在選擇《嘉興高等專科學校學報》雜志審稿人時,需要考慮多個因素以確保審稿人的專業性和公正性。以下是一些建議的步驟和策略:
一、明確審稿標準
首先需要明確審稿的標準,審稿人應具備扎實的專業知識、豐富的審稿經驗以及良好的學術道德。
二、利用數據庫資源
通過SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等學術數據庫,可以檢索到與《嘉興高等專科學校學報》雜志領域相關的科學家和學者的信息。
三、參考文獻
論文中的參考文獻作者通常是該領域的專家或學者,他們的研究興趣和領域與論文內容密切相關。因此,參考文獻作者可以作為審稿人的重要來源。
四、尋找雜志編委或學術會議主席
雜志編委和學術會議主席通常是該領域的權威專家,他們具有廣泛的學術聯系和豐富的審稿經驗。
五、認真填寫推薦理由
如果雜志要求作者推薦審稿人,作者應認真填寫推薦理由,說明審稿人的專業背景、研究領域與論文內容的契合度等。
《嘉興高等專科學校學報》雜志基本信息
主管單位:嘉興高等專科學校
主辦單位:嘉興高等專科學校;嘉興教育學院
國內刊號CN:33-1227/G4,國際刊號ISSN:1008-5343
創刊時間:1984年
出版周期:季刊
出版地:浙江
出版語言:中文
審稿周期:1個月內
主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究,這些欄目不僅為不同教育階段的研究者提供了展示平臺,也滿足了教育實踐者對各類教育問題的探討需求。
收錄情況:知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這些數據表明了該雜志在教育領域的學術價值和傳播影響力。
期刊榮譽:中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育學術理論界有著良好的聲譽和廣泛的影響,對推動教育事業的發展發揮了重要作用。
學者姓名 | 發文量 | 主要研究主題 |
劉穎 | 2 | 酸性脲酶;氨基甲酸乙酯;分離物;甲烷氧化菌;... |
吳建一 | 1 | 離子液;離子液體;對甲苯磺酸;相轉移催化劑;... |
康仲遠 | 1 | 研究系;列報告;城市;高等教育;地震 |
顧高生 | 1 | 管理創新;技術創新;激勵機制;機電行業;企業 |
於賢德 | 1 | 藝術成就;美學;版畫;人學意蘊;生命 |
陳和芬 | 1 | 《呼嘯山莊》;艾米莉;呼嘯山莊;希克;人間 |
范全青 | 1 | CSSCI;國家社科基金;文獻計量學研究;文獻計... |
許錦泓 | 1 | 注射成型;蟻群算法;動模;銅帶;注塑成型 |
閔航 | 1 | 微生物;水稻田土壤;水稻田;甲烷氧化菌;廢水... |
陳曦 | 1 | 除濁;蛋白質;固定化;酒類;吸附率 |
機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
嘉興學院 | 11 | AUTOCAD;大項;設計方法;數據庫... |
嘉興高等專科學校 | 3 | 實踐教學;實踐教學環節;實踐教學... |
浙江大學 | 2 | 道德;道德建設;道德教育;德教;... |
寧波高等專科學校 | 2 | 英語;英語教學;語言;語言規則;... |
湖州師范學院 | 1 | 相轉移;相轉移催化;相轉移催化劑... |
溫州醫學院 | 1 | 英語;習語;漢英習語;漢語 |
汕頭大學 | 1 | 生態;生態文化;生態學;思想源流 |
上海財經大學 | 1 | 資本;資本市場;新興資本市場 |
同濟大學 | 1 | 有機建筑;設計過程;戲院;建筑;... |
廈門大學 | 1 | 教育;教育觀;教育觀念;教育思想... |