在選擇《人才資源開發(fā)》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業(yè)性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業(yè)知識、豐富的審稿經(jīng)驗以及良好的學術道德。
二、利用數(shù)據(jù)庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數(shù)據(jù)庫,可以檢索到與《人才資源開發(fā)》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或?qū)W者,他們的研究興趣和領域與論文內(nèi)容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或?qū)W術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權(quán)威專家,他們具有廣泛的學術聯(lián)系和豐富的審稿經(jīng)驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業(yè)背景、研究領域與論文內(nèi)容的契合度等。
《人才資源開發(fā)》雜志基本信息
主管單位:河南省人力資源和社會保障廳
主辦單位:河南省行政管理科學研究所
國內(nèi)刊號CN:41-1372/D,國際刊號ISSN:1003-1073
創(chuàng)刊時間:1993年
出版周期:半月刊
出版地:河南
出版語言:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
主要欄目: 開卷有益、特別關注、工作要聞、人社天地_人事人才、人社天地_公共服務、人社天地_事業(yè)單位改革、人社天地_社會保障等,這些欄目不僅為不同政法階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了政法實踐者對各類政法問題的探討需求。
收錄情況:知網(wǎng)收錄(中)、萬方收錄(中)等,這些數(shù)據(jù)表明了該雜志在政法領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等,在政法學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動政法事業(yè)的發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
學者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
周俊 | 58 | 政府特殊津貼;國務院;人力資源;社會保障廳;... |
楊學友 | 37 | 村委會;視覺檢測;勞動合同;賠償;村民 |
牛勵耘 | 29 | 社會保障廳;人力資源;企業(yè);專場招聘會;省委... |
謝長虹 | 26 | 人才交流中心;自主創(chuàng)業(yè);人才隊伍建設;人力資... |
馮璽玲 | 18 | 人力資源;社會保障廳;仲裁工作;社會保障工作... |
史新建 | 14 | 人力資源;社會保障;社會保障工作;副廳長;社... |
張偉煒 | 12 | 戰(zhàn)略人力資源管理;企業(yè)社會責任;創(chuàng)新氛圍;層... |
顏梅生 | 10 | 農(nóng)民工;勞動合同;勞動者;工資;賠償 |
李世聰 | 10 | 人力資本;人力資源;企業(yè);會計計量;人力資本... |
楊盛道 | 10 | 人力資源;中原崛起;公共就業(yè);河南人;中原經(jīng)... |
機構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
鄭州大學 | 114 | |
蘇州大學 | 89 | |
《人才資源開發(fā)》編輯... | 88 | |
中國石油天然氣集團公... | 77 | |
佳木斯大學 | 76 | |
西南大學 | 76 | |
河南大學 | 67 | |
中國人民大學 | 61 | |
河南財經(jīng)政法大學 | 57 | |
安陽市人力資源和社會... | 52 |
涉及文獻 | 資助項目 |
43 | 河北省人力資源和社會保障研究課題 |
40 | 河南省政府決策研究招標課題 |
38 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
26 | 河南省軟科學研究計劃 |
24 | 教育部人文社會科學研究基金 |
17 | 河北省社會科學發(fā)展研究課題 |
16 | 國家社會科學基金 |
16 | 河南省教育廳人文社會科學研究項目 |
15 | 湖南省普通高等學校教學改革研究項目 |
13 | 河北省社會科學基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
5 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) |
3 | 河南省政府決策研究招標課題(B172) |
3 | 河南省社會科學規(guī)劃項目(2012D004) |
3 | 湖南省大學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗計劃項目([2012]402) |
2 | 河南省政府決策研究招標課題(2012-B522) |
2 | 廣西高等教育教學改革工程項目(2012JGA210) |
2 | 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201210347010) |
2 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2013JSJG499) |
2 | 遼寧省社會科學規(guī)劃基金(L13DGL031) |
2 | 山東省高等學校教學改革研究項目(2009212) |
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