《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志影響因子是多少？能評職稱嗎？

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《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》雜志基本信息介紹

《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》于1983年創(chuàng)辦，全刊信息多卻有條有理，堅(jiān)持打造交流思想和經(jīng)驗(yàn)共享的主流平臺，國內(nèi)刊號為：32-1498/C，創(chuàng)刊多年來受到許多讀者的支持和喜愛。

《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》是南通大學(xué)的一本學(xué)術(shù)期刊，為國內(nèi)外廣大教育科學(xué)研究者提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺。該期刊在編輯團(tuán)隊(duì)的精心管理和學(xué)術(shù)委員會(huì)的嚴(yán)格把關(guān)下，注重學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)術(shù)水平，秉持著學(xué)術(shù)獨(dú)立、公正、客觀的原則，不斷推進(jìn)學(xué)術(shù)研究的前沿和學(xué)科發(fā)展。內(nèi)容涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)、教育法律、教育社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，刊載的文章經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)術(shù)評審和篩選，內(nèi)容涵蓋理論研究、實(shí)證研究、案例分析、綜述等形式，旨在為教育科學(xué)研究者、教育工作者和教育決策者提供有益的學(xué)術(shù)信息和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

《南通大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》作為南通大學(xué)教育科學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)術(shù)期刊，致力于推動(dòng)教育科學(xué)的研究與發(fā)展，為學(xué)術(shù)研究者提供交流與合作的平臺，并為教育工作者和決策者提供有益的學(xué)術(shù)信息和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。