在選擇《太原城市職業技術學院學報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《太原城市職業技術學院學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《太原城市職業技術學院學報》雜志基本信息
主管單位:太原城市職業技術學院
主辦單位:太原城市職業技術學院
國內刊號CN:14-1323/C,國際刊號ISSN:1673-0046
創刊時間:1999年
出版周期:月刊
出版地:山西
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目: 職教論壇、區域規劃與發展、社會調查與管理、旅游經濟與開發、教育與教學、師資培養與管理、學生與班級管理、專業與課程改革、思政教育與心理學、文化交流,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、RCCSE學術期刊等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
楊志家 | 18 | 高等職業教育;激勵機制研究;職業技術教育;高... |
周樹勇 | 16 | 愛國主義;大學生;高職院校;教學改革;兩課教... |
謝振芳 | 12 | 戰略性新興產業;激勵機制研究;企業;產業結構... |
劉洪泉 | 11 | 翻譯;英譯;英語;文化差異;翻譯方法 |
劉穎 | 11 | 體育;體育教育;影響因素;殘疾人體育;殘疾人 |
陳慧澤 | 10 | 高職院校;經濟型酒店;建筑電氣;酒店;旅游開... |
侯小麗 | 10 | 課程教學;教學目標;邊緣檢測;圖像檢測技術;... |
田寧 | 9 | 思政;竹笛;高職院校;課程;教學創新 |
李恩哲 | 9 | 激勵機制研究;財務管理案例;財務管理;案例教... |
樊月娟 | 8 | 企業;財務管理;企業信息化;籌資風險;高等職... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
太原城市職業技術學院 | 660 | 教學;高職;教育;院校;課程 |
太原大學 | 333 | 教學;教育;英語;院校;高職 |
福建師范大學 | 191 | 高校;教育;大學生;教學;政治 |
山西大學 | 190 | 教學;教育;行政;法律;體育 |
太原旅游職業學院 | 134 | 旅游;高職;教學;英語;院校 |
中鐵十八局集團有限公... | 123 | 施工技術;隧道;橋梁;公路;地鐵 |
義烏工商職業技術學院 | 107 | 高職;教育;創業;院校;創業教育 |
晉城職業技術學院 | 103 | 教學;高職;英語;教育;英語教學 |
安徽大學 | 99 | 社會工作;養老;社會;法律;社會... |
三門峽職業技術學院 | 89 | 高職;教學;英語;院校;高職院校 |
涉及文獻 | 資助項目 |
235 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
87 | 國家社會科學基金 |
54 | 河南省社會科學界聯合會調研課題 |
43 | 教育部人文社會科學研究基金 |
36 | 河北省社會科學發展研究課題 |
36 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
36 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
31 | 湖南省教育廳科研基金 |
27 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
24 | 國家級大學生創新創業訓練計劃 |
涉及文獻 | 資助課題 |
11 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201310720013) |
4 | 黑龍江省高等教育教學改革工程項目(無) |
4 | 中國教育學會“十一五”教育科研規劃課題(ZZ1152007-002) |
3 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目(2012-QN-160) |
3 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2010SJBXLX005) |
3 | 山西省教育科學“十二五”規劃課題(GH-11130) |
3 | 山西省教育科學“十二五”規劃課題(GH-11166) |
3 | 中國教育學會“十一五”教育科研規劃課題(0917823a-098) |
2 | 湖南省哲學社會科學基金(12811) |
2 | 國家級大學生創新創業訓練計劃(201210347010) |