《連云港職業技術學院學報》的版面費計算方法如下:
1.按版面計算:具體版面計算方式可聯系雜志社或咨詢在線客服。如果文章超出定義范圍則需要多支付一版面的費用。
2.按字數計算:有些期刊會根據論文的字數來計算版面費,例如每千字收取一定費用。
3.額外費用:如果文章需要彩色印刷(如圖表、圖片),可能會額外收取費用。
4.期刊級別和收錄數據庫:期刊的級別和被不同數據庫收錄的情況也會影響版面費。例如,知網收錄的期刊版面費通常較高。
5.期刊政策與優惠:部分期刊可能對特定群體(如學生、學者等)提供版面費優惠。
6.開放獲取:開放獲取期刊通常按文章收取費用,費用較高,涵蓋同行評審、編輯、出版和在線傳播等成本。
《連云港職業技術學院學報》雜志的版面費計算方式相對明確,主要依據文章所占據的版面數量進行收費。作者在投稿前,應仔細核對文章字數,并根據期刊的收費標準合理預算版面費。
《連云港職業技術學院學報》雜志創刊于1988年,是一本由連云港市人民政府主管、主辦的學術性期刊。該雜志為季刊,審稿周期為預計1個月內,國內統一刊號為32-1595/Z,國際標準刊號為1009-4318。
《連云港職業技術學院學報》雜志的主要欄目包括: 教育研究、經濟研究、文學與語言研究、法律研究、黨建與思政研究、工程技術研究、歷史與文學研究、管理研究、課程思政研究、思政研究、高等教育研究、連云港研究,該雜志注重學術性與實踐性結合,鼓勵創新性研究,尤其歡迎具有理論深度或實證價值的論文。其刊載文章多涉及教育政策分析、教育技術應用等熱點議題,為教育工作者提供前沿的學術參考。
該雜志在學術界具有較高影響力,曾多次入選
,并被知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄,這意味著論文能夠被更廣泛的學術群體檢索和引用,有助于提升研究成果的傳播范圍和學術影響力。
根據最新數據,其影響因子:0.3,表明該雜志在教育研究領域具有較高的學術認可度。
《連云港職業技術學院學報》雜志須知(審稿周期:預計1個月內)
Ⅰ、作者信息包括作者工作單位、電話、詳細地址、郵編。作者簡介格式:姓名(出生年份一),性別,籍貫,職稱(沒有寫“無”),學歷,研究方向。
Ⅱ、文章摘要應具有獨立性和自明性,內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論,應是一篇完整的短文,字數100-200字;提供3個以上關鍵詞。
Ⅲ、引用全部以參考文獻形式呈現,置于正文之后。格式必須符合《信息與文獻參考文獻著錄規則》(2015年)要求。無須提供注釋(包括文中注釋與腳注)、電子資源類型參考文獻。
Ⅳ、標注方式:如“基金項目:國家自然科學基金項目(批準號)”。多個項目同格式列出,前后用分號隔開。
Ⅴ、間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領詞引導,反映出與正文行文的呼應,標注時應注出具體參考引證的起止頁碼或章節。標注項目、順序與格式同直接引文。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
武選民 | 16 | 基于網絡;高職英語;英語應用能力;高職院校英... |
張琴 | 16 | 高職高專英語;高職英語;教學模式;教學方法;... |
張萍 | 15 | 超聲;高職院校;光催化降解;光催化;超聲波 |
莊紅蕾 | 14 | 教學模式;抽象行政行為;行政復議;高職院校;... |
王倩 | 13 | 航班;配合比設計;粉煤灰混凝土;航空器;再生... |
朱春江 | 13 | BP神經網絡;新農村建設;農業產業集群;證據理... |
張玲 | 12 | 生命;鄉土;中國現代文學;《邊城》;悲劇意蘊 |
錢清華 | 12 | 牛磺酸;光催化;高職;下腳料;大學英語 |
殷成潔 | 10 | 生命教育;新媒體;高職德育;法治思維;心理健... |
許強 | 10 | 高職院校;農業對外開放;農業;校企合作;企業 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
連云港職業技術學院 | 1035 | 教育;高職;教學;院校;高職院校 |
連云港師范高等專科學... | 62 | 教育;高校;英語;院校;高職 |
淮海工學院 | 30 | 教學;藝術;詩歌;新聞;管窺 |
蘇州大學 | 25 | 高校;文化;課程;教學;敘事 |
江蘇海洋大學 | 21 | 課程;教學;海洋經濟;高校;N- |
南京師范大學 | 19 | 新聞;政治;文學;媒體;教育 |
河海大學 | 19 | 神經網;神經網絡;網絡;教育;教... |
東南大學 | 18 | 教育;網絡;.NET;ASP.NET;應用... |
揚州大學 | 15 | 大學生;教育;高校;政治;政治理... |
江蘇聯合職業技術學院 | 15 | 高職;院校;健美;健美操;高職院... |
涉及文獻 | 資助項目 |
44 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
30 | 連云港市社會科學基金 |
25 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題 |
19 | 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目 |
16 | 江蘇省“青藍工程”基金 |
15 | 國家社會科學基金 |
11 | 江蘇省社會科學基金 |
11 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目 |
11 | 教育部人文社會科學研究基金 |
8 | 國家自然科學基金 |
涉及文獻 | 資助課題 |
4 | 江蘇省“青藍工程”資助基金(2006) |
3 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG348) |
3 | 江蘇省教育科學“十一五”規劃課題(D200801175) |
2 | 江蘇省“青藍工程”資助基金(2008) |
2 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2007-292) |
2 | 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目(2007) |
2 | 江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目([2009]30) |
2 | 江蘇省高校自然科學研究項目(04KJD560074) |
2 | 江蘇省教育科學“十二五”規劃項目(D201303005) |
2 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2010SJD630050) |