《晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志論文投稿要求:
Ⅰ、來(lái)稿請(qǐng)注明作者姓名、單位、通訊地址、郵編、聯(lián)系電話及電子信箱。
Ⅱ、正文要求觀點(diǎn)明確、立論新穎、論據(jù)可靠、語(yǔ)言規(guī)范通達(dá),且未在國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)表過(guò)。
Ⅲ、稿件應(yīng)為尚未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)性學(xué)術(shù)作品。
Ⅳ、注釋:以尾注形式進(jìn)行注釋,在文章中相應(yīng)出處的右上角用①等標(biāo)識(shí)。
Ⅴ、文題應(yīng)恰當(dāng),簡(jiǎn)明地反映文章的主題,盡量不用外文縮略語(yǔ),一般不設(shè)副題,中文題名不超過(guò)20個(gè)漢字,英文題名應(yīng)與中文題名含義一致,一般不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞,通欄居中書(shū)寫。
雜志發(fā)文主題分析如下:
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 616 | 高職;教學(xué);院校;高職院校;教育 |
晉中職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 49 | 教學(xué);高職;院校;教育;英語(yǔ) |
山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 47 | 高職;教學(xué);院校;高職院校;教育 |
山西師范大學(xué) | 45 | 文化;教育;女性;方言;影響因素 |
長(zhǎng)治職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 22 | 高職;院校;建筑;高職院校;翻譯 |
三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 22 | 課程;教學(xué);高職;院校;高職院校 |
貴州大學(xué) | 20 | 文化;政治;政治教育;治教;石頭 |
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 19 | 高職;旅游;教學(xué);教育;職業(yè)教育 |
太原旅游職業(yè)學(xué)院 | 19 | 旅游;高職;教育;院校;教學(xué) |
山西大學(xué) | 19 | 語(yǔ)言;思維;營(yíng)銷;營(yíng)銷傳播;有聲 |
雜志往期論文摘錄展示
高校圖書(shū)管理人員素質(zhì)提升策略分析
高職學(xué)生“全球勝任力”的培育——基于蘇州旅游與財(cái)經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實(shí)踐和研究
學(xué)生干部垂直化管理的實(shí)踐與探究——以晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院民商系為例
高職專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合的途徑
高職院校專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)耦合研究——以長(zhǎng)沙市為例
企業(yè)文化視域下職業(yè)院校品牌文化建設(shè)探究
小微企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理情況調(diào)查報(bào)告——以江蘇省泰州市Y企業(yè)為例
企業(yè)員工參與現(xiàn)代學(xué)徒制的可行性及策略研究
基于建構(gòu)主義的銷售管理課程支架式教學(xué)模式研究
高職思政課實(shí)踐教學(xué)軟件標(biāo)準(zhǔn)研究——以福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
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