《南昌師范學院學報》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、作者姓名在文題下按序排列,排序應在投稿時確定,在編排過程中不應再作更動;作者單位名稱和郵政編碼腳注于同頁左下方。
Ⅱ、文獻作者(姓前名后),幾位作者之間用“,”隔開。
Ⅲ、文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”標示。
Ⅳ、來稿附中/英文摘要(200字以內)和中英文對照關鍵詞(3-5個)。
Ⅴ、屬各類基金資助的項目請注明基金項目的名稱和編號。
雜志發文主題分析如下:
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
南昌師范學院 | 502 | 教學;教育;高校;課程;英語 |
江西師范大學 | 72 | 教育;教學;課程;文學;高校 |
南昌大學 | 44 | 教學;文化;教養方式;道德;女性 |
江西省委黨校 | 23 | 生態;文化;政治;生態文明;主義 |
南昌工程學院 | 19 | 教學;課程;影響因素;政治;知識 |
南華大學 | 19 | 教學;課程;教學模式;電廠;核電 |
華東交通大學 | 18 | 倫理;高校;政治;教育;視閾 |
井岡山大學 | 17 | 教育;教育教學;教學;紅色資源;... |
安徽財經大學 | 17 | 教學;動畫;法學;定格動畫;網絡 |
江西財經大學 | 17 | 教學;政治;思想政治;思政;教育 |
雜志往期論文摘錄展示
培養電子信息類創新人才的探索與實踐——以南昌工程學院為例
卓越核工程與核技術專業人才培養探索與實踐
江西省農村中學生物教師發展現狀調查研究
基于Mandelbrot集的圖像加密算法研究
基于Unity 3D的古詩詞沉浸式場景仿真系統設計與實現
使用ZBrush中Dynamesh改進次世代角色模型制作流程的研究
數字化媒體情境下LADY GAGA音樂專輯封套視覺符號研究
基于“互聯網+”時代下的電商產品設計探析——以安徽家具行業為例
數字化時代視野下導師工作室制與第二課堂建設研究
地方院校自動化專業核心課程群構建研究