在選擇《遼寧廣播電視大學學報》雜志審稿人時，需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略：
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準，審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫，可以檢索到與《遼寧廣播電視大學學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者，他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此，參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家，他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人，作者應認真填寫推薦理由，說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《遼寧廣播電視大學學報》雜志基本信息
主管單位：遼寧省教育廳
主辦單位：遼寧廣播電視大學
國內刊號CN：21-1372/C，國際刊號ISSN：1007-421X
創刊時間：1996年
出版周期：季刊
出版地：遼寧
出版語言：中文
審稿周期：1個月內
主要欄目： 綜合研究、黨建·思政研究、終身教育研究、職業教育研究、管理研究，這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺，也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況：知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽：中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等，在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響，對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
| 學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 豐華濤 | 31 | 校企合作；職業教育；高校；法律；工匠 |
| 孟睿 | 12 | 《聊齋志異》；創作心態；高職教育；課堂教學；... |
| 孫晶 | 12 | 思想政治理論課；思想政治工作；新媒體時代；立... |
| 陳卓 | 11 | 電子商務；網絡營銷；B2C；B2C電子商務；電子商... |
| 佟賀 | 10 | 小學音樂；創造教學；教學模式；基礎會計；中小... |
| 郭忠美 | 10 | 法律效力；購房合同；法律體系；法律思考；法律... |
| 郭玉偉 | 10 | 大學生；高職院校；文化建設；思政課；高職生 |
| 王楠 | 10 | 高職院校；教學模式；網頁設計與制作課程；網頁... |
| 吳男 | 9 | 高校；大學生；創新創業；視域；黨代會常任制 |
| 崔爽 | 9 | 大學生；心理危機；心理委員；心理健康；群體性... |
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 遼寧廣播電視大學 | 549 | 教育；教學；高職；會計；開放教育 |
| 遼寧裝備制造職業技術... | 370 | 高職；教學；教育；院校；高職院校 |
| 沈陽師范大學 | 226 | 教育；教學；高校；英語；文化 |
| 沈陽廣播電視大學 | 140 | 教育；教學；大學生；教師；電大 |
| 遼寧大學 | 124 | 高校；教育；教學；大學生；心理 |
| 鞍山廣播電視大學 | 84 | 教學；教育；企業；開放教育；教學... |
| 沈陽大學 | 79 | 教育；教學；高校；大學生；英語 |
| 遼陽職業技術學院 | 60 | 教育；高職；教學；職教；企業 |
| 撫順職業技術學院 | 50 | 高職；院校；高職院校；教育；政治 |
| 盤錦職業技術學院 | 48 | 高職；教育；院校；教學；高職院校 |
| 涉及文獻 | 資助項目 |
| 79 | 遼寧省社會科學規劃基金 |
| 25 | 遼寧省高校黨建研究課題 |
| 18 | 遼寧省教育科學“十二五”規劃課題 |
| 15 | 遼寧省教育科學規劃課題 |
| 11 | 遼寧省教育廳高等學校科學研究項目 |
| 9 | 遼寧省教育廳科學基金 |
| 9 | 遼寧省教育科學“十一五”規劃課題 |
| 8 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 |
| 7 | 遼寧經濟社會發展立項課題 |
| 7 | 沈陽市社會科學立項課題 |
| 涉及文獻 | 資助課題 |
| 2 | 遼寧省高校黨建研究課題(D96-35-3-3) |
| 2 | 遼寧省高校黨建研究課題(C14-35-3-1) |
| 1 | 教育部規劃基金項目(無) |
| 1 | 國家社會科學基金(13CGJ019) |
| 1 | 國家自然科學基金(41105101) |
| 1 | 國家自然科學基金(70572072) |
| 1 | 廣東省學位與研究生教育改革研究項目(10JGXM-ZC13) |
| 1 | 江蘇省高等教育教改立項研究課題(2011JSJG373) |
| 1 | 江蘇省教育廳哲學社會科學基金(2012SJD790043) |
| 1 | 教育部人文社會科學研究基金(11YJC751011) |
