《教育科學》雜志論文投稿要求是什么?

來源:愛發表網整理 2025-03-18 16:55:50

《教育科學》雜志論文投稿要求:

Ⅰ、標題,序數后用實心黑點,如“1.”“2.”“3.”,左側空二字符。

Ⅱ、附上300字左右的中英文摘要、5-8個中英文關鍵詞。摘要應能反應論文的核心內容。

Ⅲ、多位作者的署名之間用逗號隔開;不同單位的作者,應在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號,并在其單位名之前加注相應的數字;作者單位之間連排時以分號隔開。

Ⅳ、引用他人著作應依次標明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

Ⅴ、參考文獻:在文章正文的后面,著錄格式:專著:[序號]作者(多作者只列出前3位,以后用“等”).書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼(任選)。

雜志發文主題分析如下:

主題名稱 發文量 相關發文學者
教育 1768 傅維利;張桂春;馬健生;龐麗娟;陳時見
教學 538 張桂春;閆守軒;李如密;馬健生;余文森
教師 497 朱寧波;龐麗娟;張桂春;姜麗華;周成海
課程 233 姜麗華;吳志華;郝德永;崔允漷;閆守軒
高校 194 劉志民;朱寧波;喬海曙;傅維利;高耀
高等教育 165 劉志民;范靜波;孟麗菊;章冬斌;遲景明
社會 160 張桂春;柳海民;和學新;吳康寧;胡振京
心理 142 張麗華;楊韶剛;楊麗珠;石國興;常若松
道德 114 朱寧波;杜時忠;張英麗;張正江;傅維利
文化 112 張東嬌;張德祥;宮福清;郝文武;傅維利

雜志往期論文摘錄展示

教師區分性效能——教師效能評價的新方向

高等教育質量價值取向的邏輯分歧及耦合

高校擴招對高等教育機會平等的影響——基于斷點回歸設計的經驗證據

是什么制約了教育實證研究的開展——基于中國在校研究生的實證調查

我國職業教育實習政策工具選擇傾向及其影響——基于《職業教育法》頒布以來的主要政策文本分析

現代職業教育體系運行的國際經驗與啟示——教育轉換的視角

美國教育研究協會(AERA)百年教育研究回顧與當前動向

養成性、實踐性和多元性:加拿大安大略省中小學教師資格制度新變革的特點、效應及啟示

英國何以讓高校教學更卓越?——追蹤教學卓越與學生成果框架(TEF)的成效、反思與改進

相關期刊
欧美午夜精品一区二区三区,欧美激情精品久久久久久,亚洲av片不卡无码久东京搔,亚洲鲁丝片AV无码APP
亚洲精选中文字幕 | 中文字幕欧美日本亚洲 | 婷婷在线分类视频 | 中文字幕第一页在线资源 | 午夜精品一区二区三区在线视 | 思思热精品视频免费在线观看 |