《江蘇教育》雜志論文投稿要求：
Ⅰ、本刊力倡引用正式出版物。中文文獻題名應使用書名號。
Ⅱ、前言應充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關研究工作,突出本工作的重要性和創新性,不要忽視國內同行的工作。
Ⅲ、基金項目。獲得基金贊助的論文，請注明基金項目名稱，并注明項目編號。
Ⅳ、文題應簡明、具體、確切，一般不超過20個漢字，盡可能不用副標題。
Ⅴ、論著應附中、英文摘要。中文摘要不超過400字，英文摘要與中文摘要相對應。摘要采用第三人稱撰寫，必須包括目的、方法、結果和結論四部分。
雜志發文主題分析如下：
| 機構名稱 | 發文量 | 主要研究主題 |
| 南京師范大學 | 737 | 教育；教學；班主；班主任；課程 |
| 江蘇省教育科學研究院 | 335 | 教育；教師；教學；文化；課程 |
| 學研究院 | 326 | 教育；教學；教師；課程；課堂 |
| 江蘇聯合職業技術學院 | 244 | 高職；五年制高職；教學；教育；課... |
| 江蘇省教育學會 | 209 | 教育；教學；課程；書法；文化 |
| 蘇州大學 | 201 | 教育；教學；心理；家庭；家庭教育 |
| 江蘇省中小學教學研究... | 200 | 教育；課程；教學；德育；育人 |
| 北京師范大學 | 179 | 教育；書法；課程；教學；幼兒 |
| 江蘇省教育廳 | 164 | 教育；征文；征文競賽；教師；教育... |
| 南京藝術學院 | 157 | 書法；藝術；書法欣賞；篆刻；審美 |
雜志往期論文摘錄展示
歡迎訂閱《江蘇教育》(教育管理)
提升區域教育的核心發展力
構筑引領區域教育發展的專業高地
解開克州基礎教育教學質量提升的密碼--以江蘇援疆重點打造克州示范校為例
姑蘇教育文化“溯·行”
鼓樓e學校:塑造混合學習空間的智慧教育
指向深度學習的課堂管理探析
指向兒童想象力的科創主題課程建構
用思想對話的兒童哲學
優化課程建設 促進內涵發展
