如何評估《教育科學》雜志的級別？

《教育科學》雜志是由遼寧師范大學主辦的CSSCI南大期刊、北大期刊、統(tǒng)計源期刊，創(chuàng)刊于1985年，該雜志在國內(nèi)教育領(lǐng)域具有一定的影響力。

評估雜志的級別需綜合考量其主辦單位、學術(shù)影響力、收錄情況，以下是具體分析：

一、查看主辦單位與背景

主辦單位：權(quán)威的主辦單位通常意味著雜志有較高的學術(shù)地位和影響力。

歷史背景：雜志的創(chuàng)刊時間、發(fā)展歷程和歷史榮譽也是評估其級別的重要參考。

二、學術(shù)影響力

影響因子：3.84，一般來說，影響因子越高，期刊的影響力越大。

三、分析收錄與引用情況

數(shù)據(jù)庫收錄：被權(quán)威數(shù)據(jù)庫收錄的雜志通常具有較高的學術(shù)水平，這些數(shù)據(jù)庫對收錄的雜志有嚴格的篩選標準。

《教育科學》雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄，包括CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等。

此外，它還曾被

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2000版）
• 北大核心期刊（1996版）
• 北大核心期刊（1992版）
• 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
• 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
• 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
• 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
• 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
• 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
• 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
• 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
• 中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
• 中文社會科學引文索引-來源（2003）
• 中文社會科學引文索引-來源（2000-2002）
• 中國科技核心期刊
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

收錄。

引用半衰期為：3.9314，這一指標反映了雜志引用文獻的新穎度，數(shù)值越高，說明該雜志引用的文獻越傾向于較早發(fā)表的論文。

四、出版周期與刊號

《教育科學》雜志出版周期為雙月刊，這種出版模式有效支撐了該雜志的定期交流，其國際刊號為：1002-8064，國內(nèi)刊號為：21-1066/G4，作為經(jīng)國家新聞出版總署批準發(fā)行的正規(guī)出版物，其刊號完整體現(xiàn)了期刊的合法出版資質(zhì)。