福建省教育廳社會科學研究項目(JA10397S) |
1 | 浙江省新世紀高等教育教學改革研究項目(yb2010118) |
1 | “十二五”高等教育科學研究規劃課題(KT2011286) |
1 | 國家社會科學基金(10XZX0002) |
1 | 國家社會科學基金(13BJY125) |
1 | 國家社會科學基金(07BFX0003) |