《雙語教育研究》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲?。洪_放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《雙語教育研究》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《雙語教育研究》雜志創刊于2014年,是一本由新疆師范大學;新疆教育出版社主管、主辦的學術性期刊。該雜志為季刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為65-1294/G4,國際標準刊號為2095-6967。
《雙語教育研究》雜志的主要欄目包括: 雙語教育理論、雙語政策研究、雙語教學實踐、語言文字應用、語言與文化,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網收錄(中)收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據,其影響因子:0.29,表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《雙語教育研究》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
1.來稿以5000~8000字為宜,論證充分。尤為歡迎有新觀點、新方法、新材料的特色稿件和專家稿件。
2.文稿書寫格式、順序及要求:
(1)文題:應簡明確切地反映文章的特定內容,以不超過20字為宜。
(2)作者姓名、單位和郵編。
(3)中文摘要:以300字左右為宜。
(4)關鍵詞:3~5個。
(5)作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
(6)正文:正文一級標題用一、二、三等,二級標題用(一)、(二)、(三)等,三級標題用1、2、3等,四級標題用(1)、(2)、(3)等。
(7)注釋,示例:
①進一步解釋說明的文字。
②作者:《論文名稱》,《期刊名稱》,×年第×期,第×頁。
③作者:《著作名稱》,出版社名稱,×年版,第×頁。
(8)參考文獻,示例:
[1]作者.著作名稱[M].出版地:出版社名稱,出版年.
[2]作者.論文名[J].期刊名,×年,(×期).
[3]作者.文章名[N].報紙名稱,×年-×月-×日(×版).
[4]作者:《電子文獻名》,[文獻類型的標志代碼/電子文獻載體標志代碼(如聯機網絡OL)],來源,×年-×月-×日,網頁地址。
注:參考文獻內著作出版年,期刊刊出年、期,報紙印刷年、月、日(版)等只標明相應數字,不出現年、月、日、版等漢字。
(9)英文題目、摘要和作者拼音名。
(10)作者通訊地址:收件人姓名及所在地的省、市、區、街道、單位或住所名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱等。
3.本刊對文稿只做文字和技術的編輯處理,作者須對文稿的真實性、作者署名等負責,并聲明未一稿多投。
4.作者請自留底稿,來稿一般不退。三個月后稿件未見刊出,作者可自行處理。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
方曉華 | 6 | 雙語教育;少數民族漢語教學;漢語教學;維吾爾... |
邢欣 | 5 | 一帶一路;語言;核心區;現代漢語;小句 |
馬梅 | 4 | 維吾爾語;維吾爾諺語;翻譯;雙語教育研究;復... |
王阿舒 | 4 | 雙語教育;漢語學習;少數民族;雙語教師;漢語 |
湯允鳳 | 4 | 雙語教育;維吾爾族;漢語;學前兒童;多元文化 |
馮江英 | 3 | 學前教育;民族地區;雙語教育;幼兒;少先隊 |
楊淑芹 | 3 | 維吾爾族;雙語教師;新疆維吾爾族;雙語教學能... |
陳海艷 | 3 | 維吾爾語;維吾爾諺語;詞匯銜接;連貫功能;連... |
周慶生 | 3 | 語言;語言政策;少數民族語言;語言規劃;語言... |
陳得軍 | 3 | 雙語教育;少數民族;課堂教學;新疆雙語;新疆... |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
新疆師范大學 | 135 | 教育;雙語;教師;教學;雙語教育 |
喀什大學 | 16 | 維吾爾;維吾爾語;漢語;教育;教... |
新疆大學 | 14 | 維吾爾;雙語;維吾爾語;教育;雙... |
華東師范大學 | 10 | 教育;漢語;文化;語言;語音 |
中國傳媒大學 | 8 | 雙語;維吾爾;維吾爾語;錫伯;錫... |
昌吉學院 | 8 | 少數民族;雙語;文化;民族;教育 |
中國社會科學院 | 7 | 維吾爾;維吾爾語;語言;雙語;雙... |
新疆財經大學 | 5 | 漢語;用語;語言;預科;植物詞 |
北京外國語大學 | 5 | 翻譯;語言規劃;語言和諧;德語;... |
新疆農業大學 | 4 | 語言;維吾爾;維吾爾語;動詞;語... |
涉及文獻 | 資助項目 |
28 | 國家社會科學基金 |
17 | 教育部人文社會科學研究基金 |
6 | 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金 |
3 | 教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 |
2 | 博士科研啟動基金 |
1 | 江蘇省社會科學基金 |
1 | 北京市社會科學基金 |
1 | 國家民委民族問題研究項目 |
1 | 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 |
1 | 教育部人文社會科學研究重大課題攻關項目 |
涉及文獻 | 資助課題 |
3 | 國家社會科學基金(10BYY074) |
2 | 新疆維吾爾自治區哲學社會科學研究規劃基金(10BMZ069) |
1 | 國家社會科學基金(09XYY011) |
1 | 國家社會科學基金(06XTY008) |
1 | 國家社會科學基金(09CYY019) |
1 | 國家社會科學基金(1980-2010) |
1 | 國家社會科學基金(08BYY024) |
1 | 國家社會科學基金(08BYY064) |
1 | 國家社會科學基金(08BYY065) |
1 | 國家社會科學基金(11BMZ051) |