在選擇《山西師大學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《山西師大學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《山西師大學報》雜志基本信息
主管單位：山西省教育廳
主辦單位：山西師范大學
國內刊號CN：14-1072/C，國際刊號ISSN：1001-5957
創刊時間：1973年
出版周期：雙月刊
出版地：山西
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目：法學研究、政治學研究、科學技術哲學研究、傳播學研究、文化心理學研究、學術評價、戲劇研究，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、社科雙效期刊、RCCSE學術期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 鞏進生 | 5 | 基于WEB；校園網；計算機網絡；相對論性；數據... |
| 馬志正 | 5 | 古土壤；黃土；第四紀；氣候變化；生態環境 |
| 趙巖 | 4 | 有理BEZIER曲線；導矢；教學模式；教育模式；教... |
| 張海珠 | 4 | 檢核；虎皮鸚鵡；鄉村教師；教師專業發展；頂崗... |
| 傅小麗 | 3 | BERNSTEIN算子；逼近論；矩量；線性算子；種數 |
| 張進軍 | 3 | 自組裝；納米；兩嵌段共聚物；光敏性；三分子模... |
| 段江燕 | 3 | 小麥；鈣調蛋白；番茄堿；小檗胺；UV-B輻射 |
| 王銀葉 | 3 | 麥飯石；吸附劑；催化劑；酯化反應；催化劑制備 |
| 魏學智 | 3 | 酸棗；葉片；抗旱性；生境；葉表皮 |
| 楊明 | 3 | 分光光度法測定；鹽酸羥胺；微波消解；分光光度... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 山西師范大學 | 185 | 植物；運動員；理學；生態；細胞 |
| 山西大學 | 13 | 植物；體育；蒲公英；蒲公英屬；營... |
| 晉中師范專科學校 | 12 | 數學；定理；N；M；N- |
| 運城高等專科學校 | 7 | 人工神經網；運動員；再生植株；折... |
| 呂梁高等專科學校 | 5 | 導數；再生核；低階；弱條件；數值... |
| 太原師范專科學校 | 5 | 產業結構；H；育種；特色經濟；區... |
| 山西農業大學 | 4 | 土壤；砷含量；地理；地理環境；水... |
| 雁北師范學院 | 4 | P；N；整體單極；正交；事件視界 |
| 中國科學院 | 4 | 正交基；植物；射程；地理；地理系 |
| 陜西師范大學 | 4 | 人口；人口承載量；水患；水土；水... |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 8 | 山西省自然科學基金 |
| 6 | 國家自然科學基金 |
| 3 | 山西省回國留學人員科研經費資助項目 |
| 3 | 山西省青年科技研究基金 |
| 1 | 廣西壯族自治區自然科學基金 |
| 1 | 國防科技技術預先研究基金 |
| 1 | 教育部留學回國人員科研啟動基金 |
| 1 | 國家自然科學基金委員會數學天元基金 |
| 1 | 北京市自然科學基金 |
| 1 | 遼寧省博士科研啟動基金 |
